2020高中政治第一单元文化与生活第二课课时一感受文化影响课件新人教版必修3

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《感受文化的影响》教学设计

《文化对人的影响》是人教版必修教材《文化生活》第一单元第二课的内容。本课从“人的发展看文化”这条主线呈现教学内容，主要帮助学生感悟文化对人的影响及其特点，明确文化在丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展等方面所具有的重要作用。共设两框教学内容，即“感受文化影响”和“文化塑造人生”。它是对第一课的补充和深入，同时和第一课组成起始单元，在本书中处于基础性地位。

知识与技能

1、识记文化对人影响的来源。

2、 感受文化影响人的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。

3、 理解文化影响人的特点。

4、培养理论联系实际的能力，结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式和思维方式。

过程与方法

1、通过收集文化对人的影响的相关资料，深入体验和感悟文化对人的影响，理解积极参加健康向上的文化活动，自觉接受健康向上的文化熏陶。

2、 通过合作探究，体验文化对人的影响，对比中外文化的差异。

情感态度与价值观

1、自觉接受健康向上的文化熏陶，树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，具有热爱生活的情感态度，保持昂扬向上的精神状态，接受优秀文化，促进自身全面发展。

2、正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设。感悟文化的差异性，增进文化沟通交流意识。

教学重点：文化对人的影响的表现和特点。

教学难点：世界观、人生观、价值观对人深远持久的影响。 ◆ 教材分析

◆ 教学目标

◆ 教学重难点 2 / 5

1．案例探讨式教学方法。师生共同讨论、快乐学习、相互交流，由浅入深，由形象到抽象，让学生掌握科学的方法，并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。

2．小组合作探究性学习法。让学生合作学习的目的是：在小组分工合作中，学生与学生互动中，促使学生克服“以自我为中心，合作精神差，实践能力弱”等不足，培养综合素质。

- 1 - 第2课时 文化塑造人生

1．书是人类终生的伴侣，因为一本好书，总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明( )

A．优秀文化能够丰富人的精神世界

B．文化是人类生存和发展的根基

C．文化能够促进社会与人的全面发展

D．文化对人的影响是深远持久的

答案 A

解析 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。一本好书，总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明优秀文化能够丰富人的精神世界，A符合题意；民族文化是本民族生存与发展的精神根基，B错误；优秀文化能够促进社会与人的

- 2 - 全面发展，C错误；材料未体现文化对人影响的特点，D排除。

2．某学生在给母校的毕业留言中写道：校园随处可见的社团海报给校园带来了缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。这表明( )

①在文化活动中学生能自发提升文化素养 ②文化氛围时刻都在影响人的思想和行为

③校园社团文化能直接促进社会全面发展 ④积极参加校园文化活动有利于培养健全人格

A．②③ B．②④ C．①④ D．③④

答案 B

解析 文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，②④符合题意。接受文化影响是一个自觉、主动的过程，而不是自发的过程，①说法错误。只有优秀文化才能对社会发展起到促进作用，③说法不正确。本题答案选B。

3．一位癌症晚期患者，自幼酷爱音乐，年轻时因忙于生计无暇顾及音乐创作，知道自己将不久于人世后，决定为自己的人生画上一个圆满的句号，一边接受治疗一边开始音乐创作。令人惊奇的是，在经历了十多次的化疗和放疗后，他的癌症居然奇迹般地好转了。这一事例主要说明，优秀文化能够( )

第二课 文化对人的影响

感受文化影响

文化塑造人生 文化影响面面观

文化对人的影响 来自于特定的文化环境

来自于各种形式的文化活动

文化影响人们的交往行为和交往方式

文化影响人们的实践活动、认识活动

和思维方式

潜移默化的影响

一般不是有形的、强制的

深远持久的影响 交往方式

思维方式

生活方式

人们文化素养的核心和标志 世界观

人生观

价值观

丰富精神世界

促进人的全面发展 人创造了文化，文化也在塑造着人 优秀文化能够丰富人的精神世界

培养健全人格的重要途径 积极参加健康有益的文化活动，不断

丰富自身的精神世界

增强精神力量

优秀的文化能够增强人的精神力量

社会发展和人的发展是相互结合、

相互促进的

人的全面发展，表现在 思想道德素质

科学文化素质

健康素质等各方面

优秀文化为人的健康提供不可缺少

的精神食粮，对促进人的全面发展

起着不可替代的作用

- 1 - 第2课时 文化与经济、政治

1．下列关于经济、政治、文化关系的说法正确的是( )

A．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

B．一定的政治由一定的经济、文化所决定，又作用于一定的经济、文化

C．经济发展是文化发展的基础，文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋

D．文化有其自身的传承性和相对独立性

答案 A

解析 B说法错误，因为一定的文化是由一定的经济政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，故排除；C说法错误，因为经济政治决定文化，但是文化和经济政治并不是亦步亦趋的，故排除；D说法正确，但是不符合题意要求，故排除。故本题答案选A。

2．“与飞速发展的经济相比，中国文化的发展是滞后的。中国是文化大国，但不是文化输出的大国。中国文化在国际上的积极影响力的确不尽如人意。”某学者的这一观点说明( )

A．经济的发展为文化的发展奠定了良好基础

B．落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展

C．中华文化为世界文化的繁荣发展做出了自身贡献

D．文化具有相对独立性

答案 D

解析 题中学者的这一观点说明经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性、相对独立性，D项符合题意；A、B、C三项材料没有体现。

3．2018年9月3日，第十六届临沂书圣文化节隆重举行。文化节立足学术拓展和经典传赏，同时以文博理念繁荣艺术市场，推动文创精品与本地市场有效对接，进一步激发本地

- 2 - 文化商贸发展活力。这表明( )

①文化与经济相互交融 ②文化是经济的集中表现 ③文化对经济具有反作用 ④文化是经济发展的基础

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

答案 B

解析 分析材料可知，文化节推动文创精品与本地市场有效对接，激发了临沂文化商贸发展活力，表明文化与经济相互交融，对经济具有反作用，①③符合题意；经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，②④观点错误。答案选B。