苏教版二年级上册语文《夕阳真美》公开课课件PPT

边。
爷爷满面红光，望着 奶奶说：“夕阳真美呀！”
多夕夕夕夕温最
少阳阳阳阳馨美
情是是是是又不
爱未迟陈晚从过
，了到年开容夕
化的的的的，阳
作情爱酒花
红
一
，，，
，
片
夕
阳
红
作业:
和爷爷奶奶手拉着 手一起看夕阳。
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光 芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西 山，披着夕阳的余晖，显得十分壮 丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨
红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫
色……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向
西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨 红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫 色……
它那圆圆的脸涨红了，把身 边的云染成了黄色、红色、 紫色……
五颜六色 五彩缤纷 五光十色 五彩斑斓
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。

向晚意不适，
驱车登古原。 夕阳无限好，
只是近黄昏。
1 读：边读边想，尝试在大脑 中放电影。 2 想：抓住关键词句，展开丰 富的想象。 3 诵：诵读课文，品味文章优 美的语言。
太阳已经西斜，收起了刺眼的 光芒。天空一片深蓝。连绵起伏 的西山，披着夕阳的余晖，显得 十分壮丽。
太阳已经西斜，收起了刺眼的 深蓝 光芒。天空一片深蓝。连绵起伏 的 ，披着夕阳的余晖，显得 十分壮丽。
苏教版小学语文第三册
夕阳真美
夕阳
傍晚 余晖
壮丽
光芒 灿烂
深蓝 下沉
起伏
西山
我会读轻声: 涨红了 更红了 真美呀 轻轻地 慢慢地
傍
伏
壮
慢
沉
涨
芒 灿
蓝
余
1傍晚，爷爷和奶奶带着我去看夕阳。 2太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天 空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的 余晖，显得十分壮丽。 3太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红 了，把身边的云染成了黄色、红色、紫 色…… 4太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西 山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。 5爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真 美呀！”
脸
太阳首先（ 西斜 ），然后（下沉），最后（落山 ）。
回
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
它那圆圆的脸涨红了 ……
太阳的脸变得更红了 。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。 西 天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着 斜 夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸 下 涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、 沉 紫色…… 太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 落 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 山 的天边。
天空 一片深蓝。

写出下面词语的近义词
傍晚（ 黄昏 ） 壮丽（ 绚丽 ） 灿烂（ 绚烂） 连绵（ 绵延）
写出下面词语的反义词 傍晚 < 清晨、凌> 晨 背后 < 当面> 斜 < 正> 伏 < 起> 余 < 缺> 沉 < 浮> 慢 < 快> 轻 < 重> 远 < 近>
看拼音写词语（听写词语）
bàng wǎn guāng máng rìluò qǐ fú zhàng hóng màn màn xià chén yǐ jīng shōu qǐ xī yáng xiǎn de shēn lán cìyǎn zhuàng lì shēn biān huáng sè zǐ sè bèi hòu càn làn yáo yuǎn mǎn miàn hóng guāng
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1写爷爷奶奶带“我”去看日落。 §2写太阳西斜西斜的壮丽景色。 §3写夕阳下沉时云朵色彩的变化。 §4写夕阳落山后天边霞光的灿烂。 §5写爷爷赞叹夕阳真美。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要描绘了夕阳西下时 天地间壮丽而富有变化的景色。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
课外阅读
太阳
太阳像一个醉汉，
整天喝得醉醺醺的。
到了傍晚，
就投向西山妈妈的怀抱，
睡懒觉去了。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
41
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

大家好
1
苏教版小学语文二年级上册
23 夕阳真美
码头中心小学 薛
2
傍晚 光芒 深蓝 余晖 壮丽 下沉 涨红 灿烂
3
太阳已经西斜，收起了 刺眼 的光芒。
4
天空一片深蓝。
5
• 连绵起伏
连绵起伏 的西山，披着夕 阳的余晖，显得十分壮丽。
6
它那圆圆的脸 涨红 了，把身边的 云染成了黄色、红色、紫色……
7
黄 8
红色
9
紫色
10
五颜六色 五彩缤纷 五光十色 色彩斑斓
11
它那圆圆的脸涨红了，把身边的 云染成了黄色、红色、紫色……
12
五颜六色的云朵轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
14
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19
爷爷满面红光，望着奶奶说： “夕阳真美呀！”
20
21

第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” （汪翠玲整理打印） 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除 了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗
人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨 红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫 色……
它那圆圆的脸涨红了，把身 边的云染成了黄色、红色、 紫色……
五颜六色 五彩缤纷 五光十色 五彩斑斓
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
国标本苏教版小学语文第三册
夕阳真美
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。 天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕 阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨 红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫 色……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向 西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天 边。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。 天空一片
边。
爷爷满面红光，望着 奶奶说：“夕阳真美呀！”
多夕夕夕夕温最
少阳阳阳阳馨美
情是是是是又不
爱未迟陈晚从过
，了到年开容夕
化的的的的，阳
作情爱酒花
红
一

，，，
，
片
夕
阳
红
作业:
和爷爷奶奶手拉着 手一起看夕阳。
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。

