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1.什么是人格?它具有哪些特征?
人格是构成一个人的思想，情感及行为的特有的统和模式，这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
特性：1独特性 2稳定性 3统合性 4功能性
2.述评人格的类型理论。（第二节 人格理论）
一、特质理论
起源：人格特质论起源于40年代的美国
代表人物：美国心理学家奥尔波特和卡特尔。
观点：特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成因素，是测评人格的基本单位。（如诚实，羞怯）
(一)奥尔波特的特质理论
1937年，奥尔波特(G.W. Allport,1897-1967)首次提出了人格特质理论。他认为特质使行为具有一致性，它可能作为一个中介变量，使一系列刺激和反应产生联系。
奥尔波特的人格特质结构图
（二）卡特尔的人格特质论
卡特尔用因素分析的方法对人的特质进行分析，提出了人格特质论的模型分4个层次 对各种特质的解释：
1、个别特质和共同特质
与奥尔波特的特质理论观点相同。
2、表面特质和根源特质 2
表面特质是从外部行为直接可以观察到的特质。
根源特质是相互联系，而以相同原因为基础的行为特质。
卡特尔得出了16种根源特质，在每个人身上都具有，只是量上不同。
3、体质特质和环境特质
从根源特质可以区分出这两种特质。
体质特质：由先天的生物因素决定，如16PF中的兴奋性、情绪稳定性等。
环境特质：由后天的环境因素因素决定，如16PF中的焦虑，有恒性等。
4、动力特质、能力特质和气质特质
这三种特质位于模型的最下层，同时受遗传和环境两方面影响。
动力特质：具有动力特征，包括生理驱力、态度和情操。
能力特质：表现在知觉和运动方面的差异，包括流体智力和晶体智力。
运动员的智力与人格——特质学派的人格理论
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1 题目的引入 特质学派的人格理论，起源于20世纪40年代的美国。
心理学家把一个人特殊的、稳定的个性品质称为“人格特质”(personality trait)。
人格特质是通过观察人的行为推论而来的。
人格特质：①是个体区别于他人的基本特性；②是人格的组成要素；③是人格测定的基本单位。
特质学派的三大代表人物是：美国学者阿尔波特、美国学者卡特尔，以及英国学者艾森克。 幻灯片p.37, p.40, 及p.46的人物照片
2 阿尔波特的人格特质论 提出者：美国学者阿尔波特。
主要观点(如图)：
①人格是可以测量的心理现象，测量的最小单位是特质。人格可分为共同特质与个体特质；其中，个体特质又分为首要特质、中心特质和次要特质。
②根据他的观点，人格测量最重要的，是测量一个人的“首要特质”。 幻灯片p.38
3 卡特尔的人格特质论 提出者：美国学者卡特尔。
主要观点(如图)：
①人格特质分为表面特质和根源特质，表面特质是彼此关联的、可以通过观察得到的行为幻灯片p.41 或特质的集合；根源特质是决定表面特质、支配个人一贯行为，它是个体人格结构中最重要的组成部分。
②每个人身上都具备16种人格特质，只是不同的人表现的程度不同。《卡特尔十六种人格因素问卷》(16PF)可对人格的结构进行全面的测量。
③根据他的观点，人格测量最重要的，是测量一个人的“根源特质”。
相关的概念：
表面特质：从外部行为能直接观察到的特质。
根源特质：相互联系而以相同原因为其基础的行为特质。
体质特质：先天因素决定的特质。
环境特质：后天环境决定的特质。
动力特质：具有动力特征的特质。
能力特质：表现在知觉和运动方面的差异特质。
气质特质：决定一个人情绪反应的速度与强度的特质。
4 情境、人格特质与行为关系的举例 例如(下图)，如果一个人的“根源特质”中存在“高焦虑”，则他会在黑夜、考试或比赛等情境的作用下，产生心跳加快、出冷汗以及发抖等外部行为。 幻灯片p.44
心理学中的人格理论五大人格特质解析
