苏教版二年级上册语文练习题
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苏教版二年级上册语文试卷(全套)一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个词与"开心"意思相近?A. 难过B. 忧伤C. 高兴D. 紧张2. 下面哪个字是"爸爸"的正确写法?A. 爷爷B. 爸爸C. 妈妈D. 外公3. 下列名词中,哪个是可数名词?A. 雨水B. 笑C. 水D. 雪花4. 下面哪个字是"世界"的正确写法?A. 人界B. 人家C. 人间D. 人界5. 下列动词中,哪个是及物动词?A. 看B. 画C. 跑D. 吃6. 下面哪个字是"米饭"的正确写法?A. 米饪B. 饥饭C. 米饭D. 米饷7. 下列数字中,哪个是比较大的数?A. 9B. 6C. 3D. 88. 下面哪个字是"鸟儿"的正确写法?A. 鱼子B. 鸟儿C. 虫子D. 猫儿9. 下列生活用品中,哪个是用来玩的?A. 铅笔B. 叉子C. 球D. 书包10. 下面哪个字是"认真"的正确写法?A. 注明B. 任意C. 神秘D. 认真二、填空题(每题2分,共20分)11. 学校门口有一棵大柳树,我每天都会在树下(躺/摘)一会儿。
12. 妈妈给我(买/卖)了一本新书作为生日礼物。
13. 那只小猫总是(吃/喝)我的牛奶。
14. 我遇到了一个(好/坏)心情,所以我对大家都很友好。
15. 爷爷经常带我去(公园/河流)散步。
三、简答题(每题5分,共20分)16. 请你用一两句话简单描述一下你喜欢的动物是什么,为什么喜欢它?17. 你最喜欢的一本书是什么?简单介绍一下这本书的故事内容。
四、阅读理解题(每题10分,共40分)请阅读下面的短文,然后回答问题。
小明是一名活泼可爱的小朋友,他喜欢看书、画画和玩乐高。
这天,他看到爸爸在家修电器,就走过去问:“爸爸,我可以帮你一起修电器吗?”爸爸摸了摸小明的头,笑着说:“宝贝儿,这些工具对你来说还太难了,等你长大了就可以一起修电器了。
苏教版二年级语文上册字词专项专题训练1. 我会看拼音写词语。
wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ______ ______ ______ ______ ______liǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù______ ______ ______ ______ ______2. 照样子,写词语。
例:睡不着拔不动吃不______ ______不______3. 读拼音,写字词。
(1)táo______树 xìng______花 bǐ sài______(2)mín zú______rè nào______yuàn yì______yǔ zhòu______(3)zuó______天,妈妈给我mǎi______了很多文jù______,还有美wèi______的食物。
(4)我爱吃dàn chǎo fàn______、红shāo qié______子和北京kǎo yā______。
4. 选择恰当的词语填空。
抱摘追掰摘挑搬浇小猴子下山:______桃子,______玉米,______西瓜,______小兔子。
小猴子上山:______水______花,______窝______家。
5. 读拼音,写字词。
zǎo shang ______,我把shū běn ______、转笔dāo ______、chǐ zi ______装进shū______包,准备上学。
6. 形近字组词。
足______ 果______ 升______ 早______ 五______走______ 里______ 开______ 草______ 正______7. 读拼音,写字词。
苏教版二年级上册语文按要求写句子专项精选练习班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 句子游乐场。
1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
(缩句)__________________________2.我们几个孩子脱掉棉袄。
(改为“把”字句和“被”字句)__________________________3.妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
(合并成一句话)_______________________________4.我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
(用加点词语写句子)___________________________________2. 照样子,写句子。
1.例:太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2.__________像___________________。
3.例:课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!________,我们在__________,在_________,在__________,__________!4.例:小猫把老鼠吃了。
老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。
_______________。
3. 我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________4. 变一变,使句子更加生动、形象。
最新二年级上册语文阅读与理解课后练习题(含答案)苏教版班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,回答问题。
小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
1.这篇短文描写的是________的旅行。
2.短文共有_______个自然段,第4自然段共有________句话。
第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
3.在括号里填上合适的词语。
