中国文学通论(1)考前复习指要

（2018.12.07）中国文学通论（1）期末复习重点研讨（文本）鲍鹏山：中国文学通论（1）期末复习重点研讨！老师们大家好！鲍鹏山：中国文学通论（1）期末复习指导一、依据：1、《中国古代文学通论教案大纲》。

2、教材：《中国古代文学通论》，鲍鹏山主编。

（上海古籍出版社）3、教材：《中国古代文学作品选》，鲍鹏山主编。

（上海古籍出版社）（《中国古代文学作品选注》中选注的中国古代文学作品，以《中国古代文学通论》提到的为主。

这两本教材配套使用，不得偏废。

）4、录像点播：共27节。

是中国古代文学主要内容的概述。

网上资源：多媒体课件（《中国古代文学通论》多媒体课件，《中国古代文学十大名家》多媒体课件）学习辅导、bbs讨论、答疑等。

二、范围：1、中国古代文学的基本知识。

关于古代文学基本知识，没有什么重点和非重点之分。

所有关于这一方面的知识都应掌握。

包括某一重要的文学现象，重要的作家、作品所产生的时代背景和社会条件，重要作家的生平、思想及其代表作品；某一重要文学古籍的来源、体例、分类和流传情况；某一文体的产生、发展和演变，以及古代文学史上的专有名称。

复习这方面的内容时，要注意掌握“史”的线索，建立“史”的观念，使整个古代文学的历程了然于心。

2、重点作品。

下列作品是期末复习的重点作品：先秦部分：《诗经》《氓》、《左传》《烛之武退秦师》、《国语》《邵公谏弭谤》、《战国策》《冯谖客孟尝君》、秦汉部分：乐府民歌《陌上桑》、《古诗十九首•迢迢牵牛星》。

魏晋南北朝部分：左思《咏史（选二首）》、陶渊明《饮酒》南北朝乐府民歌《木兰诗》。

唐五代部分：岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《登高》、宋金部分晏殊《浣溪沙》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》、李清照《声声慢》、辛弃疾《摸鱼儿》。

元明清部分：关汉卿《感天动地窦娥冤（第三折）》、马致远《天净沙•秋思》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》、龚自珍《病梅馆记》。

三、期末复习的主要内容。

第一讲孔子的“兴观群怨"说孔子所说的“兴”的含义，那就是通过艺术形象的譬喻，引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶。

从文艺发挥社会作用的过程来看，它离不开读者想象、理解和情感活动的积极参与.能够调动接受者参与的，当然就是文艺作品中的艺术形象创造了。

这就是孔安国所说的“引譬”，它实际上是泛指文艺的形象性特征。

它对接受者产生的审美作用就在于能够“连类”。

这个“类”有两种含义:一种是对接受者的想象活动而言,文艺作品的艺术形象只有与接受者类似的生活经验的回忆相结合时，才能在接受者的想象中“栩栩如生”。

另一种是对接受者的理解活动而言，文艺作品所描绘的某种具体的艺术形象，其目的往往在于引导接受者去感悟形象中包含的某种带有一定普遍性的社会人生哲理。

当接受者在作品形象描写的“引譬”作用引导下进入“连类”,在对艺术形象的重新创造中感悟其所包含的思想情感时，接受者的整个主观精神因素就都被调动起来了，这就是“感发意志”。

孔子讲文艺的社会作用，之所以首先讲“兴”,是着眼于文艺发挥其社会作用的独特方式,也可以说是诗区别于非诗的本质特征的，这体现了孔子对文艺的审美性质的重视。

以下所要谈到的“观、群、怨”都是以“兴”为基础的,脱离了“兴”，就失去了文艺的审美本质，也就谈不上什么诗的“观、群、怨”了。

因此，“兴”与其他三者不是并列关系，“兴”是从文艺创作与文艺接受的审美本质同一性中来揭示文艺所可能具有的种种社会作用之所以能够得以实现的特殊方式,其他三者则是在此基础上得以产生的几种具体社会作用,体现着鲜明的功利目的。

“兴观群怨"说作为孔子“诗教"文艺观的代表，呈现出两个相互联系的特点:一是特别看重文艺的社会作用，强调文艺的教化功能；二是这种对文艺教化功能的强调始终建立在遵循文艺的审美规律基础之上，尤其突出艺术的审美情感特征。

