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懂法知法学法的演讲稿关于懂法知法学法的演讲稿（精选11篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于懂法知法学法的演讲稿（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
懂法知法学法的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《增强法制观念，弘扬法制精神，做遵纪守法的中学生》。
中国有句古话“没有规矩不成方圆”。
我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。
对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。
任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
对于我们中学生的学校生活而言，法律既包括国家的各种法律法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条例。
所以，中学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规就是守法的开始。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作违法的事。
未成年人违法犯罪很大一部分原因是由于在学校纪律意识淡薄，走向进而社会法律意识淡薄，最终受到法律的制裁，沦为阶下囚。
要做一个守法的公民，就应该将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。
一是养成良好的行为习惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
例如：不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、维护学校的良好秩序;上下楼梯时，做到保持安静有序，轻声慢步靠右走;要尊敬老师并主动问好等等二是同学之间要互相关心、互相尊重、团结合作、理解宽容、友好相处，要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有纪律观念，冷静处理，自己解决不了的问题，在校可以向老师求助，决不可意气用事，不可出言不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。
法律法规知识普及演讲稿尊敬的听众们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来关于法律法规知识的普及演讲。
法律法规是维护社会秩序、保护人民权益的重要工具，了解法律法规知识不仅可以保护我们自身的合法权益，还可以避免违法行为的发生。
因此，今天我将结合具体案例，为大家普及一些常见的法律法规知识，希望对大家有所帮助。
首先，我想和大家分享的是《消费者权益保护法》。
这是我国一部关于保护消费者权益的重要法律。
它规定了消费者的基本权益，包括知情权、选择权、参与权和监督权等。
凡是作为消费者的我们，在购买商品或者享受服务时，都应该了解自己的权益，同时也要明白商家应该履行的义务。
在现实生活中，我们经常会遇到一些消费纠纷，比如产品质量问题、服务态度不好等。
如果我们掌握了《消费者权益保护法》的相关知识，就能更好地维护自己的权益，合法维权。
接下来，我要和大家分享的是《刑法》中关于盗窃罪的规定。
盗窃罪是我国刑法中的一种犯罪行为，它严重侵犯了人民财产的安全。
盗窃行为不仅是违法行为，也是道德的败坏。
我们必须要知晓，任何时候都不能触犯法律，损害他人的合法权益。
只有守法、诚信的行为才能维护社会的和谐与稳定。
因此，我们应该从小事做起，从自己做起，杜绝盗窃行为的发生。