(_______)的树林(_______)的动物(_______)的风4.猜一猜,文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是(____)。
①啰嗦②发抖③呼噜5.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。
①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴按先后顺序排:____________。
二、开心阅读。
狗尾草和南瓜花菜园里,南瓜藤(téng)上开了大朵金灿灿的南瓜花。
小蜜蜂飞过,陶醉地说:“啊,多么香甜的味道,多么灿烂的颜色!”南瓜花听了,骄傲极了。
菜园的田埂(gěng)上还有一株瘦高的狗尾草。
她开出了一串串雪白的小花,几乎让人看不清她们的模.(múmó)样,蜜蜂嘲笑说:“天哪,多可怜的野草,她真是去错了地方。
”南瓜花笑弯了腰。
狗尾草听见了,难过地低下了头。
秋天到了,狗尾草的花穗(suì)上结.(jiējié)满了褐(hè)色的小种子,一粒一粒,可爱极了。
农夫来到菜园里,顺着南瓜藤找南瓜。
可是,他翻来翻去,除了些皱巴的老叶子,什么也没有找到。
最新苏教版二年级上册语文看图写话专项同步练习及答案一、看图写话。
图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧!要求:1.要把这段话说清楚,加上合适的标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级苏教版语文上册按要求写句子知识点专项练习班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 把下面的词语整理成句子写下来。
(1)小朋友掉得救了缸里的在__________________________________________________________(2)小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进_________________________________________________________(3)好办法想出曹冲一个_________________________________________________________(4)太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着_____________________________________________________________2. 把句子补充完整。
小明很着急,__________地跑进了教室。
小明开心极了,__________地跑进教室。
小明伤心极了,__________地跑进教室。
3. 用带点的字写句子。
(1)音乐课上,老师一会儿...歌唱,一会儿...跳舞。
______________________________________(2)愉快的周末,我有时候...看课外书,有时候...打羽毛球。
______________________________________(3)大象到底..有多重呢?______________到底____________________?(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(仿写句子)玩具店玩具可多了,有小汽车、坦克、_________、_________各式各样,____________。
4. 我会按要求填写。
(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(仿写比喻句)_____________,像____________。
苏教版二年级语文上册课外阅读专项同步练习1.读下面的一段话,再完成练习。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
(1)这段话共有_ 句话。
(2)这段话中描写的景物有:太阳、__ 、_____ 、____ 、池塘里的水和2.阅读下文,回答问题。
森林气象站小熊问外婆:“外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天。
我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”外婆说:“你到外面看看,小麻雀在做什么?” 小熊出去了。
一会儿,他回来喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!”“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑.多半就要下雨了!”小熊又问:“外婆,您知道今天刮什么风吗?” “你再去看看.乌鸦是朝什么方向站的?” 小熊跑出去看了看,回来说:“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。
” “今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。
这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”小熊高兴地说:“森林里的‘气象站'真有趣呀!”(1)文中森林里的“气象站”有_______ 和。
(2)我也看懂了森林“气象站”:当小麻雀活蹦乱跳时,是;当小麻雀缩头缩脑时,会___ ;当乌鸦朝太阳落下的方向站着时,刮___ 风。
①下雨②晴天③东④西(3)想一想:今天的小熊会做什么样的游戏?3.阅读下文,回答问题。
月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差,回国时,带给丁丁一块埃及的棉线毯。
这是一块多么漂亮的棉线毯啊!毯上的图案美极了:深蓝色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周围点缀着几颗星星。
神秘的金字塔边,一匹骆驼在月色中慢慢行走⋯⋯丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。
丁丁很喜欢这块毯子。
