黄豆每颗多少重
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小学三年级数学---克和千克班级姓名选几种水果或蔬菜,先估计1千克各有多少个,再秤一秤、数一数,把结果填在下面的表格里。
掂一掂你称出的1千克物品,感受1千克有多重。
在家里选择几样物品,先掂一掂,估计一下它们的质量大约是多少千克,然后再称一称,看看你估得是否准确。
你估计得准确吗?如果估计得准,说说你的小窍门;如果估得不准,想想可以怎样改进。
小朋友,我们已经学习了千克和克的有关知识,利用周末和爸爸妈妈一起去超市逛一逛,带着数学的眼光观察超市里的商品,选择一些商品记录下来。
净含量是100克的物品有:、、。
净含量是200克的物品有:、、。
净含量是500克的物品有:、、。
净含量是 1千克的物品有:、、。
净含量是 5千克的物品有:、、。
净含量是10千克的物品有:、、。
小朋友,利用超市里的电子秤,称出10克黄豆,然后数一数。
10克黄豆有()粒;1克黄豆大约有()粒。
用手掂一掂,感受一下1克黄豆有多重。
根据统计,三年级儿童标准体重的千克数一般是“周岁数×2 + 7(或8)”。
根据这个公式算一算自己的标准体重是多少,再与实际体重比一比。
我的年龄是()周岁,计算得出的标准体重是()千克;我在体重秤上称得的实际体重是()千克。
通过比较,我发现:根据这两个数据,你有什么想法?书包是我们非常重要的学习用品,你平时有没有留意过,自己的书包有多重呢?赶快称一下吧。
我的书包的质量大约是()千克。
有专家评论认为,孩子们常常背着很重的书包去学校,长久下去,会给儿童骨骼发育造成很严重的影响。
所以小学生书包的质量最好不要超过体重的15%,否则会严重妨碍骨骼生长。
比如当体重是30千克时,体重的15%是4.5千克,所以书包不能超过4.5千克。
我们也来算一算,不过,因为这儿涉及到了“15%”,这个数据我们不会计算,所以可以请家长帮忙用计算器进行计算。
我的体重大约是()千克,体重的15%大约是()千克。
你的书包超重了吗?如果超重了,想一想可以怎样减轻书包的质量?根据上面的数据,你有什么想说的?通过前面这些实践活动,你一定对千克和克有了更加深刻的认识。
三年级数学上册各单元重要知识点汇总第1单元克、千克、吨的认识1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。
在生活中,称较轻的物品的质量,可以用(克g)做单位;称较重物品的质量,常用(千克kg)做单位;计量很重的或大宗物品的质量,通常用(吨t)做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。
2、质量单位进率是1000。
(相邻)1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克【考点一】填合适的单位(1)一包奶粉的重量约是484( )。
(2)一头牛约重480( )。
(3)一头鲸重60( )。
(4)一辆卡车的载重量是10( )(5)4粒黄豆约重1( )(6)小明的体重是35( )【考点二】比较大小一定要化成相同单位1千克铁○1千克棉花999千克○1吨2千克○980克4吨○400千克6千克○6000吨5千米○4980米4吨○7000千克一只大象重6吨60千克=( )千克【考点三】按从大到小的顺序一定要化成相同单位按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克1吨2500千克1500克【考点四】计算(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。
)6吨=( )千克7621克=( )千克( )克5千克=( )克14000千克=( )吨2吨=( )千克=( )克5400千克=( )吨( )千克【考点五】解决问题1、一艘船的载重量是4吨,6箱600千克的集装箱,这艘船能一次运完么?【比较的方法】4、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成多少段?要锯多少次【转换单位,画线段图】第2、3单元两三位数乘一位数【知识点一】1、估算。
(先求出多位数的近似数,再进行计算。
如497×7≈3500)2、①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
一、选择题1.下面()大约是1千克。
A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币C解析: C【解析】【解答】解:A:2只鸡蛋大约是100克;B:5袋大米大约是100千克;C:6个苹果大约是1千克;D:10个1元硬币大约是50克。
故答案为:C。
