《影视动画场景设计――色彩与光影造型》课件介绍影视动画场景设计是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造角色和影片风格的关键创作环节。
《影视动画场景设计》是动漫专业的必修课。
由于课程特点所致，在日常的教学过程中我们也尽量采用多媒体课件进行教学并取得了良好的教学效果。
但日常的课件内容比较零散，制作比较粗糙。
为参加本次大赛，我们利用整个暑假的时间，选取了其中的色彩和光影部分进行了进一步修改和完善，希望可以得到各为专家的批评和指正。
下面将从六个方面对该课件进行介绍。
一、课件特点（一）选题恰当，教学性强1、课件设计开发的必要性。
该课件的开发者经过仔细的需求分析，选择当前动漫专业《影视动画场景设计》课程作为教学内容，一方面因为该课程内容适合多媒体手段表现；另一方面，当前动漫类专业的影视动画场景设计的多媒体教材非常罕见，故该课件的制作具有一定的开拓性与创新性。
2、课件教学内容的选择。
该课件教学内容的设计是动漫专业《影视动画场景设计》课程的专任教师，具有丰富的教学经验，在进行内容设计时查阅了大量国内外各种相关的资料，内容设计科学合理。
课件开发符合人们的认知规律，注重技术与艺术的结合，严格按照优秀课件的衡量标准进行设计与开发。
既有设计制作技术实现的动态过程展示，又有许多影视作品和效果演示观摩。
教学重点围绕色彩与光影造型作基础知识进行展开，层次清晰，有利于拓展学生的美学思维，提高对影视动画作品的色彩和光影鉴赏的设计创作能力。
3、课件设计的教学性。
该课件设计遵循教学设计基本原则，符合教育教学规律。
为了学习者自主反馈学习，设置测试练习题目，不仅每一部分内容完成后提供测试练习供学习者巩固练习所学知识内容，而且有对测试的反馈响应。
学习者通过该课件不仅能获取图文并茂的教学内容，而且通过练习及时检查学习效果，符合大学生年龄特征。
4、课件教学方法的设计。
该课件在教学课堂模块内设有每章导言，便于学习者在学习某章内容时从宏观上把握学习重点和难点；在每节设有学习目标的导言提示，旨在使学习者在自主学习或协作探究学习的过程中，明确教学目标，带着问题去学习和思考，便于提高学习效率。
