• 形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反 映了人物的××性格特征或××精神品质。
• • 从另一个角度看，又可以分为： 正面描写 • 侧面描写衬托了人物某种思想感情或某种性格征。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描 写。 环境描写的作用： ①交代背景②烘托人物心情③渲染气氛 ④推动故事情节的发展 ⑤深化主题、点明主旨 描写景物的方法： 动静结合或以动写静、概括与具体相结合、 由近及远或由远及近等。
性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。
的特点或 （人物）的
例如：
1、“小草偷偷地从土里钻出来。”（朱自清《春》）
“偷偷地”和“钻”写出了不经意之间，春草已悄然破土 而出的蓬勃的生命力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他 肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时 我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
结尾： ① 照应开头 ②篇末点题 ③ 总结全文 ④升华主题、深化主题 ⑤点明中心（主旨） ⑥画龙点睛 ⑦首尾呼应 ⑧回味无穷
3、父亲的笑容一下子凝固了。（《父亲的肩 头一片雪白》）
运用了神态描写， 逼真地写出了父亲笑容一下子停滞 的神情， 表现了父亲的心情由兴奋到难过失 落无奈的急遽变化的过程。
选文第9段画线句有什么作用？（3分） 天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身 后。
1、渲染了周围环境，为下文做了铺垫。 2、过渡 3、为下文小女孩的出现做铺垫
夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、 反复、反语等。 ①比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。 表现了什么的情感。 ②拟人：赋予事物人的性格和感情，使物人格
化，生动形象地写出xx事物的xx特点。
③排比：增强语势，使语言更有表现力，
