苏教版语文3上《航天飞机》同步练习1

苏教版小学语文三年级语文上册课课练参考答案

1.让我们一起荡起双桨吧，环绕着美丽的湖泊，倒映出四周幸福的伙伴。画出这美好的情景，让我们感到无比开心。

2.学会使用“无字词典”，让我们的词汇量更加丰富。词典就像聪明的朋友，能够帮助我们突然想起一些意味深长的词语。

3.生活是我们研究语文的海洋，我们可以从生活中的手机短信、歌词、旅游等方面研究语文知识。在选择题中，我们要认真思考，选择正确的答案。

4.让我们做一片美的叶子吧，它们形态各异，输送营养、回归大地、奉献力量，为我们的生态环境增添美丽。

5.在这美丽的秋天，北大荒的景色热闹非凡，一片金色的稻田在阳光下燃烧着，挺拔的秸秆在风中舞动着，让人不禁赞叹。

三、小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子，平静地流淌在大地之上。

四、示例：1.高粱挺拔的身姿扬起黑红交替的面颊，仿佛在欢快地演唱。

2.草甸广阔无垠，宛如捧着沉甸甸的宝藏。 博览精思】

五、1.（1）人山人海（2）美不胜收

2.孩子们在沙滩上玩耍，发现了许多藏在沙土岩石缝里的小动物，有些孩子甚至把它们带回家。

3.①青岛背靠青山，面朝大海。山上的房屋大多覆盖着红瓦片，错落有致，与山坡上的绿树相映成趣。②青岛四季温和宜人，被誉为“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的好地方。③海滩宽阔，水浅坡缓。

六、西湖

开心词典】

一、湖水清澈透亮，犹如一面明镜，周围山峦连绵起伏，格外美丽迷人。

二、1.（1）神秘（2）精妙

2.（1）清澈（2）纯净

三、明澈透亮，山峦雄伟壮丽，同时又带有一丝神秘的气息。

妙语连珠】

四、

博览精思】

五、1.阳光充足，提示：第三、四自然段。 2.结冰晒干，紧握泼洒，展现出不同的美丽。

3.仿佛数十个太阳停留在拉萨上空，整个城市都被阳光笼罩着。第二单元练

一、赞美燃烧着的挺拔身姿，周围景象纯净透亮，轻柔迷人。

二、1.③2.①

三、明澈纯净，山峦雄伟壮丽，同时又带有一丝神秘的气息。

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精选2019-2020年语文三年级上册19 航天飞机苏教版课后辅导练习第八十三篇

第1题【填空题】

写出描写“风”和“雨”成语。

______风______雨 春______化______

呼______唤______ 栉______沐______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

给下列划线体字选择正确读音

①呼啸 （A.sù B.xiào）______

②无影无踪（A.zōng B.zhōng）______

③转圈圈（A.zhuǎn B.zhuàn）______

④替代不了（A.liǎo B.le）______

【答案】： 最新教育资料精选

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【解析】：

第3题【填空题】

读课文《航天飞机》根据语意写词语

①（飞机等）以高速度和大角度向下飞。______

②外表上庞大的东西。 ______

③结果，原委。 ______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

判断下列句子运用了什么修辞？

①一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。______

②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 ______

③红叶似火，漂亮迷人。 ______

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

3 / 9 第5题【填空题】

读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。

①他能绕着地球转圈圈，它在太空中______和______人造地球卫星。

②不论是______还是______，小明都没中断锻炼。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

我会查字典。

① “舱”字用部首查字法先查部首______，再查______画，组词为______

②“卫”字用音序查字法先查音序______，再查音节______，组词______

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第7题【填空题】

判断下面各句中感叹号表示的感情。

小学三年级语文上册课本苏教版

目录

1 让我们荡起双桨

2 学会查“无字词典”

3 古诗两首

4 做一片美的叶子

5 北大荒的秋天

6 西湖

7 拉萨的天空

8 蒲公英

9 三袋麦子

10 哪吒闹海

11 第八次

12 卧薪尝胆

13 世界上第一个听诊器

14 “东方之珠”

15 小露珠

16 石榴

17 石头书

18 小稻秧脱险记

19 航天飞机

20 军神

21 掌声

22 奎子

23 每逢佳节倍思亲

24 ___破陋习

生字表

1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。

2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。

3、鱼儿真的望着小朋友，听他们吗?为什么这样说?

答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。

4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?谁指的是祖国。

5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?

答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。

6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。为什么要反复?

答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。、

1、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：不光要从书本上学，还要从生活实践中学。

2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?答：爸爸的解释更加具体，生动，贴近生活。

1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

《航天飞机》说课稿

《航天飞机》说课稿1

一、说教材

本课选自苏教版教材三年级上册，第6单元中的第三篇课文。本课内容、结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如“释放、回收人造卫星”等。本单元的训练是“写清楚一件事物的特点和用途。”__节在语言文字的学习中，致力于培养学生对科学的向往。根据单元训练要求和的要求，确定本课教学目标如下：

1、学会本课的生字新词，懂得航天飞机的相关知识。

2、让学生在自主查阅资料和合作整理资料的过程中培养学生收集和处理信息的能力。

3、培养学生爱科学、学科学，长大致力于用科学为人类造神福的志趣。

根据教学目标和学生实际，把教学重点定在朗读课文，了解航天飞机的特点和作用，并学习用自己个体语言介绍航天飞机，使读写相结合，培养交流的能力。难点为领悟“航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星”；“从东海之滨到帕米尔高原”等句子的意思。

二、学生分析：

我校从一年级便开设有电脑课，孩子到三年级已经会熟练运用google等搜索引擎上网查找资料，从网上复制资料存入文档，会运用frontpage制作简单的网页，个别学生会制作出水平相对精美的网页，这样对于航天飞机的学习就可以利用学生的差异资源，小组互助学习。

三、教学媒体设计 教学活动以学生发展为本，以教学为宗旨，在教学中以网络为平台，设计了航天飞机的课程资源网页。该网页贯穿于整个教学活动，分为：

2、课文学习(主要用于情境引入、重难点突破、生字学习、学习方法指导等)、

3、展示舞台(学生学习中制作的作品小学语文互动拓展阅读教学最显著的特点就是：学生的大量阅读与作业紧密地挂起钩来。教师将学生的作品在学习中展示，极大地调动学生的学习积极性。)

4、小小论坛(主要用于学生提出、上传各种问题为学生主题学习而开设的BBS论坛，是学生发表见解和交流的窗口。学生可以在讨论区提出学习中不能解决的问题，回复看到的事实，发表自己的见解。)