2017-2018学年仁爱版九年级化学专题三第一单元基础题(word有答案)

仁爱版九年级化学专题九第三单元基础题（word有答案）2019-2019 学年仁爱版九年级化学专题九第三单元基础题一．选择题（共20 小题）1．为了增强市民环保意识变废为宝，在城市率先实行垃圾分类．通常，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾．以下物质：①废旧报纸②废铜线③一次性塑料盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅，能扔进绿色垃圾箱的是（）A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑥⑦D．①②③⑥⑦2．建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是（）A．直接用工业废水浇灌农田B．用剩的药品倒入废液缸 C．吃经高温蒸煮后的变质大米 D．用淘米水浇花3．在治理城市空气污染所采取的措施中，错误的是（）A．焚烧落叶 B．植树造林增加绿地面积 C．加强环境监测，提高全民保护环境的意识 D．禁止燃放烟花爆竹4．从环保角度出发，下列说法正确的是（）A．生活污水就近排放 B．消除白色污染的方法是将其燃烧掉 C．简化各类商品的塑料包装 D．用修正液代替橡皮纠错5．我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（）①废旧纸箱②空塑料瓶③厨余垃圾④易拉罐．10．对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（）A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡11．导致水体富营养化的元素主要是（）A．P B．H C．O D．C12．水华现象是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．大量工农业废水和生活污水排入海洋，其中相当一部分未经处理就直接排入海洋，导致近海、港湾富营养化程度日趋严重．对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（）A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖 B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡13．2019 年9 月11 日，美国遭受恐怖分子的袭击．这次恐怖袭击可能造成的后果是①纽约世贸大厦被毁，上百吨的制冷剂“氟利昂”泄漏到大气中，对臭氧层起破坏作用；②造成美国经济的衰退；③造成世界人心恐慌，不安定；④造成严重的“温室效应”（）A．①④B．①②③C．①③④D．②③④14．臭氧（化学式为O3）可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置．下列说法正确的是（）A．氧气转化为臭氧是物理变化B．臭氧分子的相对分子质量为36C．一个臭氧分子中含有3个氧原子D．臭氧对人的身体健康不利，应该拒绝使用臭氧15．今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞．臭氧（O3）属于A．氧气B．空气污染物 C．有机物D．稀有气体16．化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是（） A．残留农药可通过农作物转移到人体中 B．KNO3 是复合肥料 C．化肥能提高粮食产量，施用越多越好 D．熟石灰可用于改良酸性土壤17．在化肥和农药的施用过程中，下列操作正确的是（） A．为提高含氮量，可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响 B．碳酸氢铵可以和碱性的草木灰混合使用 C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，可以适当地施用一些磷肥 D．使用了某一效果显著的杀虫剂后，可以不必更换品牌长期使用18．2019 年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣促进生态文明，共建美丽中国”．下列说法正确的是（）A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥 B．空气污染指数越大，空气质量越好 C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同 D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质19．化学在生活中无处不在．生活中的下列做法，你认为合理的是（）A．家居装饰好后应立即入住 B．变霉的大米蒸熟后可放心使用 C．硫酸铜有毒，但可用少量的硫酸铜消毒游泳池 D．合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，因此也不能食用20．人类只有一个地球．为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题，化学在这方面可以发挥重要的作用．下列处理措施无助于环境保护的是（）A．增加污水处理工厂 B．燃煤工厂增加烟囱高度 C．垃圾的分类回收和处理 D．建风力发电厂代替火力发电厂二．填空题（共10 小题）21．据报道，儿李省日前对查获的一批假冒伪劣商品进行”绿色销毁”．所谓“绿色销毁”是指改为以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、化浆，回收再利用的销毁方法．你认为这样做的好处是．22．请回答下列有关“走进低碳”的问题：（1）以下属于“不可回收垃圾”的是（填序号）；①废作业本②矿泉水瓶③霉变面包④破旧铁桶（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是；①煤②汽油③天然气④氢气（3）某“组合转化”技术是将CO2 和H2 在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（ C2H4 ），请把该反应的化学方程式补充完整： 2CO2+6C2H4+ ．23．“人类只有一个地球”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是 A．回收处理垃圾，变废为宝B．污水未经处理就直接排放 C．开发新能源，逐步减少使用化石燃料D．．24．中考结束，你即将离开学习三年的母校了．离别之际，给母校留下美好的印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔垃圾…．假设你在清理教室时，清理出如下物品：A．废作业本 B．矿泉水瓶 C．生锈的铁钉 D．易拉罐 E．霉变的蛋糕．（1）上述物品，应放入“可回收垃圾箱”的是（填字母）；（2）其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为该物品是（填字母），处理方法是．25．美丽的汉江是我们的母亲河，保护母亲河是我们义不容辞的责任．我市某校汉江水质监测小组发现排放到江中的生活污水中含有一种会造成水污染的物质，它主要存在于洗涤剂中，其化学式为Na5P3O10 ．在该物质中磷元素的化合价为，请你对防治水污染、保护母亲河提一条合理化建议．26．为了保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排入江河可能造成的危害有（填序号）．①水生植物疯长，②水中缺氧，③水质变坏，④鱼类死亡．27．人类发明并使用氟利昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧的循环示意图如图所示：（1）图中三步反应中属于分解反应的是（填序号）；（2）科学家研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”．请你根据循环示意图简要说明他们的观点：（3）根据本题提供的信息，谈一点你对保护环境的建议或认识：．28．化学是一门自然科学，它与人类进步和社会发展有密切关系．（1）地球外层空间存在微量臭氧和氧原子，该臭氧层的存在能吸收和阻挡太阳有害的紫外线强烈辐射．可是人为的大气污染物会破坏臭氧层，如超音速飞机排放的氮氧化合物（NO 和N O2）它们和O3 及O发生如下反应 O3+N O=N O2+O2，O+N O2=N O+O2这两个反应反复循环，其总反应方程式为．氮的氧化物在破坏臭氧层过程中起了作用．（2）氯化铵是一种常见氮肥，熟石灰常用于中和土壤的酸性，但这两种物质不宜混合使用，试写出有关的反应方程式，并说明理由．（3）氢气是未来理想的能源，但目前以氢作能源仍难以实现，迫切需解决的两大问题是，．29．制化肥和农药的过量使用．（判断对错）．30．某地新辟工业开发区，为保护环境，政府部门发放了“环保措施建议表”，广泛听取意见．现请你就为了避免水的污染，主要应注意哪些方面的问题谈谈措施或建议．（1）（2）（3）．参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．为了增强市民环保意识变废为宝，在城市率先实行垃圾分类．通常，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾．以下物质：①废旧报纸②废铜线③一次性塑料盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅，能扔进绿色垃圾箱的是（）A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑥⑦D．①②③⑥⑦【解答】解：绿色垃圾箱用来回收再利用垃圾，可回收再利用的垃圾包括了纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等。

