红领巾心向党主题的题目

红领⼱⼼向党⼿抄报：我是飘扬的红领⼱
今天，我们全体队员，欢聚⼀堂，庆祝我们的节⽇。

我们的⼼在激荡，我们的情在流淌;我们是鲜艳的红领⼱，我们是坚强的少先队!
红领⼱，你就像春天⾥的映⼭红;红领⼱，你就像夏⽇⾥的太阳;红领⼱，你就像秋天⾥的枫叶!红领⼱，你就像冬天⾥的熊熊⽕焰，你有着⽆穷的智慧创造未来，你有着坚强的毅⼒拼搏前进，你有着宽⼴的胸怀博采众长，你有着灿烂的笑容乐观向上……你是五星红旗的⼀⾓，你是中华未来的希望!
红领⼱，你是新世纪的明星熠熠闪耀!回顾⾰命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀想起⽆数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光没有英烈的义⽆反顾，哪有今天的宁静和繁荣，⽀离破碎的⼀盘散沙，铸就成屹⽴世界之巅的东⽅巨龙!
亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们，让我们⾼⾼地举起拳头，让我们雄壮的誓⾔飞扬!让我们⼀起飞跃，让我们共同成长!让我们同⼼协⼒去创造，让我们并肩战⽃去远航!
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练⽻翼;明天，我们将要搏击长空!我骄傲，我⾃豪!我骄傲—我是中国⼈!我⾃豪—我是飘扬的红领⼱!。

第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体同学及班主任一、班会主题“红领巾心向党，争做新时代好少年”二、班会目的1. 增强同学们的爱国情感，树立正确的价值观。

2. 培养同学们的红领巾意识，提高团队协作能力。

3. 鼓励同学们在学习和生活中努力进取，争做新时代好少年。

三、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的红领巾班会主题是“红领巾心向党，争做新时代好少年”。

希望通过这次班会，让大家更加了解红领巾的意义，激发我们的爱国热情，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

2. 红领巾知识问答张老师：同学们，你们知道红领巾是什么吗？它有什么含义？（同学们纷纷举手回答）学生A：红领巾是少先队员的标志。

学生B：红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

张老师：非常好！接下来，我们来玩一个红领巾知识问答游戏，看看谁知道的最多。

（游戏进行中，同学们积极参与，气氛活跃）3. 观看红色影片片段张老师：同学们，接下来我们观看一段红色影片片段，感受革命先烈的英勇事迹。

（播放《闪闪的红星》片段）观看结束后，同学们纷纷发表感想。

学生C：我看到了小红军在艰苦的环境下坚持斗争，非常感人。

学生D：我要向小红军学习，不怕困难，勇敢坚强。

4. 红领巾故事分享张老师：同学们，你们知道吗？红领巾还有许多感人的故事。

下面，请同学们分享自己了解的红领巾故事。

（同学们纷纷讲述自己了解的红领巾故事，如雷锋叔叔的故事、王二小的故事等）5. 争做新时代好少年张老师：同学们，红领巾是我们少先队员的骄傲，我们要珍惜这份荣誉，努力争做新时代好少年。

那么，新时代好少年应该具备哪些品质呢？（同学们积极讨论，回答如下）学生E：要有爱国情怀，热爱祖国。

学生F：要勤奋学习，努力提高自己的综合素质。

学生G：要团结友爱，互相帮助。

学生H：要尊敬师长，遵守纪律。

6. 班主任总结班主任：同学们，今天的班会圆满结束了。

红领巾心向党——少先队班队主题队会活动目的1、教育学生保护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运密切结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

活动程序一、开始部分：中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。

（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第xx小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：同意你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，六三中队原有36人，实到36人，报告完毕。

辅导员：同意你的报告，祝你们活动成功。

中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。

二、要紧部分主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。

主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：”预备着，为共产主义而奋斗。

“ 主持人1 ：我国革命青年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有60多年的历史了。

（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争阶段，我们的名字叫劳动童子团。

党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地方燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争阶段，我们的名字叫共产儿童团，别怕困难，别怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，创造杀敌的子弹。

红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争阶段，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，别吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人别晓。

学生④：解放战争阶段，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里抢救伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也别必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

XX小学《红领巾心向党,争做新时代好队员》主题班会教案XX 学年第X学期 X年级一、主题内容：红领巾心向党,争做新时代好队员活动目的：经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名新时代好队员。

三、活动准备：课件四、活动过程（一）活动时间：第X周星期X（二）活动对象：X年级全体同学（三）活动地点：X年级教室（四）活动流程：1.班会主题导入你们明白少先队吗？今日教师就带大家一齐来学习有关少先队的基础知识。

