高考工作检查及评价分析研究性工作总结：抢抓机遇 再创佳绩
- 格式：doc
- 大小：21.00 KB
- 文档页数：10
文档推荐
-
党支部学习实践活动分析检查阶段工作总结页数:6
-
分析检查阶段工作总结复习进程页数:8
-
工作总结范文精选：检查情况总结页数:5
-
剖析查摆阶段工作总结页数:4
下载文档原格式
合集下载
调研中高考工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，中高考作为我国教育体系中的重要环节，其工作的重要性不言而喻。
本年度，我单位在上级部门的正确领导和广大师生的共同努力下，圆满完成了中高考各项工作。
现将本年度中高考工作总结如下：二、工作回顾1. 组织领导本年度，我单位高度重视中高考工作，成立了中高考工作领导小组，明确了工作目标、任务和责任分工。
领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，确保各项工作有序推进。
2. 考试组织（1）考试环境：我们严格按照国家和地方教育考试机构的要求，确保了考试环境的安静、整洁、安全。
对考点进行了全面检查，确保了考试设备的正常运行。
（2）试卷管理：试卷在保密室集中保管，由专人负责，确保了试卷的绝对安全。
考试过程中，严格执行试卷分发、回收、销毁等环节，确保了试卷的严密性。
（3）监考工作：选派了业务能力强、责任心强的教师担任监考员，对监考员进行了培训，确保了监考工作的规范、严谨。
3. 应急预案针对可能出现的突发事件，我们制定了详细的应急预案，并进行了多次演练。
确保在考试过程中，能够迅速、有效地应对各种突发情况。
4. 考后工作（1）试卷评阅：严格按照评分标准进行评阅，确保了评分的公平、公正。
（2）成绩公布：及时、准确地公布了考试成绩，确保了信息的透明度。
（3）考生服务：对考生进行了咨询服务，解答了考生和家长在考试过程中遇到的问题。
三、工作亮点1. 严格执行国家政策和规定，确保了考试的公平、公正。
2. 加强了考试组织管理，提高了考试工作的效率。
3. 重视考生服务，增强了考生和家长的满意度。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分考生对考试政策了解不够，对考试流程不够熟悉。
改进措施：加强考前宣传，通过多种渠道向考生和家长宣传考试政策及流程。
2. 存在问题：部分监考员业务水平有待提高。
改进措施：定期对监考员进行业务培训，提高监考员的专业素养。
五、总结本年度中高考工作在全体师生的共同努力下取得了圆满成功。
2023年届高考工作总结范文5篇
2023年届高考工作总结范文5篇第1篇示例：2023年的高考工作已经顺利结束，回顾这一年的工作，我们深感收获颇丰，同时也发现了一些问题和不足。
在此总结过程中，我们将结合经验教训，为明年的高考工作提供参考和改进方向。
我们要对今年的高考工作取得的成绩表示祝贺。
在疫情的影响下，我们依然顺利完成了高考工作，保证了考生的权益，确保了考试的公平公正。
各个考点的组织工作得到了有效的落实，考生安全得到了有效的保障，考试过程中没有出现大的纰漏和事故，整体来说，我们完成了高考工作的历史使命。
我们也要查漏补缺，总结不足。
在今年的高考工作中，我们也遇到了一些问题和挑战。
一是考点间的信息传递不够及时、不够顺畅，导致有时考生和家长对考试时间、地点等信息不清晰；二是有些考点的保安工作不够到位，考试纪律、秩序方面存在着一些不规范的现象；三是部分考生对高考政策和考试流程不够熟悉，产生一些不必要的纠纷和争执。
针对这些问题，我们需要进一步加强考点间的沟通协作、提高保安工作的专业水平、加强对考生和家长的政策宣传教育，为明年的高考工作做好充分的准备。
我们要归纳经验，为明年的高考工作作出指导。
经过今年的高考工作，我们深刻认识到高考工作的重要性和紧迫性，也更加明确了我们的责任和使命。
