人教版七年级英语下册Unit 3 SectionA (Grammer Focus-3c 教学课件

Unit3 SectionA（Grammar Focus-3c）

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 学习掌握下列词汇：peace, sea, sky

2) 进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。

3) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。

4) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；

2. 情感态度价值观目标：

通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。

2) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。

2. 教学难点：

掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；

三、教学过程

Ⅰ. Warming- up and revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask some Ss to give some predictions.

T: What’s your prediction about the future?

S1: There will be less free time.

S2：There will be more pollution.

3. Role-play the conversation in 2d.

Ⅱ. Grammar Focus.

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

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1 / 1 unit3 Section A（2a -3c）导学案

【自研课导学】

（一）

预习内容及目标：预习课本P14-15的单词、短语，回顾以前所学的基数词的表达

【展示课导学】

（一）学习内容：Unit 3 How do you get to school？ SectionA 2a -3c

（二）学习目标：掌握英语十位数和百位数的表达方式以及询问和回答两地距离和出行花费的时间, 熟练的掌柜How long和How far询问时间长短和路程远近的句型表达。

课堂小结反馈5分钟：中译英。（8分）

1、你通常是怎样去上学？你的好朋友是怎样去上学的？（并按实际情况作回答） 2、你家离学校有多远？（同上） 3、你到校一般要多久？（同上） 巩固提升三级达标训练题

Section A (Grammar Focus-3c)

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。

① — Excuse me. Is this/that …? — Yes, it is. / No, it isn’t.

② — Excuse me. Are these/those …? — Yes, they are. / No, they aren’t.

2) 根据不同场景,能用英语对物品的所属进行提问和回答。

3) 培养学生听、说、读、写的能力及创新思维能力。

2. 情感态度价值观目标：

通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,相互学习、相互帮助,共同完成学习任务。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。

2）通过进行不同形式的对话练习来熟练运用辨认物品所有者的句型，同时复习所学的学习用品的词汇。

2. 教学难点：

总结归纳辨认物品的所有者所用的句型；熟练运用这些句型。

三、教学过程

Ⅰ. Warming-up and revision

1. Greeting the Ss and Check the homework.

2. (Ask Ss to put some school things on their desks.) Let some Ss stand up and say what school things they have. 3. T walks around the classroom, pick up the things and ask about them.

T: Is this your pen?

S1: Yes, it is. It’s mine.

T: Is this your eraser?

S2: No, it isn’t. It’s hers.

人教版七年级英语下册Unit3SectionB1

Unit 3 Is this your pencil?

1a ― 3c

一、重点句型1. 这是你的铅笔吗？ Is ____ this your pencil?

__ 2. 是的。它是我的。 Yes, __ it __. is It’s ______. mine 3. 那是你的书包吗？ Is ____ that your schoolbag? __ 4. 不是。它是他/她的。 it ____. isn’t It’s ___/_____. his hers No, __ 5. 这是他的绿色钢笔吗？ __ this ___ Is his ______ green pen?

6. 不是。那只蓝色钢笔是他的。 green ____ pen is ___. his it

_____. isn’t The _____ No, __ 7. 这些是你的书吗？ ____ Are _____

these your books? 8. 是的。/ 不是。 they ____./No, are Yes, ____

____ they ______. aren’t 9. 那些是她的钥匙吗？ ____ Are _____

those her _____? keys 10. 不是。它们是她的。 They’re hers. No.

________

二、按要求写出下列单词的正确形式。 A) 写出下列表达的缩写形式 it’s they’re 1. it is = ___ 2. they are = _______ aren’t 3. is

not = _____ 4. are not = _______ isn’t B) 写出下列各词的名词所有格或名词性物主代词 Eric’s sisters’ 5. Eric _______ 6. sisters _______