现代侦察监视技术

军事理论教程94方式和设备的技术水平空前提升，为指挥员在全时域、大空域构建“千里眼”和“顺风耳”，能适时、准确、全方位地提供各种信息，做到“知己知彼”，为实时采取相应对策提供了可靠的依据，为克敌制胜创造有利的条件。

侦察监视技术是指在全时空内用于发现、区分、识别、定位、监视和跟踪目标所采用的技术。

一、侦察监视的工作过程及分类（一）侦察监视的工作过程侦察监视是军队为获取敌情、地形及其他有关作战情报而进行的活动，其目的是探测目标信息。

整个探测过程可分为六个阶段：发现、区分、识别、定位、监视和跟踪。

发现，即发现目标，确定目标位置。

主要是通过目标与背景的对比，或依据目标背景的某些不连续性，将目标从背景中提取出来。

区分，即确定目标的种类。

主要是根据目标的外形和运动特征加以区分。

目标的外形特征对区分目标非常关键，且目标的运动特征也有助于对其进行区分。

识别，即在探测目标过程中，对其进行详细地辨认。

主要是辨别真假、区分敌友及确定种类型号。

定位，即按照一定的精度，探测出目标的位置。

主要包括目标在空间的方位、高度和距离三个要素。

监视，即对目标进行严密的注视和观察。

一般是指利用一定的技术器材，隐蔽地对目标进行监视。

跟踪，即指对运动目标进行不间断的监视。

现代战争中，要想实现对运动目标的跟踪，对技术器材提出了比监视更高的要求。

（二）侦察监视技术的分类侦察监视技术的分类方法多种多样。

根据运载侦察监视技术设备平台的活动区域不同，可分为地（水）面、水下、航空和航天侦察监视四类。

按侦察任务、范围和作用的不同，可分为战略、战役和战术侦察监视三类。

根据实施侦察监视技术的原理的不同，可分为光学、电子和声学侦察监视三类。

二、侦察监视技术现状（一）地面侦察监视技术地面侦察监视，是在陆地上进行的侦察监视行动。

其手段除熟悉的光学侦察外，还有无线电技术侦察、雷达侦察和地面传感器侦察等。

概念窗第 章 军事高技术 9541．无线电技术侦察无线电技术侦察，是指使用无线电技术器材搜集和截收对方无线电信号的侦察。

现代侦查与监视术现代侦察与监视技术现代科学技术特别是高技术的发展，使军事侦察与监视的技术水平和能力有了极大提高。

现代侦察设备器材或侦察探测系统有可见光、微波、红外、声学侦察探测设备；并可部署在地面、海上、水下和空中、太空。

利用高性能的侦察探测系统可进行全时域、大空域及覆盖全侦察与监视，可迅速、准确、全面掌握敌方情况。

世界各国都非常重视现代侦察监视技术的发展，现代侦察监视技术已成为军事高技术重要领域。

一、侦察与监视技术的基本概念什么是侦察？获取情报，掌握情况。

侦察的作用？对军事斗争的影响？保证作战行动正确，效益最高。

侦察的目的？探测目标——发现、识别、监视、跟踪目标及对目标定位。

什么是侦察技术？为实施侦察而采取的技术。

侦察的要求？准确、及时、连续、隐蔽、安全。

侦察的分类？情报性质、设备平台、发现机理。

侦察是军队为获取军事斗争特别是战争所需敌方或有关战区的情况而采取的措施，是实施正确指挥、取得作战胜利的重要保障。

侦察监视技术是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。

现代侦察与监视系统是根据现代战争的需要，把各种高新技术设备有机结合起来，以实现各种侦察目的的情报保障系统。

直接目的探测目标，分发现、识别、监视、跟踪及对目标定位。

发现：依据目标与周围背景的某些不连续性，将目标提取出来，确定某个地方有目标。

识别：确定目标的真假和区分真目标的类型。

监视：严密注视目标的动静。

通常隐蔽地实现。

跟踪：对目标的连续不断的监视。

定位：按照一定的精度探测确定出目标的位置，即方位、高度和距离。

侦察监视技术就是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。

理论上，自然界中任何实物目标及其所产生的现象总会有一定的特征，并与其所处的背景有差异。

目标与背景之间的任何差异，如外貌形状差异，或在声、光、电、磁、热、力学等物理特性方面的差异，都可直接由人的感官或借助一些技术手段加以区别，这就是目标可以被探测到的基本依据。