我们要加强与各相关部门的沟通协作，形成高效的工作机制；要加强对考点工作人员和考生家长的培训，提高他们的专业素养和岗位责任意识；要加强对考生的政策宣传，使他们能够清晰了解并遵守高考政策规定。
只有这样，我们才能在明年的高考工作中取得更好的成绩，为学生的升学之路铺平道路。
2023年的高考工作已经圆满结束，但我们的工作任重道远。
我们要深入总结经验教训，查漏补缺，为明年的高考工作做好充分的准备。
相信在党中央国务院的领导下，在全社会的支持下，我们一定能够在高考工作中迈出更加坚实的步伐，为推动我国教育事业的发展贡献我们的力量。
【2023年届高考工作总结】就在这里结束，谢谢大家的阅读！第2篇示例：2023年高考工作总结随着2023年高考工作的顺利进行，我们迎来了一年一度的总结时刻。
高考工作总结
高考工作总结随着6月的结束，2023年的高考工作也告一段落。
作为一项综合性的教育评价制度，高考对于广大考生和家长的意义不言而喻。
为了确保高考工作的顺利进行，学校、教育部门以及社会各界都付出了巨大的努力。
本文将对2023年高考工作的整体情况、取得的成绩以及存在的问题进行总结和分析。
一、2023年高考工作整体情况今年的高考工作依然面临诸多挑战。
首先，报名人数再创新高，竞争激烈。
其次，疫情防控形势依然严峻，给考试组织工作带来一定压力。
为确保高考的公平、公正和安全，教育部门采取了一系列措施。
1. 优化考试科目设置针对当前社会对人才需求的变化，今年高考在科目设置上进行了优化。
一方面，增加了对实践能力和创新思维的考察；另一方面，适当调整了部分科目的分值和考试内容，使考试更加贴近实际生活。
2. 加强考试组织管理为确保高考的顺利进行，各地教育部门加强了考试组织管理。
例如，严格选拔和培训监考人员，加强对考场设备的检查和维护，确保考试过程中不出现技术故障。
同时，教育部门还加强了对作弊行为的打击力度，维护了高考的公平公正。
3. 做好疫情防控工作面对疫情带来的挑战，教育部门采取了多项措施保障考生的健康安全。
包括设置隔离考场、配备防疫物资、加强人员管控等。
同时，教育部门还制定了应急预案，确保在突发情况下能够及时应对。
二、2023年高考工作取得的成绩经过各方的共同努力，2023年高考工作取得了显著的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 考试安全有序今年高考期间，各地考区秩序井然，考试安全得到保障。
各考点配备了先进的安检设备，严格控制考生和监考人员的出入。
同时，公安、交警、医疗等部门也加强了协作，确保了考试期间的治安和交通秩序。
2. 考生满意度提高根据调查反馈，今年考生对高考工作的满意度普遍较高。
许多考生表示，今年的考试科目设置更加合理，试题质量更加贴近生活实际。
同时，考生还对考试组织管理和疫情防控工作给予了高度评价。
3. 招生工作顺利开展高考成绩公布后，招生工作也顺利开展。
高考教研工作总结
高考教研工作总结
高考教研工作是教育系统中的重要一环，其质量直接关系到学生的学习成绩和未来发展。
在过去的一年里，我们教研团队在高考教研工作中取得了一定的成绩，同时也遇到了一些挑战和问题。
在此，我将对我们的高考教研工作进行总结，以期能够更好地指导未来的工作。
首先，我们要肯定我们在高考教研工作中取得的成绩。
在过去一年中，我们团队在高考教研方面进行了大量的研究和探索，积极推进教学改革，不断提高教学质量。
我们通过不断的教学实践和经验总结，不断完善教学内容和方法，使得学生的学习效果得到了显著提升。
同时，我们还积极参与高考试卷的编写和评审工作，确保试卷的质量和公平性，为学生提供公正的考试环境。
然而，我们也要正视我们在高考教研工作中存在的问题和挑战。
在过去的工作中，我们发现教学资源不足、教学方法单一、教师素质不高等问题依然存在。
这些问题直接影响了学生的学习效果和考试成绩，也给我们的教研工作带来了一定的压力和挑战。