【分析】1千克=1000克,根据实际情况结合千克的大小选择即可。
2.一瓶醋净含量是500克,如果把这瓶醋放在盘秤上称一称,那么,盘秤上显示的质量()。
A. 等于500克B. 比500克大C. 比500克小D. 无法确定B解析: B【解析】【解答】一瓶醋净含量是500克,如果把这瓶醋放在盘秤上称一称,那么,盘秤上显示的质量比500克大。
故答案为:B【分析】净含量是醋的质量,这瓶醋的质量还包含了瓶子的质量,故盘秤上显示的质量会大于这瓶醋的净含量。
3.笑笑家的电视机约重10()。
A. 千克B. 克C. 吨A解析: A【解析】【解答】笑笑家的电视机约重10千克。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识,常见的质量单位有吨、千克、克,一台电视机的质量用千克作单位比较合适,据此解答。
4.一枚硬币大约重6克,30亿枚同样的硬币大约重()吨.A. 180B. 1800C. 18000C解析: C【解析】【解答】6×3000000000=180********(克),180********克=18000吨故答案为:C。
【分析】先根据乘法的意义,用乘法求出这些硬币多少克,然后换算为吨即可。
5.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克C解析: C【解析】【解答】25÷100×100000000÷1000=0.25×100000=25000(千克)。
故答案为:C。
【分析】黄豆质量÷黄豆颗数=一颗黄豆的质量;一颗黄豆的质量×1亿=1亿颗黄豆的质量;最后除以1000把克化为千克。
一千克黄豆大约有多少粒?今天,我和爸爸一起进行了“测量1千克黄豆大约有多少粒”的实践活动。
第一步,我先估测1千克黄豆大约有5000粒。
第二步,我用天平分别测量了1克、2克、4克、5克、1 0克、20克、50克黄豆,然后数了数黄豆的粒数,在下面列成了表格。
我发现了1千克黄豆的粒数大约在5000和6500之间,还发现了测量的黄豆重量越小,算得1千克的粒数越少。
更重要的是我发现了1千克黄豆大约有多少粒的计算方法:先用1000除以测量的重量,然后再乘以相应的粒数,得出来的就是1000克的粒数。
我最大的感受是用天平测量黄豆的重量特别好玩!更重要的是我掌握了计算1000克黄豆粒数的好方法,而且这个活动让我学到了很多的知识。
家长评价:刘睿文在这个活动中非常认真地进行了测量,不仅仅学会了使用托盘天平,包括砝码的使用以及游码的使用,刻度的读数,还学会了计算1000克黄豆粒数的好方法!我自己也领略到了和孩子一起学习的天伦之乐!呵呵数学日记八、今天,数学作业有一道题:“一千克黄豆大约有几粒?”。
要怎么算呢?我想了想,灵机一动,问妈妈要了一千克黄豆,找来了一个小杯子,一杯一杯地量,共量得20小杯。
于是我把其中的1小杯倒出来,数一数,共数得342粒,这样我就可以算出一千克大约有几粒了。
20×342=6840(粒)。
算出这道题我真高兴。
(余泽涵)数学日记九、一千克黄豆大约有多少颗呢?我有几种方法。
我在家找了一把秤,我称出了一两(50克),我数了一下,有200颗黄豆。
我想:1千克里面有几个50克,我算了一下1000÷50=20(个),那一千克黄豆不是有20个200颗吗?20×200=4000(颗)。
原来一千克黄豆大约有4000颗黄豆。
我还有一种方法,但这种方法要用到天平秤和一克的砝码。
先用天平称出一克黄豆有多少颗,再乘上1000,就可以得出一千克黄豆大约有多少颗了。
你还有别的办法吗?(滕海灏)数学日记十、星期天我和爸爸估算一千克黄豆大约有多少粒?我们用了三种方法来估算。
深圳市上沙中学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试(答案解析)一、选择题1.一枚1元的硬币大约重6克,1000枚1元的硬币大约重6千克,1亿枚硬币大约重()吨。
A. 6B. 60C. 600D. 60002.在活动中,同学们称出1000粒米约重20克。
那么1亿粒米约重()。
A. 2千克B. 200千克C. 2吨D. 200吨3.笑笑家的电视机约重10()。
A. 千克B. 克C. 吨4.亲爱的同学,你认为自己的体重接近30()。
A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克5.一只驼鸟的体重是90千克,3只企鹅的体重是75千克,一只鸵鸟比一只企鹅重()千克.A. 15千克B. 65千克C. 87千克6.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克7.把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列,正确的是()A. 3千克<1吨<4000克B. 1吨<4000克<3千克C. 3千克<4000克<1吨8.王力的体重是45( )。