章节测试题1.【答题】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A.在化学变化中，分子是最小粒子，不可再分B.分子、原子和离子都是带电的粒子C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子D.物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变【答案】C【分析】本题考查分子、原子和离子的特点。

【解答】在化学变化中，原子是最小粒子，不可再分；分子、原子都是不带电的粒子；分子、原子、离子都是构成物质的粒子；物质的热胀冷缩是由于分子的间隔随温度发生改变。

故选C。

2.【答题】下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（）A.原子B.分子C.离子D.电子【答案】D【分析】本题考查构成物质的微粒。

【解答】构成物质的微粒有分子、原子、离子三种，而构成原子的微粒电子、质子等不能直接构成物质。

故选D。

3.【答题】为了揭开原子内部结构的奥秘，1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”：用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的α粒子轰击金箔，结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的α粒子被反弹了回来。

通过这一实验现象不能够获得的结论是（）A.原子核质量较大B.原子核体积很小C.核外电子带有负电荷D.原子核带有正电荷【答案】C【分析】本题考查探究原子结构的实验。

【解答】A.原子核质量较大会使α粒子反弹回来，A正确。

B.被反弹回来的α粒子只有极少数，说明原子核体积很小，B正确；C.不能得到正确的结论，答案选择C；D. 有一小部分改变了原来的方向，说明α粒子遇到了带相同电荷的粒子，可以得出原子核带正电荷的结论。

4.【答题】下列说法正确的是（）A.所有的原子都是由质子，中子，电子构成B.原子和原子核都带正电C.相对原子质量的单位是克D.在原子里,质子数等于核电荷数【答案】D【分析】本题考查原子的结构及相对原子质量。

【解答】A.所有的原子都是由质子，中子，电子构成的说法是错误的，因为有一种氢原子中没有中子；B.原子和原子核都带正电的说法是错误的，因为在原子中质子数等于核外电子数，对外不显电性；C.相对原子质量的单位是克的说法也是错误的，因为相对原子质量没有单位；D.在原子里，质子数等于核电荷数的说法是对的。

