《建筑设备安装识图与施工工艺》课程标准
编 制 单 位： 应用工程学院
课程建设负责人： 哈 丽 娜
课程名称：建筑设备安装识图与施工工艺
适用专业： 建筑工程技术、工程造价
总 学 时：60
学 分：4
一、课程的定位、性质与任务
《建筑设备安装识图与施工工艺》是建筑工程技术、工程造价专业一门重要的专业技术课，属于B类课程。对于建筑工程技术专业学生来说，是土建施工员等职业岗位工作过程中的部分内容，是专业的拓展课程，对于工程造价专业学生来说，该课程专业基础课，为后续进行安装工程计量计价奠定基础。
《建筑设备安装识图与施工工艺》课程系统地介绍了建筑设备基础知识、建筑给水系统、建筑消防给水系统、建筑排水系统、热水及燃气供应系统、建筑给排水施工图、建筑采暖施工图、建筑通风、防排烟与空气调节、建筑电气施工图与建筑智能系统。该课程是一门实践性很强的课程，它作为建筑设备安装工程预算、工程监理等课程的基础，广泛应用于建筑工程、安装工程等各种工程技术领域。
该课程的任务是使学生掌握建筑设备基础知识、具备基本施工图识读能力，培养学生分析问题的能力，从而，为后续课程的学习打下坚实基础。
二、课程设计思路
与行业企业合作，就课程的内容、标准进行设计；基于工作任务和工作过程，整合、序化教学内容，突出课程的针对性，强化工作任务的实用性；以学生职业能力培养为核心,加强工学结合，“教、学、做”一体，精心组织教学，强化能力培养 校企合作，建立校外第二教学课堂，为学生创造有利条件，参加社会实践，加强工学结合，培养建筑设备的施工工艺和技术标准。
课堂教学与建筑模型、建筑仿真软件、现场教学相结合，理论与实物相对接，消除抽象想象，与现实接轨。
在课堂采用案例教学法、任务驱动教学法等方法提高教学效果.
三、课程目标
（一）知识目标
1.掌握建筑给水排水系统的类型及适应场合；
2.掌握建筑给水排水施工图的内容及表示方法；
管理工程学院
实习报告
实习项目：安装工程施工实习
专业：工程造价
班级:
姓名：
学号:
时间：2012—2013学年第二学期17周
指导老师:
成绩评定：
实习目的：
安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实 习可培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力提高学生实际工作技能增强竞争意识为将来打下良好的基础。
实习基本要求: 通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识并拓宽知
识面。 通过具体实践活动进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及具体的施
工方法和程序。 通过实习活动增强学生独立工作、善于分析实际问题和解决实际问题的能力。 通过实习活动为后续课程打下良好的基础.
三、实习内容：
这次我们实习主要参观了平顶山盛源阳光公寓、平顶山翊达建筑安装天润
花苑、河南城建学院西校区中央空调实验室这三个地方。
此次实习主要参观了室内配线工程、室内给排水系统|、室内消防系统、室内采暖通风空调工程等。
1。首先是消防系统。室内消防给水系统分为消火栓给水系统和自动喷水灭火系统。
室内消火栓给水系统由消火栓、水龙带、水枪、消防卷盘（消防水喉设备）、水泵接合器以及消防管道、水箱、增压设备和水源组成。室内消火栓给水系统分为低层建筑室内给水系统和高层建筑室内给水系统。消防管道承受1。2MPa的工作压力，采用镀锌钢管或者镀锌无缝钢管，当DN〈100mm时，采用螺纹连接；当DN〉100时，采用法兰连接。消火栓直径规格有50mm和65mm两种规格吧，常用类型为直角单阀单出口型、45度单阀单出口型、单角单阀双出口型和单角双阀
双出口型.消防水龙带分为衬里消防水龙带（包括衬胶水龙带、灌胶水龙带）和无衬里消防水龙带(包括棉水龙带、苎麻水龙带和亚麻水龙带）；消防水龙带的直径规格有50mm和65mm两种,长度有10、15、20、25m四种。消防栓箱是将室内消火栓、消防水龙带、消防水枪以及电器设备集装于一体，其安装高度，一般是底部距地面1。1m；可为明装、暗装或者半暗装。消防水泵接合器是为建筑物配套的自备消防设施，用以连接消防车、机动泵向建筑物的消防灭火管网输水.
