八年级地理上册 3.2 土地资源学案2(无答案) 新人教版

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 黄河

课题 黄河 课 型 新授 主备人

备课组审核 级部审核 学生姓名

教师寄语 学习！永不放弃！努力！做最强的自己！

学习目标 1、运用地图找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。

2、通过地图、图片及资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因。

3、掌握黄河各河段的治理措施。

重点、难点 掌握黄河的水文特征，黄河的治理

【自主预习】

1、黄河发源于青藏高原上的_____山脉，注入____海，是我国的第_____长河。黄河在上游干旱的宁夏、_____境内，塑造了_____平原和_____平原。_____河是华北平原的主要塑造成者之一。

2、在图中标出：黄河的上中游的分界点河口；中下游分界点是桃花峪；汾河、渭河和湟水。巴颜喀拉山脉、渤海。河套平原、宁夏平原；兰州和郑州。

3、黄河上、中游分界线：_________所在省（ ），中、下游的分界线：_________所在省（ ）。

4、黄河流经的省区：___省、___省、___省、____自治区，_____自治区，___省、___省、___省、___省九个省级行政单位。

5、黄河流经的地形区：_____高原、______高原、______高原、______平原。

6、 黄河在流经______段后，产生的泥沙最多。原因是__________________。

地上河形成原因：____________________________________________________________________。

【合作探究】

1、黄河出现凌汛的河段及原因：

2、为什么黄土高原地区水土流失严重：

3、治理黄土高原水土流失的措施： 生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 4、黄河流经河套、宁夏平原水量减少的原因：

【拓展延伸】

1、河套平原、宁夏平原发展农业优势条件：

福建省厦门市莲美中学八年级地理上册《2.2中国的气候》学案三（无答案） 湘教版

学习目标：

1、了解我国主要特殊天气的特征及其原因。

2、学会阅读材料分析我国特殊天气和旱涝灾害的形成及影响。

3、培养分析理解地理信息材料，总结地理特征的学习技能。

4、联系实际，说明特殊天气和灾害对人们生产生活的影响，并学会简单的评价。

5、了解气象变化规律，加强灾害安全教育，增强安全防范意识。

学习重点：我国主要特殊天气和灾害的形成及影响。

学习难点：如何防范特殊天气和灾害。

学习方法：读图分析，比较归纳。密切联系生产生活实际，把抽象的天气气候知识变成具体有用的知识，结合学校“星点”气象观测活动简单分析比较，学习小组交流讨论，总结评价本地的气候特征。

教学过程：课前语：

一、课前知识复习准备：

1．结合教材和地图册试着回答下列问题：

完成P38“活动”，课前提问。

②、东部地区属于 气候，因此我国 气候显著。

2．收集我国主要特殊天气和旱涝灾害的有关资料信息，做好课堂交流的准备。

二、互动学习：

1、多特殊天气：

*我国有哪些特殊的天气

*你亲身经历过哪些特殊的天气

*有什么深刻的感受

*你最想深入了解哪种特殊的天气 为什么

你对这种特殊天气有什么认识

2、各种特殊天气的形成：（小组合作，积极问答）

1 第一节 辽阔的疆域

教学目标

1.知道我国现行三级行政区划，

2.掌握我国省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。

3.能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。

重点难点: 能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。

自主预习：

我国的行政区域，分为哪三级？ 、 、 。

阅读P8“我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心表”，

1.了解目前我国省级行政区共包括23个省；5个自治区； 4个直辖市；2个特别行政区

是我国的首都。

2.小组合作，阅读“中国政区图”和“我国34个省级行政单位的名称、简称和行政中心表”，

读熟名称、简称和行政中心。

合作探究（大胆地写下你的结论）

通过反复读图、做填图练习，培养自己的读图能力和理解记忆能力。力求能迅速在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称，并观察一些省区的轮廓特点，采用形象记忆法。

1.逆时针记忆陆上边界省区:

2.沿海省级行政区进行练习，以大陆沿海为线索顺时针记忆：

3.以北回归线自东向西依次穿过的省区；

（两湖广宁重河山，五江港澳青陕甘，云贵西四北上天，内蒙台海福吉安）

4.了解简称的由来：取用省区全称中的一个字或几个字；用本省的主要河流与山脉作简称﹙湘、赣、闽、皖﹚；用本省的历史名称作简称﹙鲁、晋、冀、豫、粤、桂、鄂、琼、渝、陇、蜀、秦、滇﹚

二要注意内蒙古自治区的简称是 ，新疆维吾尔自治区的名称中不加 “族”字；

三要注意有两种简称的省区；

四要注意一些容易写错的地名，例如秦、浙、赣、琼、黔、藏、疆，及安徽省的“徽”字等。

5．想办法查一查我国的省区之最

面积最大的省区﹙ ﹚、面积最小的省区﹙ ﹚、 2 纬度最高的省区﹙ ﹚、纬度最低的省区﹙ ﹚、

八年级上册第二章第二节

学习要求 1、通过阅读我国降水量的分布图，知道800毫米等降水量线所经过的地区和我国降水分布的总趋势；

2、了解我国干湿地区的划分依据及划分地区，知道首都及本地所属地区。

3、理解干湿对住房、植被、农业及饮食影响。

学习过程：

(复习)“气温分布及影响” 我国气温分布是，夏季南北普遍______,冬季南____北____，再结合_______生产实际，把我国由北往南依次分为五个温度带，分别是寒温带、_____带、_______带、______带和_______带，（外加一个地高天寒、面积广大的______气候区）。一月份0 °C大致经过____岭、_____河，冬季该线以北河流___________（结冰/不结冰）；此地是我国_____带和______带两个温度带的分界线。北京在_______平原，属________温度带；苏州在________平原，属_______温度带。热带较少，分布在我国的云南、______、______和______。

（新课）学习内容：我国降水分布规律、产生的影响。

[活动一] 降水一般有雨雪冰雹等。阅读P35图2.16“我国年降水量分布”及下面小材料，回答：

1、 我国降水东_____西_____，南_____北_____。由_____向_____递减，降水量最多的地方是_____，最少的地方是_____。

2、 呈现这种分布的原因是__________

3、800mm年降水量线大致过_____岭和_____河。

[活动二] 一般说来，一个区域中降水量＝蒸发量 + 流出的河水量

象上图（塔里木盆地中河流分布图）中，山上注入塔里木盆地中的河流越来越细，直至消失，说明盆地中的降水量远不及蒸发量，这里气候干旱。反之，长江中下游流量越来越大，说明该地区湿润。降水量与蒸发量的对比关系，反应一个地区的干湿程度。全国由东南向西北依次划分为四个地区，分别是________、________、_________、__________。读图2.17“我国干湿地区”，回答：