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建筑给排水工程质量创优细部优秀做法管道穿墙板1.工艺做法先按管道规格及所穿楼板的厚度切割套管（套管比立管大1~2个管号，套管间隙10~20mm为宜，套管高出装饰面层20~30mm,多水房间时应为50mm）,套管规格应考虑管道保温或保冷层厚度，使保温或保冷层在套管内不间断,套管安装前内外刷防锈漆，按所需数量套入管道，调直固定好立管，用木楔把套管临时固定于洞口，用捻凿把油麻填塞于套管间隙的2/3处（多水房间时,钢套管应焊防水翼板。
）调整套管与管道的同心度，套管与板底平齐，套管与管道之间的缝隙用石棉绳封堵严密。
补洞佐浇筑完成后其余间隙填塞石棉绳，套管顶部打密封胶密封，密封胶要求与套管上部平齐，胶缝要求均匀，套管底部安装饰圈，板面上外露套管刷黑色或灰色油漆，管道为PVC管，设计有阻火圈时，底部应加阻火圈。
2、基本要求套管间隙均匀，出地面高度，普通房间为20mm,多水房间为50mm,屋面套管为250mm oPVC直埋管件1.工艺做法直埋管件定位精度的控制:在模板上钻一个φ25透点孔,以垂准仪垂直往上的激光光束为圆心，直埋管件外径为直径画圆,确定管件安装位置；通过激光水准仪调整管件的标高，直埋管件安装好后及时好成品保护工作。
2、基本要求定位准确，固定牢固。
管道穿墙1、施工工艺先按管道规格及已完成装饰面的厚度切割套管，套管比管道大1-2管号，（套管间距10-2Omm为宜），管道保温或保冷层厚度，使保温或保冷层在套管内不间断，套管与装饰后墙面平齐，砌体套管安装前内外刷防锈漆后套入管道并安装于各个洞口处，用木楔，油麻固定，使套管与管道同心，套管与墙面平齐，用石棉绳填塞套管两边的间隙，修补洞口后安装饰圈，地下室外墙套管按设计要求选用刚性防水套管或柔性防水套管，装饰圈的宽度与管道的直径相匹配，DNlOO以下装饰圈宽20mm,DN100-DN150以内装饰圈宽30mm,对于非防火墙可用3mm橡胶板制作，有防火要求的应采用不燃材料制作。
提升服务质量的方案（优秀4篇）服务质量提升措施方案篇一1、完善导向标志标识地铁车站内导向标识系统主要功能是引导乘客安全、顺利及迅速地完成整个车站的旅程，避免乘客滞留在车站内引起拥塞。
在紧急疏散时，导向标识必须能清晰地引导乘客顺利地离开危险区域及车站。
为了给乘坐地铁的乘客清晰明了的导向标识，应对导向进行更新、整改。
“站外路引”是乘客乘坐地铁接触到的第一个导向标识，它的定位、安装对提高服务质量以及吸引客流起着重要的作用。
2、开展服务质量提升培训2.1加强员工服务意识培训车站很多员工均是“硬套规章”的被动服务，主动服务意识较弱。
车站可定期召开员工服务意识讨论会及座谈会，剖析服务事件发生的本质原因，鼓励员工畅所欲言，查找现场服务薄弱环节，吸取教训并总结提高。
引导员工深刻认识地铁作为“窗口”服务单位，随时接受社会各界的监督，须时刻严谨、规范地履行岗位服务标准，才能树立公司优质“窗口”服务形象。
2.2深入开展服务用语规范、服务形体规范、服务技能等培训2.2.1车站定期开展在岗员工的服务标准和服务规范的轮训；对于日常检查、测评中发现的人员服务问题，统一组织对当事人进行思想教育和回炉培训。
2.2.2车站采取现场演练、实例教学等多样化的培训方式来提高员工的服务意识以及服务能力。
