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Lesson15Good news佳音What was the good news?The secretary told me that Mr.Harmsworth would see me.I felt very nervous when I went into his office.He did not look up from his desk when I entered.After I had sat down,he said that business was very bad.He told me that the firm could not afford to pay such large salaries.Twenty people had already left.I knew that my turn had come.'Mr.Harmsworth,'I said in a weak voice.'Don't interrupt,'he said.Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!参考译文秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。
我走进他的办公室，感到非常紧张。
我进去的时候，他连头也没抬。
待我坐下后，他说生意非常不景气。
他还告诉我，公司支付不起这么庞大的工资开支，有20个人已经离去。
我知道这次该轮到我了。
“哈姆斯沃斯先生，”我无力地说。
“不要打断我的话，”他说。
然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到1,000英镑的额外收入。
【New words and expressions】（5）1secretary['sekrətəri,-teri]n.秘书2nervous['nə:vəs]a.精神紧张的3afford[ə'fɔ:d]v.负担得起4weak[wi:k]a.弱的5interrupt[ˌintə'rʌpt]v.插话，打断secretary['sekrətəri]n.秘书该词的词根是secret（秘密）secret['si:krit]n.秘密tell a secret告诉一个秘密keep a secret保守秘密the secret of success成功的秘密an open secret一个公开的秘密in secret秘密地secret adj.秘密地，保密的，不公开的a secret marriage一次秘密的婚礼a secret document一份秘密的文件secretary n.秘书,书记给大家推荐一个英语微信群Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
新概念第二册第15课一、教学内容新概念第二册第15课《他们在哪里？》，主要讲述了一个关于孩子们在公园里玩耍，但父母找不到他们的故事。
通过这个故事，让学生掌握一般过去时的用法，学会描述过去发生的动作和事件。
二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
2. 学生能够运用一般过去时描述过去发生的动作和事件。
3. 学生能够通过故事内容，培养合作意识和观察能力。
三、教学难点与重点重点：一般过去时的用法，描述过去发生的动作和事件。
难点：生词和短语的理解和运用。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：课本、练习册、文具五、教学过程1. 情景引入：教师通过展示公园的图片，引导学生谈论自己在公园里的经历。
2. 新课导入：教师播放课文录音，让学生跟读并模仿语音语调。
然后，教师讲解课文内容，解释一般过去时的用法。
3. 课堂讲解：教师讲解课文中的生词和短语，如“孩子们”、“玩耍”、“找不到”等，并通过例句展示其用法。
4. 实践环节：教师组织学生进行角色扮演，模拟故事中的情景，让学生运用一般过去时描述动作和事件。
5. 随堂练习：教师发放练习册，让学生完成相关的练习题，巩固所学知识。
7. 作业布置：教师布置作业，让学生运用一般过去时写一篇小作文。
六、板书设计黑板上写出一句话：“他们在哪里？”然后，教师通过板书，将句子变成一般过去时的形式：“他们在哪里？”七、作业设计1. 作业题目：请用一般过去时写一篇关于你在公园里玩耍的小作文。
2. 作业答案：（示例）昨天，我和我的朋友们一起去公园玩耍。
我们跑了很长时间，玩得非常开心。
但是，当我们想找我们的父母时，我们发现他们不见了。
我们到处找他们，但找不到。
我们决定去附近的餐馆找他们，因为他们说要给我们买冰淇淋。
当我们到达餐馆时，我们终于找到了他们。
他们都坐在那里等着我们，我们非常高兴。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过一个有趣的故事，让学生掌握了一般过去时的用法。
Lesson 15 Good news 佳音The secretary told me that Mr。
Harmsworth would see me。
I felt very nervous when I went into his office. He did not look up from his desk when I entered。
After I had sat down， he said that business was very bad. He told me that the firm could not afford to pay such large salaries. Twenty people had already left。
I knew that my turn had come.’Mr。
Harmsworth,’ I said in a weak voice。
'Don't interrupt，’ he said。
Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!New words and expressions 生词和短语secretary n. 秘书 nervous adj. 精神紧张的 afford v. 负担得起 weak adj。
弱的interrupt v. 插话，打断参考译文秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。
我走进他的办公室，感到非常紧张。
我进去的时候，他连头也没抬。
待我坐下后,他说生意非常不景气。
他还告诉我，公司支付不起这么庞大的工资开支，有20个人已经离去.我知道这次该轮到我了。
“哈姆斯沃斯先生，"我无力地说。
“不要打断我的话，”他说。
然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到1,000 英镑的额外收入。
1. Good news 佳音news ［nju:z］n.1。
新概念英语第二册第15课:Good newsLesson 15 Good news佳音First listen and then answer the question.听录音，然后回答以下问题。
What was the good news?The secretary told me that Mr Harmsworth would see me. I felt very nervous when I went into his office.秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。
我走进他的办公室，感到非常紧张。
我进去的时候He did not look up from his desk when I entered. After I had sat down, he said that business was very bad.他连头也没抬。
待我坐下后，他说生意非常不景气He told me that the firm could not afford to pay such large salaries. Twenty people had already left.他还告诉我，公司支付不起这么庞大的工资开支，有20个人已经离去I knew that my turn had come.我知道这次该轮到我了'Mr Harmsworth' I said in a weak voice.“哈姆斯沃斯先生”我无力地说'Don't interrupt' he Said.“不要打断我的话”他说Then he smiled and told me I would receive an extra &1000 a year!然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到1,000 英镑的额外收入！New words and expressions 生词和短语secretaryn. 秘书nervousadj. 精神紧张的affordv. 负担得起weakadj. 弱的interruptv. 插话，打断Notes on the text课文注释1 look up，抬头看。
