3.12.1 大一统的汉朝 课件 新人教版七年级上册

练习：
1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’
于是上从其计。”文中“上”指：
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：
A．长安
B．洛阳
C．咸阳
D．开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是指：
A．诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家
B. 他们在历史上都是有功也有过，应当具体问题具体分析。
➢功劳： 秦始皇
政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度经来自上:1.统一度量衡 2.统一货币
文化上:统一文字 军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城 2.派兵攻打越族,促进当地经济发展
➢过错:
统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒
问题四：面对法、道、儒三家，采用哪家学术思 想统治人民？
政治 经济
允许诸侯王把自己的封地给其子弟，建立 较小的侯国。主父偃《推恩令》
将地方的铸币权和盐铁经营权收 回中央。
军事
汉武帝时，组织强大的骑兵队对 匈奴进行大规模的反击。
思想
“罢黜百家，独尊儒术”，董仲 舒大力推行儒学教育，在长安兴办 太学。五经即《周易》、《尚书》、《诗
经》、《礼记》、《春秋》。
课外补充
封 在中国古代历史上，出现过很多所 建 谓的“治世”和“盛世”，像文景之治、
王 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 朝 所谓“治世”和“盛世”，指的就是社
会安定、政治清明，百姓丰衣足食。
的 实际上，在封建社会的“盛世”，
治 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削
过重，使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产。

战役：公元前119年,汉武帝 派大将卫青、霍去病北击匈 奴,通过漠北战役，匈奴再也 无力与西汉对抗。
➢ 北击匈奴形势图
意义：稳固边防，加强国家 对边疆的控制
汉武帝从政治、思想、经济和军 事方面巩固了大一统的局面，使
西汉王朝开始进入鼎盛时期。
但长期的战争等事务也耗尽了汉初几代皇 帝积攒的财富，汉衰落。
发展农业生产，兴修 水利，治理黄河。
目标导学四·北击匈奴 1.背景： ①秦末汉初，冒顿单于统一了蒙古草原，不断南下袭扰。 ②汉高祖时期：白登之围，汉朝大败，不得不向匈奴实行和亲政策。 ③文帝、景帝时期，延续了和亲政策。
和亲政策：将宗室女子嫁给 匈奴首领单于，每年还要送 给匈奴大量粮食和布匹。
经过“文景之治”，西汉强盛起来，汉武帝组建起强大的骑兵队伍， 开始反击匈奴。
D.在长安兴办太学，培养儒学人才。
3.如图是位于陕西省兴平市的西汉“马踏匈奴”石刻，它被用来纪念霍去病在抗击匈奴战争中，骁
勇善战、屡建奇功的卓越功绩。下列属于霍去病击溃匈奴关键一战的是（
）
A.涿鹿之战
B.长平之战
C.巨鹿之战
D.漠北战役
课堂小结
方面
内容
政治上 ①实施“推恩令”(主父偃)， ②建立刺史制度。
意义/影响 大大加强了中央对地方的控制
(加强了中央集权)
思想上 “罢黜百家，独尊儒术”(董仲舒) 长安兴办太学,以儒家经典为教材
儒学居于主导地位, 为历代王朝所推崇,影响深远
①铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 国家的财政状况有了很大改善，
材料一：汉初，汉高祖刘邦吸取前朝灭 亡的教训，实行郡国并行制。共分封了 七个异姓王和九个同姓王，他们在王国 内可以任免官吏，自征税收，自铸钱币， 自集军队。

作用：使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
三、盐铁专卖
活动三：阅读课文第三子目第2段，找出汉武帝在经济上采取的措施
、作用，并在课本上划下来。
为加强朝廷对社会经济的控制
经济问题
措施
私人铸币 富人控制盐铁经营权
富豪唯利是图
铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 实行盐铁官营、专卖 统一调配物资，平抑物价
董仲舒是我国古代著名思想家。他把儒家 思想，加入了一些其他学派的理论，创建了儒 学为核心的思想体系。他提出“天人感应”， 天是万物的主宰，皇帝是天子，代表天意统治 人民，人民必须服从皇帝的统治。深得武帝赞 赏。
董仲舒
二、罢黜百家，尊崇儒术
活动二：阅读课本第二子目，找出汉武帝在思想上采取的措施、作用。
汉武帝一系列巩固措施的影响： 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩 固了大一统的局面，使西汉进入鼎盛时期。
秦皇汉武大一统措施比较
秦始皇 开创
汉武帝 巩固
政治
经济 思想文化
军事 主要贡献
确立中央集权制度 地方上实行郡县制
①统一货币（圆形方孔半两钱） ②统一度量衡
①统一文字（小篆） ②焚书坑儒 ①开凿灵渠，统一岭南及东南沿海 ②北击匈奴，修长城
农业生产工具的发展， 反映了汉代农业的发草原，不断南下袭扰。
•汉高祖时期：国力疲弱，不得不 向匈奴实行和亲政策
•文帝、景帝时期，西汉出现“文 景之治”。
•汉武帝时期，反击匈奴。
四、北击匈奴
活动四：阅读课本第四子目， 找出北击匈奴的时间、将领、战役、作用。
利：思有想利上于：统罢一黜思百想家、，尊稳崇定儒国术家政局的作用。 儒家经典五经
01 把儒家学说立为正统思想；使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 0弊2：在但长是安兴也办结太束学，了以战儒家国的以五经来为百教家材，争培鸣养儒的学学人才术;儒繁士荣进入局各面级，政权独机构;

B 与下列哪位人物有直接关系( )
A．孔子 B．董仲舒 C．孟子 D．汉高祖
3．汉武帝颁布“推恩令”的
直接目的是( B )
A．巩固中央政权 B．分割王国的封地 C．削夺王侯的爵位 D．加强对地方的控制
4．西汉时期出现大一统，
C 进入强盛时期的皇帝是( )
A．汉高祖
B．汉文帝
C．汉武帝
D．汉景帝
5.“罢黜百家，独尊儒术”，
漠北战役从根本上 摧毁了匈奴实力， 再无力与西汉对抗， 部分匈奴人开始西 迁。西汉收复失地 且大大拓展了疆域。
汉 武 帝 的
1.颁布“推恩令”
政治： 削弱诸侯国势力
2.设立刺史制度
3.确立察举制
加强了中央集权, 维护了国家统一，实 现政治上的大一统。
汉武帝从政治、思想、经济等
大 一 统
思方 西想汉面：“王巩独罢尊黜朝固儒百开了术家始大”， 进一入统的鼎局盛实的现大面时了一，期思统使。想上
哀帝6
平帝5
孺子婴3
汉文帝 刘恒
汉景帝 刘启
汉文帝和汉景帝在位四十年间，励行休 养生息政策，节约政府开支，把汉初田 赋的十五税一再减为三十税一，鼓励耕 织，又废除肉刑，使社会逐步繁荣起来，
史称文景之治。
中国古代第一个治世
1
西2 汉3 十4
5
二6 帝7
8
一9 后 10
11
12
高祖12 惠帝7 吕后8 文帝23 景帝16 武帝54 昭帝13 宣帝25 元帝16 成帝26 哀帝6 平帝5 刘婴3
推恩令使诸侯的封地越来越零碎
诸侯国土
封地分一次
封地再分
推恩令有什么作用？
使诸侯王的封地和势力越来越小， 中央大大加强对地方的控制。