A. 克B. 千克C. 米9.○=500克,□=1千克500克,则□+○=()A. 200克B. 2千克C. 500克10.妈妈买1000克草莓,分给小明和小丽各一半,小明分到了()。
A. 500千克B. 50克C. 500克11.一批大米的是500克,这批大米是()kg。
A. 2500B. 2.5C. 10012.1千克铁与1千克棉花相比,()重.A. 铁B. 棉花C. 一样二、填空题13.在横线上填上>,<或=。
200克________2千克 168×4________450÷5 320÷2________45×614.在填上“>”“<”或“=”。
5988________5898 999克________1千克 24÷3÷2________24÷(3×2)15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
人教版小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题(有答案解析)(1)一、选择题1.一枚1元的硬币大约重6克,1000枚1元的硬币大约重6千克,1亿枚硬币大约重()吨。
A. 6B. 60C. 600D. 60002.在活动中,同学们称出1000粒米约重20克。
那么1亿粒米约重()。
A. 2千克B. 200千克C. 2吨D. 200吨3.甲、乙两人各买了一袋同样的大米,净质量都是50千克±0.5千克,那么他俩实际买到的大米质量最多相差()。
A. 1.5千克B. 1千克C. 0.5千克D. 0千克4.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克5.2000克海棉和2千克铁比较()A. 铁重B. 海棉重C. 一样重6.○=500克,□=1千克500克,则□+○=()A. 200克B. 2千克C. 500克7.1千克铁和1千克棉花相比较,()A. 铁重B. 棉花重C. 它们一样重8.小敏的体重大约是28()。
A. 克B. 千克C. 厘米9.一个西瓜重4千克,3个同样大的西瓜重()千克。
A. 7B. 10C. 1210.我们每天吃进的食物大约有()。
A. 2克B. 2千克C. 2000千克11.一个鸡蛋大约重()A. 55%克B. 0.55克C. 55克12.下列估计正确的是()A. 一枚一角硬币重1千克B. 一个鸡蛋重100克C. 1千克棉花比1千克铁轻D. 8千克和800克香蕉同样重二、填空题13.妈妈买4袋食盐,每袋500克,4袋食盐共重________千克.14.一瓶墨水重100克,________瓶墨水重1千克。
15.下面的物品分别有多重?两袋化肥重________千克;妈妈的体重是________千克;藕重________克。
16.在横线上填上合适的数。
6千克=________克 2000克=________千克 6000克=________千克5千克=________克 2千克=________克 5000克=________千克17.猜一猜,把名字填入下面的表格。
优质黄豆品种简介优质黄豆一,冀豆15冀豆15是由河北省农林科学院粮油作物研究所杂交选育.该品种具有早熟,高产,籽粒大,分枝多,抗倒伏,蛋白质含量较高,适应性较好的优点.该品种为有限结荚习性,一般株高6O厘米~70厘米,主茎节数14个左右,底荚高度15厘米~20厘米,单株有效分枝1个~3个.白花,灰毛.椭圆粒,种皮黄色,黄脐,百粒重21克~23克.生育期95天左右.平均亩产187.6千克.蛋白质含量45.30%,脂肪含量18.51%.适宜冀中以南地区夏播.栽培要点:行距4O厘米~50厘米,亩植1.3万株~1.5万株.土壤肥力较差的地块,开花期浇水并亩追施尿素5千克~10千克.苗期注意蹲苗防倒伏,遇旱浇花荚水,鼓粒水.及时中耕除草,防治病虫害.二,高油大豆一冀黄13号冀黄13号是河北省农林科学院粮油作物研究所培育.该品种为亚有限结荚习性,株高9O厘米~11O厘米,夏播生育期100天.根系发达,抗病抗倒伏,高产稳产,平均亩产207.64千克~309千克.脂肪含量24.10%,蛋白质含量39.75%,是国内外含油量较高的高油大豆新品种,也是我国替代进口大豆的优势大豆品种.适宜京津以南夏播和西北,华北春播区种植.栽培要点:亩施氮磷钾复合J]E20千克,底施或开沟追施.行距4O厘米,亩留苗2.0万株.浇好开花水,鼓粒水.注意防治杂草和病虫害.三,晋豆19号该品种属春大豆,春播生育期125天~130天,夏播生育期85天.株高8O厘米~100厘米,株形紧凑,荚密,结荚均匀,亚有限结荚习性,主茎节数23个,分枝2个~3个,叶形卵圆.