晚上睡觉时,他总是枕着那弯弯的月亮,宝石般的星星围绕在他身边,他觉得好舒服哇!有时,他还会做奇异的美梦呢!他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步,他看到了静静流淌的尼罗河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的狮身人面像⋯⋯他还梦见,许多埃及小朋友正伸出双臂,欢迎他这个来自中国的小客人呢。
最新苏教版二年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案一、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。
树干可以用来盖房子、做家具和造纸。
在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。
树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。
人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。
新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。
树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。
树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。
另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。
这样的树既不好看,也不能成材。
1.补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。
3.选择填空。
(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。
树干的作用是 ( )。
在街道、住宅旁植树,还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何( )。
A.植树 B.爱树二、阅读课文片段,回答问题。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是,他把大海藏了起来。
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
1.雾去了________,把________藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?请写出来:________。
2.雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。
雾把________藏了起来。
无论是________,还是________,都不见了。
3.我知道,________的时候,雾藏起来的东西就能再现。
苏教版小学二年级上学期语文按要求写句子假期专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。
(照样子写句子)________天空飘着___________气球。
2.例:大象到底..有多重呢?(用上加点的词语写句子)__________________________________3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。
(照样子写句子)柳树___________,____________。
4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
____________:____________________________________________2. 照样子,写句子。
①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。
_____________________________________________②爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_____________________________________________③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
_____________________________________________④葡萄沟真是个好地方。
_____________________________________________3. 按要求写句子。
1.官员们一边..议论。
(用加点的词语写句子)..看一边______________________________________2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(照样子写句子)_________真像________________________。
3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改为陈述句,意思不变)_________________________________________4. 按要求写句子。
苏教版二年级语文上册判断题专项练习题及答案一、下面句子的说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《妈妈的爱》这篇课文是一首诗。
()2.喜鹊、蜻蜓、青蛙都是对人类有益的动物。
()3.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
()4.北京有天安门、故宫、中山陵等建筑物。
()二、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。
(__________)2.苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。
(_________)3.小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。
(_________)4.小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。