2.2.3适当开展车站员工礼仪培训，除了可以提高员工的服务质量，也有助于员工自身的发展。
2.3提倡女员工上岗化淡妆为了提高车站服务质量，可在车站提倡所有女员工上岗时化淡妆。
在国际礼仪上，化淡妆是对人的一种尊重，适当上妆可提升车站的整体形象。
2.4开展服务提升评比活动公司、部门可定期举行“服务之星”、“蓉城通”等服务评比活动，车站也可每月评选优秀，树立服务先进榜样。
每月结合员工日常的服务情况，评出1-2名“服务示范岗”，为全体员工作为服务的榜样，并将先进人员的服务经验与其他员工共同分享。
另外可组织站内服务水平较薄弱的员工进行跟岗学习，实行一帮一的带教方式，并要求其写出学习心得。
洪河桥中心学校提高教学质量的几点做法全面提高教育教学质量是我校各项工作的最终目标，是教育工作永恒的主题。
在教育改革不断深化的今天，我镇为提高质量采取的工作措施及取得的成绩总结如下。
一、基本情况洪河桥镇是阜南县南部的一个乡镇，与河南省隔河相望，全镇东西长17千米，南北宽4千米，辖区有小学19所，初中2所，在校学生5990人，全镇共有在职中小学专任教师285人。
二、提高教育教学质量的做法1、加强我镇师资队伍建设。
人才是立校之本、强校之本，没有高水平的师资队伍办不成高水平的学校。
我镇选派优秀教师、专业型教师到偏远学校任教，特别是英语、体、音、美教师，从真正意义上实现素质教育。
我镇注重教师培训的经常性，经常创造条件促使中小学教师参加各种形式的学习，通过学习和培训，了解最新教学理念，熟悉全新教学方法，掌握现代教学手段，在知识的广度和深度上有所完善，激活我镇教师的生命主体意识，培养他们自省、自觉、自我关怀的主体精神；鼓励我镇教师积极参与教育改革，努力让他们明确教育改革的目标，增强职业成就感；提升专业素养，坚持研究与实践相结合，促进教师的专业成长。
教师是新课改的主要承担者，新课程是通过教师的教学实现的。
教师素质的高低，对新课改的推进有举足轻重的作用。
提高教师的素质和业务水平，让每位的教师都成为“能教”的教师。
因此，中心学校积极创造条件，提高教师的业务水平。
大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，以待遇留人，以事业留人，以感情留人。
2、学校利用一切机会组织对家长的培训，争取家长的支持与配合。
3、发挥业务职能部门的研究，指导、服务、引领的作用，加强调研，查漏补缺。
4、加强学校教师交流，为薄弱学校培养骨干教师，切实提高薄弱学校的教育质量和管理水平。
5、利用绩效工资，设立激励机制，鼓励有能力，有活力，有毅力的优秀青年教师到偏远学校任教。
6、制定制度和细则，抓好教学质量的监测与评价。
每学期中心学校对全镇中小学进行两次教学质量监测，把监测结果与评优、评先及绩效工资挂钩。
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提升学校食堂服务质量的几个好经营做法为了提升学校食堂的服务质量，我们可以采取以下几个好的经营做法。
通过优化服务流程、改善食品质量和提升员工素质，可以为学校食堂带来更好的发展。
一、优化服务流程优化服务流程是提升食堂服务质量的重要一环。
首先，我们可以引入自助点餐系统。
通过自助点餐系统，学生可以方便地选择自己喜欢的菜品和饮品，减少排队等候时间，提高就餐效率。
此外，设立合理的就餐时间段，避免高峰时段拥堵，为学生提供更好的用餐环境，也有利于提高各个环节的效率。
