数学中考第21题

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专题复习(21题)圆的计算与证明

计算圆中的线段长或线段比,通常与勾股定理、垂径定理与三角形的全等、相似等知识的结合,形式复杂,无规律性。分析时要重点注意观察已知线段间的关系,选择定理进行线段或者角度的转化。特别是要借助圆的相关定理进行弧、弦、角之间的相互转化,找出所求线段与已知线段的关系,从而化未知为已知,解决问题。其中重要而常见的数学思想方法有:

(1)构造思想:如:①构建矩形转化线段;②构建“射影定理”基本图形研究线段;③构造垂径定理模型:弦长一半、弦心距、半径、弓高(知二推二);④构造勾股定理模型(已知线段长度);⑤构造三角函数(已知有角度的情况);○6找相似

(2)方程思想:设出未知数表示关键线段,通过线段之间的关系,特别是发现其中的相等关系建立方程,解决问题。

(3)建模思想:借助基本图形的结论发现问题中的线段关系,把问题分解为若干基本图形的问题,通过基本图形的解题模型快速发现图形中的基本结论,进而找出隐藏的线段之间的数量关系。

图形1:如图1:AB是⊙O的直径,点E、C是⊙O上的两点,基本结论有:

(1)在“AC平分∠BAE”;“AD⊥CD”;“DC是⊙O的切线”三个论断中,知二推一。

(2)如图2、3,DE等于弓形BCE的高;DC=AE的弦心距OF(或弓形BCE的半弦EF)。

(3)如图(4):若CK⊥AB于K,则:

①CK=CD;BK=DE;CK=21BE=DC;AE+AB=2AD;

②⊿ADC∽⊿ACBAC2=AD•AB

(4)在(1)中的条件①、②、③中任选两个条件,当BG⊥CD

于E时(如图5),则:①DE=GB;②DC=CG;③AD+BG=AB;④AD•BG=241DG=DC2

图形2:如图:Rt⊿ABC中,∠ACB=90°。点O是AC上一点,以OC为半径作⊙O交AC于点E,基本结论有:

(1)在“BO平分∠CBA”;“BO∥DE”;“AB是⊙O的切线”;“BD=BC”。四个论断中,知一推三。 图2EGOFDCBAH图3ABCDFOGE图1EODCBA图1OEDCBAF图2ABCDEOF图3ABCDEOK图4ABCDEOG图5ABCDEO(2)①G是⊿BCD的内心;② ;③⊿BCO∽⊿CDEBO•DE=CO•CE=21CE2;

(3)在图(1)中的线段BC、CE、AE、AD中,知二推二。

(4)如图(3),若①BC=CE,则:②ADAE=21=tan∠ADE;③BC:AC:AB=3:4:5 ;(在①、②、③中知一推二)④设BE、CD交于点H,,则BH=2EH

图形3:如图:Rt⊿ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O交AC于D,基本结论有:

如右图:(1)DE切⊙OE是BC的中点;

(2)若DE切⊙O,则:①DE=BE=CE;

②D、O、B、E四点共圆∠CED=2∠A

③CD·CA=4BE2,

BABCBDCDRDE

图形特殊化:在(1)的条件下

如图1:DE∥AB⊿ABC、⊿CDE是等腰直角三角形;

如图2:若DE的延长线交AB的延长线于点F,若AB=BF,则:

①31EFDE ;②21RBE

图形4:如图,⊿ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交AC于点F,

基本结论有:

(1)DE⊥ACDE切⊙O;

(2)在DE⊥AC或DE切⊙O下,有:①⊿DFC是等腰三角形;

②EF=EC;③D是 的中点。④与基本图形1的结论重合。

⑤连AD,产生母子三角形。

图形5::以直角梯形ABCD的直腰为直径的圆切斜腰于E, 基本结论有:

(1)如图1:①AD+BC=CD; ②∠COD=∠AEB=90°; ③OD平分∠ADC(或OC平分∠BCD);(注:在①、②、③及④“CD是⊙O的切线”四个论断中,知一推三)

④AD·BC=AB412=R2;

(2)如图2,连AE、CO,则有:CO∥AE,CO•AE=2R2(与基本图形2重合)

(3)如图3,若EF⊥AB于F,交AC于G,则:EG=FG.

图形6:如图:直线PR⊥⊙O的半径OB于E,PQ切⊙O于Q,BQ交直线PQ于R。 OEABCDACDOEBFBDEOCAFEDCBOABFCG=GD图1OEDCBA图2FABCDEO图3GFABCDEO基本结论有:

(1)PQ=PR (⊿PQR是等腰三角形);

(2)在“PR⊥OB”、“PQ切⊙O”、“PQ=PR”中,知二推一

(3)2PR·RE=BR·RQ=BE·2R=AB2

图形7:如图,⊿ABC内接于⊙O,I为△ABC的内心。基本结论有:

(1)如图1,①BD=CD=ID;②DI2=DE·DA;

③∠AIB=90°+21∠ACB;

(2)如图2,若∠BAC=60°,则:BD+CE=BC.

图形8:已知,AB是⊙O的直径,C是 中点,CD⊥AB于D。BG交CD、AC

于E、F。基本结论有:

(1)CD=21BG;BE=EF=CE;GF=2DE

(反之,由CD=21BG或BE=EF可得:C是 中点)

(2)OE=21AF,OE∥AC;⊿ODE∽⊿AGF

(3)BE·BG=BD·BA

(4)若D是OB的中点,则:①⊿CEF是等边三角形;②

补充(切割线定理、正弦定理、内切圆半径、弦切角,角平分线定理、中线定理)

QRPEOBAQRPEOBQRPEOBAQRPEOBHOGFEDCBABC=CG=AGBGBG图1EOIDCBAABCDIOE图2一、典例分析:

二、学生练习

1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,点P是AB的中点,连接PA,PB,PC.

(1)如图①,若∠BPC=60°,求证:APAC3;

(2)如图②,若2524sinBPC,求PABtan的值.

2、如图,AB是⊙O的直径,C、P是弧AB上两点,AB=13,AC=5

(1) 如图(1),若点P是弧AB的中点,求PA的长

(2) 如图(2),若点P是弧BC的中点,求PA得长

OP第22题图①CBA第22题图②OPCBA