1 人教版五年级下册语文第一单元试题（含答案）
一、单选题。（3分）
1．下列加点下划线的读音有误的一项是（ ）
A．稚子（zhì） 旖旎（nǐ） 玷污（diàn） 秉性（bǐnɡ）
B．徘徊（huái） 点缀（zhuì） 无垠（yínɡ） 华侨（qiáo）
C．萌动（ménɡ） 倭瓜（wō） 蚌壳（bànɡ） 澄澈（chénɡ）
2．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）
B．鸟飞了，就像在天上逛似的。（拟人）
C．玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（夸张）
D．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）
二、读拼音，写汉字。（3分）
①春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá
掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā 闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn 地，我往往把菜苗当做野菜gē 掉，把野菜留着。
②爷爷浇菜，我拿着水piáo ，拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng 街。
三、给下面词语中的加点字注音。（8分）
葬．身（ ） 鳃．边（ ）玷．污（ ） 秉．性（ ）
华侨．（ ） 眷．恋（ ）缭．乱（ ） 凉飕．飕（ ）
四、给加下划线的字选择正确的解释。（2.5分）
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
①老师拉长声音说话。
②妈妈正和保姆拉家常。
③现在，他有困难，我们应该拉一把。
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部编人教版五年级语文下册
第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案
一、拼一拼，写一写。
zhòu（ ）夜 耕yún（ ） sānɡ（ ）树
短dí（ ） 拂xiǎo（ ） ɡònɡ（ ）耕织
二、看图连一连。
麻
钲
má qìnɡ
磬
笛
zhēnɡ dí
三、给加点的字词选择正确的解释。
1. 草满池塘水满陂．。（ ）
A.池塘。 B.池岸。 C.山坡。
2. 童孙未解供．耕织。（ ）
A.供给。 B.从事。 C.供奉。
3. 短笛无腔．信口吹。（ ）
A.口腔。 B.曲调。
4. 山衔落日浸寒漪．．。（ ）
A.带有寒意的水中波纹。 B.寒冷冬天的水中波纹。 2 / 16
四、读下面的诗句，然后回答问题。
1. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
这两句诗描写了______________________________的情景。“____”字表明牧童不是规规矩矩地骑在牛背上，表现了牧童的_________________________。
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
这两句诗描写了___________________________________________________（填小孩做了什么）的情景，表现了小孩________的心情。
五、理解课文内容，填一填。
1. 《稚子弄冰》一诗中表示颜色的字词有____、____、____，“玉磬穿林响”“玻璃碎地声”描写了________，全诗有声有色，表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
2. “山衔落日浸寒漪”中，一个“____”字写出了日落西山时的样子，一个“____”字写出了山和落日倒映在水中的样子。
第1页（共20页）部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷
一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。
A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）
B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）
C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）
D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）
2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．蚂蚱倭瓜毛都都
B．承认点缀眷恋拨草
C．蝴蝶蚂蚱随意榆树
D．徘徊耕耘桑麻掂污
3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子
4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。
5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。
A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰
C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜
6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）
A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
C．慈母手中线，游子身上衣。
D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。第2页（共20页）A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天
真可爱。B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。
．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的
热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．举头望明月，低头思故乡。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还
人教部编版五年级语文下册
第一单元测试卷
时间：90
分钟满分：100
分
基础积累
一、看拼音，写词语。（5
分）
夏天,农民们在田里chdn di （
)、ba cao ( )o
远处
sang shu <
〔 ）
枝叶茂盛，hu die （)在飞舞，md zha ( )
在蹦跣，好一幅繁忙的景象。
二、选择题o （14
分）
1
.下面加点字的读音完全正确的一组是（)
A.
蚌壳(bang)
澄澈（ce）巍峨（e）
B.
浩渺
.(miao)
玷污(zhan)
.晃眼睛(huang)
.
C.
点缀
.(zhui)
腮边（sdi）
•蘑山(yan)
D.
篝火
•(gou)
供耕织(gong)
•凉飕飕（shOu）
•
2
.下面的词语书写完全正确的一组是（)
A.
樱桃耘田瞎闹承认
B.
胡蝶蜻蜓破晓昼夜
C.
拨草拴住逛街桑树
D.
割草随义锄头铲地
3
.下列对加点字词解释不正确的一项是（)
A.
山衔落日浸寒漪。（漪：水中的波纹。）
.B.
敲成玉磬穿林响。（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。）
C.
昼出耘田夜绩麻。（耘田：在田间锄草。）
• ♦
D.
短笛无腔信口吹。（信口：未加考虑即随便说话。）
• ♦
4.
下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A.
蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.
花开了，就像睡醒了似的。
C.
祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.
天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.
在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）
（1）
我有时 没有把菜种盖上，把它踢飞了。
（2）
祖父浇菜，我也过来浇，但 往菜上浇，拿
着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.
不但……而且....是••…,•不是••…
B.
不但……反而……是••…,•不是••…
C.
不但……而且....不是，•…而是・・
D.
不但……反而……不是,•…而是・・
6
.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）
A.
在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄
奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔
