11-12(一)小学教学工作计划

《学校工作计划11-12上》白庙子中心小学xx年9月1日学校工作计划（xx学年度第一学期）一、指导思想以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，继续践行“质量立校，教研兴校、管理强校、特色荣校”的办学理念，进一步强化发展意识、责任意识，以实施绩效工资为契机，坚持以人为本，以深化内涵发展为主线，以加强师资队伍建设为保障，以规范管理为抓手，遵循教育规律，运用科学方法，深入推进《先学后教当堂训练教学模式》改革，强化学生行为规范养成教育，打造书香校园和平安校园，努力办好人民满意的学校。

二、工作目标1、德育为先，注重实效，强化学生养成教育和班主任队伍建设，更好发挥“家长学校”的作用，密切家校联系，营造良好的育人环境，培养学生良好的日常行为习惯和安全防范意识。

2、质量为本，教研兴校，深入推进《先学后教当堂训练教学模式》的实践研究，狠抓教学常规管理和师资队伍建设，努力提升师资水平和教学质量。

3、加大校园文化建设力度，在完小软件建设和管理上寻求突破，促进教育均衡发展。

三、主要工作及措施（一）内强素质，外树形象，努力创建一支高素质的教师队伍。

1、进一步深化分配制度改革。

认真执行、严格落实国家、省、市文件精神，结合本校实际，进一步完善奖励性绩效工资考核实施方案，要坚持重师德，重业绩，向骨干教师、优秀班主任和做出突出贡献的教职工倾斜的原则，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核机制。

要结合绩效工资的实施，进一步完善各项规章制度、考核方案，综合德、能、勤、绩及其它要素，对教师的工作进行科学而全面的评价，多劳多酬，优劳优酬，合理拉开分配差距，使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间。

2、加强师德师风建设。

利用每周政治学习机会，组织教师深入学习教育政策法规，开展主题教育活动，引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风，使教师拥有健康的心态和团队合作精神。

城西小学六（1）班班主任工作计划2011-2012学年度第一学期随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、分析班级这学期学校对班级进行了重新划分。

及由原两班的学生按分数平均分成两个班。

这样，现在的六（1）班的48人就由原五（1）班21人，原五（2）班21人，原西徐小学五年级6人共同组成。

五（1）班和西徐小学的学生成绩较好一点，上学期它们两班在分会排名分别是第3名、第2名。

但五（2）班的成绩就不理想了，它们的平均分比五（1）班低10分。

从原任课老师了解到还有几位学生的成绩比较落后，如：徐文豪、余杰、曹仕芹、刘帅、侯金吉、王珍、申明明、武含义、刘亮。

他们语、数、英的的成绩都不能达到及格分数。

另外还有几位学生的学习态度不端正，在纪律上也不能很好约束自己。

如：侯金吉、申明明、刘亮。

但大部分学生的学习成绩还是比较好的，学生也比较有礼貌，守纪律，及时完成作业。

二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

小学教师十一月份工作计划一、工作目标根据学校教学工作安排，本月的工作目标主要包括：1. 继续完成本学期的教学任务，保证课程质量；2. 加强学生综合素质的培养，让学生在知识学习的同时，培养他们的语言、思维、动手能力等方面；3. 积极参与学校的各项教学活动，促进学校教育教学工作的发展。

二、工作内容1. 完成教学任务11月份是本学期的中间月份，各门学科的教学任务已经进行到一半。

根据教学计划，要认真备课，保证课程目标和教学计划的完成。

在教学过程中，要注意学生的学习效果，及时调整教学方法，使学生能够全面发展。

2. 综合素质培养在日常教学之外，要注重培养学生的综合素质。

要结合实际情况，给学生提供一些社会实践的机会，让他们在实践中学会观察、思考、分析和解决问题。

在课外活动中，要鼓励学生参与各种体育、美术、音乐等方面的活动，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。