对后世的影响：梁启超的薰、浸、刺、提第二讲庄子的“言不尽意”说“言”与“意”的关系问题是中国古典哲学、美学以及文艺学所广泛探讨的一个核心话题，它涉及到人对世界最基本的观点与看法（哲学本体论），也关涉到艺术家对艺术创作最基本的审美理念及其具体实现的逻辑路径（艺术本体论）.“言”，本指言辞、说话,在古典美学与文论中引申为艺术语言、言语表达；“意”,本指意图、想法,在古典美学与文论中引申为话语的意义,或审美心理感受。

中国文学概论期末复习重点中国文学概论一、《诗经》（名解）《诗经》是中国第一部诗歌总集，也是中国诗歌的一个源头。

它共收入自西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）大约五百年间的诗歌305篇，最后编订成书大约在公元前6世纪；其地域大约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部。

什么是“楚辞”，什么是《楚辞》？（简答、问答、名解）1、“楚辞”：它是在战国时代后期，在南方的楚国出现的一种具有浓厚地方色彩的新诗体，它的奠基人和代表作家是楚国伟大的诗人屈原。

屈原比较重要的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。

2、《楚辞》：汉成帝时刘向整理古籍，把屈原、宋玉等“楚辞”作家的作品编辑成书，定名为《楚辞》。

从此《楚辞》成为一部诗歌总集的名称。

二、古诗十九首？（名解）东汉后期一些无名氏所写的五言古诗共十九首，后来被收入《昭明文选》，题作《古诗十九首》。

这些诗代表了东汉文人五言诗的艺术水平，刘勰称之为“五言之冠冕”。

其主题是游子思妇、仕途失意，往往伴着人生短暂的哀叹。

四、什么是骈文？（名解）骈文是与散文相对而言的，是中国特有的一种文体，有三个特点：1、讲究对偶，又多用四六句，因为两句两句地对偶，好像并驾的两匹马，所以叫骈。

2、语音方面讲究平仄。

3、多用典故和华丽的词藻，可以说骈文是一种诗话的散文。

五、什么是文章？（名解）文章本指错杂的色彩或花纹，后来，文辞或独立成篇的文字也叫文章。

现在的文章，具体地说是指诗赋、词曲、小说以外的其他各种文体，主要包括散文和骈文。

六、什么是唐传奇？（名解）唐传奇是唐代兴起的一种新的文言短篇小说。

其名称来源可能是由于晚唐时裴铏写了一部小说集叫《传奇》，后来就用它作为这一类小说的统称。

唐传奇的出现是小说史上的一大飞跃，标志着中国小说进入了成熟阶段。

《诗经》的音乐分类与表现手法分类（填空）音乐分类：风（地方色彩的音乐）雅（周王朝直接统治地区的音乐，大雅、小雅）颂（用于祭祀的歌舞曲）表现手法：赋（叙述、白描）比（比喻）兴（触景生情）六义：风雅颂赋比兴宋玉的四赋（填空）《风赋》《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》汉赋的代表作家及其作品（填空）西汉：枚乘《七发》司马相如《子虚赋》《上林赋》东汉：班固《两都赋》张衡《二京赋》《归田赋》（抒情小赋）三曹、七子（填空）三曹：曹操、曹丕、曹植(代表、“悲风”）七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢初唐四杰是指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王（填空）苏轼评价王位的诗画一体的评语：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