因此，我们需要进一步加强教师培训和素质提升，更新教学资源，探索更加有效的教学方法，以期能够更好地适应高考教学的需求。
总的来说，高考教研工作是一项复杂而又重要的工作，需要我们不断地进行研究和探索，不断提高教学质量，为学生提供更好的教育环境。
我们要在总结过去的工作经验的基础上，积极应对当前的问题和挑战，不断完善自身的教学水平和教研能力，为学生的高考成绩和未来发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我们能够更加团结合作，积极进取，共同为高考教研工作做出更大的贡献。
2024年学校高考工作情况总结(2篇)
2024年学校高考工作情况总结____年学校高考工作情况总结随着时间的推移，____年高考工作已经接近尾声。
作为一年一度的重大考试，高考对于每个参与者来说都是至关重要的，不仅关系到学生的个人前途和发展，也是学校教育工作的一项重要内容。
在____年的高考工作中，我校积极采取了一系列措施，努力提高教育质量，为学生创造更好的学习环境，下面，我将对____年学校高考工作情况进行总结。
首先，我校注重高考复习，完善备考体系。
学校组织了一系列备考讲座和辅导班，邀请资深教师和专家为学生们指导备考方法和技巧。
同时，学校还购置了一批高质量的备考教材和参考书，供学生使用。
这些措施有效地提高了学生的备考效果，使他们能够更加自信地应对高考。
其次，我校加强高考命题，提高考题质量。
学校教师团队认真研究高考命题要求，结合学校教学实际，制定了一套科学合理的高考试卷模板。
针对不同学科的命题要求，教师们精心设计了一系列试题，保证了试卷的全面性和难度适中。
同时，学校还加强了考务监督工作，确保了考试的公平公正。
再次，我校重视高考后续关爱工作，帮助学生顺利就业。
高考结束后，学校开展了一系列就业指导活动，为即将进入社会的学生提供帮助和指导。
学校与多家企事业单位建立了岗位对接机制，帮助学生就业。
同时，学校还积极引导学生参加各类职业培训和实习，提高他们的就业竞争力。
最后，我校通过高考工作，进一步提高了师资队伍建设。
学校鼓励教职工积极参与高考教育工作，提高了他们的教学水平和教育能力。
学校还注重培养年轻教师，鼓励他们参与高考备考和命题工作，给予他们更多的锻炼机会。
通过高考工作，学校增强了教师队伍的凝聚力和创新力。
综上所述，____年学校高考工作取得了显著的成绩。
学校通过加强高考复习，完善备考体系，提高了学生的备考效果；通过加强高考命题，提高考题质量，保证了考试的公平公正；通过重视高考后续关爱工作，帮助学生顺利就业；通过高考工作，进一步提高了师资队伍建设。
高考二检工作总结怎么写
高考二检工作总结怎么写高考二检工作总结。
随着高考的临近，高考二检工作也即将告一段落。
在这段时间里，我们经历了紧张而充实的工作，为高考的顺利进行做出了不懈的努力。
现在，让我们来总结一下这段时间的工作，回顾一下我们的成绩和经验，为未来的工作做好准备。
首先，我们要对这段时间的工作成果进行总结。
在高考二检的工作中，我们完成了对试卷的认真审查和评阅，确保了试卷的质量和公平性。
我们还及时处理了学生和家长的疑问和投诉，保障了高考的顺利进行。
同时，我们也积极参与了各项工作的讨论和决策，为高考的各项工作提供了宝贵的意见和建议。
这些工作成果的取得，离不开每一位工作人员的辛勤付出和团队的密切合作。
其次，我们要总结这段时间的工作经验。
在高考二检的工作中，我们发现了一些问题和不足之处，也积累了一些宝贵的经验和教训。
例如，我们发现在试卷评阅中需要更加严谨和细致，以确保每一位考生的成绩都能够得到公正的评价。
我们也发现在处理学生和家长的问题时，需要更加耐心和细心，以满足他们的需求和解决他们的困惑。
这些经验和教训，将成为我们今后工作的宝贵财富，为我们提供了宝贵的参考和借鉴。
最后，我们要为未来的工作做好准备。
在高考二检的工作总结中，我们不仅要总结过去的成绩和经验，还要为未来的工作做出规划和安排。