3. 参与学校教学活动学校在本月举办了很多教学活动，包括教师培训、学生课外活动、家长会等。

作为一名教师，要积极参与这些活动，提高自己的教学水平，加强与学生和家长的沟通，促进学校教育教学工作的顺利开展。

三、工作计划1. 完成教学任务（1）理科课程的教学：认真备课，保证教学质量。

每周结束后，要对学生的学习情况进行总结，对照教学计划，及时调整教学方法。

（2）语文课程的教学：重点培养学生的语言表达能力和阅读能力。

每天都要安排一定的时间进行阅读和写作训练。

（3）数学课程的教学：加强学生的数学思维能力的培养。

通过各种教学活动，提高学生的数学解题能力。

2. 综合素质培养（1）每周开展一次社会实践活动，让学生在实践中学会实用的技能。

（2）每周组织一次体育、美术或音乐活动，培养学生的兴趣爱好。

（3）每月进行一次班级综合素质评比，表彰优秀学生。

3. 参与学校教学活动（1）积极参与学校组织的教师培训，提高自己的教学水平。

（2）配合学校组织的各类学生课外活动，给学生提供更多的成长机会。

11-12公开课实施方案一. 概述公开课是一种开放式教学活动，旨在分享教学经验、促进教师专业发展和教育改革。

为了确保公开课的顺利进行，本文将提供一份11-12公开课实施方案，详细介绍了公开课的准备工作、实施流程和评估方式。

二. 准备工作在开展11-12公开课之前，教师需要进行充分的准备工作，以确保教学内容的质量和教学效果的良好。

1. 确定教学目标：明确指导学生学习的目标是开展一堂成功的公开课的关键。

教师应根据学生的年级和对应的教学内容，设定具体而明确的学习目标。

2. 教学资源准备：教师需要提前准备好所需的教学资源和教具，确保教材、PPT、实验器材等一切必要的教学材料齐全可用。

3. 时间安排：确定公开课的课时安排，包括每个环节的时间分配和转换等，确保整个过程的流畅。

4. 班级组织：与班主任和学生进行沟通，确保学生能按时到达公开课教室，做好必要的座位安排等。

三. 实施流程11-12公开课的实施流程分为三个主要环节：开场白、教学实施、深入讨论。

下面将对每个环节进行详细说明。

1. 开场白：开场白是整个公开课的引子，也是与学生建立情感联系的重要环节。

a. 个人介绍：教师应自我介绍，并简要介绍自己的教育背景和教学理念，为学生和听课人员提供一个了解教师的机会。

b. 课程导入：通过设计一个引人入胜、有趣的导入活动，激发学生的兴趣，让他们产生学习的欲望。

2. 教学实施：教学实施是整个公开课的核心环节，也是教师展示自身教学能力和教学特点的重要机会。

a. 教学方法：根据教学目标和内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等，以提高学生的主动性和参与度。

b. 学生互动：通过实施小组讨论、问题解答等互动环节，培养学生的思辨与合作能力，激发他们对学习的积极性。

c. 教学辅助工具：运用多媒体、课件等教学辅助工具，增强教学效果，提高学生的理解和记忆。

3. 深入讨论：深入讨论是公开课结束前的重要环节，通过与学生和听课人员的互动，达到总结、反思和启发的目的。

11-12第一学期工作计划
马世静
班级目标
一.落实小学而生日常行为规范》和《中学生守则》。

二.制定《新学期新打算》做好新生教育及社会实践工作，强化养成教育及良好开端日。

三.组织学生搞好新校区搬迁，教师节，国庆节等多项活动。

四.配合科任老师搞好日常教学管理，帮助学生尽快适应和中学习生活。

五.加强集体主义教育，搞好六项评比，加强学生自我管理。

重点工作
1.制定新学期新打算，落实学生日常行为规范》和《中学生守则》抓好良好开端日，新生实践及新校区搬迁工作
2.强化养成点滴做起。

3.配合学校搞好教师节，国庆节的各项活动。

4.配合各科任教师搞好日常课堂教学，狠抓教学效果落实情况及班级学习和纪律上的稳定，让学生尽快适应七年级的学习生活
5.搞好各项评比工作，使班级各项工作制度化并有专人负责。