仁爱版九年级化学专题三物质的构成单元测试题一、单项选择题1.以下物质属于化合物的是〔〕A. 空气B. 氧气C. 生铁D. 氯化钾2.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等成效，其化学式为C76H52O46，以下有关单宁酸说法正确的选项是〔〕A. 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成B. 单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38：26：23C. 单宁酸中氧元素的质量分数最高D. 一个单宁酸分子中含26个氢分子3.豆浆被称为〝植物奶〞，其中含有异黄酮〔C15H10O2〕具有防癌功用，以下关于异黄酮说法正确的选项是〔〕A. 异黄酮中碳元素质量分数最大B. 异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：2C. 异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成D. 异黄酮的相对分子质量为222g4.用分子的观念解释以下现象，不合理的是〔〕A. 食物蜕变——分子自身发作了变化B. 汽油挥发——分子大小发作了变化C. 热胀冷缩——分子间距离改动D. 花香四溢——分子作分散运动5.手机中运用的是锂离子电池．锂离子〔Li+〕的原子核中质子数为3，中子数为4，以下有关锂离子的说法，正确的选项是〔〕A. 原子核外的电子数为3B. 相对质量比锂原子小得多C. 原子的核电荷数为+1D. 原子核外的电子数为26.日常生活中接触到的〝加碘食盐〞、〝高钙牛奶〞其中〝碘〞〝钙〞应了解为( )A. 单质B. 分子C. 元素D. 原子7.以下化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )A. HB. 2N2C. ZnD. Cl28.迷信家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力．半胱氨酸的分子式为C3H7NSO2．以下说法错误的选项是〔〕A. 一个半胱氨酸分子由14个原子构成B. 半胱氨酸的相对分子质量为121C. C，H，N，S，O元素的质量比为3：7：1：1：2D. 半胱氨酸由5种元素组成二、填空题9.阳离子A2+的核外有10个电子，核内质子数与中子数相等；阴离子B﹣核外也有10个电子，核内有10个中子，那么A和B构成的化合物的相对分子质量为________．10.请用微粒观、结构观或转化观来回答以下效果：〔1〕不同元素的实质区别是________ ．〔2〕与原子的化学性质关系最亲密的是________ ．〔3〕铁与硫酸铜溶液反响前后，溶液质量增加的缘由是________ ．11.原子是由居于原子中心的________和核外________构成的，原子核是由________和________两种微粒构成的．中子不带电，每个质子带一个单位的________，每个电子带一个单位的________．由于质子数和电子数________，所以原子不带电．12.请用化学用语填空．①8个氧原子________；②二氧化硫分子________．③钠离子________；④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价________．13.〔1〕一个五氧化二磷分子中所含有的质子数是________ ；〔2〕M2﹣核外有x个电子，那么该粒子含有的质子数为________ ；〔3〕硬水与软水的区别方法常用________ 来检验；生活中将硬水硬化的方法是________ ．三、解答题14.用微粒的观念解释以下理想．〔1〕碘固体〔I2〕和碘蒸气都能使淀粉变蓝．〔2〕等质量的碘固体和碘蒸气比拟，碘蒸气的体积远大于碘固体．四、实验探求题15.请你参与以下探求：【效果情形】在课外活动中，小斌依照课本实验〔见图1〕探求微粒的性质时，闻到了抚慰性的氨味，于是，小斌在教员的指点下，设计了如图2的实验装置，停止异样的实验，结果不再有抚慰性的氨味，并且快速出理想验现象，失掉了和课本实验异样的结论．【实验探求与结论】小斌用图2装置停止实验．〔1〕滴入大批浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发作的变化是________；从微观角度剖析，此现象可说明的结论是________．〔2〕〝图2的实验装置，快速出理想验现象〞说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时能够会________〔填〝放热〞或〝吸热〞〕．〔3〕和课本实验比拟，小斌改良后的装置的优点是〔写出两点〕①________；②________．五、综合题16.按要求写出1个以下物质的化学式：〔1〕一种有可燃性、恢复性、毒性的氧化物：________〔2〕硫元素的化合价为﹣2价的酸：________〔3〕一种不含金属元素的盐：________〔4〕一种含有钾元素的复合肥：________．17.请用恰当的化学用语表示〔1〕坚持氧化汞化学性质的最小微粒________〔2〕空气中体积分数最大的气体________〔3〕2个硝酸根离子________〔4〕五氧化二磷中磷元素的化合价________〔5〕乙醇________答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C二、填空题9.【答案】6210.【答案】核内质子数不同；最外层电子数；进入溶液中铁的质量小于从溶液中析出铜的质量11.【答案】原子核；电子；质子；中子；正电荷；负电荷；相等12.【答案】8O；SO2；Na+；O13.【答案】70；x﹣2；肥皂水；加热煮沸三、解答题14.【答案】〔1〕碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种物质的分子化学性质相反；〔2〕等质量的碘固体和碘蒸气，含有的碘分子个数相等，碘蒸气中碘分子之间的距离远远大于碘固体分子之间的距离，所以碘蒸气的体积远大于碘固体．四、实验探求题15.【答案】〔1〕变红；构成物质的微粒是运动的〔2〕放热〔3〕浪费药品；实验时间短或环保五、综合题16.【答案】〔1〕CO〔2〕H2S〔3〕NH4Cl〔4〕KNO317.【答案】〔1〕HgO 〔2〕N2〔3〕2NO3-〔4〕〔5〕C2H5OH。