二、改善食品质量食品质量是学校食堂服务质量的核心。
为了改善食品质量，我们应该注重以下几个方面。
首先，选择食材要保证新鲜和安全。
与供应商建立长期合作关系，确保食材供应的稳定和质量的可控性。
其次，加强食品的加工和烹饪技术培训，提升食品的口感和味道。
还要加强对食品储存和处理的管理，确保食品的卫生安全。
三、提升员工素质员工素质对于提升学校食堂服务质量至关重要。
我们要加强对员工的培训和管理。
培训内容可以包括餐厅礼仪、普通话培训、服务技巧等。
该培训旨在提升员工的服务态度和专业水平，增强员工的责任感和工作热情。
此外，建立激励机制，通过奖励和表彰优秀员工，激发员工的积极性和创造力。
四、提供多样化的菜品选择学生对于食品的需求多种多样，我们可以通过提供多样化的菜品选择来满足学生的需求。
推出具有地方特色的菜品，引进时下流行的健康餐，同时保证菜品的色香味俱佳。
此外，我们还可以设立健康食品专区，推出低盐低糖的菜品，在保证口感的同时，关注学生的健康需求。
五、加强与学生的沟通与反馈了解学生的需求和意见对于提升学校食堂服务质量是至关重要的。
我们可以通过开展问卷调查、定期座谈会等形式，与学生进行深入的沟通。
了解学生的饮食偏好、对菜品口味的需求、服务体验的反馈等，根据学生的意见和建议进行改进和调整。
通过优化服务流程、改善食品质量、提升员工素质、提供多样化菜品选择和加强与学生的沟通与反馈，我们可以有效提升学校食堂的服务质量。
质量信得过班组建设推进工作做法一、广泛调研，以企业需求为导向制定推进计划年初，通过专家研讨会、函调等方式，围绕质量信得过班组建设以及先进质量管理工具方法的普及及运用进行研讨，提出了很多具有建设性的意见。
通过甄别纳言，制定出年工作思路，工作思路的出台，不仅明确了推进质量服务的主线、抓手和工作重点，而且对于引导系统各单位科学应用先进质量管理方法，提升企业基础管理的软实力，促进企业转型升级发展，提供了更为有力的支持。
二、正确引导，以服务企业为重点推动更多企业参加质量信得过班组活动确立质量信得过班组活动主题为：“树立意识，加强引导，务实推进”。
为引导班组树立质量意识、顾客意识、改进意识，紧紧围绕“质量为相关方创造价值”的核心理念，创建特色鲜明的“质量信得过班组”，使班组活动成为提升基础管理水平、激发员工创新活力、增强内生发展动力的有效手段和载体，利用信息网站平台，宣传优秀企业的工作做法和系统内全国质量信得过班组的典型经验，帮助企业认识班组建设和现场管理是企业重要基础管理工作的价值、意义。
采取经验征集、经验发布、明星班组长表彰、班组授旗，引导和激励更多的企业和员工积极参与到质量信得过班组创建的活动中来。
通过质量信得过班组建设这个载体，活动覆盖的区域和领域不断拓展，即使全面质量管理的理论、方法和模式在更多的企业开花结果，又让更多的企业更加深刻地认识到质量信得过班组建设在提升企业基础管理水平中发挥的重要作用。
三、严格组织，以经验交流为目的开展质量信得过班组评审发布开展评比质量信得过班组活动，明确申报要求、申报材料、评审安排等工作事项。
组织专家评审组对申报的质量信得过班组材料进行背对背评审、评价。
申报班组结合自己工作实际，坚持以顾客为中心，开展具有“质量信得过”特色的班组建设活动，更加贴近标准，班组活动目标和管理目标比较明确，创建工作有计划、有实施，比较注重顾客需求、基础管理、班组培训和质量改进工作，特设突出，绩效显著，支撑材料丰富。