此外，我还想为大家普及一些关于交通安全的法律法规知识。
作为现代城市的居民，我们每天都要面对各种交通工具和交通方式。
因此，了解交通法律法规是每个人的基本素养。
比如，在驾驶汽车时，我们必须要具备正当的驾驶资格，并且在驾车过程中要切实遵守交通规则，保持文明驾驶。
同时，作为行人，我们也要遵守交通信号，尽量避免行人违规穿行的情况发生。
只有每个人都自觉遵守交通规则，我们才能共同营造一个安全、有序的交通环境。
最后，我想给大家普及一些关于网络安全的法律法规知识。
随着互联网的飞速发展，我们对网络的依赖越来越深。
然而，网络也存在着很多安全隐患。
因此，我们要了解有关网络的法律法规，比如《网络安全法》、《刑法》中关于侵犯网络安全的规定等。
学法知法懂法的演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学法知法懂法的演讲稿5篇不断修饰演讲稿，是确保演讲卓越质量的关键，演讲稿的成功在于它能否引起听众的兴趣和共鸣，以及是否能够清晰传达演讲者的信息，下面是本店铺为您分享的学法知法懂法的演讲稿5篇，感谢您的参阅。
法律伴我行的演讲稿•相关推荐法律伴我行的演讲稿（精选15篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的法律伴我行的演讲稿（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法律伴我行的演讲稿篇1各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学习法律知识，做合格少年》。
一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。
其实，这些想法都是不对的。
因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。
他既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必然履行法律规定的公民义务。
无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们息息相关。
在党和国家的哺育下，我们爱党爱国，自立自强，刻苦学习，奋发向上，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。
但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。
我们青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
同学们，我们青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。
因此，我们青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
然而，在当今社会上有不少的青少年却违法犯罪，打架、、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪，最后锒铛入狱，真可惜！法律伴我行的演讲稿篇2尊敬的xx：随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，学校也不再是一个世外桃源，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们这些无知的青少年，青少年年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
敬畏法律知法懂法精彩演讲稿（精选3篇）敬畏法律知法懂法精彩篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六班的李，我今天演讲的题目是《宪法伴我成长》。
在很多人心中宪法是一部高高在上的大法，离我们的生活似乎很遥远。