2.学习少先队知识（1）介绍少先队的全名。

光荣的名称：中国少年先锋队。

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。

中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。

（2）少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。

它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。

红旗是革命胜利的旗帜。

我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。

我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

（3）少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。

五角星代表.....的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

（4）少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

（5）少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。

（6）少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量！（7）少先队的呼号是什么？“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（8）队会仪式的程序是什么？1、全体立正,报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话,宣布活动资料；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼）。

党旗飘在我心中,红领巾心向党少先队活动课教学设计本次活动主题为《少先队活动课辅导用书》二年级第一单元，主题为“我爱少先队，我爱XXX”。

本次活动案例名称为“党旗飘在我心中——红领巾心向党”，辅导员中队队员数未明确提及。

从“上情”、“地情”、“学情”三个方面进行选题分析。

在“上情”方面，少先队是XXX创立和领导的少年儿童群众组织，进行热爱少先队的组织意识教育和热爱党的政治启蒙教育是少先队教育最重要的内容。

在“地情”方面，为了落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，用近年来党推动科学发展、促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用教育引导少年儿童。

在“学情”方面，进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱XXX，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有XXX就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“我爱祖国我爱党”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。

本次活动的目标有两个方面。

第一，通过本次主题班会，让学生了解召开的精神，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情。

第二，通过本次主题班会，提升党性修养，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

活动过程分为队会仪式和活动正式开始两个部分。

在队会仪式部分，班长带领全体起立，各小队组汇报人数，并报告班主任。

班主任接受报告后，班长宣布活动开始。

在活动正式开始部分，少先队员们通过唱队歌和了解党的知识来加深对祖国和XXX的认识。

其中，少先队员们通过活动研究到了“党”指的是XXX。

最后，本次活动的目标得到圆满达成，学生们深刻认识到了党的重要性和自己的责任，也加深了对祖国和XXX的热爱之情。

B：XXX的生日是7月1日，党的领导人有众多杰出的人物，如XXX、XXX、XXX等等。

现在，让我们来了解一下党的知识，看看谁能回答出以下问题。

“红领巾，心向党，心向中国梦”
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

为庆祝中国少年先锋队建队64周年，深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，按照上级关于开展“红领巾，心向党，心向中国梦”主题队日活动的要求，今天上午，我校隆重举行了以“红领巾，心向党，心向中国梦”为主题的一年级新生入队仪式。

上午十点整，在大队长的宣布下，新生入队仪式正式开始。

五年级老队员为一年级新生戴红领巾。

伴随着嘹亮的少先队队歌，一百三十多名一年级新生戴上了鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。

大队辅导员向新队员表示热烈的祝贺，并勉励新队员们要努力学习，锻炼身体，培养能力，提高素质，做一个诚实、勇敢、心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦的好少年，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

在大队辅导员的带领下，全体队员在队旗下庄严宣誓。

随后，由新少先队员代表发言，他们稚嫩的声音里抒发着强烈的光荣感和责任感。

最后，政教主任发表了热情洋溢的讲话，勉励新队员从入队的这一刻起努力做一名合格的优秀少先队员。

庄严肃穆的入队仪式，增强了少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，激发了队员对少先队集体的热爱，对红领巾的热爱，并以当一名少先队员为荣，提高学习和活动的积极性，努力用自己的实际行动为少先队这个光荣的组织增光添彩。

今天我校少先队大队部组织的这个隆重的入队仪式，以及光荣的入队日将在中心小学小孩子的心中留下美好的回忆。

小学班会教案“红领巾心向党争做新时代好少年”一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和光辉成就，培养学生的爱党爱国情怀。

2. 培养学生积极向上的生活态度，引导学生树立正确的人生观、价值观。

3. 提高学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

二、教学内容1. 中国共产党的成立和光辉历程2. 党的优良传统和作风3. 新时代好少年的标准与要求4. 红领巾的意义和象征三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解中国共产党的历史和光辉成就，培养学生的爱党爱国情怀。

