(新教材)粤教粤科版二年级上册科学 2.3 怎样让小车动起来 教案(教学设计)

《怎样让小车动起来》教案

活动2：模仿让小车和桌子动起来的方法，让、

书、水杯和椅子动起来。交流在推和拉物体时，

你有什么感受？是什么让它们动起来？

交流：学生分享小组的方法和自己的感受。推

力和拉力能够对物体产生作用。

三、推力和拉力

推力和拉力是常见的力。能够对物体产生作

用。

婴儿车向前运动是推力的作用。

说一说：下面3幅图那个用了推力、那个用了拉力？

对其他物体的

作用效果。

交流：生活中

哪些地方运用

了推力和拉

力？

和拉力对物体能

产生作用”。

了解推力和拉力

是生活中常见的

力

作业布置作业1：让其他东西动起来，想一想用了什么

力。

作业2：观察生活中哪些地方运用了推力和拉

力。

了解推力和拉

力。

帮助理解、巩固

课本内容。

课堂小结 1.让小车动起来

2.让其他东西动起来

3.推力和拉力

思考小结内

容，巩固学习

知识。

总结课堂内容，

使学生加深理

解。

板书