今年十岁的我在没有了解宪法之前，也有这样的想法，但其实从我们出生开始，宪法就一直默默保护着我们。
十年前的某一天，我在家人的期待中呱呱坠地，父母给我起了名字，上了户口，从那一刻起，我就是一个独立的个体，开始受到宪法的保护，具有了独立的人格权，七岁那年我上了小学，第一堂课老师教我们唱了《国歌》，我知道了我们的首都是北京，我们的国旗上有五颗星星，后来我明白了首都、国徽、国歌和国旗都是由宪法制定的。
升旗时少先队员穿戴整齐，安静不能打闹，唱国歌时声音要洪亮态度要严肃，这是规矩。
我们过斑马线时遵守红灯停绿灯行的交通规则，不在马路上打闹、嬉戏，这便是遵守了交通法规。
我们坐公交车时自觉排队等候，不大声喧哗，不把头、手伸出窗外，不向窗外扔垃圾，这便是维护了社会公德。
正是这样，我们的校园才变得干净整洁，我们的社会才变得井然有序，我们的权利才得到应有的保障。
宪法它庄严，它神圣。
但它并不遥远，它就在我们身边，时刻提醒着我们什么事情可以做，什么事情必须做，什么事情不能做，它保护着我们的合法权益，规范着我们的言行举止。
亲爱的同学们，我们是祖国的希望，民族的未来。
我们学宪法讲宪法就是为了知法、懂法，让我们一起在宪法的护航下健康、快乐地成长，做一名遵纪守法的好少年。
敬畏法律知法懂法精彩演讲稿篇2亲爱的同学们：大家好！谈到“法”这个字，我想大家都不会生疏，或多或少对它都有一定的了解。
那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗说：“没有规矩，不成方圆”。
我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须尊守交通规则，不然就会发生交通事故。
[走进法律之门演讲范文] 法律之门免费阅读《法律门前》（Before the Law）,弗兰茨•卡夫卡（Franz Kafka）,《审判》内容摘要：《法律门前》是弗兰茨•卡夫卡未完成的XX《审判》中的一部分。
寓言情节以守门XX乡下人为主线层层展开，通过二者对话及行为的精彩的描写，引出了笔者对一系列相关法律问题的思考。
哲学家阿尔弗雷德•诺思•怀特海德曾经说过，所有西方哲学只不过是柏拉图的注脚；同样可以说所有西方法律的论述不过是弗兰茨•卡夫卡的注脚。
【1】那么，《法律门前》所映的法律问题则是广泛而深远的。
关键词：法律之门 XX 法治法律公开行XX权力在弗兰茨•卡夫卡的XX《审判》中有这样一则寓言：法的门前有一位守门人在站岗。
一个乡下来的人走到守门人跟前，请求进门见法。
但守门人说现在不能放他进去。
乡下人想了想，问过一会儿是否允许他进去。
“可能吧，”守门人答道，“但现在不行。
”由于通向法的门像往常一样敞开着，守门人又走到门的一旁去，于是乡下人探身门内窥望。
守门人看到了，笑着说：“如果你这样感兴趣，就努力进去，不必得到我的允许。
不过，你要注意，我是有权力的，而且我只是守门人中最卑微的一个。
里面的每一座大厅门前都有守门人站岗，一个比一个更有权力。
就说那第三个守门人吧，他的模样连我都不敢去看。
”这些困难是乡下人不曾料想到的。
他以为，任何人在任何时候都是可以晋见法的，但是当他更切近地看着这位身穿皮外套、鼻子尖耸、留着长而稀疏地鞑靼胡须的守门人时，他决定还是等到许可后再进去。
守门人给了他一条凳子，让他坐在门边。
他就坐在那里等了一天又一天，一年又一年。
为了能获准进去。
乡下人曾为自己地旅程准备了很多XX西，他倾其所有，即使是很贵重的XX西，希望能够买通守门人。
守门人接受了所有的XX西，然而每次收礼时都说：“我收下这个只是为了不让你觉得有什么事情该做而没做。
”在那段漫长的日子里，乡下人几乎是不间断地观察着守门人。
他忘却了其他守门人，对他而言，这个人似乎是他与法之间的唯一障碍。
2024年法律伴我行演讲稿各位评委、教师同仁、同学们，晚上好。
来自经济与管理学院12级国贸专业的同学在此发表演讲，论述“精彩人生路，法律伴我行”这一主题。
众所周知，英国政治学家伯克曾言：“良好的秩序乃一切事业之基。
”同理，古希腊哲学家亚里士多德亦曾阐述：“法律即秩序，优良的法律方能确保良好的秩序。