企业优秀经验做法企业优秀经验做法有很多，以下是一些常见的：1. 准确明确的市场定位：企业要根据产品、服务、竞争对手等因素，准确明确自己的市场定位，从而可以更好地制定营销战略。
2. 质量第一：企业应该把质量放在首位，只有做好产品质量才能赢得消费者的信任和口碑。
3. 诚信经营：企业应该诚信经营，赢得消费者和合作伙伴的信任和尊重，从而有助于企业形象提升和发展壮大。
4. 持续创新：创新是企业发展的重要动力，只有不断创新和改进，才能适应市场变化和满足客户需求。
因此，企业应该注重技术研发和产品创新，不断推出具有竞争力的新产品和服务。
同时，企业还应该注重管理创新和流程优化，提高工作效率和质量。
5. 建立良好的企业文化：企业文化是企业的灵魂，它能够激发员工的工作热情和创造力，提高企业的凝聚力和竞争力。
因此，企业应该注重建立良好的企业文化，包括价值观、行为准则、工作方式等方面。
同时，企业应该通过各种形式的宣传和培训，让员工深入了解企业文化，从而更好地践行和传承。
6. 重视人才培养：企业的发展离不开人才的支持，因此企业应该注重人才培养和引进，通过各种方式吸引和留住优秀人才。
同时，企业还应该注重员工培训和发展，提高员工的专业素质和工作能力。
7. 建立良好的客户关系：企业应该建立良好的客户关系，了解客户需求并及时解决客户问题，从而提高客户满意度和忠诚度。
同时，企业还应该注重售后服务和客户回访，积极处理客户反馈和建议。
8. 强化财务管理：企业应该加强财务管理，建立健全的财务制度和内部控制体系，确保财务状况的健康和稳定。
同时，企业还应该注重风险管理，及时识别和防范各种可能出现的财务风险。
9. 推进信息化建设：企业应该推进信息化建设，建立完善的信息化管理系统和数据平台，提高管理效率和决策水平。
同时，企业还应该注重数字化转型和智能化升级，不断提高信息化应用水平和发展潜力。
10. 积极参与社会公益活动：企业应该积极参与社会公益活动，履行社会责任和义务，树立良好的社会形象和品牌形象。
建设工程常见质量问题及优秀做法门窗施工质量提升砌筑施工质量提升目录防空裂质量提升防渗漏质量提升目录砌筑施工质量提升错误做法较好做法错误做法：窗台板未伸入墙体，与砌体形成断面。
该部位后期易出现八字裂缝且存在冷缝渗漏隐患。
较好做法：在砌筑达到窗台板标高后支模浇筑窗台板，厚度不小于10cm，伸入墙体不小于20cm，避免后期出现开裂及渗漏。
错误做法较好做法错误做法：窗台板工序倒置，采用预留口进行后期浇筑，浇筑较难密实，存在渗漏隐患。
较好做法：在砌筑达到窗台板标高后支模浇筑窗台板，厚度不小于10cm，伸入墙体不小于20cm，避免后期出现开裂及渗漏。
错误做法较好做法错误做法：构造柱采用步步紧穿透墙体固定模板，破坏砌体结构稳定。
较好做法：构造柱内设置对拉螺杆固定模板，避免破坏墙体，抹灰施工前对螺杆洞进行封堵。
错误做法较好做法错误做法：斜顶砖组砌不密实，斜顶角度过大，较长墙体斜顶采用同向方式组砌，后期该部位易开裂。
较好做法：斜顶砖应组砌密实，角度宜为45—60度，当墙体较长时应采用倒八字双向砌筑，中间部位采用成品三角块放置。
错误做法较好做法错误做法：页岩空心砖直接组砌，根部未设置实心板材或素砼反坎。
较好做法：空心砌体及轻质填充材料应在根部砌筑不少于3皮实心板材或湿区需浇筑砼反坎。
