等值线问题的归纳与判读
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等值线地图的判读及综合应用无论何种等值线图,在判读时都要注意等值线的数值大小,弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。
1、数值大小的确定(1)等值线的数值规则:在同一条等值线上,各点的数值是相同的,除特别注明外,任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零(我们可以把这个数值关称为等值距),且等值线的数值变化是有递变规律的(2)任意两点产数值差的计算(S)假设n为两点间穿过的等值线条数,d为等值距A、若两点均在等值线上,两点间的数值差为;两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d.B、若两点均不在等值线上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S﹤(n+1)d。
说明:若两点不在等值线上,则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。
两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差,最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。
即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差,最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。
C、若一点在等值线上,另一点不在等值经上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S﹤nd。
2、等值线弯曲问题的判读方法——“高低低高”在等值线图中,由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响,等值线常常会发生弯曲,根据弯曲的方向,可以确定其影响因素。
如果等值线向数值高的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏低;如果等值线向数值低的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏高,我们常把这种规律总结为“高低低高”(凸高为低,凸低为高)法则,从而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水水位、降水量值的高低等等。
除了可用“凸高为低,凸低为高”法则外,还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。
3、等值线疏密问题的判读(1)在同一比例尺的等值线图中,如果相邻两条等值线差值相同,则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。
2019高考地理学问总结-等值线地图综合分析和判读高考地理备考系列(四)等值线地图综合分析和判读等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。
中学地理的等值线有许多类型,如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
其中等高线、等温线、等压线最重要。
地理事象的空间分布、空间演化以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。
它可以充分考查学生的空间概念、空间想像,以及分析计算实力,历年来高考都特别重视对等值线图的考查。
所以,了解等值线的基本特点,把握等值线图的判读方法和综合分析特别重要。
一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
二、判读的一般方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);改变规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.留意等值线的弯曲处—可添加协助线,变抽象为直观三.综合应用(一)、等高线地形图1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,假如过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不行见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路:留意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路途平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延长方向)分布,以削减坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以削减施工难度和投资;避开通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
等值线图的判读判读内容
读数值大小及变化方向
读走向和弯曲
读疏密
判读技巧
等值线的弯曲:凸高为低,凸低为高
等值线的闭合:高于高值,低于低值
等高线凸出方向与河流流向相反
河流两侧的等高线数值相称
等高线地形图
读数值及其变化
读绝对高度
计算两地间的相对高度
估算陡崖的相对高度
判读五种基本地形类型
读走向与弯曲判读地形部位
凸高为低——山谷
凸低为高——山脊
读疏密判读坡度陡缓——缓疏密陡
等温线图
读数值及其变化
判断季节:陆地上等温线向高纬度凸出——冬季
判断地点:温度高低一定程度上决定纬度位置
判断半球:等温线数值向北递减为北半球
判读地形:闭合等温线,中低为山地,中高为盆地
读等温线走向判断影响因素
与纬线大致平行:纬度因素导致太阳辐射的差异