圆粒,黄色,百粒重22克~25克,脂肪含量在全国大豆品种中属最高,蛋白质和脂肪含量双项合计高达65.01%,在全国现有品种中居领先地位.中感孢囊线虫病,较抗花叶病毒病,抗食心虫.平均每公顷产量约2250千克.全国品审会意见:该品种主要特点是耐干旱,增口产潜力大,抗病毒病,品质优良,蛋白质含量40.62%,脂肪含量24.39%,适应性广,适宜辽宁铁岭,河北唐山,承德,山西中部等地春播;山东烟台,德州,河北石家庄等地夏播.在高肥水地种植,注意防止倒伏.四,秦豆1O号秦豆1O号是由陕西省杂交油菜研究中心于2000年育成的黄淮海夏大豆中熟高产品种.特征特性:白花,棕毛,圆叶,亚有限结荚习性.平均生育期112天,株高104.06厘米,有效分枝1.84个,单株有效荚数42.86个,单株粒数88.44个,百粒重19.O4克.抗大豆花叶病毒病,感大豆孢囊线虫病.平均粗蛋白含量38.86%,粗脂肪含量21.18%.平均亩产185.7千克~243.97千克,高产田亩产250千克以上.栽培要点:5月20日~6月15日播种为宜,亩保苗1.6万株~2.4万株;播前亩施磷酸二铵1O千克或过磷酸钙4O千克,硫酸钾5千克作基肥,花期亩追施尿素2.5千克~5千克;注意轮作倒茬.适种区域:该品种适宜在河南中部,山西南部以及陕西关中平原地区夏播种植.五,陕豆125陕豆125是由西北农林科技大学农学院选育而成.特征特性:陕豆125在陕西关中地区夏播生育期9O天~100天,春播110天~120天.有限结荚习性,株高6O厘米”70厘米,主茎11节~12节,有效分枝4个~5个,白花,圆形叶,灰色茸毛,单株结荚5O个~6O个,以2粒荚居多.籽粒为浅黄色近圆形,有光泽,脐色淡褐,百粒重22克~24克.株形收敛,成株纺锤形,秆硬抗倒,成熟期落叶.高抗大豆灰斑病和病毒病.籽粒含蛋白质43.95%,脂肪20.55%,属于双高优质大豆.平均产量2121千克/公顷~2625千克/公顷.栽培要点:陕豆125适应陕西关中,商洛,延安,山西运城及同类生态区推广种植.该品种属分枝型高产品种,保苗10万株/公顷~15万株/公顷,行距45厘米~50厘米,株距15厘米~20厘米.播期为4月中旬~6月中旬.播种量40千克/公顷”-60千克/公顷,在上中等肥力田块应重施磷钾肥,轻施氮肥;低肥田块以氮供:双胞无架山药,巨粒吨豆,满园香,日香桂,长寿菜,彩叶香菜,超级菜葛,黄金果,幽香果,爱心果,黄金枇杷,雪里红果,无籽石榴,极品大果枣.付5元寄美国甜瓜子5o粒.226215江苏启东合作洋桥村作物所基地范仲先电话:************..——o肥为主.注意田块管理,及时防治病虫害.该品种系亚有限结荚习性,生育期100天左右,株高80厘米左右,2个~3个分枝,底荚高15厘米~17厘米,主茎16节,尖叶,紫花,棕色茸毛,平均单株荚数34.6个,单株粒数77.2粒,百粒重20克~22克,籽粒黄色圆形,脐黑色,成熟落叶性好,不易炸荚,高抗灰斑病,轻感紫斑病,秆硬抗倒.粒黄,粒大,粒圆.蛋白质含量42.85%,脂肪含量22.13%.一般亩产150千克左右,最高可达200千克以上.适宜地区:适宜在宝鸡及同类生态区夏播.栽培要点:夏播6月上中旬播种,亩留苗1.5万株-2.0万株.重施底肥,氮磷配合,花期追施尿素.七,秦豆8号该品种是由陕西省农垦科研中心选育而成.特征特性:直立型,亚有限结荚习性.株高80厘米”90厘米.主茎16节~18节,分枝1个个.茎秆粗而硬,抗倒性好.叶色浓绿,紫花,棕茸,荚熟时呈淡褐色.平均单株结荚37个,每荚2.7粒.籽粒圆形,黄色,褐脐,百粒重20克.种子含蛋白质43.3%,脂肪21.88%.中抗花叶病毒病.成熟时叶片完全脱落,不裂荚.它属黄淮大豆区春,夏播兼用品种,陕西省关中及陕南夏播,生育期100天;渭北春播120天.该品种喜水肥,丰产性好,品质优良.在渭北旱塬千阳,陇县示范推广种植一般亩产160千克,显着高于当地农家品种和外引品种.栽培要点:一般于6月上中旬夏播,小麦收获后及时早播;春播4月中下旬.最好不重茬,不迎茬.亩播量5千克.行距30厘米”40厘米,亩留苗1.5万株~2 万株.复叶出现后及时间苗定苗.它喜水肥,并抗倒伏,在高水肥条件下增产潜力更大.一般亩施40千克~50千克钙镁磷肥和8千克尿素或15千克~20千克磷酸二铵作底肥.初花期追施尿素3千克~5千克.适时中耕除草2遍~3遍.花荚期至鼓粒期遇旱浇水,并防治食叶性害虫.八,铁丰33号铁丰33号是由辽宁省铁岭大豆科学研究所选育而成,属北方春大豆晚熟高产品种.特征特性:平均生育期131天,株高862厘米,单株有效荚数39.7个.成熟时落叶,不裂荚.亚有限结荚习性,籽粒椭圆形,黄皮,黄脐,百粒重23.8克.完整粒率91.1%,虫食粒率3.6%,褐斑粒率1.3%,紫斑粒率2.3%,霜霉粒率0.5%,未熟粒率1.5%.田间表现抗病和抗倒伏较好,接种鉴定抗花叶病毒病1号株系,中抗3号株系,中感灰斑病.平均粗蛋白质含量41.95%,粗脂肪含量21.15%.