仁爱版九年级化学上册复习专题三物质的构成单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 与在性质上不同的原因是（）A.比空气重B.难溶于水C.分子结构不同D.制法不同2. 科学家计划用质子数为的钙离子，轰击核电荷数为的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为的新元素．对此理解正确的是（）A.新元素的原子序数为B.新元素原子的质子数为C.新元素的相对原子质量为D.变化过程中元素种类没有发生改变3. 硫酸是一种常见的酸，在硫酸中硫元素的化合价是（）A. B. C. D.4. 下列物质中不存在氧分子的是（）A.液氧B.海水C.二氧化碳D.空气5. 互为同素异形体的物质组是（）A.氧气和臭氧B.海水和蒸馏水C.一氧化碳和二氧化碳D.水和双氧水6. 关于相对原子质量的说法正确的是（）A.相对原子质量就是原子的实际质量B.相对原子质量就是一个某原子的质量与碳原子质量的比值C.相对原子质量就是一个某原子的质量与碳原子质量的的比值D.碳的相对原子质量是克7. 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子）如图，则下列说法中正确的是（）A.图中的生成物都是氧化物B.该反应属于化合反应C.该反应中的原子的种类、个数均没有改变D.该反应可用于表示电解水的微观过程8. 丁烯是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）A.丁烯中、元素的质量比为B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C.丁烯分子中碳原子的结构示意图为D.丁烯分子中含有个碳元素和个氢元素9. “给健康加一道菜”–苹果醋中主要成分之一是苹果酸，下列关于苹果酸的说法错误的是（）A.苹果酸的相对原子质量是B.一个苹果酸分子含有个质子C.一个苹果酸分子含个原子核D.苹果酸中、、元素质量比为10. 年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能．你认为该技术不能观察到的是（）A.化学变化中反应物分子的分解B.反应中原子的运动C.化学反应中生成物分子的形成D.原子核的内部结构11. 、两种元素，原子的最外层有一个电子，元素为价，由、两种元素形成的化合物的化学式可能是（）A. B. C. D.12. 甜蜜素（化学式为）是一种食品甜味剂．下列有关甜蜜素的说法正确的是（）A.该物质由五种元素组成B.该化合物中碳、氮两种元素的质量比为C.甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有D.甜蜜素由个原子构成13. 下列对分子、原子两种粒子的认识正确的是（）A.都是构成物质的微粒B.都是保持物质化学性质的最小微粒C.都是化学变化中的最小微粒D.都是带电微粒14. 可作净水剂，的值是（）A. B. C. D.15. 化学式为、和的三种化合物中氮元素的百分含量，从大到小的排列顺序是（）A.，，B.，，C.，，D.，，二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 由下面的卡通图得出的结论错误的是（）A.钠原子在化学变化中易得到电子B.钠原子与钠离子都不显电性C.氯原子得到一个电子形成氯离子D.氯化钠由钠离子和氯离子构成17. 下列说法正确的是（）A.当原子失去或得到电子后，它所属的元素种类会改变B.相对原子质量就是原子的实际质量C.元素的化学性质主要决定于元素原子的最外层电子数D.重铬酸钾（化学式为）中铬元素的化合价位价18. 由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是（）A.④表示的是阳离子B.①③属于同种元素，②、④属于另一种元素C.②④形成的化合物是D.①③的化学性质相似19. 建立宏观和微观之间的联系是自然科学特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A.酒精和水混合后体积小于．是因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动C.水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变D.，，三种微粒的质子数相同，所以化学性质相同20. 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下结成冰，俗称“热冰”，图为计算机模拟图．下列说法正确的是（）A.水结成“热冰”的过程中原子的个数发生变化B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序D.“热冰”与水的化学性质不同．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 在原子中，原子序数________________________．22. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为________．（2）表中不同种元素最本质的区别是________（填序号）：．相对原子质量不同．质子数不同．中子数不同（3）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：________．23. 通过已学习知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律．这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法．请你仔细阅读表中内容，并回答相应的问题．（1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的________相等；（2）由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是：________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 下表是元素周期表的一部分：（1）号元素的元素符号为________；元素的相对原子质量为________．（2）相对原子质量为的元素属于________元素（填“金属”或“非金属”）；的化学性质________；元素最外层电子数为________．（3）表中不同种元素最本质的区别是（）（填字母）．A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同（4）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第________周期第Ⅲ族．25. 构建知识的网络是一种重要的学习方法．（1）请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图．（2）知识应用：年月日，国道湖北孝感段发生危险化学品硫酸二甲酯泄漏事故．中毒百余人，均出现胸闷、流泪、呼吸道水肿等情况．①硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体，化学式是，它由________种元素组成，每个硫酸二甲酯分子由________个原子构成．②硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体，从微观的角度解释其原因是________．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26.(7分) 金属在生产生活中应用广泛．（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________（2）铁生锈的条件是________，将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的复分解反应的化学方程式是________（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．①将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是________．肯定有银．肯定有铜．可能有铁．可能是铁和银②废钢铁可回收重新冶炼，如图所示是用一氧化碳还原氧化铁的简易装置：此实验中现象为________，发生反应的化学方程式为________．该装置没有对尾气进行处理会污染空气，为使实验更加环保，你认为可行的改进方法是________（4）用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率，实验室用锌粉和铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应，可生成多少克氢气？27. （9分）某校课外活动小组的同学，要用实验证明分子间有间隔，老师给他们准备28.(9分) 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：（1）实验：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出什么结论？（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯中出现什么现象？产生这一现象的原因是什么？（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由．29.(9分) 氢氧化钠溶液中哪一种粒子、、能使指示剂变色．实验步骤：（1）在第一支试管中加入约蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（2）在第二支试管中加入约溶液滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（3）在第三支试管中加入约溶液滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．通过上述实验，回答下列问题（下述现象是指无色酚酞试液是否变红）：实验（1）看到的现象是________，你得出的结论是________；实验（2）看到的现象是________，说明离子________；实验（3）看到的现象是________，你得出的结论是________．参考答案与试题解析仁爱版九年级化学上册复习专题三物质的构成单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】C【考点】物质的微粒性【解析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．【解答】解：虽然一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但是它们的分子结构不同．所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同．故选2.【答案】B【考点】原子的有关数量计算元素在化学变化过程中的特点【解析】根据原子中：原子序数核电荷数核内质子数核外电子数、相对原子质量质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：、原子中：原子序数核电荷数，由题意，新元素的核电荷数为，则新元素的原子序数为，故选项说法错误．、原子中：原子序数核电荷数核内质子数核外电子数，由题意，新元素的核电荷数为，则新元素原子的质子数为，故选项说法正确．、相对原子质量质子数+中子数，新元素原子的质子数为，则新元素的相对原子质量应大于，故选项说法错误．、根据题意，用质子数为的钙离子，轰击核电荷数为的元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为的新元素，则变化过程中元素种类发生了改变，故选项说法错误．故选：．3.【答案】C【考点】有关元素化合价的计算【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硫酸的化学式进行解答即可．【解答】解：氢元素显价，氧元素显价，设硫元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价．故选：．4.【答案】C【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】因氧气是由氧分子构成，则物质中有氧气存在时，就存在氧分子，否则不存在氧分子．【解答】解：、液态氧是液态的氧气，存在氧分子，故不符合题意；、海水中含有氧气，则存在氧分子，故不符合题意；、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不存在氧分子，故符合题意；、空气中有氧气，则存在氧分子，故不符合题意．故选．5.【答案】A【考点】同素异形体和同素异形现象【解析】根据同素异形体的定义：由同种元素组成的不同单质．【解答】解：、氧气和臭氧属于由同种元素组成的不同单质，属于同素异形体，故正确；、海水和蒸馏水都不是单质，故错误；、一氧化碳和二氧化碳都不是单质，故错误；、水和双氧水都不是单质，故错误．故选．6.【答案】C【考点】相对原子质量的概念及其计算方法【解析】相对原子质量是以一个碳原子质量的作为标准，任何一个原子的实际质量跟一个碳原子质量的比值，为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“”，常常省略不写；据此结合题意进行解答．【解答】解：、相对原子质量不是原子质量，而是一个比值，故选项说法错误．、相对原子质量是以一个碳原子质量的作为标准，任何一个原子的实际质量跟一个碳原子质量的比值；、相对原子质量是以一个碳原子质量的作为标准，任何一个原子的实际质量跟一个碳原子质量的比值，则两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比，故选项说法正确．、相对原子质量的单位是“”，常省略不写，故选项说法错误．故选：．7.【答案】C【考点】氧化物的概念微粒观点及模型图的应用化合反应及其应用【解析】、根据生成物的微观构成分析物质的类别；、根据反应的特点分析反应的类型；、根据微粒的变化分析原子的变化；、根据反应的特点与电解水的微观过程对比分析．【解答】、由生成物的微观可知，一种生成物由三种原子构成，不可能属于氧化物。

