2020年江西省抚州市南丰县中考生物一模试卷

2020年江西省抚州市南丰县中考生物一模试卷一、选择题（本大题共19小题，共15.0分）1.影响生物生活的非生物因素是（）A. 光B. 温度C. 水D. 以上三点都是某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物，它们相互间的关系如下图，请据图回答问题2.选出正确的一条食物链（）A. 草→鼠→蛇B. 草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰C. 昆虫→鸟→猫头鹰D. 草→鸟→蛇→猫头鹰3.昆虫、猫头鹰、草在生物圈中充当什么角色A. 分解者、消费者、分解者B. 消费者、消费者、生产者C. 生产者、消费者、生产者D. 自养生物、异养生物、自养生物4.因禽流感，鸟大量死亡，而昆虫大量繁殖，严重破坏草。

为了杀灭害虫，恢复生态平衡，下列做法中最好的是A. 喷洒杀虫剂B. 引入更多的蟾蜍C. 不必杀虫，草破坏后，害虫自然会减少D. 人工捉虫5.鸟和虫之间，主要体现了生物与生物之间的什么关系A. 捕食关系、竞争关系B. 合作关系、分工关系C. 竞争关系、捕食关系D. 分工关系、竞争关系6.如果草是一种优良草，在草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到极大破坏，发生这种现象的原因是A. 气候条件不好B. 食草昆虫大量繁殖，将草吃掉C. 土壤肥力不够D. 草籽还是被鸟通过某种方法吃到了7.在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A. 在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜B. 当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭C. 将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了D. 向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央8.下图为显微镜下观察到的4个视野，其中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）A. B. C. D.9.人体细胞内的遗传物质是（）A. 染色体B. DNAC. 蛋白质D. 细胞核10.下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 人的生殖是有性生殖，受精的部位是子宫B. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C. 在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡D. 如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活后所结的桃子是毛桃11.生长激素具有促进人体生长发育的作用，在临床上可以用来治疗侏儒症，科学家把人的生长激素基因导入细菌，从而形成了能够生产激素的“工程菌”。

以下说法错误的是（）A. “工程菌”可以在短时间内产生大量的生长激素B. 这是利用了细菌繁殖速度快，而且成本低的优点C. 此项技术运用的主要是微生物发酵技术D. 工程菌的产生说明了生物的性状是由基因控制的12.如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（）A. A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化B. B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化C. 在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中，若过度放牧，A曲线可以表示狼的数量变化D. B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化13.黄瓜植株上，多半花不会结果。

对这种现象的合理解释是（）。

A. 正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花B. 不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C. 黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实D. 因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果14.当我们呼气时，肋间肌、膈肌的活动状态是（）A. 收缩、舒张B. 舒张、收缩C. 收缩、收缩D. 舒张、舒张15.下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是A. 肺泡外有毛细血管B. 肺泡壁仅有一层上皮细胞构成C. 肺泡数目极多D. A、B、C都是16.下列几种动物行为中，属于学习行为的是A. 蚯蚓走迷宫B. 野鸭迁徙C. 鸟类育雏D. 蜘蛛结网17.如图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是（）A. Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ血红蛋白B. Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌C. Ⅰ生态系统、Ⅱ生物部分、Ⅲ生产者D. Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小球、Ⅲ肾小管18.滥用抗生素易导致人体产生抗药性，下列解释不正确的是（）A. 抗生素的使用使细菌产生抗药性变异B. 细菌产生的抗药性变异是有利变异C. 细菌通过繁殖将抗药性变异遗传给子代D. 抗生素的使用对细菌起了选择的作用19.生物多样性就是基因多样性。

A. TB. F二、简答题（本大题共2小题，共10.0分）20.某中学八年级一班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求学生们戴口罩，在教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。

请分析回答下列问题：（1）学校采取的措施中，属于切断传播途径的是______；（填标号）（2）流感病毒进入人体，首先要突破的第一道防线是______．（3）流感病毒是一类______（填“有”或“没有”）细胞结构的生物。