与海岸线平行:海陆因素、洋流等因素影响导致
与等高线平行:受地形因素影响
读疏密
判读单位距离的温差
山地、寒暖流交汇处、锋线附件等温线密集
地形特征描述
地形:地形以......为主;主要分布在......地形区
地势:地势...高...低、地势自...向...倾斜;地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)
海岸线:海岸线平直;海岸线曲折,多半岛、岛屿等
特殊地貌:喀斯特地貌发育、冰川地貌发育。
等值线的判读方法
等值线是地形或其他要素在等值线图中的表示形式。
下面是判断等值线的方法:
1. 等值线密度:等值线的密度表示了要素的变化速度。
如果等值线密度越密集,表示要素的变化速度越快;如果等值线密度越稀疏,表示要素的变化速度越慢。
2. 等值线间距:等值线的间距表示了要素的相对变化幅度。
如果等值线的间距较小,表示要素的变化幅度较大;如果等值线的间距较大,表示要素的变化幅度较小。
3. 等值线形状:等值线的形状表示了要素的特征。
如果等值线呈圆形或椭圆形,表示要素的变化是均匀的;如果等值线呈斜线、弧线或不规则形状,表示要素的变化是不均匀的。
4. 等值线分布:等值线的分布表示了要素的空间结构。
如果等值线平行且均匀分布,表示要素的空间结构是均匀的;如果等值线交错排列或呈不规则分布,表示要素的空间结构是不均匀的。
5. 等值线交汇:等值线的交汇表示了要素的变化关系。
如果等值线交汇形成封闭的区域,表示要素的变化有明确的边界;如果等值线交汇形成环状或相互交错,表示要素的变化没有明确的边界。
这些方法可以帮助我们理解等值线图中要素的变化特征和空间结构,从而更好地分析和解读地理现象。
等值线专题一、等值线根底知识:等值线是指数值相等各点的连线。
等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布,及其均匀渐变的现象。
等值线图能用来反映地理要素的时空分布特征的示意图。
它能说明所表达事象在地图上任何一点的数值或强度。
二、等值线图判读根本方法汇总:1.读图名,读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物;2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。
如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。
等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差异大,进一步推断这个地区风力大。
等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。
3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因;4.等值线走向可以判断主要影响因素——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;5. 相邻两条等值线数值只能一样或相差一个等值距离;6. *重难点突破——等值线问题解题技巧:〔1〕具体应用,总结归纳出:“凸低为高、凸高为低〞〔2〕局部小围闭合等值线。
两条等值线之间出现小围闭合等值线,闭合区域数值按“大于大值〞或“小于小值〞的规律判读。
三、等高线地形图示地形图示山脊山谷高原盆地2、应用〔1〕、判断坡度陡缓:〔2〕、地形对大气环境的影响:〔3〕、地形与城市形态:〔4〕、陡崖的高度计算:〔5〕、判断温差:〔6〕、河流流向:〔7〕、区位:水库选址、交通线、输水线、港口选址、农业区位、疗养院的选址2、剖面图的画法:四、等温线的判读1、等温线分布的一般规律及成因①在南北半球上,气温从低纬向两极递减。
主要是受太阳辐射的影响。
②南半球的等温线比北半球平直。
因为南半球海洋广阔。
③等温线在陆地或海洋上会弯曲。
主要是海陆热力性质差异造成的。
④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠,最低气温出现在南极洲。
等值线图一、等值线图的共性特征1、同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。
2、同图等距:相信两条等值线数值可以相等,也可以按变化趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变、间隔相等。
3、同一幅图上任意两条等值线一般不会相交,但可重合(如陡崖)。
4、等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合。
5、等值线密集处,表示单位水平距离的差较大;等值线稀疏处,表示单位水平距离的差值较小。
6、等值线平直表示该区域与相邻区域与相邻区域受到的影响因素较少,等值线弯曲反映出影响该地理事物的因素较多。
等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化梯度越大。
二、等值线的判读方法1、读等值线图的名称:读图名明确等值线图所要反映的地理事物。
即明确是等高线、等压线、等温线、等降水量线、等深线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水线、等太阳高度线不是等太阳辐射线等。
2、看等值线的间距和疏密情况:如等高距一定时,等高线愈鹤壁市则坡度愈陡,水流愈急。
同一幅图中,等压线越密的地方,风越大。
3、看等值线的延伸方向:如等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直的方向为坡度最陡方向,是水流方向。
4、看等值线的弯曲状况:确定弯曲部分是向高值还是向低值。
一般采用垂线法和切线法进行判断:①垂线法:在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线,方向从高值指向低值。
若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧比为高值区。
