六年级优秀作文：聊天的乐趣

从聊天中得到乐趣作文“哈哈，聊天可太有意思啦！”我一想到和朋友们聊天的那些时光，就忍不住笑起来。

有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍。

玩累了，我们就坐下来聊天。

“我跟你们说，我昨天看了一本超级好看的漫画书！”我兴奋地说。

“真的吗？快讲讲！”小伙伴们一下子来了精神。

“那本书里的主人公有超能力，能飞檐走壁，可厉害了！”我手舞足蹈地描述着。

“哇，那他都做了些什么呀？”小伙伴好奇地问。

“他帮助了好多人，打败了坏人！”我大声说。

“哎呀，那也太酷了吧！”小伙伴们眼睛放光。

还有一次，我和同桌在课间聊天。

“我周末去了动物园，看到了好多动物。

”同桌说。

“都有什么动物呀？”我连忙问。

“有大象、长颈鹿，还有猴子呢！”同桌回答。

“猴子是不是很调皮？”我笑着问。

“可不是嘛，它们上蹿下跳的，可好玩了！”同桌也笑了。

在家里，我也喜欢和爸爸妈妈聊天。

“爸爸，你小时候都玩什么游戏呀？”我问爸爸。

爸爸想了想说：“我们那时候玩弹玻璃球、跳皮筋。

”“哇，和我们现在玩的不一样呢！”我惊讶地说。

“妈妈，你做的饭为什么那么好吃呀？”我又问妈妈。

妈妈笑着说：“因为妈妈用心做呀。

”和爷爷奶奶聊天也很有趣。

“奶奶，您年轻的时候是什么样子呀？”我好奇地问。

奶奶摸摸我的头，慢慢地说：“奶奶年轻的时候呀，可漂亮啦！”“爷爷，您给我讲讲您打仗的故事呗。

”我拉着爷爷的手说。

爷爷就会给我讲那些惊心动魄的战斗经历。

聊天就像一场奇妙的旅行，能带我去不同的世界。

我觉得呀，聊天能让我知道好多我不知道的事情，还能让我和朋友们、家人们更亲近，真是太有乐趣啦！。

我们经常一起聊天作文
在校园的午后，阳光洒在身上暖暖的，我们一群人就坐在长椅上，随便聊着天。

每次聊起来，都好像进入了一个新的世界，什么都想聊，什么都好奇。

图书馆里，书香味儿和我们的话音混在一起，特带劲儿。

我们翻着书，说着自己的想法，那些字儿好像都活了起来，带我们去了好多不同的地方。

课间操场上，大家围一起，说点新鲜事。

笑得不行，整个操场都听得到我们的笑声，别的同学都看我们呢。

咱们聊天就是这么自然，啥都不怕。

晚自习的时候，教室里特别安静，只有月光和我们的声音。

聊未来、聊梦想，感觉特清晰。

我们互相加油，一起往前冲，啥都不怕。

周末去公园，花香扑鼻，我们边走边聊。

聊聊生活里的小事，那些平时觉得没啥的，一说起来就特有意思。

大家互相听着，好像都成了对方生活里的一部分。

这些聊天的时间，真的太好了。

我们在一起，过得特开心。

那些笑声、那些聊天，都会成为咱们心里最宝贵的记忆。

上课聊天话题作文
《上课聊天趣事》
哎呀呀，上课聊天那可是相当有趣的事儿呢！记得有一次上数学课，我和同桌就偷偷聊起天来啦。

当时老师正在黑板上写着那些复杂的公式，我们俩一开始还装作很认真听讲的样子，其实心思早就飘到九霄云外去了。

我用胳膊肘轻轻碰了碰同桌，小声说：“哎，昨天我看了一个超搞笑的视频，给你讲讲啊。

”同桌立马来了精神，眼睛发亮，说：“快说快说。

”于是我就绘声绘色地开始描述那个视频里的搞笑情节，什么小狗追着自己尾巴转圈圈，一下子撞到了墙上，还有猫咪跳起来结果没站稳摔了个四仰八叉。

我一边讲一边忍不住笑，同桌也笑得肩膀一抖一抖的。

我们还互相发表看法，我说那小狗太笨啦，同桌说那猫咪太逗了。

