六年级下册科学试卷

2023年教科版科学六年级下册期末考试试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于生物多样性意义的说法错误的是（）。

A.人类的食物几乎全部取自于各类生物B.许多动植物都可以作为药材入药C.所有的生物都具有经济价值2.通讯信号一般采用（）结构A.框架B.实心C.拱形3.由横梁抗弯曲能力实验可知，下列说法正确的是（）。

A.增加宽度或增加厚度，横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的B.宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力C.厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力4.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能观察到明显的实验现象是（）。

A.产生大量气泡B.溶液颜色变深C.铁钉上有红色物质附着5.下列动物中有“活化石”之称的是（）。

A.华南虎B.蟑螂C.金丝猴6.儿子长相像父亲，女儿长相像母亲，这是（）。

A.亲子间形态特征的遗传B.亲子间生理特性的遗传C.无法确定7.输电线路上的铁塔是框架结构，它的一个重要优点是（）。

A.抗风能力强B.观赏性好C.导电性好8.化石能保存生物的（）。

A.骨骼B.肌肉C.内脏9.人们常常利用（）来帮助寻找北极星。

A.猎户座B.北斗七星C.狮子座10.探寻外星生物是探索宇宙的一个重要课题，近几十年来科学家一直在探寻着外星生物，下列不属于科学家采用的方法是：（）A.广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号B.主动向太空发射出信号C.用望远镜观察二.填空题(共10题，共46分)1.（）最引人注目的地方是环绕其赤道的巨大光环。

光环主要是由一些冰、尘埃和石块混合在一起的碎块构成的。

2.不倒翁不倒是（）原理。

3.（）和（）改变着生物特征，使生物多样性更加丰富。

4.太阳系中，太阳是一颗会发光发热的（）星，与太阳的平均距离最近的行星是（），与地球自转周期最接近的行星是（），月球是地球的（）。

5.夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（）（属于天鹰座）、（）（属于天琴座）和（）（属于天鹅座）构成了一个巨大的三角形。

6.在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化的叫做（），比如用眼不当造成的近视。

2024年(精编试卷)小学六年级科学下册全套单元试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 酒精C. 盐D. 空气4. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是哺乳动物。

（）2. 植物的光合作用是在根部进行的。

（）3. 盐是一种固体物质。

（）4. 煤炭是不可再生能源。

（）5. 结冰是一种化学变化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体进行的，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。

2. 哺乳动物具有哺乳腺，能够哺育幼崽。

3. 物理变化是指物质的形态或状态的改变，如结冰、融化等。

4. 可再生能源是指能够在短时间内自然恢复的能源，如太阳能、风能等。

5. 化学变化是指物质发生化学反应，产生新的物质，如燃烧、腐败等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。

2. 简述哺乳动物的特征。

3. 简述物理变化和化学变化的区别。

4. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。

5. 简述植物的光合作用对环境的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天进行光合作用，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气，那么它一天能产生多少葡萄糖和氧气？2. 如果一只哺乳动物每天需要摄入100克食物，那么它一个月（30天）需要摄入多少食物？3. 如果一个科学家想要提取纯净的水，他可以使用什么方法？4. 如果一个科学家想要研究一种新的可再生能源，他应该从哪些方面入手？5. 如果一个科学家想要研究植物的光合作用对环境的影响，他应该从哪些方面入手？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光合作用对环境的影响，并提出如何利用光合作用改善环境。

人教版六年级下册小学科学试卷含答案第一单元一、填空：1、青春期男女身高最先消灭快速生长。

2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是性发育的开头。

3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老龄期。

二、连线：牙牙学语婴幼儿期十月怀胎胎儿期颐养天年老年期抚育后代成年期勤奋学习学龄期生长快速青春期努力工作青年期三、简答题：我们在生长发育过程中应留意哪些？答：我们在生长发育过程中应留意：个人卫生、养分与饮食卫生、学习习惯、体育熬炼、充分睡眠、不沉迷电脑、科学用脑等。

其次单元一、填空题：1、动物、植物的后代与亲代之间存在着一样的特征，叫做遗传现象，存在着不同特征，叫做变异现象。

2、孟德尔被人们称为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。

4、遗传和变异是生命最根本的两种特征。

二、推断题1、父母双方都是高个子，由于遗传因素子女肯定是高个子。

〔×〕2、生物的每一个特征都是能遗传的。

〔×〕3、太空椒是由于它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。

〔√〕三、简答题美国一位牧民，他在自己的羊群里觉察了一只腿短背长的羊。

这只羊长得像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。

后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊—安康羊。

他利用间或觉察的现象，培育出了人们所需的品种，这其中包含了什么道理？答：羊群中有腿短背长的羊是由于变异的原因，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。

