经典小学语文教师述职报告范文
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小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在此,我作为小学语文教师,对本学年的工作进行总结并述职。
在过去的一年里,我始终坚守教育初心,秉承教书育人理念,认真履行职责,致力于提升小学语文教学质量。
现将具体工作汇报如下。
一、教育教学工作1. 教学计划与执行本学年,我认真制定教学计划,确保课程进度与学生实际情况相匹配。
在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的学习进度和反馈,灵活调整教学方法和策略。
2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的语文综合素养。
通过组织丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
同时,我注重课堂互动,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和创新能力。
3. 课外阅读指导为了拓展学生的视野,我积极引导学生进行课外阅读。
每月组织读书分享会,指导学生撰写读书笔记,提高学生的阅读理解和鉴赏能力。
4. 作文教学与评价在作文教学中,我注重指导学生观察生活、积累素材。
通过组织写作讲座和互相批改等方式,提高学生的写作水平。
同时,我对学生的作文进行细致评价,给予针对性的建议和指导。
二、教育教学研究与进修1. 教学研究我积极参与语文教研活动,与同事交流教学经验,共同探讨教学方法和策略。
同时,我认真阅读教育教学杂志和论文,不断提高自己的教育教学水平。
2. 进修学习本学年,我参加了省级和市级的语文教师培训,系统学习了语文教学理论和教学方法。
同时,我还自学了教育心理学和现代教育技术,提高自己的教育教学能力。
三、班主任工作和德育工作1. 班级管理作为班主任,我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。
通过制定班级规章制度,培养学生的自律意识。
同时,我关注学生的心理健康,及时发现并解决问题。
2. 德育工作篇2尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的一名语文教师,今天我来向大家述职。
这篇述职报告的目的在于总结过去一段时间的工作表现,分析存在的问题,并提出改进措施。
我将从三个方面进行阐述:教学工作、班级管理和个人成长。
小学语文教师述职报告精选5篇【篇1】小学语文教师述职报告本人陈雪参加工作以来,至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。
作为一个班的语文老师,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。
结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
中年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。
在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。
我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。
因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。
在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。
我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。
【篇2】小学语文教师述职报告尊敬的领导:斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作,真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下:一、德本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。
小学语文教师个人述职报告9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文教师述职报告(15篇)小学语文教师述职报告1尊敬的领导:时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作述职如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。
在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。
尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。
虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。
这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任高段语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。
即使如此,我深感水平不够,经验不足。
从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。
对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,更是不遗余力。
力争使学生学得更扎实,更牢固。
我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。
同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法。
小学语文述职报告精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文老师述职报告7篇小学语文老师述职报告篇1常言道:“光阴似箭,日月如梭,”在紧张而又忙碌中,不知不觉的度过了一个学期,一学期来,有忧愁也有快乐,有无奈,也有无奈中拼出的火花,先将自己一学期来的工作做一下回顾:一:师德师风方面作为一名教师,我深知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人,更应该为人师表、以身作则。
因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童,他们具有很大的可塑性和向师性,这就决定了教师专业具有强烈的表率性、师范性。
教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生,所以无论在课堂教学中,还是在日常生活中,我注重尽量给学生起到表率作用,用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生,不仅要教会学生求知,健体,更要教会学生做人。