平均亩产185.0千克~210.9千克.栽培要点:选择中等以上肥力地块种植,密度1.0万株/亩-1.3万株/亩.亩施农家肥2000千克~3000千克和复合BE25千克作基肥;4月中旬~5月上旬播种为宜.适宜地区:适宜在辽宁省无霜期135天以上,有效积温3000oC以上的地区种植,山西中部,陕西关中平原,宁夏中南部地区可春播.2005年通过国家审定的26个大豆品种:中品662,中黄29,豪彩一号,濮豆6018,邯豆5号,潍豆6 号,齐黄30,滨职豆一号,郑59,驻豆9715,周豆l2,菏豆l3号,淮豆8号,北豆2号,垦丰14号,吉引81号,辽豆21号,辽首2号,福豆310,浙鲜豆2号,吉农17,铁丰33号,秦豆十号,五星3号,冀NF58,红丰11.(许言) ,,’,,,’,,,,,,’,,,,,,’,,,’,,,,,,’,,,,,,’,,,’,,,,,,’,,,’,,,,,,’,,,’,,,,,,’,,,,,,小支援节翔蒜管建小麦拔节肥水能促使第5节间(穗下节间)伸长,穗下节问长而粗的,穗头一般较大.拔节肥对旗叶略有增大作用,并能延长旗叶和其他叶片的功能期,有利于小花的分化发育和子粒形成与灌浆,显着减少不孕小穗数和不孕小花数,是提高成穗率和穗粒数的关键肥.精播高产麦田的壮苗,偏旺苗,普通栽培法种植的壮苗,应用独秆栽培法种植的晚茬麦,在前期控制或适当促进的基础上,要提早重施拔节肥,浇拔节水;叶色出现正常褪淡过程,有脱肥趋势的麦田,要重施拔节肥,早浇拔节水,一般在第1节间接近定长,第2节间伸长时进行;叶色浓绿,叶片宽大下垂偏旺的麦田,晚浇水,少施肥,可推迟到第1节间定长,第2节间显着伸长,第3节问露尖时进行;苗情过旺的麦苗,可只浇水不施肥,最晚可推迟到第3节问显着伸长,旗叶基本展开时浇水.。
北京日坛中学分校二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试(含答案解析)一、选择题1.下面的物体,大约重1千克的是()。
A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐2.一瓶醋净含量是500克,如果把这瓶醋放在盘秤上称一称,那么,盘秤上显示的质量()。
A. 等于500克B. 比500克大C. 比500克小D. 无法确定3.亲爱的同学,你认为自己的体重接近30()。
A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克4.()最接近1千克.A. 一根跳绳的长度B. 汽车的载重量C. 两包盐的重量5.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克6.一包味精80克,一包盐500克,一包洗衣粉420克,三样东西共重()A. 1千克B. 100千克C. 1吨7.1千克铁和1千克棉花相比较,()A. 铁重B. 棉花重C. 它们一样重8.1千克铁与1千克棉花比较,()重。
A. 铁B. 棉花C. 一样重D. 不一定9.我的书包重()千克。
A. 4B. 14C. 4010.5个苹果约重()。
A. 20克B. 2千克C. 200千克11.估计一下,我们每天吃进的食物大约有()。
A. 10gB. 100gC. 1kg12.下列估计正确的是()A. 一枚一角硬币重1千克B. 一个鸡蛋重100克C. 1千克棉花比1千克铁轻D. 8千克和800克香蕉同样重二、填空题13.在横线上填上“<” 、“>”或“=”8000克________9千克 4千克________4000克3千克________2990克 1千克________1010克14.一袋洗衣粉重500克,2袋这样的洗衣粉重________千克。
15.在横线上里填上“>”“<”或“=”。
1001________999 3800克________4千克 1500-800________70016.在横线上填上“>”“<”或“=”。
(典型题)小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题(答案解析)(1)一、选择题1.在活动中,同学们称出1000粒米约重20克。
那么1亿粒米约重()。
A. 2千克B. 200千克C. 2吨D. 200吨2.如下图,3号杯中的水大约重多少克?()A. 30B. 60C. 1003.亲爱的同学,你认为自己的体重接近30()。
A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克4.点滴事小,节约为大。
我国约有13亿人,如果每人每天节约10克米饭,那么全国每天可节约( )吨米饭。
A. 1300000B. 130000C. 13000D. 1300 5.李强体重75()。