1 附件一
2012级工程造价专业课程标准
《建筑设备安装与识图》课程标准
一、课程基本信息
表1 课程基本信息
课程名称 建筑设备安装与识图（暖卫） 开课部门 建筑工程学院
适用专业 工程造价 课程编码
开课学期 第三学期 学时/学分 36/2；36/2
先修课程 后续课程 建筑设备工程预算
编制人 审定人
二、课程性质
《建筑设备安装于识图》（暖卫）课程是“工程造价”专业的专业基础课程之一，是学生从事建筑设备工程工程造价相关岗位工作的必修课程。它的功能是通过系统学习和训练，使学生具备建筑设备工程常用材料及常用设备的类型、规格及表示方法；建筑设备工程各系统的构成及特点，施工安装工艺及用料计算；建筑设备工程施工图的识读等基本知识，为准确计量建筑设备工程造价，合理组织施工及正确施工安装奠定基础。
三、课程设计思路
（一）课程设置依据：根据建筑行业的飞速发展，依据陕西职业技术学院有关“国家示范高等职业院校建设”骨干高职高专院校建设要求，并根据建筑工程学院2012级工程造价专业培养方案，进行课程设计。
（二）课程目标定位：通过教学让学生熟悉建筑设备工程的内容，各类设备工程的施工工艺，并掌握各类设备工程工程图纸的识读方法，为今后的学习和工作打下良好的基础；使学生具备高素质劳动者和相关专业专门人才所必须的建筑施工技术基本知识，并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培养学生分析、解决问题的能力。要加强对学生的法制教育，强化学生的职业道德观念。
（三）课程内容选择标准：现代建筑行业的实际发展，相关国家规范
（四）项目（教学情境、章）设计思路：按照建筑设备工程的主要专业种类及工种
（五）建议学时：72学时
本课程是一门理论性和实践性较强的专业基础课程。通过本课程学习熟悉建筑设备工程常用材料及常用设备的类型、规格及表示方法；建筑设备工程各系统的构成及特点，施工安装工艺及用料；，为准确计量建筑设备工程造价，合理组织施工及正确施工安装打下坚实的基础。
建筑设备安装识图与施工工艺课程标准
1．课程概述
《建筑设备》是工程造价专业的专业基础必修课。本课程主要研究建筑物设备的基本构造组成、工作原理、计算方法、施工工艺。
2．课程的任务与教学目标
课程任务：给排水系统、供暖系统、通风和空调系统、电气等设备工程的基本构造组成、工作原理、计算方法、施工工艺。
教学目标：（知识目标）建（构）筑物内的给水、排水、供热、通风、空气调节、燃气输配、照明、通讯设备的基本组成及施工技术要求。（能力目标）掌握建筑内部给水排水、消防用水等设备系统施工工艺，熟练识读与建筑、结构配套的给排水、照明、电气、暖通施工图纸。（素质目标）培养学生一丝不苟的学习态度和自觉学习的良好习惯，科学、严谨的工作态度与团结协作、开拓创新等素质。
3．教学内容与教学设计
（1）课程设计的理念
与行业企业合作，就课程的内容、标准进行设计；基于工作任务和工作过程，整合、序化教学内容，突出课程的针对性，强化工作任务的实用性；以学生职业能力培养为核心,加强工学结合，“教、学、做”一体，精心组织教学，强化能力培养；建立与职业岗位能力培养相适应的课程考核评价体系。
（2）教学内容及组织与安排
教学内容（知识领域） 学习情境（学习单元） 行动领域 组织安排
建筑设备系统组成与施工工艺 给排水系统
1. 基本构造组成
2. 计算方法
3. 工作原理
4. 施工工艺
5.施工图的绘制与识读 24学时（实训4）
供暖系统 8学时（实训4）
通风和空调系统 10学时（实训4）
电气、照明系统 32学时（实训4）
建筑防雷与接地 4学时
通讯设备系统 4学时
建筑施工现场临时供电 8学时（实训2）
综合实训 52学时（实训52）
（3）重点难点及解决办法
根据课程的特点及建筑工程造价形成的特殊性,总结本课程的重点与难点如下: 1）课程重点：建筑内部给水排水及消防管道、电气与照明、采暖通风与空调、施工现场临时供电等系统的组成和施工工艺。