（4）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为______．（填“抗体”或“抗原”）21.如图1是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）南瓜为雌雄同株植物，图中1为雄花，图1中的花粉落到图2柱头上，这种传粉类型是______；要结出南瓜，还要经历的另一个重要生理过程是______。

（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高产。

某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜，采用的生物技术应是______。

（3）该植物个体发育的起点是______。

（4）某生物小组在学校的实践基地种植南瓜，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是多施含______的无机盐。

（5）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图2所示的果实体积变化曲线。

请据图回答：①在曲线a中，幼果体积增大是花的______迅速发育的结果。

②当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为南瓜的子房内有______。

③在大棚内种植南瓜，为避免出现曲线b的现象，可以采取______的措施。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）22.为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室。

对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同。

请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是______；当光照强度达到b 后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是______。

（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度随光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的______组相同，原因是______。

（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是______；与此相关的细胞结构是______；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是______。

-------- 答案与解析 --------1.答案：D解析：解：由分析可知，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

阳光、水、温度属于影响生物生活的非生物因素。

故选：D环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

结合非生物因素进行解答。

解答此类题目的关键是理解环境因素的含义。

2.答案：解析：此题考查了食物链的书写。

明确食物链的组成及书写方法是解决此题的关键。

食物链是生产者和消费者由于食物关系而形成的一个链状结构，起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者。

图中的食物链有：草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰，草→昆虫→鸟→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，故B正确。

故选B。

此题考查了生态系统的组成。

明确生态系统的组成是解决此题的关键。

生态系统是指一定地域内，生物与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，包括生物成分和非生物成分。

生物成分包括生产者绿色植物、消费者动物、分解者腐生细菌和真菌等；非生物成分包括空气、水分、温度等。

因此，昆虫、猫头鹰、草在生物圈中充当消费者、消费者、生产者。

故B符合题意。

故选B。

此题考查了消灭害虫的方法。

明确生物之间的关系及有利于保护生态平衡的方法是解决此题的关键。

杀灭害虫最好的方法是生物防治，既能杀灭害虫，又不污染环境，还有利于维持生态平衡。

生物防治就是利用生物来防治病虫害，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。

因此，因禽流感，鸟大量死亡，而昆虫大量繁殖，严重破坏草，为了杀灭害虫，恢复生态平衡，下列做法中最好的是引入更多的蟾蜍，以达到杀灭害虫、恢复生态平衡的目的。

故B符合题意。

故选B。

此题考查了生物之间的关系。

明确食物网中生物之间的关系是解决此题的关键。

食物网中的生物之间的关系包括捕食和竞争关系。

图中，虫是鸟的食物，因此，它们之间存在捕食关系；又因为鸟和昆虫有着共同的食物草，因此又形成了竞争关系。

因此，鸟和虫之间，主要体现了生物与生物之间的捕食和竞争关系，故A符合题意。

故选A。

此题考查了食物链和食物网及生物之间的关系。

明确食物网中生物之间的关系是解决此题的关键。

动物在生态系统中可以起到维持生态平衡的重要作用。

在天然草场中存在着草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰的食物链，当优良草种繁育基地被网子罩上后，这一食物链被破坏，食草昆虫因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草吃掉，而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，草种生长良好。

故B符合题意。

故选B。

7.答案：B解析：解：A、在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，容易找到物像，然后改用高倍镜，A正确；B、要用纱布擦拭目镜，不能用餐巾纸，否则会在目镜上留有纸纤维而影响观察，B错误。

C、由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大。

因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大，物像较模糊，C正确。

D、物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。

因此，向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央，D正确；故选：B。

用显微镜观察细胞时，放大倍数越小，物象越小，视野中的细胞数目越多，视野越亮；放大倍数越小大，物象越大，视野中的细胞数目越少，视野越暗。

显微镜的使用是中考的热点，注意熟练掌握，并勤于练习。

8.答案：C解析：解：A、A图中，是植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞；A错误；B、B图中，是叶片的结构图，有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成；B错误；C、C图中，是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁；C正确；D、D图中，是叶脉的输导组织，能运送水和无机盐，D错误。