②切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小。
若切点数值小于其他点的数值,则为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则为高值区。
5、看等值线的闭合和递变情况:如果两条数值不同的等值线中间还有闭合的等值线,判断时要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。
6、看等值线图中特殊的地方:如等高线图中几条线交会的地方表示悬崖;等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在着台风。
等值线的判读技巧和方法石旦文/四川等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。
地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果,以地理数值的方式表达其空间的分布情况,具有包容信息量大,综合性强的特征,能较好地体现学生的知识应用能力水平,所以常被高考题所采用。
在2009年高考文科综合卷全国Ⅰ卷的总计5幅图中,等值线图就占一半以上,共有3幅图,四川卷中也有两幅图;在2010年、2011年的高考文综全国和四川卷中,等值线图出现的频率也较高。
等值线内容涉及数线形转换,如等高线地形图和地形剖面图,可将垂直分布的地形起伏情况反映在一幅平面图中,对学生而言是比较难掌握好的,所以在教学过程中,特别在复习阶段,教师引导学生通过分析等值线分布图的共性,在典型例题中结合各种相关影响因素进行综合分析,总结规律,对提高学生等值线分布图的判读和分析能力,完成教学目标无疑会有很大的帮助。
这类试题出题角度都很巧妙且有新意,注重内涵的理解、知识的应用和动手能力,把地理图像考查和学科主干考查有机结合起来,并与世界气候、地形、洋流等知识结合,多以选择题或综合分析题的形式出现,达到知识与能力的统一,很好地体现了高考以能力测试为主的指导思想。
一、地理等值线的主要种类常见的等值线:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线等等。
其中最重要是:等高线、等温线、等压线、等降水量线。
在近两年各省市和全国地理高考卷及文综卷中,不仅出现了平时常见的等高线、等温线、等压线等值线图,还出现了以洋底地层年龄分析图、人口密度分布图、等农业产值线、等时间线、等蒸发量线、等距离线、等噪音线等教材上没有出现过的等值线为背景的题目。
二、地理等值线的主要特征1、同一条等值线上各点数值相等。
2、等值线闭合且不中断。
3、两条等值线之间一般不相交和重叠(除悬崖外)。
等值线的判读方法及技巧安义中学陈淑娟摘要:高中地理中关于地图的知识是常考点,这就要求我们具备基本的读图能力,能快速的从图中找到有用的信息。
首先,我们要知道地理读图技巧原则上要由简到繁,有浅入深,先粗后细,从大跨度到小跨度,先总体后局部。
通过我们遇到地理地图中,等值线是一个重要考点。
下面我们介绍一些常用等值线的判读方法及技巧。
关键词:等值线判断方法判断技巧1.等值线的判读方法(1)大大小小规律:两条等值线间的闭合等值线区域,若闭合曲线数值等于其中较大的数值,则闭合区域的数值大于较大值;若闭合曲线数值等于其中较小的数值,则闭合区域的数值小于较小值。
如图所示:(2)凸低值高,凸高值低规律:某等值线向低值方向凸出,则此处的数值较两侧地区偏低,反之偏高。
如图所示:(3)高高低低规律:某等值线向高伟(或高空)凸出,则此处数值比同纬度或同一高度其他地区偏高;若向低伟(或低空)凸出,则此处数值比同纬度或同一高度其他地区偏低(4)河流向凹规律:等高线凸出的方向与河流流向相反,河流流向是等高线数值变小的方向。
如图所示:(5)洋流向凸规律:受洋流影响而发生弯曲的海水等温线,其凸出方向与洋流流向相同。
如图所示:(6)1陆南 7陆北规律:无论南半球还是北半球,1月份陆地上等温线都向南凸出,海洋上都向北凸出;7月份相反。
如图所示:2 等值线弯曲处的判读技巧(1)垂线法垂线法是指在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线,方向是从高值指向低值。
若箭头向中心辐合,则为低值区(等高线上为山谷);若箭头向外围辐散,则为高值区(等高线上为山脊)。
如图甲(2)切线法切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。
若切点数值小于其他点的数值,则为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则为高值区。
如图乙3 常见等值线图的判读及应用(1)共性特征①同一条等值线上各点的数值相等②相邻两条等值线数值可以相等,也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间隔一般是相同的③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外)④等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合⑤等值线弯曲度越大,其弯曲处两侧的变化越大(2)几种等值线的判读。
等值线的判读规律和方法
等值线(contour line)是根据地理数据的分布特征将相同的高程(或海拔)连接起来的一种图形表示方法,它可以直观反映出地形的高程变化情况。
等值线判读规律: 1、等值线的间距表示的是高程的差异,也就是所表示的地形的陡度。
2、等值线的方向表示的是高程的方向,也就是地形的坡度大小。
3、等值线之间的距离表示的是高程变化的大小,也就是地形的起伏程度。
等值线判读方法: 1、用量尺在等值线图上测量等值线之间的距离,从而推断出等值线的高程差异; 2、用笔在等值线图上连线,从而观察等值线的方向,推断出等值线的坡度大小; 3、根据等值线图上不同等值线之间的起伏状况,从而推断出等值线之间的高程变化大小。