人格是指个体在不同环境中表现出的相对稳定的行为模式和认知方式。通过对人格的研究，心理学家提出了多种人格理论，其中最具代表性的就是五大人格特质理论。本文将对五大人格特质进行解析，包括外向性、神经质、开放性、宜人性和尽责性。
一、外向性
外向性是指个体在社交互动中的倾向性。外向性高的人喜欢与他人交往，善于表达自己，喜欢冒险和刺激，并且充满活力。相反，外向性低的人更加内向和安静，更多地关注自己的思想和感受。
二、神经质
神经质是个体情绪稳定性的度量。神经质高的人更容易感到紧张、焦虑和情绪波动，对压力和挫折更敏感，情绪容易受到他人和环境的影响。神经质低的人情绪较为稳定，更加冷静和镇定。
三、开放性
开放性是指个体对新奇、变化和新鲜事物的接受程度。开放性高的人更愿意尝试新事物，对艺术、文化和科学有较高的欣赏度。开放性低的人更加保守，对传统和熟悉的事物更感兴趣。
四、宜人性 宜人性是指个体与他人相处的方式和态度。宜人性高的人友善、乐于助人，善于合作、信任和建立亲密关系。宜人性低的人较为独立和自我中心，不太关注他人的需求和感受。
五、尽责性
尽责性是指个体对任务的责任感和自律性。尽责性高的人具有强烈的自我约束力和目标导向，有很强的决心和毅力去达成自己的目标。尽责性低的人更加放松和随意，缺乏自律性。
这五个人格特质被认为是对人格的综合描述，每个人在这五个维度上的得分都有所不同，从而形成了个体独特的人格特点。五大人格特质理论为心理学研究和实践提供了重要的基础和理论支持。
在实际应用中，五大人格特质理论被广泛用于心理评估、人才选拔、职业发展和个人成长等方面。通过对个体在五个特质上的得分，可以了解其个性特点，有针对性地进行人才发展和职业规划。
然而，需要注意的是，人格是一个复杂而多维的概念，除了五大人格特质外，还存在着其他的人格理论和模型，如MBTI性格类型理论、Eysenck的三个维度理论等。不同的人格理论可以从不同的角度来解析和理解人格，用于不同的研究和应用领域。
心理学100年来关于性格的学说
1. 人格特质学说
人格特质说起源于20世纪40年代的美国。主要的理论代表人物是美国心理学家G.W.奥尔波特和R.卡特尔。特质是个体有别于他人的基本特性,是人格的有效组成元素,也是人格的测量单位。
奥尔波特的人格特质理论
奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论。他把人格特质分为共性和个性两类:
共性特质是在某一社会文化形态下大多数人或群体所具有的共同特质。如蒙古族的豪放、维吾尔族的活泼等。
个性特质是指个体身上所独具的特质。个性特质又分为三种:首要特质是一个人最典型、最具概括性的特质。如多愁善感的林黛玉。中心特质是构成个体独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5~10个。如林黛玉的清高、率直、聪慧、孤僻、内向、抑郁、敏感,都属于中心特质。次要特质是个体不太重要的特质,往往只有在特殊情况下才表现出来。
卡特尔的人格特质理论
卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1949年卡特尔用因素分析方法提出了16种相互独立的根源特质,并制定了《卡特尔16种人格因素测验》(16PF)。这16种人格特质是:
(A)乐群性 (B)聪慧性 (C)情绪稳定性 (E)恃强性
(F)兴奋性 (G)有恒性 (H)敢为性 (I)敏感性
(L)怀疑性 (M)幻想性 (N)世故性 (O)忧虑性
(Q1)激进性 (Q2)独立性 (Q3)自律性 (Q4)紧张性
卡特尔认为在每个人身上都具备这16种特质,只是在不同人身的表现有程度上的差异。所以,他认为人格差异主要表现在量的差异上，可以对人格进行量化分析。
大五人格（现代"五因素"特质理论）
20世纪80年代末以来,人格研究者们在人格描述模式上达成比较一致的共识,提出了人格五因素模式。这五种人格特质是:
情绪稳定性:焦虑,敌对,压抑,自我意识,冲动,脆弱;
外向性:热情,社交,果断,活跃,冒险,乐观;