”据此，我们不妨认为，健全的法律体系乃社会发展的根本。
每个人都渴望自己的人生能够有所不同，走出一条独树一帜的精彩之路。
这一过程离不开诸多客观条件的支撑，而法律正是这些条件的基础保障。
离开了法律的护航，我们追求的精彩人生之路便失去了坚实的基石。
有人可能认为，生活中的自由受到法律的约束，若能摆脱这些约束，人生或许会更加精彩。
设想一下，若宇宙间没有秩序的约束，恐怕我们所在的地球也将不复存在。
同样，在人类社会，秩序的约束体现为法律的存在。
有人试图通过不触犯法律来否定法律的重要性，然而这种观点显然是错误的。
即便个人能够自律，但无法保证他人同样遵守法律。
法律的存在，源自人类自卫的本能，它是维护社会秩序和公民权益的基石。
没有法律，社会稳定和公民权益便失去了保障，精彩人生也将无从谈起。
因此，我们作为当代大学生，应增强法律意识，树立法制观念，积极学习法律知识，遵守法律法规，运用法律武器保护自身权益。
法律不仅是维护正义的利剑，保护公民的庇护伞，更是指引我们人生方向的灯塔。
演讲至此结束，感谢各位的聆听。
2024年法律伴我行演讲稿（二）同学们：你们好。
我是一名六年级的学生，今天我为大家演讲的题目是《文明守信，法律伴我行》。
法律是我们生活的守护者，它时刻维护着我们的权益和安全，发挥着抵御邪恶侵蚀我们青春年华的重要作用。
作为学生，我们必须从小培养良好的法律意识，抵制违法乱纪行为，让我们的生活沐浴在法律神圣的保护之下，健康茁壮地成长。
一个拥有完善法律制度的国度，是一个发达、文明的国家的象征。
只有发达、文明的国家，才能称得上是好国家。
2024年走进法律之门演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对法律之门的理解和思考。
____年，我们走进法律之门，进入了这个充满挑战和机遇的时代。
对于每一个身处其中的人来说，法律已经不再是遥远的概念，而是成为我们生活中不可或缺的一部分。
就如同我们呼吸空气一样，法律贯穿我们的经济、社会、政治等各个领域，无处不在，无时不刻。
首先，我想强调法律对社会的引导和保障作用。
法律是社会秩序的维护者，是人们共同生活和交往的基本规则与准则。
它确立了人们的权利与义务，保障了每个人在社会中的尊严和权益。
法律为社会提供了一个公平和公正的基础，给人们带来了安全感和稳定感。
正因为有法律的存在，我们才能依法行事，有序发展，实现我们自己的目标和梦想。
其次，我想谈到法律与公正的关系。
公正是法律的灵魂和核心，也是法律的使命所在。
法律应该是公正的，旨在平等地对待每一个人，不论其身份、地位和财富。
公正也是人们对法律的根本期待。
只有确保法律公正，才能保持社会的稳定和和谐，才能让每个人都对法律有信心和依赖。
而作为法律从业者，我们则有责任和义务，通过我们的努力和奉献，让更多的人能够感受到法律的公正和温暖。
此外，法律也是社会变革与进步的推动者。
随着时代的发展和社会的变迁，法律注定要与时俱进，不断适应社会的需要和人们的期待。
我们要关注和解决当前社会面临的各种问题和挑战，更好地维护社会的稳定和发展。
我们需要抱着创新的精神，推动法律的发展和进步，使其更加符合社会的需求。
同时，我们也要思考和探讨一些未来可能面临的法律问题，确保我们能够做好准备，迎接挑战。
在走进法律之门的过程中，我们也要坚守法律的底线和原则。
法律的力量在于其公信力和权威性，而这是建立在法律的公正和公正性基础之上的。
我们作为法律从业者，要具备高尚的职业道德和良好的素质，为人民服务，为社会贡献。
我们不能违背法律的规定和原则，更不能为个人私利而违法乱纪。
只有恪守法律的原则，我们才能赢得社会的认可和尊重。
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大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——法律启蒙。
法律，作为国家治理和社会秩序的基石，与我们每个人的生活息息相关。
在这个法治社会中，法律启蒙显得尤为重要。