高考地理等值线知识点高考地理等值线知识1等值线的共同特征特点:①同线等值;②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合;⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀疏表明单位水平距离的差值较小;⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。
等值线图的判读方法:1.读图名,读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物;2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因;4.等值线走向可以判断主要影响因素——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离;6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别等高线图的判读等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离。
我国的海拔是指高出黄海海平面的距离)。
1. 数值大小两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数,两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数,小于小数”的法则读数。
2. 疏密程度在同一幅地图上,等高线越密集,表示地面坡度越陡;等高线越稀疏,表示坡度越缓。
综合比较时,应利用“相对高度/水平距离”,比值越大,坡度越陡。
3. 形状特征①判断地形:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——山地地形;海拔高度大,在500米以上,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形。
②判断地表形态;等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地,形似马鞍——鞍部。
等值线问题的归纳与判读一、等值线的类型1.等高线2.等温线3.等压线4.等降水线5.等深线6.等盐度线7.等太阳高度线8.等震线9.等潜水位线等等10.等太阳辐射线11.等地租线12.等物候线13.等日照时数线14.等时线15.等pH线二.等值线的共性特征(1)同线等值:据此可比较不同点的数值大小。
(2)等值距相同:要根据图中提供的数据,判读相临两条等值线的差值(可多看两组)。
(3)等值线是闭合曲线,但在一幅图中因受图幅限制,某等值线不一定闭合。
(4)等值线不相交(除陡崖外)。
三、等值线的一般判度方法1.读数值:同线等值,相邻两条等值线的差值全图一致(也可为零)2.读疏密状况:间距密——变化大;间距小——变化小3.看走向和弯曲状况:高低低高规律:高的向低值方向弯曲(山脊、高压脊、暖流等);低的向高值方向弯曲(山谷、低压槽、寒流等)4.局部闭合状况:大于大的,小于小的概括为“五看”四,几种常考等值线的判读1.等高线地形图的判读(1)等高线图的基本特性。
①数量上的特性:看等高线的数值,读出任一点的海拔高度;比较两点的海拔高度可换算温差;以两地的水平距离测算地面实际距离;根据两地的海拔高度可计算出相对高度。
如陡崖的相对高度计算公式为:(x-1)d≤△H<(x+1)d ,式中x 为陡崖处汇集的等压线的条数, 等高线 等温线 等压线看数值和极值 ①区域地势起伏大小②海拔最大、最小值 ①所在南北半球:向北递减为北半球;向南递减为南半球②区域气温差的大小 ①判断高低气压中心②区域气压差大小 看延伸方向 地形走向 ①与纬线平行(太阳辐射)②与海岸线平行(海陆位置)③与等高线平行(地形地势)看疏密程度 ①坡度陡缓:密陡疏缓②坡面凸凹:凹坡是高密低疏;凸坡是高疏低密①温差大小:密大疏小②冬季密,夏季疏③温带密,热带疏④陆地密,海洋疏 风速大小:密集风速大、稀疏风速小看弯曲方向 ①山脊:凸向低数值处②山谷:凸向高数值处③鞍部:两山或两谷之间 ①向高纬凸:夏季的陆地、冬季的海洋、暖流经过和地势低的地方②向低纬凸:冬季的陆地,夏季的海洋,寒流经过和地势高的地方①高压脊:凸向低压处②低压槽:凸向高压处 看局部闭合 ①山顶、山峰:中间高,四周低;②盆地、洼地:四周高,中间低;③判断方法是“大于大的”或“小于小的” ①盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬季温暖中心;②山地高原闭合曲线——冬夏均为低温区;③判断方法是“大于大的”或“小于小的”。
①高气压中心:中间高,四周低;②低气压中心:四周高,中间低;③判断方法是“大于大的”或“小于小的”d为图中的等高距。
②形态上的特性:地表呈现各种各样的形态,每一种地貌形态都有一定的外部特征,在等高线图上会以不同的形态表示出来。
看等高线的疏密,可知道坡度的陡缓;看等高线的形状,可确定地貌类型(五种基本地形、山脊、山谷)。
(2)等高线的基本特点①同线等高:同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米。
相邻的两条等高线间的高差相同。
②全图的等高距一致:等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。
例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米,则等高距为100米。
③等高线是封闭的曲线:无论等高线怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。
④两条等高线不能相交:因为一般情况下,同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合。
⑤等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相同的地方表示均匀坡。
有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。
⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时,向上游弯曲,成反V字形。