2017-2018学年仁爱版九年级化学学生实验1《实验基本操作》基础题（word 有答案）1 / 312017-2018 学年仁爱版九年级化学学生实验 1《实验基本操作》基础题一．选择题（共 20 小题）1．下列仪器中，可以用于直接加热的是（ ）①集气瓶②蒸发皿 ③烧杯 ④量筒 ⑤试管．A ．①②B ．②⑤C ．③④D ．②③⑤2．下列试验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B ．取用固体粉末C ． 读液体体积D ． 滴加液体3．下列实验操作能达到预期目的是（）A．用10mL 的量筒量取9.0mL 水B．用托盘天平称取10.58g 碳酸钠粉末C．用向下排空气法收集纯净的氢气D．用50mL 酒精和50mL 水配制100mL 医用消毒酒精4．正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（）A．量取9.5mL 液体B．盛放氧气C ．检验二氧化碳气体D．铁丝在氧气中燃烧5．下列实验操作能达到预期目的是（）A．用10mL 的量筒量取6mL 水B．用湿毛巾包裹加热后的试管以便快速降温C．用托盘天平称取10.58g 碳酸钠粉末2 / 313 / 31D ．用 150mL 酒精和 50mL 水精确配制 200mL 医用消毒酒精 6．下列实验基本操作正确的是（）A． 称量 NaOH 固体B ． 木炭在氧气中燃烧C ．滴加液体D ． 倾倒液体7．如图所示的实验操作正确的是（）A ．验证燃烧条件B ．取用石灰石C．读取液体体积D．添加酒精8．正确的化学实验操作非常重要。

