四年级下学期语文苏教版课文内容填空专项重点知识题型

1 / 10 四年级下学期语文苏教版课文内容填空专项重点知识题型

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 按课文内容填空。

（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是_________和__________。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是______________________的后裔。

（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_______________，未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶，杀死_____________。

（4）我国明代的__________，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。

（5）我国自行研制的“_______________”，飞船发射成功，将航天员_________送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。

二、 回忆课文内容填空。

1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。

2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。

3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。

4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。

5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。

三、 根据课文内容填空。

2 / 10 1．《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在___________的帮助下赶走了鹅，___________的故事。课文最后借助金奎叔的话，告诉我们___________________。

2．《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因__________而遭到同学嘲笑，自己却___________，真切地反映了“我”成长中的困惑。

3．《陀螺》一文以________为线索，主要叙述了_______________的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：_____________，____________。

四、 根据课文内容填空。

1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”

2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。

3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_________________，__________________。”

4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。

五、 根据课文内容填空。

1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是①_________；②__________；③___________；④___________。

2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。作者是________（国家）的_________。其中最打动我的地方是_______，原因是_______。

3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步，也挡住了________，只留下了_______。作者运用______ 的手法展开故事情节，揭示出____________的道理。

3 / 10 六、 默写。

1．篱落疏疏一径深，_____________。儿童急走追黄蝶，____________。

2．《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是：_________________。

3．梅子金黄杏子肥，__________。日长篱落无人过，__________。

4．风雨送春归，飞雪迎春到。_____________，___________ 。_____________，____________ 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

七、 根据课本内容填空。

1．《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事，阐明了__________的道理。

2．《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝，结果____、_____、无药可医。警示人们_________。

3．《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是：________→_________→_________。

八、 根据所学知识填空。

1．桃花一簇开无主，________________。

2．诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。

3．书山有路勤为径，___________________。

4．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。

5．在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。

九、 按课内外积累填空。

1．月黑雁飞高，___________。欲将轻骑逐，____________。

2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。

4 / 10 3．从杨万里的“_______________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“________________，________________”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。

4．通过本学期的学习，我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来，积累了“_________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________________。

十、 按要求或根据课文内容填空

1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）。

2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：________，________。

3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。

4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。

十一、 根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。

2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。

3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。

十二、 读一读，填一填。

1．“秦时明月汉时关，_________。但使龙城飞将在，________。”“但使”的意思是________。“飞将”是指________（①李广利；②李广）。这首诗表

5 / 10 达了_____________。

2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。

3．天下兴亡，匹夫有责。周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。

4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。

十三、 诗句、名言积累。

1．诗和音乐一样，________________。——朱光潜

2．诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。——[英国]华兹华斯

3．不论平地与山尖，无限风光尽被占。_______________，___________________？（《蜂》）

4．___________________，___________________。相看两不厌，只有敬亭山。（《独坐敬亭山》）

5．默写《芙蓉楼送辛渐》（[唐]王昌龄）。

___________________，_______________________ 。

___________________，_______________________ 。

十四、 根据课文理解填空。

（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____，演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓厚兴趣。

（3）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________，让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带