下面，我将从法律的定义、法律的重要性以及如何进行法律启蒙三个方面展开演讲。
一、法律的定义法律，是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
它包括宪法、刑法、民法、行政法等多个方面，旨在维护国家的稳定、保障公民的权益。
二、法律的重要性1. 维护国家稳定：法律是维护国家政治、经济、文化等各方面稳定的重要手段。
有了法律，国家才能有秩序地运行，人民才能安居乐业。
2. 保障公民权益：法律是保障公民合法权益的有力武器。
在法律的保护下，人民可以公平地享有权利，公正地履行义务。
3. 促进社会和谐：法律是维护社会和谐的重要保障。
通过法律规范人们的行为，使社会关系得到平衡，减少矛盾和冲突。
4. 促进经济发展：法律为经济发展提供了良好的环境。
在法治的框架下，企业可以依法经营，保障自身权益，从而推动经济的繁荣。
三、如何进行法律启蒙1. 增强法律意识：我们要树立法治观念，认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
2. 学习法律知识：通过学习法律课程、阅读法律书籍、关注法律新闻等方式，不断提高自己的法律素养。
3. 培养法律思维：学会运用法律思维分析问题，遇到纠纷时，能够依法维权。
4. 参与法律实践：积极参与法律实践活动，如模拟法庭、法律援助等，提高自己的法律实践能力。
5. 传承法治精神：弘扬法治精神，将法治观念传递给身边的人，共同营造良好的法治氛围。
同学们，法律启蒙是一项长期而艰巨的任务。
让我们共同努力，为实现全面依法治国、建设社会主义法治国家贡献自己的力量！最后，祝愿我们的国家繁荣昌盛，法治事业蒸蒸日上！谢谢。
走进法律之门演讲走进法律之门演讲《法律门前》读后《法律门前》（Before the Law）,弗兰茨卡夫卡（Franz Kafka）,《审判》内容摘要：《法律门前》是弗兰茨卡夫卡未完成的小说《审判》中的一部分。
寓言情节以守门人和乡下人为主线层层展开，通过二者对话及行为的精彩的描写，引出了笔者对一系列相关法律问题的思考。
哲学家阿尔弗雷德诺思怀特海德曾经说过，所有西方哲学只不过是柏拉图的注脚；同样可以说所有西方法律的论述不过是弗兰茨卡夫卡的注脚。
那么，《法律门前》所映的法律问题则是广泛而深远的。
关键词：法律之门民主法治法律公开行政权力在弗兰茨卡夫卡的小说《审判》中有这样一则寓言：法的门前有一位守门人在站岗。
一个乡下来的人走到守门人跟前，请求进门见法。
但守门人说现在不能放他进去。
乡下人想了想，问过一会儿是否允许他进去。
“可能吧，”守门人答道，“但现在不行。
”由于通向法的门像往常一样敞开着，守门人又走到门的一旁去，于是乡下人探身门内窥望。
守门人看到了，笑着说：“如果你这样感兴趣，就努力进去，不必得到我的允许。
不过，你要注意，我是有权力的，而且我只是守门人中最卑微的一个。
里面的每一座大厅门前都有守门人站岗，一个比一个更有权力。
就说那第三个守门人吧，他的模样连我都不敢去看。
”这些困难是乡下人不曾料想到的。
他以为，任何人在任何时候都是可以晋见法的，但是当他更切近地看着这位身穿皮外套、鼻子尖耸、留着长而稀疏地鞑靼胡须的守门人时，他决定还是等到许可后再进去。
守门人给了他一条凳子，让他坐在门边。
他就坐在那里等了一天又一天，一年又一年。
为了能获准进去。
乡下人曾为自己地旅程准备了很多东西，他倾其所有，即使是很贵重的东西，希望能够买通守门人。
守门人接受了所有的东西，然而每次收礼时都说：“我收下这个只是为了不让你觉得有什么事情该做而没做。
”在那段漫长的日子里，乡下人几乎是不间断地观察着守门人。
他忘却了其他守门人，对他而言，这个人似乎是他与法之间的唯一障碍。
开始几年，他大声诅咒自己的厄运；后来，因为衰老，他只能喃喃自语了。
他变得孩子气起来，由于长年累月的观察，他甚至连守门人皮领上的跳蚤都熟悉了。
他请求这些跳蚤帮忙说服守门人改变心意。
最后，他的眼睛变得模糊不清了，他不知道周围世界真的变黑暗了，还是自己的眼睛在欺骗他。
但是在黑暗中，他现在能够看到一束光线不断地从法的大门里射出来。