第三单元一、填空1、第一块恐龙化石是在1822 年被觉察的。

2、环视是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

3、假设把不同年月的地层比作一本书，那么化石就是书页中的特别文字。

达尔文提诞生物进化是自然选择的结果，并与1859 年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。

4、自然界中的生物，通过剧烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。

小学六年级科学下册期末检测试卷（一）一、填空题1、进入青春期，你的（身高）和（体重）发生明显变化，与此同时，你的心理也发生了变化，如（性意识骤然增长）。

2、青春期是人生一道亮丽的风景，但是，或许你也曾经遇到过很多“麻烦”的事情，这时你认为女孩子可以多和（妈妈）说说悄悄话，男孩子可以和（爸爸）说说心里话。

3、小学生科学用脑的五要素是课程交替、（动静结合）、反复强化、（勤于思考）、（适休息）。

4、子女和父母之间或多或少保持着一些相似的特征，这种现象被称为（遗传）；子女和父母又并非完全一样，这种现象称为（变异）。

“种瓜得瓜，种豆得豆”是对（遗传）现象的描述，“一猪生九崽，连母十个样”是对（变异）现象的描述。

5、（袁隆平）是我国著名的水稻专家，他荣获“首届国家最高科学技术奖”。

6、孟德尔被称为（现遗传学之父），他用（豌豆）为主要材料对遗传现象进行研究实验。

7、如果说地层是一本书，那么（化石）是书中特殊的文字，是生命在地球上留下的踪迹。

8、关于生物进化有两种观点，一种是（自然选择）的渐变论，另一种是（综合进化）论。

9、请说出一个关于食物链的成语（螳螂扑蝉，黄雀在后）。

10、能使电灯亮起来的能我们称为（电能），使风车转起来的能我们称为（风能），水力发电主要用到了（水能）。

11、煤、石油、（天然气）是不可再生能源，（太阳能）和（水能）是可再生性能源。

12、专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物的一类生物叫（分解者）二、判断题1、穿高跟鞋显得个高又漂亮，妈妈应该买给小红。

（×）2、我们应该正确对待男女同学之间的交往。

（√）3、既然胡须没有什么用处，所以，我们可以把它用手拔下来。

（×）4、青春期是智力水平迅猛提高的重要时期，所以，我们应该多吃用来补充营养的药物。

（×）5、在哪里都能找到化石。

（×）6、遗传现象只是出现在人类和动物之间，植物不存在这种现象。

（×）7、由于用眼不当而造成了近视眼，这种变异属于可遗传变异。

2023学年第二学期期末学业水平测试六年级科学试题卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。

所有答案都必须做在答题卷相应的位置上，请注意试题序号和答题序号相对应。

直接做在试题卷上无效。

2．请在答题卷上写明学校、姓名、班级、考试序号。

3．本试卷满分100分，考试时间50分钟。

一、选择题（共42分）1. 托勒密的观点相当于下列昼夜交替假说中的（）。

A. 地球不动，太阳围着地球转B. 太阳不动，地球围着太阳转C. 地球自转D. 地球围着太阳转，同时地球自转【答案】A【解析】【详解】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，是静止不动的；日月星辰都是围绕地球旋转，太阳每天环绕地球一周，这样就形成了白天和黑夜；托勒密的观点相当于昼夜交替现象假说中的地球不动，太阳围着地球转，故选A。

2. 当地球、行星和太阳在同一直线上，而且行星从地球和太阳之间经过时，人们将看到一个小黑点从太阳的圆面移过，这种现象称为行星凌日。

下列行星中，可能出现行星凌日现象的是（）。

A. 土星B. 火星C. 水星D. 木星【答案】C【解析】【详解】根据题目提示：某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为“凌日”，再结合太阳与八大行星的相对位置，出现“凌日”现象的行星只有水星和金星，位于地球轨道以外的地外行星不会出现“凌日”现象。

