新形势下高校辅导员做好学生工作的几点思考
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新形势下高校辅导员做好学生工作的几点思考
新形势下高校辅导员做好学生工作的几点思考
辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军，是高校教育队伍的重要组成部分，他是有学院党委派到基层并接在学院领导指导下从事学生思想政治工作的人员。作为学生思想政治工作一线的组织者和承担着，辅导员是大学生们最接近的群体，因此，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要意义。随着社会主义经济的迅速发展和不断变革，人们的社会环境，生活方式和思想观念都发生了很大变化；这些变化特别是对尚处于世界观、人生观、价值观形成的大学生们产生了很大影响。这就要求我们辅导员得不断加强学习，不断适应新形势，探索新思想，肩负起培养合格人才重任。一下是结合实际的几点看法，于大家探讨。
一、认真加强对学生的正面引导
当前高校学生成长处于一个日益灵活多变的社会环境中，面对社会政治、经济、文化的不断发展，以及科学及时的迅速发展，他们在思想观念，价值取向和人生态度方面也发生了一系列的变化。从总体上来看，学生思想主流是还的，他们热爱祖国，渴望成才，思想解放，勤于思考，而且主体意识，公平意识，竞争意识、明显增强，但同时也存在一定程度上思想混乱：一方面，当今社会多种思想观念互相碰撞，正确思想和错误思想相互交织；另一方面，应试教育虽提出改革，但未形成全国式改革，应试教育的负面影响及每天看到新闻中的贪污腐败，假冒伪劣，失业等问题，使得一些同学产生了信仰危机和价值迷失。这些原因导致了大学生思想上困惑和混乱，比如价值取向多元化，功力主义色彩较浓，缺乏思想，生活目标不明确；思想偏激，考虑问题不成熟、不全面；人文素质和公德意识等反面有待加强。
根据这一实际，辅导员在做学生思想政治工作室，要针对不同的实际情况，采取多种形式对学生惊醒正面引导，强化学生人生理想和人生信念。如可通过主题班会，走出校门参加实践和公益活动，利用国庆，党的生日等重大纪念日开展丰富的活动，树立正确的思想导向，让学生消极因素逐渐减少。这种正面引导，许多学生还是会积极主动想党组织靠拢的。譬如说，我们学院学生处的所有辅导员每周召开的主题班会，对所带班级的学生精心正面引导。二、努力营造良好的学习氛围
从目前学生学习情况来看，大部分同学都有明确的学习方向、目的、目标，自觉性强，学习态度端正，能努力学习本专业知识。但有一部分同学学习上没有目标，整天混日子，对付学习，应付了事，考试前临时抱“佛脚”，甚至有同学考试作弊。分析其原因，一方面高校扩招后，一些学生生源质量有所下降；另一方面，学生在高中阶段，有高考目标要努力，而跨入大学后，相当一部分学生有“松口气”的思想。面对这种情况，辅导员要想方法话大力气，狠抓学风建设。特别是围绕学习问题，经常性的召开主题班会，强调大学生学习的重要性和必要性，并在学生一踏入大学校门初期，就让他们给自己树立一个毕业时要达到的目标，并留存起来，不断提醒督促他们为之努力；要让他们明白大学是为踏入社会做冲刺准备，只有在大学初期就树立好自己就业方向和就业目标，并努力学习，学会如何做人，如何处事，如何学习，才能顺利就业和不断提升。就像现在13级的同学，军训一结束，就让他们写了《我要成为什么样的人》、《毕业后我要做什么》、《本学期学习计划》和《本学期要学会那些技能》，学生们有了明确的学习方向；并对他们的兴趣爱好详细统计，平时不断鼓励他们。使学生感到辅导员尊重他们的个性发展，从而同学们的学习热情也调动起来了，对学习有了极大的热情。辅导员也可以根据所带专业特长，在同学们中间开展各种学习竞赛或建立学习小组，对优秀的同学给予大力宣传和适当的奖励；对于学习方法欠缺的同学，可以请优秀的同学介绍经验，对于基础差的同学则由学习小组中优秀的进行辅导。对自觉性较差的学生，辅导员即要严肃批评又要加以沟通并与家长联系共同督促学生进步。
三、重视学生良好心理素质的培养
大学生处于特定的年龄阶段，心理发展还不大成熟，当他们跨入大学以后，部分学生因为适应新环境能力和挫折承受能力较低而引发心理障碍，如有学生按自己所填报的专业入校学习，但发现自己并不喜欢所学课业；有的学生学习方式还是高中那一套，不适应大学的课堂教育，学习效率极低；有的因为第一次离开家人，缺乏生活自理能力而感到无所是从。特别是面临客观环境变化时，造成的心灵的剧烈碰撞和冲击，而高校为了适应经济发展要求也进行了一系列的改革，是大学生直接面向社会，越来越强烈感觉到竞争的巨大压力。目前，大学生中独生子女的比例很高，他们的心理承受能力较弱，在加上有些家庭的父母对子女的教育方法不得当，特别是现在学生的家庭变故如家庭矛盾，父母离异，单亲家庭的争多。因此，近年来，大学生中相当部分学生心理上存在着一系列的不良反应和适应障碍。根据这些实情，作为辅导员，应加强大学生的心理卫生工作，重视培养学生的良好心理素质。同时对少数心理障碍或心理疾病倾向的学生要及时给予关心。如在学生中开展多种形式，多种内容的群体活动，是学生在活动中交流思想，加深了解，开阔胸怀。
四、配合学院加强宿舍管理，积极参与公寓标准化建设
随着学院实行学分制和公寓的标准化，进入大学生宿舍开展思想工作也成为辅导员工作的重点。平时辅导员能主动经常深入宿舍，通过整理检查或个别交流等形式增进对学生的了解，特别是调动学生骨干参与宿舍管理，能较好的发挥桥梁纽带作用，是宿舍管理工作深深注入大学生中，更好的为学生服务。
五、充分发挥学生骨干的作用
学生党员，团委成员，学生会干部及各班的班团干部是学生中的骨干力量。他们既是各项活动的组织者和带头人，又是辅导员联系学生的纽带，他们生活在学生中间，有一定的威信，对其他同学有较强的影响力和号召力，因此，辅导员要做好学生工作必须培养一支品学兼优、积极肯干的学生干部队伍。从目前来看，班级乃是学生学习和生活的基本单位，学生个人的成长离不开班集体，加强班集体的建设关键是要发挥好班委和团委的作用，尤其是班长和团支书。同时，辅导员要对班干部进行培训，给他们明确职责，积极辅导他们开展各项工作，培养他们自我教育，自我管理和自我服务的能力，在工作中有意识压担子、压任务，让他们积极参与学生各项管理工作，是学生干部管理逐渐走向规范化。
以上几点看法，在我们辅导员经常拿出来探讨的，我非常认同这些观点，现把他“拿出来”与大家共同分享。