《2030国家开放大学电大专科《中国文学通论(1)》期末试题及答案（试卷号：2211）》摘要：．班固．杜丽娘是( )人物形象，．《牡丹亭》．《南柯记》二、填空（每空分共0分） 5．《诗》分风、雅、颂三类编排，(3分)《西游记、(分)《金瓶梅》、(分)《三国演义》、(分)《水浒传》030国开放学电专科《国学通论()》期末试题及答案（试卷）盗传必究、选择题（每题分共8分）．下列作属“初唐四杰”是( ) 陈子昂 B．卢照邻．王涣．张若虚．下列作( )作品全是乐府诗．李白 B．白居易．曹操．曹植 3．“究天人际通古今变成言”是( )给己定下写作要孔子 B．庄子．司马迁．班固．杜丽娘是( )人物形象《拜月亭》 B．《救风尘》．《牡丹亭》．《南柯记》二、填空（每空分共0分）5．《诗》分风、雅、颂三类编排6．《左传》与《谷梁传》、《公羊传》合称“春秋三传”7．《逍遥游》是庄子（或庄周）作品8．《史记》有五十二万六千多9．《将进酒》是李白作品0．《白雪歌送武判官归京》是岑参作品“问君能有几多愁恰似江春水向东流”是李煜词《虞美人·春花秋月何了》名句．《醉翁亭记》“醉翁”是欧阳修称3．《燕歌行》（秋风萧瑟天气凉）是曹丕作品是国诗歌史上早完整七言诗诗盛唐山水田诗人具代表性人物是王维和孟浩然二者并称“王孟” 5．李白被称“诗仙”杜甫被称“诗圣”三、连线题（把下列作品和作者或出处用线连起每题分共5分） 6．诸葛亮．《前出师表》 7．陶渊明．《饮酒》 8．《左传》 B．《烛武退秦师》 9．陆游．《愤》0．《诗》《氓》四、名词释（每题7分．共分）．赋比兴《诗》主要艺术表现手法(分)“赋者敷陈其事而直言也”；(分)“比者以彼物比物也”；(分)“兴者先言他物以引起所咏辞也”(分)（可用己语言作答）．苏辛系指宋代词人(分)苏轼和辛弃疾(分)前人词论分“婉约”和“豪放”两派(分)苏辛豪放词派代表故常以并称(分 3．四奇指明代四部长说(3分)《西游记、(分)《金瓶梅》、(分)《三国演义》、(分)《水浒传》(分) 五、论述题（每题0分共0分）．简述《三国演义》“三绝”答指《三国演义》塑造三重要人物(分)因其有鲜明特色与突出特征而被称“绝”(分)诸葛亮是“智绝”(分)关羽被塑造“义绝”当作义气化身(分)曹操则是被当作反面人物、暴君塑造是“奸绝”5．简述李清照《声声慢》叠技巧答开头连十四叠(分)寻寻觅觅写外部动作(分)冷冷清清既是环境(分)也可以理寻寻觅觅结(分)“凄凄惨惨戚戚”写心感受(分)这三组六叠由轻重由浅人深(分)写出了作者处境与心境(分)六、作品分析题（6分） 6．下列作品回答问题杜甫《登高》风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚万里悲秋常作客年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯()诗作何？（杜甫早年、年、晚年？）杜甫处境如何？（0分）答()作者写诗是他晚年（五十六岁）（3分）他漂泊异乡滞留夔州（分）生抱志向都已付东流(3分)重九登高所见所闻与所感融汇遂成千古绝唱(分) ()“万里悲秋长作客年多病独登台”被称“十四含有八”你能否指出？(6分) 答“万里悲秋常作客年多病独登台”是全诗重心所宋人罗《鹤林玉露》称赞“十四含有八”“万里地远也秋惨凄也；作客羁旅也；常作客久旅也；年暮齿也；多病衰疾也；台高迥处也；独登台无亲朋也”（乙编卷十五）（可用己话说明每答出给分共6分）。

2023-2024国家开放大学电大专科《中国文学通论(1)》期末试题及答案（试卷号：2211）
盗传必究
一、选择题（每题2分，共8分）
1．下列历史著作中，属于国别体的是( )。

A．《左传》
B．《国语》
C．《史记》
D. 《春秋》
2．下列作家中，( )的作品全是乐府诗。

A．李白
B．白居易
C．曹操
D．曹植
3．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是( )给自己定下的写作要求？
A．孔子
B．庄子
C．司马迁
D．班固
4．杜丽娘是( )中的人物形象。

A．《拜月亭》
B.《救风尘》
C．《牡丹亭》
D．《南柯记》
二、连线题（把下列作品和作者或出处用线连起来，每题1分，共5分）
5．诸葛亮C．《前出师表》
6．陶渊明E．《饮酒》
7．《左传》 B．《烛之武退秦师》
8．陆游 D.《书愤》
9．《诗经》 A．《氓》
三、填空（每空1分，共20分）
10．汉代传习《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家。