土星、火星、水星、木星、四个行星中，只有水星位于地球和太阳之间，可以观察到水星凌日现象。

故选：C3. 下列研究太阳的方法，不正确的是（）。

A. 上网搜索关于太阳的基本资料B. 制作太阳的结构模型，进一步研究太阳C. 阅读介绍太阳的专业书籍D. 直接用肉眼观看太阳，研究太阳黑子活动【答案】D【解析】【详解】A．我们要善于利用资源，可以从网络上搜索太阳的基本资料，故A不符合题意；B．我们可以制作一个太阳模型，观察研究，故B不符合题意；C．从专业书籍上我们可以了解到很多有关太阳的知识，故C不符合题意；D．我们不能直接用肉眼观察太阳，要戴护目镜观察，故D符合题意；故选D。

………………………第一次素质测试六年级科学试卷命题人： 审核人：温馨提示：本卷共4页6大题，52小题，满分100分，考试时间90分钟。

答题可用黑1分，共25分）：、凭人的肉眼最多只能看清 毫米大小的微小物体。

、早在一千多年前，人们就已经发明了 ，而 的发明人类认识世界的一飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

为了看到更小的物体，人们又研制出 和 、 。

、我们把有规则几何外形的固体物质，称为 ，比食盐、白糖等。

、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的 。

、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为 。

、世界上最早的显微镜它是由两块 组合而成的。

、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就 。

、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大 。

、科学研究发现昆虫头上的 ，就是它们的“鼻子”。

、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多 ，那是植物进行蒸腾和光合作用的重许多岩石是有 集合而成的。

、我们周围的世界是由 构成的， 是会发生变化的。

物质的变化一般分为 和 两大类。

、有一种变化，在变化的过程中不但改变了物质的形状、形态和大小而且还有新物质生成，这样的变化叫 。

、检验一种物质是否含有淀粉的最好方法是在这种物质中加 ，如果变成 色，说明这种物质中含的淀粉。

、人类利用显微镜观察生物，下图中 是血液细胞， 是口腔上皮细胞， 是洋葱表皮细胞二、选择题（每小题1分，共15分）： 15、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。

A 、反射 B 、折射 C 、不变 16、凸透镜是( )、透明的镜片。

甲 乙 丙A 、中间厚边缘薄B 、中间薄边缘厚C 、一样厚 17、下列物体不具有放大镜功能的是（ ）。

A 、装上水的圆柱体烧杯B 、透明的玻璃球C 、金属球 18、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A 、细胞学说 B 、动力学 C 、仿生学 19、蟋蟀的耳朵在 ( )。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木头燃烧D. 食物腐烂2. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 塑料C. 铜线D. 纸张3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 核能4. 下列哪种现象属于化学反应？A. 水结冰B. 酸碱中和C. 水沸腾D. 盐溶解5. 下列哪种物质是绝缘体？A. 铝B. 铜线C. 橡胶D. 铁二、判断题（每题1分，共5分）1. 物质的三种状态是固态、液态和气态。

（）2. 所有物质都可以导电。

（）3. 可再生能源是取之不尽、用之不竭的能源。

（）4. 化学变化是指物质发生性质上的变化，新的物质。

（）5. 导体是指容易导电的物质。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物质的三种状态是____、____和____。

2. 导体是指____导电的物质，绝缘体是指____导电的物质。

3. 可再生能源包括____、____和____等。

4. 化学变化是指物质发生____上的变化，____物质。

5. 物理变化是指物质发生____上的变化，没有____物质。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述物质的三种状态及其特点。

2. 简述导体和绝缘体的区别。

3. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。

4. 简述化学变化和物理变化的区别。

5. 简述如何安全使用电器。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一块铁块在加热过程中，从固态变为液态，请问这是物理变化还是化学变化？为什么？2. 在家庭电路中，如何判断电线是否老化？3. 请列举三种可再生能源的应用实例。

4. 请简述酸碱中和反应的原理。

5. 请简述如何安全使用实验室中的化学药品。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析可再生能源和不可再生能源对环境的影响。

2. 分析化学变化和物理变化在生活中的应用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个简单的实验，验证物质的三种状态。

人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)一、选择题1. 以下哪个是地球的天然卫星？A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 星星答案：B2. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 白色答案：B3. 下列哪个是地球的独特特征？A. 有大气层B. 有水C. 有岩石D. 有生物答案：D4. 以下哪个是地球的最高山峰？A. 珠穆朗玛峰B. 喜马拉雅山C. 火山口D. 黄山答案：A5. 下列哪个是地球上最大的洲？A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 北美洲答案：A二、填空题1. 地球是一个 _______。