我们要认真分析和总结这段时间的工作，找出其中的不足和问题，为今后的工作做出改进和提高。
我们还要加强团队的建设和培训，提高每一位工作人员的素质和能力，为未来的工作做好准备。
只有这样，我们才能更好地完成高考的各项工作，为每一位考生提供更好的服务和保障。
总之，在高考二检工作总结中，我们不仅要总结过去的成绩和经验，还要为未来的工作做出规划和安排。
只有这样，我们才能更好地完成高考的各项工作，为每一位考生提供更好的服务和保障。
希望我们能够在未来的工作中取得更好的成绩和进步，为高考的顺利进行做出更大的贡献。
教育局高考工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着2023年高考的圆满结束，我局紧紧围绕高考工作大局，认真贯彻落实国家和省、市关于高考工作的各项决策部署，全力保障高考安全、公平、公正、顺利进行。
现将2023年高考工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，落实责任分工我局高度重视高考工作，成立了高考工作领导小组，明确责任分工，确保各项工作有序推进。
领导小组定期召开会议，研究解决高考工作中遇到的问题，确保高考工作顺利开展。
2.强化安全保障，确保高考顺利进行一是加强考点建设。
对考点进行了全面检查，确保考场、考务室、监控室等设施设备齐全、完好。
二是加强试卷保密。
严格试卷运输、保管、分发等环节，确保试卷安全。
三是加强考点周边环境整治。
对考点周边的噪声、交通、治安等问题进行了排查整治，为考生营造良好的考试环境。
3.规范考试管理，确保考试公平公正一是加强考务培训。
对全体考务人员进行业务培训，提高考务人员业务水平。
二是加强考场管理。
严格执行考场纪律，确保考试公平公正。
三是加强违规行为查处。
对考试过程中的违规行为进行严肃查处，维护高考秩序。
4.关注考生心理健康，提供贴心服务一是开展考前心理辅导。
为考生提供心理咨询服务，帮助考生调整心态，减轻压力。
二是加强考生服务保障。
为考生提供交通、食宿、医疗等贴心服务，确保考生安心考试。
5.加强宣传引导，营造良好氛围一是充分利用各类媒体，广泛宣传高考政策、考试流程、注意事项等，提高考生对高考的认识。
二是加强家校沟通，引导家长正确看待高考，关注考生心理健康。
三是加强社会宣传，营造全社会关心支持高考的良好氛围。
三、工作成效1.高考安全有序。
2023年高考期间，未发生重大安全事故和重大违纪违规事件，确保了高考安全、有序、顺利进行。
2.考试公平公正。
通过加强考务管理、规范考场纪律等措施，确保了考试公平公正。
3.考生满意度提高。
通过提供贴心服务、关注考生心理健康等措施，提高了考生满意度。
四、工作展望2024年高考工作将继续以“安全、公平、公正、顺利”为目标，紧紧围绕以下几个方面开展工作：1.加强组织领导，落实责任分工，确保高考工作有序推进。
2024年学校高考工作总结（2篇）
2024年学校高考工作总结____年学校高考工作总结一、引言____年是一个具有重要意义的年份，不仅仅因为这一年的高考对于全国各地的教育界来说都至关重要，而且因为疫情的影响，今年的高考更加特殊和困难。
在这一年的高考工作中，我校全体教职员工团结协作，积极应对各种困难，通过有效的措施和创新的思维，在高考中取得了优异的成绩。
本文将对____年学校高考工作进行总结和评价。
二、组织领导在____年高考工作中，学校充分发挥了领导班子的核心作用，成立了高考工作领导小组，组织了专门的高考工作会议，明确了高考工作目标和任务。
领导小组加强对高考工作的统筹安排和协调，推动了学校各部门之间的良好沟通和合作。
同时，学校积极争取政府和社会的支持，为高考工作提供了强大的后勤保障。
三、筹备工作在____年高考工作中，学校提前做好了充分的筹备工作。
首先，学校制定了详细的高考工作计划和时间表，明确了每个环节的责任人和任务。
其次，学校加强了对高考命题的研究和培训，提高了教师的教学水平。