其中三家先后失传，保存至今的为毛诗。

11．《烛之武退秦师》选自《左传》。

12．《战国策》是汉代学者刘向最后整理定名的。

一、名词解释1. 远古歌谣的特点:(1)与现实生活紧密相连；如《蜡辞》云：“土反其宅，水…”是一首农事祭歌。

《弹歌》“断竹，续竹…”则反映的是原始人制作弹弓和狩猎的过程。

(2)字句简短、语言质朴、节奏明快。

如《弹歌》中的语言古朴，有韵律。

(3)诗，乐，舞三者紧密结合。

如《吕氏春秋•古乐》中有所反映。

2. 神话：神话是上古人类在幻想屮对向然现象，社会现象的解释和战胜向然、战胜危害生命的一切敌人的愿望。

3. 诗经，诗，诗三百：《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，或称“诗三百”。

《诗经》这一名字是在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后才出现的，之前称为“诗三百“。

《诗经》共有305篇，取其整数，称作“诗三百”。

全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品，反应了当时的社会面貌。

《诗经》按风、雅、颂分为三类。

风：咅乐曲调雅：朝廷正乐颂：宗庙祭祀之乐。

《诗经》以赋、比、兴为主要表现手法。

4. 风雅颂：(1)风即音乐曲调，国风即各地区的乐调，是不同地区的地方音乐。

《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫等15个地区采集上来的土风歌谣，共160篇，大部分是民歌。

(2)雅即正，指朝廷正乐，西周王畿的乐调。

《雅》共105篇，分为大雅和小雅，其中《大雅》31篇大多是西周初期的作品，《小雅》74篇大多是西周晚期的作品。

大雅的作者主要是上层贵族；小雅的作者，既有上层贵族，也有下层贵族和地位低微者。

(3)颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业。

《颂》诗乂分为《周颂》31篇，《魯颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。

全部是贵族文人的作品。

5. 赋比兴：赋：平铺直叙，铺陈、排比，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来，相当于我们常用的排比修辞方法。

比：比就是比方，以彼物比此物，诗人有本事或情感，借一个事物来做比喻，相当于我们常用的比喻修辞方法。

兴：托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情，多在诗歌的发端，相当于我们常用的象征修辞方法。

《中国文学理论史》200804考试考前复习资料第一部分考核方式介绍 (1)第二部分复习指导 (1)✧单项选择题复习指导 (1)✧命题阐述题复习指导 (4)✧问答题复习指导 (6)第一部分考核方式介绍一、考核形式：闭卷。

二、考试时间：2小时。

三、试卷结构：本课程考试采用三种题型：单项选择题、命题阐述题、问答题。

（1）单项选择题：共10题，每题2分，共20分。

（2）命题阐述题：共5题，每题8分，共40分。

（3）问答题：共2题，每题20分，共40分。

第二部分复习指导单项选择题复习指导一、答题技巧此类题型旨在考核对基本知识的记忆情况。

题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求和方法等。

备选答案是4个，但正确的答案只有一个。

其难点在于几个备选答案多是相似的，容易混淆。

此类题的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的完整性和准确性。

此类题型实际上也是判断题，只有经过判断才能将正确的、符合题意的答案选出。

而能否选择正确，关键在于对课程内容和基本概念的熟悉和掌握程度。

二、复习重点和难点第一章中国文学理论的萌芽与奠基——先秦两汉儒家文学理论的思想基础：“仁人”、“仁政”；孔子的“兴观群怨”说；“诗言志”说的产生；《诗经》关于作诗的言论。

第二章中国文学理论的自觉与成长——魏晋南北朝至唐代前期“文笔之辨”；中国古代第一篇文学创作论－陆机《文赋》；曹丕的文论观；钟嵘的《诗品》；沈约的“声律论”；殷璠《河岳英灵集》中的诗论观点；嵇康的文学观点。

第三章中国文学理论的分流与深化——中唐至金元“境界”论；韩愈与“古文运动”的理论；李商隐的文学观。

第四章中国文学理论的革新与总结——明清李梦阳的文学观；李渔的戏曲观：“消愁”、“风教”、“登场”；汤显祖的文学思想：“情有者，理必无”、“有灵性者自为龙”、“人世之事，非人世所可尽”；徐渭的文学思想；李贽的文学思想：“童心”说、“自然”说及戏曲小说评论；桐城派姚鼐的文论；唐顺之的文论观。