⑦示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线。
⑧几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线;海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。
(3)熟练判断等高线图上的基本地貌类型(见附表)(4)等高线图的综合判读与应用①大坝坝址的选择:库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地,这些地区不仅库容大,而且有较大的集水区域②与河流水文结合:由山谷的分布,判断河流的位置及流向;河流上游海拔高,下游海拔低。
判断落差、流速和含沙量③确定运输线路:建铁路、公路应建在坡度平缓的地区,翻山时应选择缓坡,并通过鞍部;要利用有利的地形地势,充分考虑路线的长度、坡度、少过河建桥;避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。
④引水输油线路的选择遵循从地势高处向地势低处的原则。
输油管道的选择,路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。
⑤与农业生产结合:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。
2.等温线图的判读等温线图是用若干条等温线来表示一个地区气温分布的专用地图。
这种图能帮助人们形象地确定气温分布的空间概念,了解气温递变方向和规律,并进而分析各地区气温差异的形成原因。
等温线分布图的判读,要注意分析下列各项。
(1)判断南、北半球位置:自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。
自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。
(2)判断陆地、海洋位置:冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低),海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。
夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
(3)判断月份(1月或7月):判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。
7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。
(4)判断寒、暖流:洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。
寒流中心比同纬度的其它地区水温低,故等温线向低纬弯曲。
暖流中心比同纬度的其它地区水温高,故等温线向高纬弯曲。
(5)判断地形的高、低起伏:陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。
在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温线的数值越小;盆地等温线的数值越大。
(6)判断温差的大小:一般情况下,不论时空,等温线密集,温差较大,反之,温差较小。
从世界和我国气温分布特征可知:①冬季等温线密,夏季等温线稀。
因为冬季各地温差较夏季大。
②温带等温线密,热带地区等温线稀。
因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
③陆地等温线密,海洋等温线稀。
因为陆地表面形态复杂,海洋的热容量大,所以陆地的温差大于海面。
图上没有南极点;太阳直射南半球时,相反。
3.等压线图的判读等压线是指某个水平面上的气压相等各点的连线。
等压线图的判读,首先要识别气压场的基本形式,其次判断风力大小及风向,最后分析天气变化。
分析等压线图基本思路如下。
(1)判断高压中心和低压中心:等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;在等压线上的数值由中心向四周变大的为低压中心。
(2)判断水平方向上、垂直方向上的气压高低:水平方向上:高压区为下沉气流,天气晴朗;低压区为上升气流,多阴雨天气。
垂直方向上:近地面气压高,高空气压低;地势高气压低,地势低气压高。
(3)判断高压脊(线)和低压槽(线):高压脊(线):等压线中弯曲最大处,其数值由高指向低处为高压脊(类同于等高线图中的山脊)。
低压槽(线):等压线中弯曲最大处,其数值由低指向高处为低压槽(类同于等高线图中的山谷)。
(4)判断鞍部:鞍部国两个高压和两个低压的交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。
(5)判断风向和风力大小近地面风向与等压线斜交,在高空中,风向与等压线平行。
风力大小:取决于水平气压梯度力。
在同一幅图中等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。
4.潜水等水位线图的判读⑴潜水、潜水位和等潜水位线的概念⑵潜水等水位线的应用①潜水的流向。
潜水是沿着潜水面坡度最大的方向流动的。
因此,垂直潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,就是潜水的流向。
②潜水的埋藏深度。
将地形等高线与潜水等水位线绘于同—张地图上时,等水位线与地形等高线相交之点,二者高程之差,即为该点的潜水埋藏深度。
③潜水与地表水的相互关系。
潜水等水位线上的等值线向数值大的方向凸出,说明河流水位低于潜水水位,则潜水补给河流水;相反,河流水位高于潜水水位,河流水补给潜水。
④利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟。
为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟,—般应沿等水位线布置水井和排水沟。