现代侦察监视技术教案教案标题：现代侦察监视技术教案教学目标：1. 了解现代侦察监视技术的基本概念和原理。

2. 掌握现代侦察监视技术的应用范围和方法。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

教学内容：1. 现代侦察监视技术的定义和分类。

2. 现代侦察监视技术在安全领域的应用。

3. 现代侦察监视技术在军事领域的应用。

4. 现代侦察监视技术在社会治安领域的应用。

教学步骤：1. 导入：通过引入一个现实生活中的案例，激发学生对现代侦察监视技术的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解：介绍现代侦察监视技术的基本概念和原理，以及不同领域中的应用案例。

3. 案例分析：组织学生小组进行案例分析，让学生运用所学知识，分析案例中使用的侦察监视技术，并讨论其效果和局限性。

4. 实践活动：设计一个小型实践活动，让学生亲自体验现代侦察监视技术的使用过程，如使用无人机进行监视任务。

5. 总结归纳：引导学生总结所学内容，强化对现代侦察监视技术的理解和应用。

6. 拓展延伸：鼓励学生进一步研究和探索现代侦察监视技术的发展趋势和挑战，并提出个人观点和建议。

教学资源：1. PowerPoint演示文稿，用于知识讲解和案例展示。

2. 案例分析材料，提供实际案例供学生分析和讨论。

3. 实践活动所需的设备和材料，如无人机等。

评估方法：1. 学生小组案例分析报告，评估学生对现代侦察监视技术的理解和应用能力。

2. 实践活动表现，评估学生在实践中运用现代侦察监视技术的能力和创新思维。

教学建议：1. 结合实际案例进行教学，能够激发学生的学习兴趣和动力。

2. 引导学生思考现代侦察监视技术的伦理和隐私问题，并讨论其影响和应对措施。

3. 鼓励学生进行小组合作和讨论，促进彼此之间的学习和思维碰撞。

以上是一个基本的现代侦察监视技术教案框架，你可以根据具体的教学要求和学生水平进行适当的调整和补充。

军事理论第一章军事科学概论名词解释1. 军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。

2. 军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

3. 军事学术：是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。

简答题一、军事科学的任务。

军事科学的根本任务是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争发生发展及其特点，提出准备与实施的原则和方法。

战争的性质主要指他的社会政治性质，战争规律是战争各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势。

只要对上述因素和它们间的关系进行研究就可以找出战争的内在规律。

二、军事科学的性质1. 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。

一方面，军事科学以战争为研究对象，而战争有自己的内涵和规律，所以军事科学是一门具有特定范畴的独立的科学。

另一方面，战争又是极其复杂的社会现象，是敌我双方力量的总比较，战争的准备与实施涉及各个方面，需要自然科学、社会科学各方面的有关知识，还需要世界观、方法论的指导，所以军事科学有是一门综合性很强的科学。

2. 军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。

首先，军事科学的研究对象是战争，而战争又是特殊社会活动形态，所以军事科学属于社会科学。

其次，战争规律是客观存在的，但要通过人的活动表现出来，而人们对战争规律的认识和运用也不同，所以军事科学又具有鲜明的阶级性。

不同国家的军事科学有一受本国政治经济各方面因素的影响，又具有各自的民族特征。

三、军事科学的功能1. 为国家制定军事战略提供理论依据军事科学要根据国际形势的发展趋势和特点，世界军事战略态势和军事战略格局等方面因素作出判断和预测，提出报告作为国家和武装力量决策时的参考。

2. 为国家规划武装力量建设提供理论依据军事科学要根据国家的战略方针，针对敌对国家武装力量和武器装备发展趋势，结合战争历史经验等各方面因素进行，科学论证和预测，提出建设理论和原则，指导武装力量建设，促使武装力量正确发展。