现在他的生命正接近终点，弥留之际，他将整个等待过程的所有体会凝聚成一个问题，这个问题他还从未向守门人提出过。
他招呼守门人到跟前来，因为他已不能抬起自己正在僵硬的身体。
守门人不得不把身子俯得很低才能听清他的话，因为他们之间的身高差别增加了很多，乡下人越发处于劣势。
“你现在还想知道什么？”守门人问道，“你没有满足的时候。
”“每个人都极力要到达法的面前，”乡下人回答，“可这么多年来，除了我，竟没有一个人来求见法，怎么会是这样呢？”守门人看出乡下人已筋疲力尽，听力也正在衰退，于是在他耳边喊道：“除了你，没有人能获准进入这道门，因为它是专为你开的，我现在要去关上它了。
”这里，将寓言所蕴涵的道理暂且搁置，先对守门人和乡下人这两个人物进行透析。
一、守门人与乡下人《法律门前》的整个情节都是围绕这守门人和乡下人这一对矛盾体而展开的。
法律之门是守门人工作和生活的核心，他在职权的限制下，奉行着旨意性的原则，于是他对乡下人入门见法进行了限制，而乡下人抱着接近法或是与法交流沟通的初衷，通过各种手段与守门人的限制进行了频繁的对抗。
作者通过细致入微的心理描写和行为细节描写，短短千余字便使人物形象愈发逼真、跃于纸上，也使得寓言内涵愈加丰富，在人物的举手投足间容易让人产生无尽的遐想。
守门人给人产生的第一印象容易是一个呆板、守旧、没有人情味儿的角色。
他拥有权力，却又不知变通，百年如一日的把守着第一扇大门，永远以自己魁梧凶狠的形象面对世人，使诸多的拜访者望而却步。
他甚至难得回望一下门内的景象，他连第三个守门人的模样都没见过，那么可以推断，也许他对于自己真正所守护的是什么也十分模糊。
他尽职得有些极端，就像一尊立于门前的雕像，或许只为乡下人而启动。
然而当面对着乡下人的时候，他的表现却让人大跌眼镜，岿然成为乡下人前行的一道屏障。
同时相对于乡下人来说，守门人是一个有权力有力量的强者，他眼看着乡下人为求见法其生命在门前逐渐的消释亦不为所动，直到最后才将真相告知。
最后的真相像是对乡下人的讽刺，在这种黑色幽默的结局中，读者或许惊栗或许惶惶不安，在守门人与乡下人的对峙过程中，对二者的倾向性已经开始摇摆不定。
然而，在经过深入的挖掘后，守门人却向读者展现了其更为本质的一面。
首先，他是一个忠于职守的人。
他多年坚守自己的岗位，从来没有离开过一步，也没有半句怨言，终始如一的敬业精神使其直到最后一分钟才把门关上。
这里需要注意的是，守门人是为法服务的，是法的执行者，他的职责是看守法律之门。
这也就需要坚定持久的毅力以及严格细致的责任心，对于法的旨令必须严格执行，不得掺杂任何主观意思成分，在法定的职责权限内容不得守门人半点徇私或变通。
因而他坦然面对乡下人烦人的乞求和纠缠，同时也没有被贿赂，在接受乡下人贵重的礼物时也只是为了让他觉得还有什么事情该做而没做，即便是身上的跳蚤也没有办法说服其动心。
他不多嘴，在那么多年里他只提一些“很没人情味儿”的问题，关于门内的情况也只是浮光掠影的提及了第三个守门人，在与乡下人长时间的言词“交锋”中，他并没有给予明确的指引或过多的暗示，也只有在乡下人行将就木时方给予其一个最终的答复。
他不多事，以致于不知道第三个守门人的模样，就更不用说接近法了。
他从不怀疑法所下达的旨令的合理性与正当性，他所要做的只是绝对的服从。
此外，正如在最后乡下人的疑问，“这么多年来除了他竟无一人来求见法”，想必这也是守门人行使其职责的结果，因为法律的大门并没有为其他人敞开。
守门人的另一个特点在于他给自己定位明确。
他不仅清楚的认识到自己职责的重要性，还知道自己是守门人中地位最卑微的一个。
同时守门人的本性是善良的，在没有违背其职责原则的前提下很是体恤乡下人。
由始至终他并没有声色俱厉地呵斥或使用暴力威胁，相反地，他善意的警告乡下人门内层层把守的状况，并提供一条凳子让其等待，礼貌的允许乡下人在其面前诅咒自己的厄运。
此外他还尝试着和乡下人进行轻松而简短的对话。
其实守门人对于乡下人的每一个问题都是有问必答，直到耐心地回答完最后一个问题。
至于乡下人，大多数人喜欢将其摆在一个值得同情的弱者地位。