正当我们聊得热火朝天的时候，突然感觉教室里安静得有点不正常，一抬头，我的妈呀，就看见老师正盯着我们呢，那眼神，那叫一个吓人！我们俩瞬间像被施了定身咒一样，一动也不敢动。

接着老师就说：“你们俩说什么呢，这么好笑，说来给大家听听啊！”哎呀，当时那个尴尬呀，真恨不得找个地缝钻进去。

不过现在想起来，那还真是一次难忘的经历呀，上课聊天虽然有时候挺刺激好玩的，但还是得注意点，毕竟学习才是最重要的呀！这就是我上课聊天的一个小插曲啦。

沟通的乐趣作文沟通的乐趣作文（精选34篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的沟通的乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

沟通的乐趣作文篇1沟通的乐趣在日常生活中，我们不仅要尊重别人、理解别人、宽容别人，还要学会与别人沟通。

与别人沟通会使你拥有更多的朋友，会让你得到更多的快乐。

所以我们要多与别人沟通，找到沟通的乐趣。

记得那是我读五年级时开学的第一天，我们班转来了一个新同学，她叫王欣。

老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。

王欣走上讲台，把头埋得低低的，脸一下子变得通红。

过了一会儿，还是低声不语。

老师走过去，拍着王欣的肩膀说：“王欣，不要紧张，以后大家都是同学，都要互相帮助。

只要你多与同学们沟通，就会拥有更多的朋友，你要相信自己。

”听了老师对王欣的一番鼓励后，教室里响起了一片热烈的掌声。

这时，王欣抬起头来，轻声地自我介绍：“大家好，我叫王欣，今年十一岁了，我很高兴来到这个班级，希望以后大家多多关照。

”说着鞠了个躬，教室里又响起了一片热烈的掌声下课后，王欣问同学们各自的名字，然后和同学们一起去玩。

第二天早晨，王欣来到学校，主动跟认识的同学打招呼:“早上好。

”上课了，王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学，她说:“这是我从家里给你们带来的见面礼物，希望大家喜欢。

”说完，老师便拍手鼓掌，高兴地说道:“王欣，谢谢你，你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。

同学们，你们认为王欣同学怎么样？”同学们异口同声地回答:“王欣同学非常棒。

”王欣听后，心里面乐滋滋的。

这就是沟通，沟通使我们拥有了更多的朋友，让我们获得更多的快乐，要获得快乐是需要自己主动的．沟通的乐趣作文篇2朋友们，你们尝试过去跟别人沟通吗？也许你会这样说：“沟通不就是说话嘛，这么简单的问题！”可是，你可知道，沟通不仅仅是说几句话呢？与爸爸妈妈沟通的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的眼神，父母的动作，都传递着一种爱。

从聊天中得到乐趣作文
聊天，这可是咱日常生活里再平常不过的事儿啦，但您还别小瞧它，这里
头的乐趣可多着呢！
和家人坐一块儿聊天，那感觉就像冬天里围在暖烘烘的火炉边，温馨又舒服。

听着爷爷奶奶讲他们过去的故事，就好像穿越到了旧时光，什么缺衣少食
的艰苦岁月，什么邻里之间的互帮互助，每一个情节都让我瞪大了眼睛。

爸爸
妈妈呢，则会分享他们工作中的趣事或者烦恼，我也能趁机发表发表自己的“小大人”见解，说不定还能给他们出出主意，那种被重视的感觉，真棒！
跟朋友聊天，那简直就是一场欢乐的派对！大家你一言我一语，从学校的
八卦到最近迷上的动漫，从喜欢的明星到梦想中的旅行目的地。