A. 吨B. 千克C. 克6.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克7.下面物品中()的重量最接近一千克.A. 100粒黄豆B. 3个易拉罐可乐C. 3个鸡蛋8.小敏的体重大约是28()。
A. 克B. 千克C. 厘米9.我们每天吃进的食物大约有()。
A. 2克B. 2千克C. 2000千克10.一袋食盐重500克,两袋食盐重()。
A. 1千克B. 1克C. 100克11.我的书包重()千克。
A. 4B. 14C. 4012.1只鸭子的质量等于2只鸡的质量,已知1只鸭子重4千克,1只鸡重()千克。
A. 4B. 2C. 8二、填空题13.把3千克、3060克、3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是:________>________>________>________。
14.在横线上填上“千克(kg)”,或“克(g)”。
4________20________1________15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
6900克________7千克 8千克________5千克2019________2109 490________100016.把下面各数量用“>”连接起来。
小学数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:数学教案 / 小学数学 / 小学三年级数学教案编订:XX文讯教育机构克的认识教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学三年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容克的认识教学目标1.使学生认识重量单位"克".2.通过实践活动,亲自感受1克和1千克的实际重量,建立1克的实际观念.3.理解克和千克的关系.教学过程一,导入新课请在( )里填上合适的单位各称:李小明身高1( ) 48( ),体重45( )问:在米,厘米,千克三个单位中,哪一个是计量物体重量的除千克之外,你还知道表示物体重量的单位是什么吗揭题:从今天开始,我们就来认识另外两个重量:克和吨.首先,我们来认识克.(板书:克的认识)1克到底有多重它和千克有什么关系这节课我们就来研究这些问题.二,讲授新课1.克的认识(1)克用符号"g"表示,指导书写.(2)介绍天平.①教师用实物逐一介绍天平的各部分名称:(托盘,横梁,标尺,指针,螺旋)及使用方法.②天平可以比较出物品的轻重.教师演示;(天平两个托盘中分别放入两个重量不等的砝码,引导学生观察天平的倾斜情况,得出天平的指针向哪边倾斜,哪边物品就重).(3)建立1克的实际观念.师导入:天平除可比较物品轻重外,最主要的作用是称量物品的重量.怎样用天平称量物品我们称几种物品来看.(事先选定的)①师演示(天平左边放一枚2分硬币,右边放入1克的砝码.)指导观察:天平的指针指在什么位置说明一枚2分硬币的重量大约是多少 (一枚2分硬币的重量大约是1克.)②师把天平的右边托盘中2分硬币取下,换一粒花生米,使指针又指在标尺中央.指导观察天平后提问:一粒花生米的重量是多少 (一粒花生米的重量大约是1克.)③请你猜一猜.老师手拿一张32开白纸:谁知道,这张纸的重量大约是几克 (指生猜出不同的重量).用天平验证:这张纸的重量大约是1克.老师手托一把黄豆:谁再猜一猜,这样的黄豆,几粒大约重1克 (生说答案不一)用天平验证:4粒黄豆的重量大约是1克.④我们用天平称量了几种物品谁的重量是1克让生亲自感知1克的重量:用手亲自掂一掂2分硬币,一粒花生米,一张32开纸,四粒黄豆.指导比较:请同学们按老师说的掂一掂.左手掂一枚2分硬币,右手掂一张纸.问:这两种物品什么一样什么不一样 (引导学生了解两者重量一样,大小不一样.)左手掂4粒黄豆.右手掂一粒花生米.问:你发现什么了 (引导学生得出两种物品重量相等,数量不相等.)判断题:①大的物品比小的物品重.( )②个数少的物品一定比个数多的轻.( )师小结:我们通过用天平称量,知道了哪些物品大约重1克,又亲手掂出了1克到底是多重.下面我们再认识几种称量工具.2.介绍盘秤(1)(拿实物)你认识这是什么秤你在哪见过这样的秤(2)介绍盘秤使用方法.3.用弹簧秤感知操作:(1)(投影)这是什么秤指名分别指出100克,300克,500克的位置.(指导读数)看弹簧秤上0—100克之间分成几个小格每一格表示多少克师抽拉片,指导学生读出60克,270克,430克的重量.(2)操作实践(看谁称得快)①让每人称一称自己的文具盒,数学书,钢笔的重量,再掂一掂它们的重量.②每两人一组,用老师发的塑料袋,称出100克的沙子.老师巡视,指导.③100克,100克地称出10袋沙子.