下图所示的实验操作中正确的是（）A．闻气体的气味B．点燃酒精灯C ．取用液体D．取用固体4 / 319．以下化学实验操作正确的是（）A．握住试管夹的短柄给试管内药品加热B．把胶头滴管伸入试管中加液体C．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D．用酒精灯内焰给物质加热10．下列实验操作或叙述中，正确的是（）A．手持试管给试管里的物质加热B．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C．将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味D．一般用药匙或镊子取用固体药品11．如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等，其中可行的是（）A．用排水法收集H2，瓶内盛满水，气体从A 管进入B．除去CO 中混入的少量CO2（瓶内装有足量的澄清石灰水）气体从B 管进入C．用排空气法收集氧气，气体从A 管进入D．用于病人输氧，瓶内盛放水，B 管接供氧钢瓶12．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法正确的是（）A．b 导管连接病人吸氧气的塑料管B．b 导管连接供给氧气的钢瓶C．使用该装置（集气瓶装满水）排水法收集氧气应从a 导管进气D．使用该装置（集气瓶无水）排空气法收集氧气应从b 导管进气13．下列图示的操作中，正确的是（）5 / 316 / 31A ．取用药品B ． 闻气体气味C ．滴加液体D ．点燃酒精灯14．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取 用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量 的说法不正确的是（ ）A ．取用固体时，如果没有说明用量一般取 1g ～2gB ．洗涤实验用过的试管时，每次注入试管水，振荡后倒掉C ．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取 1mL ～2mLD ．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的15．下列所示实验操作中，正确的是（ ）7 / 31A ．B ．C ．D ． 16．下列滴管使用或放置图示正确的是（）A．取液时挤入空气B ． 滴加液体C ． 洗净的滴管放入洁净烧杯中D ． 取液后滴管倒置17．下列关于加热操作的叙述中，错误的是（ ）A ．给试管里的固体加热，应该先进行预热B ．给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的C ．给试管里的固体加热完毕后不要立即用冷水冲洗D ．给试管里的固体或液体加热时，试管外壁的水要擦干挣18．用试管加热固体物质时，有时因操作不当而出现试管炸裂现象，某学生寻找 出下列原因，其中不正确的是（）A ．加热前试管外壁的水未擦干B ．加热不均匀，局部温度过高8 / 31C ．加热完立即用冷水冲洗D ．加热时先预热 19．下列关于实验方法的归纳，正确的是（）A ．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B ．给试管内液体加热时管口对着人C ．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网D ．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒20．给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的（）A ．B ．C ．D ．二．填空题（共 10 小题）21．掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验．回答下面有关基本操作的问题． （1）有下列玻璃仪器：烧杯、试管、量筒、集气瓶．其中可以直接用于加热的 有；既不能加热也不能用于反应容器的有．（2）玻璃仪器洗净的标志是．（3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在瓶底 ．（4）熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用 盖灭酒精灯．22．取用一定量体积的液体药品时，通常使用 ，给试管里的液体加热时， 液体的体积不能超过试管容积的．23．使用天平前应先把游码放在标尺的 处，检查天平是否平衡．称量时 砝码放 盘，称量物放 盘．取用砝码时要用 ，小明同学 在左盘纸上放置氯化钠，右盘纸上放置 15 克砝码，游码标尺示数如下图所示， 此时天平平衡，则被称量的氯化钠的质量为 ．由于操作错误，误将所称 量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是 15g ，则所称量的烧杯和药 品的实际质量是 ．24．酒精灯的火焰分 、 、 三部分，温度最高的是 ；熄灭酒精灯时必须用盖灭；不准向 的酒清灯里添加酒精，以免．实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是．25．在我们做过的化学实验中，多次用到有夹持作用的工具．（1）在“铁丝的燃烧”实验中，不能用手拿铁丝，只能用夹持，这样做是为了防止烫伤．（2）在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧前应该用夹紧乳胶管，防止漏气对实验结果产生影响．（3）用试管给液体加热，除了注意用外焰、管口不对人、液体限量等要求以外，正确使用夹持试管也很重要．（4）用托盘天平称量药品，取放砝码也不能直接用手，而需要用夹取，这样可以防止砝码生锈．26．由图中的装置有多种功能，如收集气体，洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）收集气体从a 进入集气瓶该气体必须具有的性质是；（2）收集气体从b 进入集气瓶该气体必须具有的性质是；（3）装置预先装满水．将水排出贮气，气体应从那端进入．27．如图可用来测量气体的体积；（1）若用此装置来收集气体并测量体积，则必须在集气瓶中装满水的原因是．（2）若仅用此装置测量气体的体积，集气瓶上方的空气对测量结果（填“有”或“无”）影响．28．（1）请把下图中错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上．9 / 3110 / 31A ． ．B ． ．C ．．（2）如图是初中化学的三个实验，按要求回答问题：①若实验 A 测定出的空气中氧气的含量小于五分之一，则造成实验误差的原因可 能是（写一点）．②实验 B 是电解水的实验，该实验得出水是由 组成的．③实验 C 是探究燃烧条件中的．29．在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果．30．用，，45．等数字填空：①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口处；②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成 角，液体体积不超过试管容积的；③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的．11 / 31参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．下列仪器中，可以用于直接加热的是（）①集气瓶②蒸发皿③烧杯④量筒⑤试管．A．①②B．②⑤C．③④D．②③⑤【解答】解：①集气瓶不能用于加热，②蒸发皿可以直接加热，③烧杯加热需要垫石棉网，④量筒不能用于加热，⑤试管可以直接加热。