二:工作态度、工作量方面我的工作量是11节数学,3节科学,2个早自习,2个晚自习,还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。
我的工作态度是既然接受教学任务,就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法,干好自己的本职工作,以满腔热情对待每天的每一节课。
因为作为教师我懂得正确认识和对待局部利益和全部利益的辩证关系,在工作过程中,要立足本职顾全大局,在全面服从的前提下,干好本职工作,用本职工作的出色成绩,来保证和促进全局工作的胜利完成。
三:安全方面大家都知道无论是个人,还是家庭,乃至一个学校,安全教育首当其冲,拥有了安全,才有未来,才有人生规划,才有学校规划,才有事业前景,才有竞争,才有人类的进步。
所以,我很重视安全教育,常常借助周围发生的安全事故问题,给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时,从开始打水到熄灯,我总是坚守岗位,直到学生安静入睡,我才会教师宿舍。
四:在课堂教学方面为了上好每一节课,我总是专研教材,全面了解学生,找到学生知识的增长点,寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法,提高课堂教学效率。
小学语文老师本人述职报告小学语文老师本人述职报告(精选9篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,为此要写好述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编精心整理的小学语文老师本人述职报告(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学语文老师本人述职报告1尊敬的领导,各位老师:大家好!初为人师的一年转瞬即逝。
回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正,热爱教育一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。
作为教师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。
二、语文教学,踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。
在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。
平时规定学生读一些适合他们的课外读物。
通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。
锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。
三、教育工作,不断学习作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。
每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。
有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比较差,学习态度不自觉。
小学语文教师个人述职报告优选15篇小学语文教师个人述职报告1尊敬的领导:本学期我继续担任六年级的语文教学工作,这是我参加工作以来第一次任教毕业班的课,因此,我对教学工作不敢怠慢。
一年来,我努力强化自身业务学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过不懈努力,我获得了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、“备好课”是搞好语文教学的前提教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
本班的同学比较安静,上课气氛不够积极,经过一年的共同学习与努力情况有所好转。
但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。
从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XXX,一名小学语文教师,现在,我将对过去一段时间的工作进行述职报告,以便大家了解我的工作情况和成果。
一、岗位职责与工作目标作为一名小学语文教师,我的主要职责是教授语文课程,引导学生掌握语言文字知识,培养他们的阅读、写作和口语表达能力。
我的工作目标是帮助学生打好语文基础,提高他们的语文素养,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
二、工作完成情况1. 课程教授与备课我严格按照教学大纲的要求,认真备课,精心设计每一堂课。
在授课过程中,我注重培养学生的阅读习惯和思维能力,通过朗读、讨论、写作等多种方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和回答问题,以提高他们的口语表达能力和思维逻辑。
2. 课外活动与辅导除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动,如读书分享会、写作比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了他们的阅读和写作能力。
此外,我还针对学生的个体差异,进行了个性化的辅导和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
3. 家长沟通与协作我注重与家长的沟通和协作,通过电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时,我还积极与家长交流教育理念和方法,帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。
三、工作亮点与成果1. 课堂教学创新在课堂教学中,我注重创新和尝试新的教学方法和手段,如翻转课堂、小组合作等。
这些方法不仅提高了学生的学习兴趣和效果,还培养了他们的自主学习和合作能力。
2. 学生成绩提升通过我的努力和学生的刻苦学习,我所教班级的学生在语文成绩上取得了显著的提升。
在近期的一次统考中,我所教班级的平均分和及格率均位居年级前列,优秀率也有所提高。
这充分证明了我的教学成果得到了学生的认可和肯定。
3. 课外活动成果在课外活动中,我组织学生参加了多个比赛和活动,如“写作比赛”、“读书分享会”等。
小学语文教师2024年度述职报告5篇篇1一、背景尊敬的领导、各位同仁:在过去的一年里,我作为一名小学语文教师,致力于教育教学研究与实践,努力提升教学质量,关注学生的全面发展。
现将我2024年度的工作进行述职报告,以总结成绩,发现问题,明确未来工作方向。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况本年度,我认真完成了语文课程的教学任务,确保学生掌握基本语文知识。