有时候为了一
个观点争得面红耳赤，可一转眼又嘻嘻哈哈抱成一团。

我们互相倾诉着小秘密，互相嘲笑对方的糗事，没有任何顾忌，只有满满的真诚和快乐。

还有和陌生人聊天，那感觉就像打开了一个神秘的宝盒。

在公交车上、在
公园里，随便和旁边的人搭上几句话，可能就会听到一段完全不一样的人生经历。

也许是一位退休的老教师，给我讲讲他教书育人的那些年；也许是一个旅
行者，跟我描述远方美丽的风景和奇妙的遭遇。

每一次和陌生人的交流，都像
是为我的生活增添了一抹新的色彩。

聊天不仅能让我听到各种各样的故事，还能让我锻炼口才，学会表达自己的想法。

有时候，用幽默的语言把大家逗得哈哈大笑，那成就感简直爆棚！而且，通过聊天，我还能了解到别人的想法和感受，变得更加善解人意。

所以说呀，聊天可真是一件超级有趣的事儿！它不需要花一分钱，却能带给我们无尽的欢乐和收获。

下次，您也别闷着，找个人畅快地聊一聊，说不定也能发现其中的乐趣哟！。

沟通的乐趣
在人与人之间，永远也少不了“沟通”这一词，可在我的身边就有一位朋友不喜欢和别人交流。

每当我走过她家窗前，都看到她坐在床上，呆呆的望着外面，而我进去和她说话时，她却把头转到一边，让我把我要说的话活活的咽了下去。

我去问她妈妈：“她为什么不喜欢说话呢？”她妈妈也不回答我，只是对我微微一笑就去忙事情。

我把这件事情告诉了我的几个要好的朋友。

这件事情引起了她们的兴趣，并决定去调查这件事情的原因。

我们从她的爷爷开始问起，爷爷对我们说：“她不喜欢和别人交流，那是她的决定，我们曾多次劝说她沟通是一种乐趣，沟通之中的乐趣有很多，你要学会沟通，可她就是不听，我们也没有办法。

”接着又去问她的妈妈，她妈妈也没说为什么。

在一旁缝衣服的奶奶对我们说：既然你们想让她知道沟通的乐趣，那我就告诉你们其原因吧——她觉得她低人一等，所以不喜欢和别人交流，还有一个原因：她受过伤，受伤以后她的语言就没有以前那么好了，因此她不喜欢和你们交流，希望你们可以帮助她，让她懂得沟通的乐趣。

听了奶奶的话后，我与几个小伙伴一致决定帮助她，让她知道沟通的乐趣，沟通的快乐，沟通的美好。

经过几个星期的努力，终于让她开口说话了，不知道是为什么，她开口说话以后，主动和我们沟通，我们问她为什么以前不和我们沟通，她脸红了，我
们有问她为什么现在要和我们沟通，她说：“沟通的乐趣，让我与你们越走越近。

”大家都笑了。

沟通使人得到温暖，与人沟通的魅力无比之大，我们应该学会沟通，让自身感到沟通的乐趣。

下课聊天主题作文
《下课聊天趣事》
“铃铃铃……”下课铃一响，那可真是热闹起来喽！
我呀，赶紧伸了个大大的懒腰，然后就开始和前后左右的同学们聊起天来。

就说昨天吧，我刚和同桌小敏说起我周末看的一部超搞笑的电影，正说到精彩处呢，前桌的小亮扭过头来，一脸好奇地问：“啥电影啊？快给我讲讲！”我就绘声绘色地给他描述起来，什么主角那滑稽的表情啦，搞笑的动作啦，逗得小亮哈哈大笑。

这时候，旁边的小慧也凑过来了，“哎呀，你们在说啥呢这么好笑？”我又重新给小慧讲了一遍，小慧一边听一边笑得前仰后合，还直说：“哎呀，我也想看这部电影啦！”我们几个就这么你一言我一语地聊着，笑声在教室里回荡着。

