部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
- 格式:docx
- 大小:121.29 KB
- 文档页数:11
第1页,共22页 第2页,共22页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元
《我和我的同伴》测试卷
(满分:100分 时间:60分钟)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识我会填(每空3分,共30分)
1.每个人都有自己的_________。
2.生活中我们常常对自己有特别的_________。
3.我们喜欢和自己情投意合的人________,这是人之常情。
4.学会______不同,_____他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
5.________是中华民族的传统美德,是做人之_____。
6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个______的人。
7.同学相伴,不仅能一起_______,而且还可以开展许多丰富多彩的_________。
二、火眼金睛我会判(每题2分,共20分.对的打“√”,错的打“×”)
1.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。( )
2.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了,他是个品德很差的人。( ) 3.我们总有这样或那样的缺点,但是这些缺点都不足以完全否定自己。( )
4.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
5.身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处,是我们必须具备的本领。( )
6.小东喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。( )
7.有一道难题难住了我看了看同桌的答案写上了。( )
8.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。( )
9.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。( )
10.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。( )
三、眼花缭乱我会选(每题4分,共20分.)
1.对自己不完美的地方,我们应该怎样做( )
A.不允许别人提起B.不断的改进自己,使自己变得更好
C.不去管它
2.下面哪一项不是一个人的优点( )
A.我能把教室打扫的很干净B.我能变废为宝C.我会睡懒觉
3.学之间有很多相同点,可又各有( )
A.不同B.爱好C.特点
第3页,共22页 第4页,共22页 密
封
线
内
不
得
答
题 4.在商店买东西回家后发现售货员多,找了几元钱应该( )
A.去花掉B.交给妈妈C.会去还给售货员
5.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的( )
A.几个同学操扶她上厕所B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
四、开动脑筋我会答(每小题6分,共30分)
1. (7分)结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
2.(7分)为什么要接纳他人与自己的不同?
3.(8分)列出你心中的诚实行为
4.(8分)写一写你与同学们在一起的快乐往事
参考答案
一、1.特点2.期望3.交朋友4.接纳欣赏
5.诚实本6.诚实守信7.学习活动
二、1.√2.X3.√4.X5.√6.X7.X 8.×9.X10.√
三、1.B2.C 3.A4.C5.C
四、1.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
2.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点
出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。
我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不
同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生
同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生
活会更丰富,更精彩。
3.答:李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精|三
致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛|四
了。合理即可
4.答:课间时我们一起玩耍。春游时我们一起游
戏分享食物。运动会上,我们团结合作。学习上
我们一起解决难题。(答案不唯一,合理即可)
第5页,共22页 第6页,共22页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元
《我在这里长大》测试卷
(满分:100分 时间:60分钟)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、 填空题(每空 2 分, 共20 分)
1. 家乡有我们______的足迹,也有我们的欢歌笑语。
2. 因为我们熟悉家乡,所以对他有改进的地方 。
3. 在我们需要帮助的时候, _______们常常伸出援助之手。
4. ,生活和睦。
5. 再好的邻居,相处也会遇到_______。
6. 与邻居相处我们应该 ,相互包容。
7. 每个人的家乡都有_____的自然风光。
8. 是指一个地方特有的、著名的产品。
9.由于 ,不同地方人们应是习惯等会有不同。
10.每个地方都有自己的特色,都有值得骄傲的 。
二、 判断题(正确的在括号后边打“√ ”,错误的打“×”,每小题 3 分, 共 30 分) 1. 我们是小学生,家乡的建设与我们无关。( )
2.在邻居家玩,要注意自己的言行。( )
3. 远亲不如近邻,我们要和邻居搞好关系。 ( )
4. 李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。( )
5. 邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息,我打电话举报她。 ( )
6. 攀枝花市是以花卉命名的城市。 ( )
7. 广州市广东的省会城市。( )
8. 葡萄是吐鲁番的特产。( )
9. 我们都是龙的传人,大家的生活与饮食都差不多。( )
10. 每一个地方的文化都有自己的特色,我们要相互尊重。( )
三、 选择题(每小题3分, 共 30 分)
1. 小区的垃圾没人管,我会找( )
A. 交警 B. 物管委员会 C. 社区主任 D.门卫
2. 到了邻居家我们要( )
A. 注意自己的言行 B. 就像在自己家里一样
C. 不管不顾的玩 D.只和小朋友耍,不和邻居老人们打招呼
3.下面做法正确的是( )
A. 张奶奶收稻谷,我主动去帮她
B. 王爷爷走不动了,我装作没看见
C. 要下雨了,小芳家晒的衣服没人收,我为了怕麻烦装作没 亲爱的同学们:通过第二单元的学习,你体会到学习的哪些快乐呢?相信你已经成为学习的小主人了吧!你能向大家介绍下你的学校和老师吗?现在,让我们一起来交流下吧!
第7页,共22页 第8页,共22页 密
封
线
内
不
得
答
题 看见
D. 小强把果皮丢在地上
4. 与邻居相处应该( )。
A. 各管各的 B. 互不往来
C.相互理解 D.不体谅,该咋办咋办
5. 021是( )的区号
A. 北京 B. 上海 C. 成都 D.重庆
6. 四川简称( )
A. 闽 B.巴 C. 川 D.川或者蜀
7. 九寨沟是( )的著名风景区
A.河北 B.四川 C.安徽 D河南
8. 山西人以( )
A. 面食为主 B. 米饭为主 C. 高粱为主 D.土豆为主
9. 陕北的( )极有特色
A. 名歌 B. 腰鼓 C.窑洞 D.面食
10. 广东著名的菜系是( )。
A.川菜 B.火锅 C.粤菜 D.满汉全席
四、 简答题。 (每小题 5 分,共 20 分)
1.你们村(或者社区)开展过哪些活动?
2.你的家乡特产有哪些? 3. 处理邻里关系应该注意些什么?
4. 如果找邻居讲理,他不理睬有哪些方法可以选择?
参考答案
一、 填空题:
1. 成长 2. 了如指掌 3. 邻居4. 邻里互助 5. 矛盾 6. 相互理解7. 独特 8. 特产 9.环境和历史 10.文化
二、 判断题:
1.× 2. √ 3. √4. × 5. × 6. √7. √ 8. √ 9. × 10. √
三、 选择题:
1. B 2. A 3.A 4.C 5. B 6. D 7.B 8. A 9.B 10. C
四、 简答题
1.举行村民代表选举,春节联欢晚会;开展过篮球运动会等
2. 譬如四川泸州古蔺人就可以说:古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
3. 平时多为邻居想一想,与邻居相处应该相互理解、相互包容。
4.可以向村委会或者物业公司反映,可以向政府相关部门放映;可以寻找法律途径解决。