(________)5.小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。
(_______)三、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
1.喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。
(______)2.“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。
(______)3.喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。
(______)四、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1.天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。
(____)2.因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。
所以寒号鸟冻死了(____)3.种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。
最后一个也没得到。
(____)4.大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。
(____)5.周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。
(____)6.1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。
(____)五、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)2.用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。
(_____)3.带有“灬”的字,都与“水”有关。
(_____)4.用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。
二年级上册语文一、我会看拼音,写词语Xī yáng lǘ wěi dēng huǒ miáo zhǚn piān páng hã miáo tiě miáo shuāng jiǎo jiāo wài kuáng huān gù xiāng shãn zhōu cāng yīng xī qì shí jiēzhǎn xiàn dēng shān shī wàng dào dá yáo tïupán xuán shān dǐng zǒng suàn rïng yì fǎn fùdáěr wãn shēng cún yán jiū chãng bǎi shàng qiān hūan chàng yě cài huái li jú huā读词语,写拼音教师枝叶脚尖作伴浓绿古诗意思夜晚安静月亮北京机场光环外国朋友运动员白兔追逐叫喊郊外海陆空腾飞大典检阅中国龙鼠读跑笑男组词夕( ) 荷( ) 芦( ) 礼( )检( ) 神( ) 郊( ) 家( )怀( ) 野( ) 唱( ) 故( )二、选字填空。
(4分)请清情晴1 小明有件事()想告诉奶奶。
2 今天小红的妈妈()我们到小红家做客。
3 小河的水很()亮。
4 今天天气()朗,我们到田野去玩。
安静宁静1、教室里很(),静得连地上掉根针都听得见。
2、夜深了,山村一片()整理整齐1、小明把自己的房间()得整整齐齐。
2、同学们迈着()的步伐走过主席台。
那哪1、()盒彩笔是我的。
2、()座高大的寺庙是()年建成的?喝渴1、今天出去秋游,我()了不少的矿泉水。
1、在沙漠旅行,我口()得难受,多么想()到一口水。
四周四处1、广场( )灯火辉煌,美丽极了。
2、他( )张望,找不到妈妈。
时期长期1、青蛙( )生活在湖边。
2、这个故事发生在解放战争( )。
那里哪里1、你家在( )?2、( )是我们玩的地方。
3、我的小狗跑到( )去了?欢笑欢快1、小溪仿佛听到了孩子们的( )声,更加( )地向前奔去。
悄悄慢慢奶奶在路上( )走着,我( )跟在后边她也不知道。
苗瞄猫锚喵1、我家有一只可爱的小( ),饿了就不停地( ) ( )叫。
2、解放军叔叔正在练习( )准射击。
3、轮船上的( )有两个爪。
4、地里的小( )在一天天地长高。
三、你一定会扩词,请让下边的花叶都有四、写出有下列偏旁的字五、我会在[ ]里填上合适的词一[ ]衣服一[ ]鲜花一[ ]眼睛一[ ]小鸟一[ ]小山一[ ]树( )的尾巴( )的枫叶( )的歌声( )的小画家( )( )送爽雁( ) 留( )( ) ( )宜人( )郎( )清( )( )无边( )花( )门( )颜( )色( )面( )方( )光( )色( )上( )下( )家( )户一( )蝴蝶一( )白霜一( )野菜一( )草叶一( )野菊一( )古诗一( )小鱼一( )小猪一( )苍鹰一( )桌子( )地说一( )猫两( )龙三( )爪六( )大马( )地跑( )的故事( )的翅膀六、选动词填空看跳写打吹做种拉讲画踢( )故事( )电脑( )画( )游戏( )高( )笛子七、我会连。
1.唱电脑穿着皮包做图案拿着皮衣学京戏吃着月亮拼作业看着月饼2.美丽的石头认认真真地过年干净的北京急急忙忙地说话快乐的小鸟开开心心地上课奇怪的教室吞吞吐吐地走路3、洁白的雪景挥舞银装美丽的棉花歌唱国旗有趣的泪水飘着祖国激动的故事披着雪花4、欢唱的野菊背蝴蝶动听的月光编野菜盛开的黄鹂挖古诗明亮的歌曲捉故事八、读句子,写汉字gǔmìng1.小鹰起劲,跟着老鹰拼向上飞。
hē nòng zāng2.小羊说:“我怎么会把您的水呢?”gāng3.我进教室,上课铃就响了。
shíjiē4.青蛙跟着松鼠,跳上一级,又跳上了一级,Dēng dǐng5、终于上了山,看到了大海。
九、比一比,再组词申( ) 较( ) 望( ) 层( ) 伸( ) 郊( ) 忘( ) 尾( ) 桥( ) 礼( ) 炮( ) 层( ) 检( ) 神( ) 焰( ) 尾( ) 渴( ) 级( ) 阶( ) 察( ) 喝( ) 吸( ) 价( ) 查( ) 淹( ) 交( ) 存( ) 究( ) 掩( ) 较( ) 在( ) 挖( ) 百( ) 兔( ) 家( ) 课( ) 白( ) 晚( ) 逐( ) 棵( )十、把下面的词语组成句子,加上标点符号。