④推理: 1袋沙子重100克,这样的 2袋重多少克 3袋重多少克 5袋呢 10袋呢用弹簧秤验证:3个100克是300克,5个100克是500克.4.克和千克的关系问:①10袋100克的沙子是多重 (板书:1000克)引导1000克是几千克呢用盘秤称10袋沙子,指名读数,(1千克)掂一掂1千克的重量.1000克是几千克 (板:1千克)1千克是多少克 (1千克=1000克)千克和克谁大谁小什么时候用克作单位什么时候用千克作单位合适小结:我们知道了1千克=1000克,平时,我们称量较轻的物品就用克作单位,称量较重的物品时就用千克作单位.三,巩固新知1.填上合适的单位名称(投影)舒肤佳香皂 400( )钢笔 20( )小鸟 2( )2.填空:(1)一枚2分硬币重1克,5枚2分硬币重( )克.(2)一袋洗衣粉重500克,2袋洗衣粉重( )克,是( )千克.3.判断:(1)一瓶墨汁重260千克.( )(2)一个西红柿重230克.( )(3)1千克棉花比 1000克铁轻.( )4.小游戏:(请你称一称)王明要用500克的弹簧秤,称出1千克的瓜子,他要怎样称称几次请你帮帮他.(指导学生用多种方法称后)问:怎样称的最快.(称2个500克.)四,课后小结这节课你学到了什么教学内容:克的认识(二稿)教学目标:体验一克很轻,所占的体积一般很少,不过不同密度的物质,体积也是不一样的.学会看秤,并了解生活中克的一些应用.教学过程:师:星期天老师去超市称了一些巧克力,你们想吃吗不过,我想请你猜一猜,这里一共有多重(秤称一下,)你有什么要说的吗 (不到一千克)那我们还能说是几千克吗那该用什么单位呢这么多巧克力又到底是多少克呢让我们先来认识一下1克有多重.有谁已经知道1克了吗你觉得一克怎么样你能来介绍一下吗1体验一克(1) 师:一个两分的硬币,大约正好是1克.(2)老师用天平称出了1克黄豆,请你数一数一共有多少粒然后就把那五六粒黄豆放在手心掂一掂.(3)这一块巧克力一共是5克,你能掰下一克吗想一想你是怎么分的尝一尝,这一克的巧克力有什么感觉 (你觉得一克的东西怎么样 (很少,很轻,感觉不到)把剩下的举起来给大家看一看谁多咬了请你再咬几口,让手上只剩下一克,会吗(4)这是一个喝药的量杯,上面有一些克度,一般写着几就是几克.找到5那条刻度线,装上水就是5克,所以一克水怎么样(5)这是一个我们平时喝的可乐瓶,里头好像什么也没有,但是却有什么 (空气)这瓶里的空气就正好是一克.你们觉得一克空气怎么样 (克虽然很轻,但一克空气却有很多.)(6)生活中你还能找到比一克经的东西吗3会看秤(1)比一克轻的东西很少,我们所看到的大都比一克重,有的是几十克,有的是几百克,还有的是几千克.瞧一瞧,你们带来的好吃的,给大家猜一猜它是多少克(2)这些包装袋上的多少克是怎么称出来的呢我们还是要来学习一下看秤.(3)瞧这个桔子是多少克你是怎么知道的(这个秤的一圈是勤克,每一大格是100克,指针指着几就是几百克.)(4)我们再来看这些饼干,这包是克,这包是克,它们合在一起一共是多少克你算一算呢我们再来称一称,是不是一样.4进率我们来看一包盐是多少克 500克.两包盐就是多少克谁能来写一写(1000)克.我们称一下,你发现指针指着多少这个一千克,你会写下来吗 1千克所以我们得到克和千克的关系是1000克=1千克(2)下面把书打开,你会解答书上练习吗 (2千克= 克)5你知道吗在生活中还有很多使用克的地方,让我们一起来了解一下好吗(1)一个成人每天吃盐的总质量不能超过6克.(2)1只蜜蜂采200万朵花才500克蜜(3)中国刑法规定,贩卖毒品50克以上即被叛除死刑.(4)上个星期六陈老师去味千拉面吃面,非常生气,你知道发生了一件什么事吗(5)除了称一些食品会用到克,一些日用品中也会用到克.大家看一下这个三星手机广告纸.你能找到里头说明手机重量的数据吗(6)还有一种情况不知道在家有没有发现.请看下面一张超市的广告纸.你能看的懂上面的介绍吗为什么它们都是写的500克我想问一下,你们有没有和爸爸妈妈一起去菜场买过菜他们一般问卖菜的第一句话是什么这东西是多少钱一斤这一斤就是我们这里说的500克.但是斤是我们中国特有的质量单位,在与外国人打交道时,很不方便,所以大概二十几年前在一些超市或商场中取消了斤的用法.一般只在菜场上使用.但是我们已经习惯了用"一斤"作单位,所以我们在超市里总是看到一些菜的价格还是使用了"一斤"的另外一种表示方法"500克".(7)那么现在买大粟,都说买一斤送半斤.也就是你买一斤的话,电子秤上要显示多少克0.750千克(8)老师也有一个不太明白的地方,一直都没有时间去了解,就是有一些不同型号的a4纸,如果你不是在超市里买,而是去一些小店里买的话,老板会问你,你是要70克的,还是要80克这里的70克,80克到底是什么意思呢有兴趣的同学能帮老师去了解一下吗XX文讯教育机构WenXun Educational Institution。