突然，学习委员走过来，一本正经地说：“你们能不能安静点呀，吵得我都没法学习了！”我们几个相视一笑，调皮地冲学习委员做个鬼脸，然后稍微降低了点声音，但还是继续愉快地聊着。

这课间的聊天时光可真是欢乐呀，让我们在紧张的学习之余能放松放松心情，还能增进同学之间的感情呢！“铃铃铃……”上课铃响了，我们赶紧停止聊天，准备好好上课啦，期待着下一个课间的到来哟！。

沟通的乐趣作文600字（优秀篇）导语：沟通，是人和人之间交流最原始和简单的程序，是心和心的桥梁，在生活中，沟通的乐趣无处不在。

以下是沟通的乐趣作文，欢迎阅读与参考。

沟通的乐趣作文【1】松开手，夜色的气球带着有形的信飞向无形的你。

——题记那夜，窗前的女孩静静地松开手，放飞了写满烦恼的气球。

眉头微皱。

今天是一个特殊的日子——我的生日。

清晨的阳光柔柔的伏在床沿，轻轻地唤醒睡梦中的人儿。

一向不喜光热的我，愤愤坐起，正准备臭骂这家伙一顿。

猛想起今天是我的生日，不宜动怒。

索性不再理会那恼人的家伙。

近午时，无聊的我坐在软软的沙发上看着无聊的泡泡剧。

无聊间，忽闻门铃声不止。

猜想是爸爸又忘带钥匙了，本来打算让妈妈去开门的。

“爸爸一早就不见了影，难道是给我去买生日蛋糕?”细想一下，还是觉得自己去开比较好。

兴奋之余，脚步也不由得加快了。

轻轻地把门推开，如我所料，的确是爸爸。

但令我出乎意料的是，爸爸是两手空空回来的，此时，滚烫的液体滴在手上，悄悄地滑过指间，灼伤的却是满载喜悦的心。

我气冲冲的走进房间，重重的将门摔上，躲进被子里小声哭泣着。

也许是哭累了吧!不知不觉就睡着了。

直到黄昏时才醒来，本来想以‘绝食抗议’的，肚子倒先不满的跟我抗议了。

无奈中，步伐直达饭厅。

挂着小白兔那双无辜的红眼，渴望着父母的关心。

饭桌上，爸爸妈妈正安静的吃着饭，静得连呼吸声也能听得清清楚楚。

我也只得默不作声的吃着饭。

曾经吃起来津津有味的饭菜，现在却觉难以下咽。

“今天是不是你生日?”妈妈羞愧的问道。

此时，心怦怦直跳，想答“您终于记起来了。

"却因心中的委屈而“欲语泪先流”好久，待心情平复，才答道“嗯”，之后，妈妈只说最近太忙了，便不再多作解释。

我想“我跟父母真的无法沟通吗?”窗外，星星闪烁着，这是在为夜翩然起舞。

月亮照映着，这是在为夜披上银装。

树叶簌簌作响，这是在为夜低声吟唱。

清风几许，似乎风干了眼角的泪水。

桂香几缕，似乎冲淡了心中的伤痕。

沟通的乐趣
学会了沟通能让你快乐，学会了沟通能让你变得大胆、大方；沟通能让你多一份友谊，沟通能培养你在社会中的生存能力，总之沟通是缺一不可。

上了中学了，我又各前迈了一大步，懂事了、长高了。

刚来中学时，班上有许多不认识的同学，但时间长了，我学会和他们沟通了，从而也了解了他们，成为了要好的朋友。

但是我和我们班上有一个同学很合不来，像是追寻家一样，整天吵架，但经过平时的“忍”，我也和他不必吵了，后来我想到少一个敌人不如多一个朋友，我就从各个方面和他慢慢沟通，时间长了也和他好起来了，渐渐他成为了我最好的朋友，后来我感觉到沟通多么重要。