错误做法较好做法错误做法：反坎二次浇筑前，楼板面未凿毛，反坎内垃圾未清理，浇筑后易出现施工冷缝。
较好做法：反坎浇筑前楼板面进行凿毛处理并洒水湿润，充分振捣，提升反坎成型质量。
错误做法较好做法错误做法：湿区管线及等电位破坏砼反坎，存在渗漏隐患。
较好做法：水电管线及设备等电位直接预埋于砼反坎，避免二次破坏。
错误做法较好做法错误做法：门预制过梁搭接长度较短，稳定性不足。
较好做法：因尺寸限制，门过梁搭接长度不足20cm可采用现浇结构，确保门过梁稳定性。
错误做法较好做法错误做法：砌块之间灰缝大小不一，且饱满度不满足要求，形成瞎缝、通缝，后期易造成墙体空鼓。
★★建筑工程施工质量优秀做法照片集锦（创鲁班奖）★★工程质量创优是促进企业提高工程质量的手段、方法，而不是目的。
抓工程质量创优不能本末倒置。
通过抓工程质量创优可以树立企业的品牌、增强企业的凝聚力、提高员工的质量意识、提高企业的管理水平和凝聚力，从而提高企业总体的质量水平以及团结、奋发、向上的团队精神“鲁班奖”是行业性荣誉奖，属于民间性质。
1996年7月，根据建设部“两奖合一”的决定，将1981年政府设立并组织实施的“优质工程奖”与“建筑工程鲁班奖”合并，奖名定为“中国建筑工程鲁班奖”，每年评选一次，奖励数额限为每年80个。
【热门搜索】鲁班奖创优策划方案施工质量创优汇报质量优秀做法博文·建筑工程优秀做法照片展示—主体结构主体结构的优秀做法及图片主体结构几何尺寸的控制直接影响到后续施工的质量，减少结构的打凿和修补量，降低因结构几何尺寸控制不到位而造成的工程硬伤，也大大降低因结构尺寸的偏差造成的抹灰过厚，减少空鼓/开裂风险。
主体结构几何尺寸如何控制？传统做法引起结构几何尺寸偏差的主要原因是由于采用的木方截面尺寸不统一，解决的方法：大钢模、钢方通或槽钢、进口木方、普通木方进场后再进行截面尺寸的统一加工处理。
主体结构几何尺寸如何控制？在采用普通木方组织模板搭设时应组织施工班组进行支模体系的样板学习，模板搭设完成后应对模板进行实测检查。
检查验收合格后方可组织砼的浇灌施工。
为控制预留洞口尺寸建议采用钢模组织洞口预留。
建议主体结构阶段弹设的施工控制线应做标记进行保留，后续砌筑工程、灰饼的设置、底盒的安装、抹灰的控制均以该控制线为准，以减少施工误差。
楼地面压槽深度不得超过1.5cm，以保证钢筋保护层厚度。
压槽应控制好时机，过早易因周边振捣引起压槽钢管自重下沉，造成压槽过深。
主体结构观感较好泵管洞口处浇筑挡水坎，防止养护水沿洞口漏下砌筑工程的优秀做法及图片反坎浇筑前需将结构面凿毛并湿润，浇筑高度需满足设计要求外窗洞口设置压顶梁，深入墙体长度不小于400mm，高度不小于120mm。
工程管理经验教训收集表
标题管井、电井装饰流程控制质量报告部门
类别□结构■装饰□安装□安全□文明□施组□技术资料□其他风险
事项
描述
文字描述：
管道施工前墙面未粉刷；文字描述：
电井桥架背部墙面批白质量粗糙。
问题或危害
管道安装后，管井内空间狭小，部分墙壁面无法进行粉刷、刮白施工，造成：1.阴阳角甚至大面施工质量差；2.管道被二次污染现象较多。
改进方案
1、管道井、电井在安装班组进入安装支架前，务必将土建施工的墙面抹灰、批白提前施工，且质量一次成优；
2、特别注重管井、电井内靠防火门方向墙面上口的平整度控制。
管井内管道未安装前进行粉刷、刮白管道安装后能确保墙面平整度
涉及
岗位
技术负责人、总施工、质量员、泥工、油漆工星级备注。