课题:巧测一粒黄豆的质量
教材分析:教授内容是教材53页知识。
通过教师的演示使学生了解到物体可以通过测量知道质量,引出要想测量一粒黄豆质量的问题。
通过学生的自主探索,找到合适的方法,在经过实际的操作,实际测得一粒黄豆的质量,使学生感到生活中的数学有意思的地方,从而达到激发学生学好数学的积极性。
教学目标:1、经历估计、讨论、小组合作测量较小物品质量的过程。
2、知道可以用多种方法测量较小物品的质量,能选用合适的方法进行测量。
3、在解决测量较小物品质量的过程中,获得丰富的数学活动经验,提高解决问题的能力。
重点:能通过多种方法来测量小物品的质量,会选用合适的方法。
难点:学习利用测量多个小物品的质量来计算一个小物品质量的过程。
教学准备:教师准备桔子、苹果、柚子三种水果及台秤,学生准备黄豆、花生、。
一、选择题1.一枚1元的硬币大约重6克,1000枚1元的硬币大约重6千克,1亿枚硬币大约重()吨。
A. 6B. 60C. 600D. 6000C解析: C【解析】【解答】解:100000000×6=600000000克=600000千克=600吨。
故答案为:C。
【分析】先算出1亿里面有几个1,那么就有几个6克,然后进行单位换算,即1吨=1000千克=1000000克。
2.在活动中,同学们称出1000粒米约重20克。
那么1亿粒米约重()。
A. 2千克B. 200千克C. 2吨D. 200吨C 解析: C【解析】【解答】解:100000000÷1000=100000,100000×20=2000000克=2000千克=2吨,所以1亿粒米约重2吨。
故答案为:C。
【分析】先算出1亿粒米中有多少个1000粒米,然后再乘1000粒米的重量,最后进行单位换算即可,即1吨=1000千克,1千克=1000克。
3.下面()大约是1千克。
A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币C解析: C【解析】【解答】解:A:2只鸡蛋大约是100克;B:5袋大米大约是100千克;C:6个苹果大约是1千克;D:10个1元硬币大约是50克。
故答案为:C。
【分析】1千克=1000克,根据实际情况结合千克的大小选择即可。
4.4千克的棉花和4000克的铁相比较,()。
A. 棉花重B. 铁重C. 一样重D. 无法确定C 解析: C【解析】【解答】4千克=4000克故答案为:C【分析】将两个数量单位统一成相同的单位后,比较大小即可。
5.一只驼鸟的体重是90千克,3只企鹅的体重是75千克,一只鸵鸟比一只企鹅重()千克.A. 15千克B. 65千克C. 87千克B解析: B【解析】【解答】90-75÷3=90-25=65(千克)故答案为:B。
【分析】由题意可知,先用除法求出一只企鹅的平均体重,再求相差多少。
一、选择题1.下面的物体,大约重1千克的是()。
A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐C解析: C【解析】【解答】下面的物体,大约重1千克的是 2包食盐。
故答案为:C。
【分析】根据对一头猪、一个大冬瓜和2包食盐质量的了解以及对质量单位的把握,即可解答。
2.4千克的棉花和4000克的铁相比较,()。
A. 棉花重B. 铁重C. 一样重D. 无法确定C 解析: C【解析】【解答】4千克=4000克故答案为:C【分析】将两个数量单位统一成相同的单位后,比较大小即可。
3.一枚硬币大约重6克,30亿枚同样的硬币大约重()吨.A. 180B. 1800C. 18000C解析: C【解析】【解答】6×3000000000=180********(克),180********克=18000吨故答案为:C。
【分析】先根据乘法的意义,用乘法求出这些硬币多少克,然后换算为吨即可。
4.点滴事小,节约为大。
我国约有13亿人,如果每人每天节约10克米饭,那么全国每天可节约( )吨米饭。
A. 1300000B. 130000C. 13000D. 1300C解析: C【解析】【解答】解:13亿=1300000000,1300000000×10=130********克=13000000千克=13000吨。
故答案为:C。
【分析】1亿=100000000,1克=0.001千克,1千克=0.001吨,全国每天可节约米饭的质量=全国的人数×每人每天节约米饭的质量,据此代入数据解答即可。
5.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克C解析: C【解析】【解答】25÷100×100000000÷1000=0.25×100000=25000(千克)。
故答案为:C。
【分析】黄豆质量÷黄豆颗数=一颗黄豆的质量;一颗黄豆的质量×1亿=1亿颗黄豆的质量;最后除以1000把克化为千克。