课程内容涵盖识字、阅读、写作、口语交际等方面,通过多样化的教学方法和丰富的课堂活动,提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 课堂教学改革在教育教学工作中,我积极尝试课堂教学改革。
通过引入小组合作学习、探究式学习等模式,培养学生的自主学习能力和合作精神。
同时,注重信息技术与教学融合,利用多媒体教学工具,丰富课堂内容,提高课堂效率。
3. 学生综合素质提升我关注学生的全面发展,通过组织各类语文活动,如朗诵比赛、写作比赛等,提升学生的综合素质。
此外,我还鼓励学生参与社会实践,将语文知识应用到实际生活中,培养学生的实践能力和创新精神。
4. 教研科研作为语文教师,我深知教研科研的重要性。
本年度,我积极参与教研活动,与同事共同探讨教育教学问题。
同时,我还开展了科研项目,研究小学语文教学的有效方法和策略,为提高教学质量提供科学依据。
5. 师德师风建设作为一名教师,我始终注重师德师风建设。
我秉持教育初心,关爱每一个学生,尊重学生的个性差异,注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时,我严格遵守教师职业道德规范,为人师表,以身作则。
三、存在问题及改进措施1. 学生阅读能力有待提升。
我将加强阅读指导,引导学生多读好书,提高阅读兴趣和阅读能力。
2. 学生学习差异性较大。
我将关注学生的学习差异,因材施教,确保每个学生都能得到发展。
3. 课堂教学改革仍需深化。
我将继续探索课堂教学新模式,注重培养学生的自主学习和合作探究能力。
4. 教育教学研究还需加强。
我将深入学习教育教学理论,不断提高科研能力,为教育教学工作提供更有力的支持。
经典小学语文教师述职报告范文
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语文教师个人述职报告
本人于1997年毕业于扬州师范学校,分配到xxx中心小学工作,担任了5年高年级语文教学和班主任工作,2002年,受区教育局安排,调入xxxx中学工作,至今已整整6个年头,6年来,在学校各级领导和各位同仁的关怀帮助下,我恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务,今天借述职报告的机会,向各位领导、同仁作简单的总结汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、丰富坎坷的班主任经历
从教11年,我担任了9年的班主任,其实我并不是一个善于
和学生较劲的老师,我更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,我希望多年以后我的学生在回眸初中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对母校xxxx中学,对他们的班主任老师存有一份温情的怀念。
回首9年的班主任坎坷经历,我感慨万千:04年8月,分管教学的刘校长找我协商,让我担任七年级普通班班主任和两个班语文教学工作,当时的普通班后进生多,班级管理难度大,情况复杂,我二话没说,接受了分工,与此同时,我感觉肩负了重任,这重任既是来自于领导的信任,更是来自于学生的期盼,正是我对教学对学生的热爱以及学生对我的理解和依恋,让我一步步坚定着自己的信念。
三年来,我所带普通班的语文成绩在同类型班级中一直名列第一,甚至有时超越不同类型的班级。
07年8月学校又分工我担任七年级非住宿班班主任兼两个班语文教学工作,这一次非住宿班只剩下一个七(1)班,班级构成更为复杂,我当时的感觉是临危受命,天降大任。
很多同事劝我,就一个非住宿班,敷衍敷衍,又没有可比性,不出事稳定住就是成功,可我更愿意挑战自我,既然带那就带好了带安心了。
一年来,班级未发生任何突发事件,没有一项活动远落后于其他班级,所教班级语文成绩与其他类型班级相差无几。
一路走来,我以高度的责任感、勤勉务实的工作作风、扎实的教学基本功,给领导和同仁留下了深刻的印象。
我的心血和汗水,
不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定:我先后被评为镇优秀教育工作者、区规范月先进个人、区优秀班主任、区师德师风先进个人、区优秀共青团干、扬州市优秀班主任、06、07年连续两年年度考核为优秀并受到人事局嘉奖。
在此,我衷心感谢领导和同仁对我的厚爱,然而,我谨记管子的话“事者,生于虑,成于务,失于傲。
”
二、扎实全面的教学专业知识
我在xxxx中学工作6年,有5年担任跨年级两个班语文教学工作。
近年来,在语文教学方面,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下,我努力探索,大胆创新,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法:1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
6年的初中语文教学,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是出不了成绩的。
只有“活”字当先,不拘一格,语文课才会受到学生的喜爱和欢迎。
而这一切必须建立在教师扎实全面的教学专业知识上,为此,我踏实进取,
不懈努力,悉心钻研,辛劳的付出使我取得了一系列的成绩:继续教育方面:完成了三轮信息技术整合考核,职称计算机考核,区、市、省级班主任工作培训,99年参加普通话培训测试获得一级乙等93.1的高分。
课堂教学方面:99年参加百堂好课评选获优秀奖,参加区优质录像课评选获三等奖,05年参加区青年教师语文说课比赛获二等奖,06年参加区主题班会赛课获二等奖,由于工作表现出色,06年被区教研室聘为语文特约教研员,担任了06年区青年教师基本功大赛西北片评委工作,07年被评为区语文学科教坛新秀、扬州市语文学科教坛新秀。
教科研方面:先后参与了省级课题《xxxx》,市级课题《xxxx》,市级课题《xxxx》等三个课题的研究,论文方面有《xxxx》等近20篇教育教学论文在各级各类论文评比中发表或获奖,02年获扬州市中小学教师优秀教学设计评比二等奖,06年暑期我参加了江苏省中小学班主任培训,回校后为全体青年教师作了省级班主任工作培训专题讲座,受到了校领导和广大青年教师的一致好评。
指导学生方面:01年辅导学生参加首届全国中小学生书信笔会获优秀组织奖;组织学生参加全国少先队“创新杯”活动竞赛获优秀辅导奖;06年组织成立了xxxx中学“花蕾”文学社并出版了校刊,此外,我还指导多名同学在区市级作文竞赛中获奖。
“桃李不言,下自成蹊”,扎实全面的专业知识无形中为我在广大师生中树立了良好的形象。
回首来到xxxx中学的点点滴滴,我觉得我是一个幸运的人,
身边有太多太多值得我感谢的人,是你们的拼搏铸就了xxxx中学的师魂,是你们的无私引领着我走向成熟,我将沿着xxxx中学改革发展之路一直走下去,义无反顾,矢志不渝。
工作闲暇之余,我常常静思己过,感到自身还有很多不足之处,请各位领导、各位同仁放心,“往者不可谏,来者犹可追”,我坚信我会在纠错中不断提升自己,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,我坚信xxxx中学在我们这一代会再次腾飞。