同时，学校建立了高考备考指导小组，对学生进行了全面系统的高考复习指导，提高了学生的备考效果。
四、教学管理在____年高考工作中，学校加强了教学管理，提高了教学质量。
首先，学校建立了高考教学督导机制，对各个班级的教学情况进行了全面监督和评估，及时发现和解决问题。
其次，学校加大了课程的质量监控力度，定期组织教师研讨和交流，改进教学方法和手段。
此外，学校还加强了对学生的学习情况跟踪和评估，及时提供个性化的辅导和指导。
五、心理辅导____年是一个特殊的年份，疫情给高考生带来了巨大的心理压力。
为了帮助学生调整心态、保持良好的心理状态，学校加强了心理辅导工作。
学校成立了心理咨询中心，配备了专业的心理咨询师，为学生提供全方位的心理支持和咨询服务。
此外，学校还开设了心理健康教育课程，提高了学生的心理素质和应对能力。
六、参考评价在____年高考中，学校全体教职员工的辛勤努力取得了显著的成绩。
县教研室高考总结汇报
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同回顾过去一年我县高考工作取得的成果和经验，分析存在的问题，探讨未来发展的方向。
我代表县教研室，向大家汇报过去一年我县高考工作总结。
一、工作回顾1. 加强领导，明确责任过去一年，县教研室高度重视高考工作，成立了高考工作领导小组，明确了各部门、各学校的责任，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
2. 完善制度，规范管理我们制定了《高考工作实施方案》、《高考工作考核办法》等一系列规章制度，确保高考工作有序进行。
同时，加强对高考工作的监督检查，确保各项工作落到实处。
3. 提升教师素质，强化备考指导我们以提升教师素质为核心，通过开展各类培训、教研活动，提高教师的专业水平和教学能力。
同时，加强对备考工作的指导，针对不同学科、不同层次的学生，制定个性化的备考方案。
4. 优化资源配置，提高备考效率我们积极争取上级部门支持，加大对高考备考工作的投入，优化资源配置，提高备考效率。
同时，加强学校之间的交流与合作，实现资源共享，共同提高。
5. 关注学生心理健康，做好心理疏导高考压力大，我们关注学生的心理健康，开展心理健康教育，为学生提供心理疏导，帮助他们调整心态，以最佳状态迎接高考。
二、工作成果1. 高考成绩稳步提升过去一年，我县高考成绩稳步提升，一本、二本上线人数逐年增加，部分学科成绩进入全市前列。
2. 学生综合素质提高通过高考备考工作，学生的综合素质得到全面提升，学生在思想道德、文化素养、身心健康等方面取得了显著成效。
3. 教师队伍素质增强教师队伍的专业水平和教学能力得到显著提高，形成了具有我县特色的高考备考团队。
4. 家校合作取得实效家校合作得到进一步加强，家长对学校高考工作的满意度不断提高。
三、存在问题1. 高考备考工作仍存在不平衡现象，部分学校、部分学科备考效果不明显。
2. 部分教师对高考政策、考试大纲掌握不够全面，备考指导针对性不强。
3. 学生心理素质有待提高，部分学生面临高考压力，心理负担较重。
督查高考工作总结
督查高考工作总结
近日，我校进行了对高考工作的督查总结，以确保高考工作的顺利进行和公平
公正。
经过全校师生的共同努力，高考工作取得了较好的成绩，但也暴露出了一些问题和不足，需要我们进一步改进和完善。
首先，我们要肯定高考工作中取得的成绩。
通过全校师生的共同努力，高考工
作取得了令人满意的成绩。
学校领导高度重视，各部门密切配合，全体教师精心备课，学生们也积极备战，最终取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开每一位师生的辛勤付出和团结协作。
其次，我们要看到高考工作中存在的问题和不足。
在督查中，我们发现了一些
问题，如考场管理不够规范、监考人员的素质有待提高、考试安排存在一些不合理之处等。