答案：行星2. 地球上有大约 _______ 的水。

答案：七成3. 月亮是地球的 _______。

答案：卫星4. 地球的最高山峰是 _______。

答案：珠穆朗玛峰5. 非洲是地球上的一个 _______。

答案：洲三、简答题1. 请简述地球的特点。

答案：地球是我们居住的星球，有大气层、水和生物。

它是一个独特的行星。

2. 请简要介绍一下月亮。

答案：月亮是地球的卫星，是地球上唯一的天然卫星。

它绕着地球运动，有时我们可以在夜晚看到它。

3. 珠穆朗玛峰是地球的哪个山脉上的最高峰？答案：珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉上的最高峰。

4. 请列举地球上的一些洲。

答案：亚洲、非洲、欧洲、北美洲等是地球上的一些洲。

5. 地球上的水有多少？答案：地球上大约有七成的水。

以上是人教版PEP六年级科学下册期末试卷及答案。

希望能帮助到你！。

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 猫D. 蛙2. 植物进行光合作用的主要部位是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一周C. 一个月D. 一年4. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 淀粉D. 油5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈6. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 风能D. 核能7. 下列哪种动物是卵生动物？A. 老虎B. 鸽子C. 蝴蝶D. 青蛙8. 下列哪种物质是酸？A. 醋B. 碱C. 盐D. 糖9. 下列哪种植物是常绿植物？A. 杨树B. 桦树C. 松树D. 柏树10. 下列哪种动物是冷血动物？A. 熊B. 狮子C. 青蛙D. 鸽子11. 下列哪种物质是金属？A. 木头B. 塑料C. 铁D. 玻璃12. 下列哪种动物是两栖动物？A. 蛇B. 鸭子C. 青蛙D. 鹿13. 下列哪种物质是碱？A. 醋B. 碱C. 盐D. 糖14. 下列哪种植物是多年生植物？A. 菊花B. 梅花C. 草莓D. 玉米15. 下列哪种动物是爬行动物？A. 鸟B. 鱼C. 蛇D. 蜗牛二、判断题（每题1分，共20分）1. 水是由氢和氧组成的化合物。

（）2. 植物进行光合作用需要二氧化碳和水。

（）3. 地球是太阳系中的第三颗行星。

（）4. 盐可以在水中溶解。

（）5. 物理变化不会改变物质的本质。

（）6. 太阳能是一种可再生能源。

（）7. 鸟类是卵生动物。

（）8. 醋是一种酸。

（）9. 桦树是常绿植物。

（）10. 青蛙是冷血动物。

（）11. 铁是一种金属。

（）12. 蛇是两栖动物。

（）13. 碱是一种物质。

（）14. 草莓是多年生植物。

（）15. 蜗牛是爬行动物。

（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 植物进行光合作用需要______和______。

教科版科学六年级下册期末试卷含部分答案判断题：1. 地球的自转形成了昼夜交替的现象。

（正确）2. 铁在潮湿的环境中更容易生锈。

（正确）3. 鸟类的羽毛和人类的头发一样，都是由角质物质构成的。

（错误，人类头发由蛋白质构成）4. 植物的光合作用只需要阳光和水，不需要二氧化碳。

（错误）5. 遗传是生物的特性，子女会完全继承父母的所有特征。

（错误，子女可能会继承父母的部分特征）选择题：6. 下列哪种动物是哺乳动物？（A. 鲸鱼；B. 青蛙；C. 鸽子；D. 鳄鱼）7. 铁生锈的过程是属于什么变化？（A. 物理变化；B. 化学变化；C. 自然变化；D. 人为变化）8. 下列哪种能源是可再生能源？（A. 煤炭；B. 石油；C. 太阳能；D. 天然气）9. 长江、黄河最终流入哪个海洋？（A. 渤海；B. 黄海；C. 东海；D. 南海）10. 下列哪种行为可以保护土壤？（A. 过度开垦；B. 植树造林；C. 随意丢弃垃圾；D. 大量使用化肥）填空题：11. 长江是我国的第______长河流，被誉为“黄金水道”。

（一）12. 食物链中，生物之间的关系通常是______与被吃的关系。

（吃）13. 鸟类的______是它们飞行的重要器官。

（翅膀）14. 地球的公转轨道是一个接近______的椭圆形。

（圆形）15. 我们可以通过______、______和______等方式来保护水资源。

（节约用水、防止污染、合理利用）参考答案：判断题：1. 正确；2. 正确；3. 错误；4. 错误；5. 错误选择题：6. A；7. B；8. C；9. C；10. B填空题：11. 一；12. 吃；13. 翅膀；14. 圆形；15. 节约用水、防止污染、合理利用。