主要措施
1.配合科任教师搞好课堂教学，及时与科任教师联了解每个学生的学习情况。

2.利用家校通与各种手段及时与家长联系沟通，反应学生在校的学习，纪律情况，齐抓共管搞好对学生的教育工作。

3.实行卫生责任别，换水责任制等，各项工作责任人。

4.搞好各项评论，积极参加学校组织的各项活动，对学生进行集体主义教育。

5.严格考勤制度。

南江里小学11——12学年度第二学期推进素质教育工作计划一、指导思想：本学期我校的工作“关注师生生命发展，创造师生健康成长乐园”的办学理念指导下，以“构建和谐校园”为载体，以“课堂教学研究”和“学生良好学习习惯培养”为主线，关注师生的生命成长，全面提高教学质量。

进一步深化“三结合”办学模式的研究，强化“合力育人”的办学特色，以现代化达标校检查为契机，全面提升我校的办学质量，建设西部精品校。

二、工作目标：以现代化达标校检查为契机，树立新的理念，尝试新的方法，实行新的举措，创造新的成绩。

全面提升我校的办学质量，建设西部精品校。

三、具体工作：(一)严格落实课程计划，做好学生的减负工作1．工作重点：（1）树立新课程理念，落实国家课程和地方课程，开展校本课程。

（2）做到严格执行课程计划，不随意增减课时和课程。

（3）落实文体活动和社会实践，保证活动课程的课时和质量，提高活动效率。

（4）按照本市有关规定，制定并落实减轻学生课业负担的具体措施。

（5）制定并实施有利于学生树立自信、挖掘潜能、促进学生发展的综合评价制度。

2. 具体措施：（1）制定编印校本课程《食育》教材、编写英语校本教材。

（2）制定校本课程标准。

（3）认真组织广大党员、干部、教职工深入学习三级课程管理条例，落实南江里小学专兼职教师岗位职责。

（4）落实南江里小学减负工作方案。

①南江里小学关于减轻学生课业负担具体措施。

②制定学校减负工作制度。

③语、数、外教师交流。

④管理人员每月召开“小型家长会”落实减负工作。

⑤完成减负学生问卷、家长问卷。

⑥检查教师留作业情况，每两周完成优秀作业设计案例一次。

（5）制定学生综合评价方案、实施细则、评价记录。

（6）落实：成长记录袋管理方法。

全校每班、每个学生都有成长记录袋，将学生奖状放入成长记录袋中。

（二）积极完善学校“三结合”管理委员会，有效推进“合力育人”特色建设。

1.工作重点：（1）认真落实市学科德育实践成果交流会精神，进一步深化学科德育。

2011-2012学年度第一学期三年级班主任工作计划谢家集区回民希望小学：赵仁伦为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。

一、指导思想德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。

教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、班级概况三年级学生虽然跨入中段，但由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