这些问题的存在不仅影响了高考工作的公平公正，也给学生们的考试体验带来了一定的影响。
因此，我们需要认真总结这些问题，找出原因，并采取有效的措施加以改进。
最后，我们要提出下一步的工作计划。
在总结了高考工作中的成绩和问题之后，我们要进一步完善工作机制，加强对高考工作的督导和管理，确保高考工作的公平公正。
同时，我们还要加强对教师和监考人员的培训，提高他们的素质和专业水平，为高考工作提供更加有力的保障。
此外，我们还要加强对学生的考试辅导和心理疏导，帮助他们更好地备战高考，取得更好的成绩。
总之，通过对高考工作的督查总结，我们不仅要肯定取得的成绩，更要看到存
在的问题和不足，并提出下一步的工作计划。
相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩，为高考工作再创佳绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考工作总结：抢抓机遇再创佳绩高考工作总结：抢抓机遇再创佳绩XX年，我校高考工作在县委、县政府的正确领导下，在教育主管部门的科学指导下，学校领导和全体高三教师共同努力下，坚持依法治校、以德立校、民主管校、文化理校、科教兴校，发展促校和特色强校，不断实施特色战略，高考取得了较好成绩，实现了去年我校提出的“本科零突破”和高考力争夺全区职高高考第一的奋斗目标。
今年我校参加职业高考招生考试的学生共231人。
职高高考高校上线229人，上线率99.134%。
一、主要做法：（一）加强组织领导，为高考提供组织保障为使高考工作的管理落到实处，切实加强对高考工作的宏观指导，使高考计划顺利实施，再创我校高考工作新成绩，学校成立了校长任组长，主管副校长任副组长，年级主任、蹲级领导、教研室主任、教导主任，高三毕业班主任为成员的领导小组，负责学校高考工作，其主要任务是抓方向，抓协调，抓落实，抓信息，抓士气，抓创新。
组长全面负责高考，副组长重点抓好落实，年级主任、教研室主任、教导主任做好信息资料的收集，筛选、整理，班主任负责做好对学生在思想、学习、生活等方面的工作。
通过加强组织领导，明确各自工作职责，确保了高考工作的顺利实施。
（二）确立高考思路，制定奋斗目标我校学生学习基础相对薄弱，学习成绩普遍较低，加之正处于职业学校办学探索阶段。
为此，我校把职业高考工作列为落实“四个满意”的重要内容，作为学校打好翻身仗的具体措施之一，多次召开专题会议，分析研究解决工作中存在的问题，探索适合我校实际的新路子，确立了“降低教学重心，促使中下等学生向上分化；强化职高生基础，确保高职上线率再上台阶”的高考思路。
根据学校实际，提出高考奋斗目标，学校与蹲级领导、年级主任、班主任层层签定目标责任书，分解高考指标，实行目标管理制、蹲级领导责任制和年级主任管理制，一级抓一级，层层抓落实，形成了主管校长全面抓，分管校长负责抓，教导主任具体抓，其他主任配合抓的高考工作格局，有力地促进了高考工作。
（三）制定复习计划，强化“三基”训练。
、突出重点，明确各阶段的主要任务。
按照高考复习特点，合理划分复习阶段，提出各阶段主要任务。
主要分为四个阶段：第一阶段（9月-12月）是全面复习，掌握基础；第二阶段是针对热点，进行专题复习；第三阶段（3月下旬—4月中旬）是综合训练，提高能力；第四阶段（4月下旬—5月初）是调整策略，分类指导。
在此基础上各科任教师制定科学的复习训练计划，做到了“五结合”。
一是长计划与短安排结合，二是学考纲与学说明相结合，三是攻难点与化难点相结合，四是多方研究与捕捉信息相结合，五是因人施教与重点培养相结合，六是落实计划与特色教学相结合。
2、抓好分析反馈，制定策略措施。
每次月考后学校及时召开学情分析会，研究复习中的具体问题，要求教师降低教学重心，找准复习方向，指导教师调整复习计划，优化复习方略，使高考工作更具有针对性、指导性、实用性和实效性。
在语文教学中将篇、句的理解性和关联性记忆作为训练重点。