涨红
huī
余晖
rǎn
染成
màn
慢慢
zǐ
紫色
chén
下沉
làn
灿烂
多音字
là（丢三落四） 落
luò （落日 落叶）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
本文生动地描绘了日落时天地间 壮丽而富有变化的景色。
我会写
xī
夕
音序：X 部首：夕 结构:独体
组词：夕阳 夕照 造句：山村的夕阳真美啊！ 书写指导：上撇稍短，横撇要
时的瑰丽景色。(重点)
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
bàng huī màn chén zhàng
傍晖慢沉涨
rǎn zǐ làn
染紫烂
易读错字
bǔ
傍晚
zhàng
器材组装 改变光源、透镜与光凸屏透的镜位成置各，种让不发同光的体像经时透镜，后成放大、缩小、 等大的像，观察像是物正距立、还焦是距倒和立像的距，之记间录有好什物么距与像距，换不 同焦距的透镜重复实关验系呢？
物距u
像距v
实像与虚像 实像（real image）是能在光屏上呈现的 像，它是由实际光线会聚而成的。
★当物距 等于焦2距倍时，成倒立、等大的 像。
实
★当物距 ★当物距
小于2焦焦倍距距但时时大，，于成 成倒 正立 立、 、放 放大
虚
2、凹透镜（concave lens）
中央薄、边缘厚
F
F
凹透镜对光有
作发用散。

国标本苏教版小学语文第三册
夕阳真 芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山， 披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的 脸涨红了，把身边的云染成了黄色、 红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地 走向西山的背后，把灿烂的霞光留 在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着 奶奶说：“夕阳真美呀！”
最美不过夕阳红， 温馨又从容， 夕阳是晚开的花， 夕阳是陈年的酒， 夕阳是迟到的爱， 夕阳是未了的情 多少情爱，化作一片夕阳红
作业:
和爷爷奶奶手拉 着手一起看夕阳。
太阳已经西斜，收起 了刺眼的光芒。天空一片
深蓝。连绵起伏的西山， 披着夕阳的余晖，显得十 分壮丽。
太阳已经西斜，收起 了刺眼的光芒。天空一片
深蓝。连绵起伏的西山， 披着夕阳的余晖，显得十 分壮丽。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的 余晖，显得十分壮丽。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。 天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着 夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。 它那圆圆的脸涨红了，把 身边的云染成了黄色、红 色、紫色……
它那圆圆的脸涨红了，把身 边的云染成了黄色、红色、 紫色……
五颜六色 五彩缤纷 五光十色 五彩斑斓
太阳的脸变得更红了。它轻 轻地走向西山的背后，把灿烂的 霞光留在遥远的天边。
太阳的脸变得更红了。它轻 轻地走向西山的背后，把灿烂的 霞光留在遥远的天边。
太阳的脸变得更红了。它轻 轻地走向西山的背后，把灿烂的 霞光留在遥远的天边。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光 芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西 山，披着夕阳的余晖，显得十分壮 丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的 脸涨红了，把身边的云染成了黄色、 红色、紫色……

太阳已经西斜，收起 了 。天空一片 。 的西山，披着 的余晖， 显得十分 。
太阳 空
，
。
。
西山， ，
。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆 的脸涨红了，把身边的云染成了黄 色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。它 轻轻地走向西山的背后，把 灿烂的霞光留在 遥远的天边。
太阳已经西斜， ， 。
。 ，
太阳慢慢地往下沉。 ……
披
染
轻

傍晚 光芒 披着 壮丽 涨红 灿烂 连绵起伏
深蓝 余晖 慢慢 下沉 染红 轻轻地 满面红光
西斜 余晖 壮丽
下沉 云朵 染红 落山 霞光 灿烂
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳 的余晖，显得十分壮丽。
连绵起伏
连绵起伏的西山，披着夕阳的 余晖，显得十分壮丽。
，
太阳的脸变得更红了。 。
，
爷爷满面红光，望着 奶奶说：“夕阳真美呀！”
作业：
通过今天的学习，相信你已 经把夕阳西下的美景牢牢记在小 脑袋里了吧！可以给你的爸爸妈 妈或者小伙伴介绍一下吗？请把 课文的2-4自然段有感情地背诵 给他们听一听。
借助拼音自由大声地朗读课文，要 求：字字入目，看清拼音，把不认识
的字借助拼音多读几遍,读准字音，把
句子读通顺。
用你喜欢的方法记住下面 的生字,看谁记得又快又准:
bàng máng lán fú yú
傍 壮
pī
芒 慢
rǎn
蓝
chén
伏
zhàng
余
càn
zhuàng màn
沉
qīng là n
涨
烂
灿

义务教育课程标准实验教科书苏教版第三册
23 夕阳真美
执教者
张蓉
傍晚 光芒 深蓝 连绵起伏
余晖 壮丽 慢慢地 下沉的光芒。
天空一片深蓝。
• 连绵起伏
连绵起伏的西山，披着夕
阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳已经西斜，收起了刺眼的 光芒。天空一片 深蓝。连绵起伏 的西山，披着夕阳的余晖，显得 十分壮丽。
它那圆圆的脸 涨红 了，把身边的
云染成了黄色、红色、紫色……
五颜六色 五光十色
五彩缤纷 色彩斑斓
它那圆圆的脸涨红了，把身边的 云染成了黄色、红色、紫色……
五颜六色的云朵有的像 有的像 像 。 ，有的
，
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走 向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远 的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说： “夕阳真美呀！”

20 有的人 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首诗。 课前准备：鲁迅的诗《自嘲》。
教学过程
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神，在文中 还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要 我们细细品味，我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处？ 出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考：文中这三次外貌描写有什么作用？
6、在写人物方面，你收获到了什么？ 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论： “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下，咬紧牙，昂 起头 ？ 2真情朗读。（范读──个人读──集体读） 真情朗读，升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨：题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”，你还有其他有新意的不同理解吗？（还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神）
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）