在中学几个月之后，那些初二、初三比较多的学生也都居为了我的朋友，但在心里我一直告诉自已，多和好学生沟通，少和那些有不良行为的人来往。

学会了用你真诚的心和别人沟通、交往，你就会多一份真正的友谊、多一点在社会中生存的能力，所以我们大家要学会沟通交流。

如果你在烦闷的时候可以学会跟爸爸妈妈沟通，你心情也会“晴转阴”，跟爸爸妈妈的关系也亲密了。

如果你在不解时跟老师沟通，你会觉得原来跟老师沟通完后是多么轻松。

沟通就是一种乐趣！
人在成长中，性格也在随着你成长，有的人小时候很天真，跟什么人也说得来、玩得来，但你长大后你的性格会突变，变得
那么内向、腼腆、不爱那么说话了，不想和别人沟通了。

但我想说的一点就是：把你的内心和“封闭”的嘴给打开，放自然一些，只有和人沟通多了，你才明白什么是对的、什么是错的，才会提高你的人际交往的能力，提高你以后处理事物的能力。

多与你的老师、同学、家长多沟通吧！这样你就会明白其实“沟通”就是一种“乐趣”！。

沟通的乐趣作文精彩7篇沟通的乐趣作文篇一人人都必须沟通，沟通是一种乐趣，更是一种精神上的支持，通过沟通使我们丰富了知识，扩大了知识面，让我们没有孤独，没有寂寞，结识了朋友，让自己有了拼搏的力量。

老师也曾教过我们，要学会沟通。

为了让我们能更好的沟通，老师给我们讲了两个故事：在很久以前，因家里贫穷的一一对夫妻将自己刚出生一个月的孩子和一个三岁的女儿丢在森林中，那里常有狼群出没，夫妻两含着泪说：“孩子，爹娘对不起你们。

”说完便猛的一回头走了。

但是，上天总会眷顾你的，那是夫妻走后不久，一个打猎的猎人看见她们，把他们带回了家，教她们讲话，唱歌，虽然只有三个人，但他们总能在沟通中有说有笑的。

在一个雷雨交加的夜晚，父母骗孩子说去邻居家送东西，结果就再也没回来，留下一个八岁的女儿和一个五岁的儿子。

女儿叫盈盈，男孩叫旺旺，盈盈那时刚懂事，知道家里困难，爸爸妈妈不要他们了，从此便又当妈又当爸。

当弟弟到了该上学的年龄了，因家里没钱，所以她自己每天教弟弟知识，虽然自己识不了多少字，但是她每天都和弟弟沟通今天所发生的事，姐弟俩都很快乐。

我所讲的每一个故事，都是关于家里困难，放弃了孩子，但他们通过沟通过的都很快乐。

有些老人因缺乏了沟通，而导致更加衰老，而有些老人每天都结伴去玩，坐在一起沟通，所以有些人能长寿，因为他们在沟通。

沟通是快乐的，多沟通多收获一份快乐，让我们学会沟通，多沟通让自己快乐，别人也快乐！沟通的乐趣作文篇二沟通是人与人交往必不可少的。

下面这个真实的故事就可以告诉我们：在一个炎热的夏天，一个妈妈正厨房煮饭。

她的女儿在客厅的桌子上调制“饮料”。

当这个妈妈走出厨房时，看见女儿饼干屑倒进了矿泉水里，吧纯净的矿泉水龙的浑浊。

从头到尾，这位母亲并没有大声责骂她的女儿，而是微笑的看着女儿。

最后，这位母亲俯下身来问道：“孩子你在干什么呢？”小女孩抬起稚嫩的脸回答道：“我正在调制我的饮料。

”说完，小女孩举起矿泉水瓶就喝，还说道：“真是太好喝了！”母亲会心一笑。