数学复习要求以课本基础知识为切入点，控制训练难度。
综合课加大各科的沟通力度，注重各科知识与市场经济、社会知识和社会热点的结合，增强了学生应考的能力。
3、统筹兼顾，协调运作。
我们在高考工作中注重处理好以下几个关系（1）处理好平时与考时的关系，注重平时习惯培养，使考时有良好的应试素质。
（2）处理好讲与练的关系，克服不讲只练和只讲不练，力争做精讲多议实练。
（3）处理好劳与逸的关系，加强对学生在学习过程中自我调节意识的培养，重视体育卫生工作。
（4）处理好“文化课与计算机专业课”关系。
（5）处理好“专业课与实践课”的关系，解决文化课与专业课“跛脚”问题。
（6）处理好考生品德教育与文化素质的关系。
（四）落实教学常规，提高复习效果高考教学工作按照“四严”（严谨教风学风，严格教学要求，严把教学环节，严明教学纪律）、“三细”（细化管理办法，细化考核细则，细化考核细则，细化考勤制度），“两实”（落实教学任务，实事求是评价）“一全”（全心全意为学生）的要求，狠抓教学常规落实。
一是抓纲务本，把功夫下在备课上，从教学的源头抓起，要求教师备教案不仅要教法，更重要的是备学法，力求做到精心设计，内容全面，重点突出，结构合理，方法得当，过程完整。
二是坚持以生为本的原则，不断优化课堂教学。
努力做到“三结合”即优等生培养和学困生帮教相结合，大面积普及和重点培养相结合，专业训练和文化课教学相结合。
三是采取定教师、定目标、定时间、定任务的“四定”动态管理措施，运用“低起点，小步走，勤反馈，多鼓励”的教学方法，实施分层教学，分类指导，着眼于高三学生自信心的建立，学习习惯的养成，学习兴趣的培养，让不同层次的学生在原有基础上能力得到提高，特长有所发展。
（五）加强班级管理，营造良好学习氛围我校高三学生由于学习成绩相对较差，思想负担重，心理压力大，甚至有相当一部分学生对高考和前途失去信心，抱有“混”的思想。
这些不良因素都直接影响着学生的学习。
为此，我们在狠抓教学工作的同时，一方面全面实行“班主任制”，加强班主任工作力量，强化班级管理，从落实学生一日常规入手，抓好班风建设。
另一方面，积极地做好学生心理健康教育、安全教育、学习目标教育，采取奖励，减免、救助等措施，帮助学生消除心理紧张、情绪不稳、信心不足和生活困难等对学习的影响，通过多形式、多途径、多方法的心理咨询、专题讲座、主题班会、动员大会、师生沟通等活动，排除一切不利因素，使学生放下思想包袱、轻装上阵，迎接高考。
（六）加强高考研究，重视信息交流一是充分发挥高三教师的主体作用，积极组织毕业班教师进行考试复习研讨会，研究细化考试大纲和考试说明，分析历年考题特点，制定复习计划，各科任教师依据《教学大纲》，参照《考试说明》结合学生实际，编写针对性、实用性强的复习材料，组织模拟考试，提高复习的针对性。
往年“三职生”高考科目为语文、数学、英语、专业基础课和专业课为考试考试。
从去年起，“三职生”高考实行“文化基础课+专业综合+专业实践”模式，即“文化基础课”是指语文、数学、英语、职业道德与法律、哲学、政治经济、计算机、健康、安全，专业综合是指专业基础课综合和专业课综合，录取时专业课成绩计入总分。
这对我们来说，是一个严峻的挑战。
根据这种新的方案，我们针对学生基础薄弱和专业课开设不齐的实际，及时调整课程设置，加大薄弱课程时数，选配责任心强，经验丰富的教师担任这些课程的教学任务，并组织教师购置所缺教材，并通过教育网下载相关信息资料，尽最大可能做好补救措施。
四是发挥师生多渠道获取信息的优势与兄弟学校建立信息交流网络，通过月考、诊断考试、印发《高考命题走势》、网上下载等，拓宽信息渠道，为高考提供了科学依据。
（七）狠抓教师管理，增强工作主动性、更新观念，强化责任意识。
我们要求教师用素质教育的观点指导高考，把素质教育和高考工作有机地结合起来，树立忧患意识，工作意识，质量意识，发展意识，责任意识，服务意识，不断地增强责任感和紧迫感，落实“三个一切”的要求。