1. 漂亮乌鸦羽毛的吗__________________________________________ 2. 宁宁画家的粗心是个小3. 长满荷塘和芦苇里菱藕了4.爸爸的好学很我5.口水狐狸得馋直流6、的快乐那么我们生活7.五星红旗飘扬在鲜艳的迎风8.你的是文具盒这个吗9.生命力多么小草的啊顽强10、人山人海广场已经天安门11、别人为自己做最快乐能做的事十一、把下面的词语按要求分类。
铅笔乌鸦冰箱青蛙小草电视文具盒洗衣机芦苇松鼠1 文具__________________________________________________2 电器__________________________________________________3 动物__________________________________________________4 植物__________________________________________________ 十二、我能照样子把句子写得更生动。
例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1.老师在批改作业。
2.花园里有许多花。
例:孩子们离开了妈妈孩子们蹦跳着离开了妈妈1、小黑狗跑出了院子。
十三、把下面的句子补充完整1、小燕子2、小刚跑得3、河边有4、真好看啊!5、我怎么会呢?6、冬天快到了,。
十四、按课文内容填空1、蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像,有时像,有时像。
2、同学们在校园里玩,有的,有的,有的。
3、城礼花四起,如同将一束束绚烂的抛向天空。
4、人们,,啊,啊,欢呼啊,拥抱啊!5、奥运会闭幕了,但是停留在,迟迟不愿离去。
6、婆婆,婆婆,这是一只的蝈蝈。
您,它,,,……7、捉一蝴蝶,能编织( ) ( ) ( ) ( ) ( )。
含一片草叶,能吹出( ) ( ) ( ) ( ) ( )。
8、踮起( ) ( ) ( ),走进( ) ( )的小院,我们把一株紫丁香栽在( ) ( )窗前。
9、床前明月光,疑是地上霜。
10、画( ) ( ) ( )没有门,画( ) ( ) ( )尖嘴巴,画( ) ( ) ( )腿歪斜,画( ) ( ) ( )没尾巴。
宁宁真是个( )( )的小画家。
写出相应的小写字母M N I F E BA K L G H JD R Q T Y O十五、写出近义词忽然—热爱—降下—仿佛—渐渐—绚烂—仍然—迟迟—写出反义词白最近高小热闹容易正凶恶特别消失容易选择括号里恰当的字打√1、挖(蓝篮)野菜,撑(圆园)小猪的肚皮。
2、捉(支只)蝴蝶,能(编扁)织美丽的故事。
3、我家离学校很(进近),回到家,我就(坐做)作业。
4、我每天总是做(玩完)作业,才出去(玩完)。
十六、读短文,然后填空。
动物怎样睡觉地球上所有的动物都要睡觉。
狗睡觉的时候,总是把一只耳朵贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。
马总是站着睡觉,你别担心,它决不会摔倒。
猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持着高度的警觉。
鱼儿在水里,当它静静地,一动不动时,那是睡着了。
由于鱼没有眼皮,睡觉时是不闭起来的。
1、_____ 把一只耳朵贴在地面上睡觉;猫头鹰睡觉时,睁一只眼,__________ 鱼儿睁着__________睡觉;马__________睡觉。
(8分)2、你还知道别的动物是怎样睡觉的?(4分)蜘蛛补网我家门前有棵大槐(huái)树。
夏天,茂密的枝叶像一顶绿绒(rïng)大伞遮(zhē)挡着阳光,我和小伙伴们常在树下做游戏。
不知什么时候,一只蜘蛛(zhī zhū)在树上织网。
它织呀织呀,终于织成了一张大大的网。
蜘蛛高兴地在网上爬来爬去。
忽然,风婆婆来了,一阵风把蜘蛛网撞了一个大窟窿(kū long),蜘蛛看了看破网,没有灰心,爬过去开始补网。
它费了好大劲才把网补好。
过了一会儿,雨伯伯又来了,雨水把网冲出一个大洞。
蜘蛛还是不灰心,又补起网来。
网终于补好了,蜘蛛快乐地在网上荡起了秋千。
1、本文共有段。
第二自然段共句。
(2分)2、填一填。
(2分)蜘蛛织好网,被和弄破了,它不灰心,终于把网补好了。
3、用“”划出文中的比喻句,并用“……像……”造句。
(3分)像。
十七、写出两首与秋天有关的诗词或歌词。
组词阳( ) 舟( ) 苇( ) 陆( ) 州( ) 龙( ) 狂( ) 炮( ) 空( ) 国( ) 典( ) 阅( ) 彩( ) 炉( ) 张( ) 灶( ) 斜( ) 歪( ) 字( ) 画( ) 摇( ) 盘( ) 顶( ) 鼓( ) 命( ) 总( ) 算( ) 脚( ) 禾( ) 登( ) 吸( ) 展( ) 现( ) 失( ) 望( ) 朋( ) 友( ) 吃( ) 惊( ) 停( ) 温( ) 脏( ) 两( ) 机( ) 北( ) 京( ) 到( ) 达( ) 场( ) 白( ) 兔( ) 生( ) 存( ) 光( ) 环( ) 容( ) 易( ) 研( ) 究( ) 追( ) 逐( ) 反( ) 复( ) 外( ) 运( ) 动( ) 意( ) 思( ) 古( ) 诗( ) 月( ) 亮( ) 夜( ) 晚( ) 安( ) 静( ) 欢( ) 老( ) 师( ) 菜( ) 枝( ) 菊( ) 尖( ) 浓( ) 绿( ) 消( ) 除( ) 伴( ) 作( ) 花( ) 野( ) 喊( ) 腾( ) 飞( ) 龙( ) 海( )二年级上册语文同学们,半个学期又过去了,你一定会有很多收获!来认真展示一下吧。
书写工整、卷面整洁,是良好的习惯,希望你能做到。
一、看拼音,写词语。
nán wànɡkuánɡ huān xiāo chúzhuīzhúɡùxiānɡshãn zhōu piān pánɡhēshuǐbǐjiào pãi zhe xiào liǎn pán xuánzhuàn dînɡrïnɡ yì chãng bǎi shàng qiān夕阳芦苇灯火瞄准石阶达尔文总算容易反复研究二、按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来。