可以说他是社会阶层中最为普遍的人民的代表，他抱着单纯、善意的初衷以及人民的企盼渴望与法进行面对面的交流。
但就其现实的社会背景来看，乡下人及其所代表的社会群体在强大的特权及行政权力下处于弱势，这也就在一定程度上决定了乡下人在与守门人的对峙中处于消极被动的境地。
笔者认为，乡下人并不值得同情。
其实在他与守门人的第一次对话中对方就已经暗示了自己有权通过此门。
而守门人对其作出的限制可以说都是形式上的：首先，守门人从头至尾都没有提到如果乡下人强行通过的后果，并将采取何种措施进行阻拦。
他只是笑着说：“如果你这样感兴趣，就努力进去，不必得到我的允许。
不过，你要注意，我是有权力的……”可见他并没有言明其权力行使的范围。
其次，“由于通向法的门像往常一样敞开着……”如果乡下人无权入内，守门人完全可以将大门直接关上。
乡下人把注意力过多的集中在了第一个守门人身上，从而作出了许多无畏的努力和争取，换来的却是生命的代价。
“他忘却了其他守门人，对他而言，这个人似乎是他与法之间的唯一障碍。
”他使出浑身解数、倾其所有讨好守门人，但却从未想过采取其它方法突破那扇门，哪怕是强行进入？他甚至愿意长年累月的观察以致熟悉了守门人皮领上的跳蚤，却不愿花些时间去发现那扇门的玄机或是另辟蹊径。
他此行的目的似乎已变成了如何成功排除守门人这道障碍，而其他的守门人、乃至法，似乎已无足轻重了。
最后，乡下人还表现出了其怯懦和消极的一面。
他大声诅咒自己的厄运、愤恨命运的不公，然后衰老、然后死亡。
即便是在其即将闭眼前所挤出的疑问也不再表现出任何对见法的要求，代之以对他人行为的不理解。
二、民主与法治乡下人穷尽一生只为见法一面，实际上他曾两次变相地“见”到了法。
一次是在黑暗中乡下人通过一束不断从门内射出的光线与法所做的短暂的交流，这或许是法在门内深处对他所作的最后的提示或是呼唤；另一次是在他生命即将终结的时候，守门人便已将法的面貌作了最精辟的描述，他说：“除了你，没有人能获准进入这道门，因为它是专为你开的。
”也就是说不仅是乡下人，法其实也是在期盼着能够见乡下人一面，能够见以乡下人为代表的生活在社会底层的广大民众一面，这也可以看作是守门人对法的本意的传递。
然而，由于诸多守门人的存在，于是成了法与乡下人之间永远难以跨越的鸿沟。
守门人在一定程度上可以看作是特权阶级的化身，毫无疑问，他们拥有权力，并且越是接近法权力便越大。
他们不仅把守着每一扇通往法的大门，还把持着法。
也许只有最后一道门的守门人才见过法，他贪婪的将自身固有的位置和权力优势发挥到极至。
他将法软禁起来，一层层的向下面的守门人发号施令，直到第一个守门人。
他的野心并没有被其他人发现，而他的命令只会被视为是法的意志的表现，他冠冕堂皇的成为法的传教者，久而久之，他便与法成为一体，口衔天堑、言出法随。
同时他又聪明的融合了在民间广泛流传的并已得到人民普遍信服的原则以及法的最为本质的意思表示，在此前提下自由的解释法并不会使人产生怀疑。
出于对自身利益的考量，他故意拖延乡下人——这个早已被法选中的进见者前进的进程。
他下令将每一扇大门敞开，并告知第一个守门人乡下人可能可以通过但却不是即刻，至于是什么时候却是一个永远未知的答案。
这一切都是源于他对乡下人的恐惧，一个法的救赎者一旦了解了法的真实面目，并将其公诸于世，这将会给每一个特权阶级以毁灭性的打击。
在作者看来，守门人成了贵族集团的映射，“贵族们在解释法律时虽然没有理由受个人利益——与我们的利益相对立——的影响和左右，因为法律从一开始就是为了贵族们的利益而制定的，他们高居法律之上，这似乎就是为什么法律全部执掌在他们手中。
” 那么被一小部分特权集团所把持、隐藏的法是不是真正意义上的法呢？要回答这个问题很自然的就会联系到法与民主的关系问题。
逐本溯源，法从其诞生之日起便成了少数权力主体维持其统治秩序的工具，特权阶级可以为迎合其利益而随意的粗暴的扭曲法意或是作出不符合常理的法律解释，从而愚弄被统治阶级。
在奴隶制和封建制的特权经济的基础上衍生出来的治国方略更多的是一种人治而不是法治，法在当时的历史背景下所起的作用无非是特权阶级对抗舆论的挡箭牌或是对自己权力实施的托词，形同虚设的法与摆设无异。