《中国文学通论(1)》形考作业4答案宋元明清部分一,填空:1.杂剧散曲2.关汉卿3.关汉卿白朴马致远郑光祖4.王实甫5.《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》6.《西厢记》7.马致远《天净沙·秋思》8.张养浩《山坡羊·潼关怀古》9.《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》10.《水浒传》11.《金瓶梅》12.《金瓶梅》13.《牡丹亭》汤显祖14.袁宏道15.湖北公安安徽桐城16.明代李贽二,概念:1、元杂剧:元代以北曲演唱的戏曲形式.金末元初产生于北方,是在金院本和诸宫调的基础上,广泛地吸收了多种词曲和技艺发展而成的.其剧本结构通常为一本四折,通常有一楔子,末尾有题目正名,剧本文本由曲词,宾白,科范组成.元杂剧的代表作家为关汉卿,王实甫,白朴,马致远和郑光祖.2、神魔小说:我国古代小说类别之一.题材为神话故事或宗教传说,也有部分内容来源于历史.我国第一部神魔小说同时也是这类小说的代表作是《西游记》.其他有《封神演义》,《四游记》及其一系列《西游记》的续书等.3、三言二拍:三言:冯梦龙编辑刊印,为《喻世明言》,《警世通言》和《醒世恒言》,每集40篇,冯梦龙对所收的作品进行了较大的修改和加工,其中也可能有他自己的创作;二拍:凌蒙初编著而成,为《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》,共80篇,是作者自己独立创作的话本小说.三言二拍代表着我国古代白话短篇小说的最高成就.4、童心说:明代李贽提出的文学观点.童心即是真心,是不受道理闻见即儒家正统教条熏染的心.李贽认为,童心不仅是创作的源泉,而且是评价一切作品的首要的价值标准.只要有童心,每一种类型,样式的文本都是文学作品.天下最好的文章,没有一篇不是出自于童心的.三,简答:1.简述《西厢记》的故事演变.《西厢记》的故事源于中唐诗人元稹的传奇《莺莺传》,其中张生对于崔莺莺始乱而终弃.是一个爱情悲剧.北宋赵令畤采用民间鼓子词的形式,写出了〔商调·蝶恋花〕《会真记》,使崔张爱情有了新的发展和提高.金代董解元写出了《西厢记》诸宫调,为杂剧《西厢记》奠定了基础.元代王实甫集中前人的创作成果,形成了一部思想和艺术都臻于完美的《西厢记》.2.谈谈《窦娥冤》中的窦娥的反抗性格.窦娥的反抗性格主要体现在三个方面.首先是家庭中的抗争,不愿嫁给张驴儿,导致了张驴儿毒死其父的事件发生.其次是在官府衙门的斗争,宁可苦捱毒刑,也不招供.最后是在刑场上的斗争,发下三桩誓愿,表示了她对统治阶级,对天地的完全绝望.3.谈谈马致远《天净沙·秋思》的艺术特色.此篇被后人誉为秋思之祖.它的最大特色是十八个字九个名词叠置一起,没有动词,也没有虚词,却极和谐地组成一幅幅秋风晚照图,并由这些写景映衬出羁旅行役思乡盼归的游子心肠.4.谈谈张养浩《山坡羊·潼关怀古》的思想深刻性.这首短曲虽寥寥数语,却高度概括,精警深刻.兴,百姓苦.亡,百姓苦.把统治阶级与广大百姓的利益摆在尖锐对立的位置,其深刻性,尖锐性,思想性足抵一篇史论.5.简述《三国演义》的尊刘抑曹倾向及其成因.《三国演义》带有强烈的拥刘反曹的倾向.这主要体现在:A.对刘备仁慈政治的仁君的赞扬和对诸葛亮贤相的歌颂.B.对曹操暴君,奸雄的揭露和批判.C.对刘备集团成员如关羽,张飞,赵云,黄忠,马超等人的赞颂,以及与之相比较的曹操集团成员的鄙视.这种情况的产生,既有历史的原因,也有民间传说的原因;有人们对于仁政渴盼的原因,也有民族矛盾下对于正统的汉人王朝怀想的原因.6.简述《水浒传》的忠义问题.所谓忠,就是忠于大宋皇帝;所谓义.主要指梁山好汉之间的互相帮助以及对梁山事业的忠诚.忠义的思想更多地体现在宋江这个人物身上.总体上,宋江一直将忠置于义之上.直到招安,到最后被毒死.他对梁山事业的义终于统一于对大宋王朝的忠,义通过对忠的归顺而消解了它们之间的矛盾.7.简述《儒林外史》的语言特色与结构艺术.《儒林外史》使用的全部是普通的口语,语言准确,生动,洗炼,富于形象性.书中的一些景物描写颇有我国古代诗歌的韵味.和我国其他长篇小说比较,《儒林外史》的结构独具特点.全书没有连贯整个小说的主要人物和中心事件,所以有人认为它的布局松懈.实际上,它以楔子写王冕,以尾声写四个市井奇人,体现了作者对科举的态度.也是作者有意识制造的结构布局的方式.四,作品分析:阅读龚自珍《病梅馆记》并回答问题.病梅馆记(作品见作品选432页)1.文中的病梅有何象征意义病梅指的是哪些被封建统治禁锢了思想,扼杀了个性,扭曲了性格的人才.2.全文主题思想的深刻性有哪些方面一方面,揭露了不合理的病态的社会对于一切直,正的美的事物的摧残和扼杀.另一方面,要求改变病态社会的这种习俗,疗救被摧残的畸形事物.最后,它通过对梅的疗救,表达了改变社会,积极要求个性解放的思想.3.龚自珍疗梅的志向表现了他什么样的精神表达了作者渴望变革社会,解放人才的心情和革命精神.五,论述:1.试述《红楼梦》的艺术成就.提示:A.《红楼梦》以高度的写实精神突破了传统的窠臼,并在生活细节描写方面作出了重要的贡献.B.塑造了生动而丰富的人物群像.C.构思奇特,情节完整而结构宏大.D.语言达到了很高的造诣,标志着古代小说语言的最高成就.2.谈谈《西厢记》中的人物形象.提示:A.莺莺的形象:是一个自由爱情的热烈追求者和封建礼教的大胆叛逆者,但又有贵族小姐矜持,怯弱的一面.B.张生的形象:对爱情专一,不懈追求的才华出众的风流书生的形象,将爱情看得重于功名甚至重于生命.C.红娘的形象:机智聪明,热情泼辣,富于同情心和侠义精神的婢女的形象.她最终成为热心媒人的代名,在中国文化中具有深远的影响.D.老夫人的形象:是戏剧矛盾的另一方,是封建家长的代表,封建礼教的维护者的形象.。