高三各科任教师严谨教风，严格要求，严明纪律，严抓环节，切实做好各自的工作。
涌现出了一批爱岗敬业、勤奋工作、顽强拼搏的优秀教师。
2、加强队伍建设，提高教师业务能力。
我们十分重视教师队伍建设，采用了传、帮、带的方法，使一大批青年教师迅速成长，脱颖而出。
高三级组建教师时，采用老、中、青结合的有效办法，以老带新，以新促老，使整个高三级教师形成了具有凝聚力，充满活力，乐于奉献，勤奋努力的集体。
（八）抓好后勤服务，创设良好的备考环境学校以坚持“为了一切考生，一切为考生，为了考生的一切”为服务宗旨，从领导到教师，从教师到教辅人员，全校教职工全力服务于高考。
一是由于学校搞基建，无力安排高三级学生的住宿，因此，选配专人开学前摸底调查有住宿条件的农户，联系住宿学生，开学后根据摸底情况及时安排住宿，并与农户、派出所，学生签定《校外住宿生责任书》，定期不定期对学生住宿情况进行了解和检查，解决存在的具体问题，保证了学生的住宿安全。
二是针对多年来食堂卫生差、饭菜质量低的问题，学校重新聘请持证人员开展餐饮服务，加强食堂管理，提高服务质量，三是抽空挤时，为计算机专业班安排上机操作时间，确保操作能力的提高。
四是实行考生安全责任制，确保考试安全。
考试期间，每一位科任教师承包10—15名考生，与他们“三同”，对因投亲靠友的考生，与家长签订安全责任书，建立电话联系制度，及时沟通，确保了考生安全。
通过分析近年高考，我们深深体会到：（一）县委、县政府认真实施科教兴县战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位，把陇西教育定位于为建设陇中区域经济中心培养合格人才的大背景中，把学校发展根植于各校的优势和特色之中，从而使陇西教育成为陇西经济建设和社会发展的品牌之一和陇西各项事业的一大亮点，在这样的大环境和大背景中，我校取得成绩是必然的结果。
（二）教育主管部门的正确领导和科学指导是我校高考工作取得成绩的力量源泉。
近几年县教育主管部门在对我校工作的领导、指导、引导等方面真正做到了“行业领导，业务指导，政策引导，以法督导、因势利导”。
（三）科学的管理体系和严格的管理机制是陇西教育发展的发动机。
《四制改革》在我校的实施建立起了以公开、平等、竞争、择优为导向的选人、用人机制，有利于优秀人才脱颖而出，逐步做到人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低，为教职工创造干事、创业的良好环境。
（四）陇西教育造就了一支团结协作、敢打硬仗、有超强的事业心的领导集体。
培养了一支德才兼备、任劳任怨、无私奉献、开拓创新的教师队伍。
实践证明，陇西教育真正营造了干事创业的良好氛围。
以上是我校取得较好成绩的大环境和大氛围。
从我校的具体情况分析，之所以取得这样的成绩，一是来自于领导班子团结务实、开拓创新、通力协作的结果。
二是来自于我校有一支躬行实践教育服务宗旨，甘贫乐教，无私奉献，积极进取的教师队伍的结果。
三是来自于全面落实教学常规，坚持以人为本科学管理的结果。
四是来自于贯彻教育科研是第一生产力，勇于实践，勤于创新，全面实施教研带动战略，不断提高学校的品牌和地位的结果。
五是来自于树立发展促校的观念，实施项目带动战略，一方面积极改善办学条件，另一方面积极实施“东西部人才培养”项目，走联合办学之路，以“出口”带动“入口”，解决毕业生就学难问题的结果。
二、存在的问题虽然，我校今年高考工作取得了一定成绩，但仍存在着诸多困难和问题。
主要有一是办学条件差，人均校舍面积严重不足。
二是实验设施严重缺乏，不能满足正常的教学要求。
三是高中教师学历合格率低，高考复习备考经验不足。
教育思想、教学方法还不能适应新时期的教学要求，教学水平急需提高。
四是本校学生基础相对薄弱，对高考工作带来了很大的压力。
三、今后工作打算（一）总结经验，积极探索抓好高考工作的新途径，进一步构建音体美特长生发展平台，为不同层次的学生打造成才的绿色通道。