2. 教学难点：引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的团队协作能力。

四、教学过程1. 导入新课1.1 教师简要介绍中国共产党的成立背景和历史意义。

1.2 学生分享自己对党的认识和了解。

2. 学习党的光辉历程2.1 教师详细讲解中国共产党从成立到现在的光辉历程。

2.2 学生通过观看视频、图片等资料，深入了解党的历史。

3. 学习党的优良传统和作风3.1 教师讲解党的优良传统和作风，如艰苦奋斗、无私奉献等。

3.2 学生讨论如何将党的优良传统和作风融入自己的学习和生活中。

4. 学习新时代好少年的标准与要求4.1 教师引导学生学习新时代好少年的标准与要求。

4.2 学生讨论如何成为一名新时代好少年。

5. 学习红领巾的意义和象征5.1 教师讲解红领巾的意义和象征。

5.2 学生讨论如何珍惜红领巾，发挥红领巾的作用。

6. 总结与反思6.1 教师引导学生总结本次班会的主要内容。

6.2 学生分享自己的感悟和体会。

五、课后作业1. 写一篇关于“红领巾心向党争做新时代好少年”的感悟文章。

2. 制定一个个人成长计划，明确自己在新时代好少年标准上的努力方向。

六、教学评价1. 学生对中国共产党历史和光辉成就的了解程度。

2. 学生对党的优良传统和作风的认同程度。

3. 学生对新时代好少年标准与要求的掌握程度。

4. 学生对红领巾意义和象征的理解程度。

七、教学反思1. 教师在本次班会中的教学方法和手段是否得当，是否达到了预期的教学效果。

“红领巾心向党争做新时代好少年”主题班会教案第一章：了解红领巾的由来和意义1.1 讲解红领巾的起源：红领巾是少先队员的标志，它源于苏联的少先队组织，后来在我国得以传承和发展。

1.2 阐述红领巾的意义：红领巾象征着红旗的一角，寓意着少先队员是社会主义事业的接班人，要继承和发扬革命先辈的光荣传统。

第二章：学习党的历史，传承红色基因2.1 介绍党的发展历程：从中国共产党成立至今，经历了无数的困难和挑战，但始终坚定信念，为人民的幸福和国家的富强而努力奋斗。

2.2 强调传承红色基因的重要性：少先队员要学习党的光辉历史，传承红色基因，争做新时代好少年。

第三章：学习新时代好少年的标准和品质3.1 阐述新时代好少年的标准：品德好、学习好、身体好、劳动好、团结好。

3.2 讲解新时代好少年的品质：诚实守信、勤奋好学、乐观向上、自强不息、热爱集体。

第四章：学习党的方针政策，关注国家发展4.1 介绍我国的基本国情和国家政策：我国正处在社会主义初级阶段，党的一系列方针政策都是为了实现国家的繁荣富强和人民的幸福生活。

4.2 关注国家发展，为实现中国梦贡献力量：少先队员要关注国家的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第五章：实际行动，争做新时代好少年5.1 制定个人成长计划：结合自身实际情况，制定一个切实可行的成长计划，努力成为新时代好少年。

5.2 开展实践活动：积极参加学校组织的各类实践活动，如志愿服务、社会调查、环保行动等，锻炼自己的实践能力和社会责任感。

第六章：学习党的英雄模范人物，传承革命精神6.1 介绍党的英雄模范人物：讲述党的伟大领袖、革命先烈、优秀党员等英雄模范人物的事迹，展示他们的崇高品质和伟大精神。

6.2 传承革命精神：学习党的英雄模范人物的精神品质，将其内化为自己的行为准则，传承革命精神。

第七章：学习党的纪律，做遵规守纪的好少年7.1 讲解党的纪律：了解党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，认识到纪律的重要性。

四年级级《红领巾心向党——感受你的爱》的主题队会篇一：红领巾心向党_感受你的爱主题班队会红领巾心向党主题队会●“红领巾心向党”——认识党旗点击图片：党旗飘飘主持人甲：队员们，认识这面旗吗？这是主持人甲：那谁能说说党旗的标致及其代表的意义？点名或主持人乙：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标致。

红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

主持人乙：百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国到处黑沉沉的见不到一丝曙光。

主持人甲：91年前的7月1日那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅! 主持人乙：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。

●“红领巾心向党”——祖国的发展主持人甲：1949年10月1日以前，中国人是弱者。

但1949年10月1日，毛泽东主席宣布中华人民共和国成立了！主持人乙：1 9 9 7 年7 月1 日零点香港回归，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。

主持人甲：1999年12月20日澳门回到祖国的怀抱。

主持人乙：2021年8月中国顺利举办北京奥运会。

主持人甲：神舟七号载人航天飞船于2021年9月25日21点10分发射升空。

主持人乙：2021年建国60周年阅兵式表演。

主持人甲：神舟九号2021年6月16日发射成功。

主持人乙：祖国在飞速发展，我们小学生该为祖国做点什么呢？●“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国主持人甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？主持人乙：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱、爱家乡做起，养成优良的品德。

主持人甲：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

主持人乙：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。