三、主要目标1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。

引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。

2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。

关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。

经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

小学教师11月份工作计划
一、课堂教学
1. 继续完成教材的教学任务，根据学生的实际情况，合理安排教学进度，确保课程的顺利进行。

2. 使用多种教学方法，帮助学生加深对知识点的理解，提高学习效果。

3. 多使用教学技术，提高教学效果，让学生更加主动参与课堂。

二、教学备课
1. 提前备课，设计好每节课的教学内容和教学方法。

2. 为学生准备好各种所需的教学材料，提高课堂教学的质量。

3. 对教材进行深入的研究，为学生解答问题提供更准确和更深入的知识。

三、教学评价
1. 对学生的作业进行及时批改和评价，对学生的知识掌握情况及时跟进。

2. 组织开展中期考试，并及时对学生的考试成绩进行分析，帮助学生及时认识到自己的学习情况。

3. 对学生学习情况进行总结分析，为学生提供更有效的学习指导和辅导。

四、班级管理
1. 帮助学生建立正确的学习态度和价值观，树立正确的人生观和价值观。

2. 与学生进行良好的互动，了解学生的心理和情感变化，及时发
现问题并积极解决。

3. 加强班级纪律教育，维护良好的班级秩序，发挥班委和学生会
的作用，提高班级管理的效果。

五、个人提升
1. 参加学校组织的各种教研、培训活动，提高自身的教学水平和
教学能力。

2. 积极参加各种比赛和展示活动，提高自身的教育教学成果。

3. 加强读书和学习，丰富自己的知识储备，提高自身的综合素质。

以上就是我11月份的工作计划，我将尽心尽力完成每一个计划，
为孩子们的成长和进步贡献自己的力量。

愿每一位学生都能茁壮
成长，取得更好的成绩！。

一牧场小学教务工作计划一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。

全面优化一牧场小学“双语”教育教学管理。

二、工作目标1、抓好我校的教育教学工作，以教研组为中心开展各项活动，促进教育教学质量的提高。

2、培养青年教师，以老带轻，锤炼一支业务素质精干的教师队伍。

3、完善利用好网络资源和抓好阳光体育活动，组织好好“双语”比赛和各类竞赛活动。

4、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。

6、抓好学前班学生的养成教育和汉语口语表达能力。

7、抓好六年级的教育教学工作，迎接疆内初中班考试。

三、具体措施（一）、教学秩序1、严格执行学校规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。

教师不得私自调课，若需调课由教务处统一安排，否则按旷课处理。

2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话。

办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。

3、课堂上，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

4、上课期间，任课教师不准让学生出教室拿东西，更不允许让学生站在教室外面。

5、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。

6、下午第一节课上课的老师，下课要准时并组织学生做好眼保健操。

7、认真对待学籍管理制度。

不擅自接转学生，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。

（二）、备课1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人教案(手写教案，除图书、写字课外，其他科目必须要备教案、语数外要备详案，其它科目要备简案)。

（1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；（2）有教学的重点和难点；（3）有板书设计和课内外练习及思考题；（4）有课堂小结。

凌源市铁北逸夫小学教学工作计划（2011-2012学年度）一、指导思想：以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以全面提高教育质量为核心，以“回归教学本真，深入推进课改”为重点，坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，着力研究并解决课程改革中的实际问题，积极探索课堂教学和教学常规管理中的新方法、新思路，不断创新工作机制，促进教师专业发展，促进教学质量的稳步提高。

二、工作要点：1、以全面提高教学质量为核心，不断推动学校教学改革与创新，进一步规范教学常规管理，强化教育教学管理机制，全面提升质量管理水平。

2、开展以“回归教学本真，深入推进课改”为主题的系列活动，首先从集体备课入手，抓好课堂教学研究，切实解决当前课程改革中的实际问题。

3、进一步强化质量意识，加强教学质量检测，努力提高教学质量。

三、具体工作措施：（一）规范教学常规，提高教学质量。

1、备课。

以教研组为单位课前在组长的组织下进行集体备课活动。

年级组学科负责人要按照教师特长和教材特点进行合理的备课分工，确定主备教师。

主备教师在集体备课的基础上，按学校规定的要求进行初备，提前一周把教案打印下发到组内教师手中，组内教师要认真阅读教案，并提出改进意见，在上课前进行讨论交流，执教者必须有个性化修改、完善。

对教案进行二次修改补充，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。

课后及时写好教学反思（一写成功之处；二写不足之处；三写教学机智；四写学生创新；五写再教设计。

）提倡不断结合现代教育理论和现代教育技术手段运用等进行必要的阐释。

贵在及时，贵在坚持。

2、上课。

要努力提高自身的教学艺术性。

注意教学语言的运用、加强课堂的调控，要十分关注学生的学习动态，信息反馈及处理，注意调动学生的学习积极性。

同时也要重视培养学生良好的听课习惯、发言习惯及能力，要根据实际情况恰当开展讲练，做好课内的辅导，真正提高课堂教学的效率与质量。