中国古代文学1期末考试复习重要知识点重点篇目吐血整理汉语言中国古代文学期末考试复习要点一、神话部分 1、《山海经》：一部与巫术有关的古代地理著作，保存了大量上古神话传说，作者不详，约成书于战国时，秦汉时又有增补。

共18卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等，多及异物和神奇灵怪。

如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的文学价值。

2、《淮南子》：是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作，共21卷，它的思想接近于道家。

《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，所以保存了一部分神话材料，曲折地反映了远古人民的生活和思想。

如《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》等。

二、《诗经》部分、知道基本情况 1、《诗三百》：即《诗经》。

《诗经》在先秦时不称“经”，而是称“诗”或“诗三百”，如《论语》引《诗》评《诗》即是如此。

《诗经》本有305篇，举其整数，故称“诗三百”。

西汉初成为官学，被尊为经，始称《诗经》。

2、风雅颂：是《诗经》的三个组成部分，也是根据地域和音乐的不同对《诗经》的分类。

风也叫国风，是带有诸侯各国地方特色的乐歌。

共有十五国风，160篇，多是民歌，少数是贵族作品。

雅是周王朝京都地区的乐歌，分大雅、小雅。

大雅31篇，多朝会宴享之作；小雅74篇，多个人抒情之作。

雅诗中也有部分民歌。

颂是王室宗庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂三颂，共40篇。

3、诗经怎么来的？怎么收集的？三种说法：采诗说、献诗说、孔子删诗说笔记本p3 4、诗经按体裁分类：农事诗国风豳风《七月》简述《七月》的内容梗概：解题：《七月》这首诗叙说农夫一年四季无休无止的辛苦劳作。

反映了当时的生产关系和人民的艰苦生活。

书P22 全诗八章，大体依照春耕、蚕桑、收割、打猎、修缮房屋和年关祭祀的次第，按月歌唱，平铺直叙一年四季适应不同节候的各种劳作，也反映了农夫在衣、食、住等方面的情况，有较大的史料价值。