仁爱版九年级化学上册复习专题三物质的构成单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 榴莲被誉为“果中之王”．切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（）A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔2. 元素观是化学的重要观念之一。

下列有关元素的说法中错误的是（）A.元素是具有相同核电荷数的一类微粒的总称B.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等D.物质在发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变3. 一种新型材料的硬度比金刚石还大，可做切割工具。

在中，为价，则元素的化合价是（）A. B. C. D.4. 下列物质中含氧分子的是（）A.二氧化锰B.二氧化硫C.高锰酸钾D.空气5. 互为同素异形体的物质组是（）A.氧气和臭氧B.海水和蒸馏水C.一氧化碳和二氧化碳D.水和双氧水6. 下列各种原子中，所含原子数目最少的是（）A.铁原子B.钠原子C.碳原子D.氢原子7. 根据如图水分子分解的微观示意图，得出的信息错误的是（）A.反应前后分子的数目发生改变B.反应前后分子的种类发生改变C.分子是化学变化中的最小微粒D.甲、乙、丙三种分子的个数比为8. 维生素（化学式为）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。

下列关于维生素的说法正确的是（）A.维生素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成B.维生素中氢元素的质量分数最小C.维生素是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成D.维生素中，，三种元素个数比为9. 某种氮的氧化物的相对分子质量与相同，的化学式是（）A. B. C. D.10. 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A.分子、原子和离子都不带电B.原子是所有变化中最小的粒子，不可再分C.分子是由原子构成的D.二氧化碳和一氧化碳性质的差异主要是由于分子间的间隔不同11. 、两种元素，原子的最外层有一个电子，元素为价，由、两种元素形成的化合物的化学式可能是（）A. B. C. D.12. 某正二价金属元素的氧化物中，金属元素与氧元素的质量比为，则该金属元素的相对原子质量为（）A. B. C. D.13. 下列有关的叙述正确的是（）A.分子和原子的区别是分子大原子小B.元素的种类由核外电子数决定C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.原子的相对质量与实际质量成正比14. 下列含硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（）A. B.C. D.15. 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮具有防癌功能，下列说法正确的是（）A.异黄酮中共含有个原子B.异黄酮中碳元素质量分数最大C.异黄酮中、、三种元素的质量比为D.异黄酮分子中含有个碳元素、个氢元素和个氧元素二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 关于，，三种粒子，下列判断正确的是（）A.它们的质子数相同B.它们核外电子数相同C.它们三者质量几乎相等D.它们三者都是稳定结构17. 下列说法正确的是（）A.当原子失去或得到电子后，它所属的元素种类会改变B.相对原子质量就是原子的实际质量C.元素的化学性质主要决定于元素原子的最外层电子数D.重铬酸钾（化学式为）中铬元素的化合价位价18. 年月份毒胶囊事件震惊全国，毒胶囊中含的铅元素严重超标．如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图，则下列说法正确的是（）A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有个电子C.铅的相对原子质量为D.铅原子在化学反应中易得到电子19. 下列对一些事实的解释不正确的是（）D.20. 是一种含个质子和个中子的氧原子，它与普通氧原子有相同的质子数，化学性质相同．下列说法正确的是（）A.符号上方的数字是质子数和中子数之和B.普通氧原子可表示为C.由构成的分子不能支持燃烧D.普通氧原子中含有个中子三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 年月日下午，日本宫城县发生里氏级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．（1）如图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是________A.钚是非金属元素B.钚原子核外有个电子C.钚元素的中子数D.钚的相对原子质量为（2）地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘外泄．人体的甲状腺会吸收放射性碘，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘的吸收．请回答下列问题①碘原子的原子核带个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为________②我国在一些其他地区也检测到极少量的碘，这说明微粒是不断________③碘片中的“碘”指的是________{选填“分子”，“原子”或“元素”}．22. 央视指广药维银翘片含剧毒砷、汞残留，其中这里的砷、汞是指________23. 学好化学用语是学习化学的关键、基础．元素符号是一种重要的化学用语，请你按下列要求写出元素符号：（1）用大写字母“”打头的种元素的元素符号：________、________、________、________；（2）用大写字母“”打头的种元素的元素符号：________、________；（3）只包含一个字母的种元素的元素符号：________、________、________；（4）地壳中质量含量位于前位元素的元素符号________、________、________、________；（5）两种金属元素的元素符号：________、________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. 元素周期表是化学学习的重要工具，请按要求作答．（1）图中位于第________周期、第________族的元素信息展示不完整，所缺内容为________；由该元素所组成单质的化学式为________．（2）第号元素与地壳中含量最多的元素可组成的一种物质是________（填名称），这两种元素的原子还可形成一种阴离子，该离子符号是________．（3）第周期里共有________种金属，第号元素与第号元素组成的化合物的化学式是________，构成该物质的微粒是________（填“分子”“原子”或“离子”）．（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是________（填字母）．A.和B.和C.和D.和．25. 年初，我国南方地区出现了罕见的冰雪灾害，其中融雪剂在抗灾中起到了很大的作用．有一种效果好、无污染的融雪剂，其主要成分是醋酸钾________．请根据化学式通过计算回答：（1）醋酸钾分子的相对分子质量是多少？（2）说它无污染主要是由于其组成中有________元素，融雪后形成溶液恰好又是路边植物很好的肥料．请计算化学式中此种元素的质量分数是多少？五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26.(7分) 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：（1）实验：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出什么结论？（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯中出现什么现象？产生这一现象的原因是什么？（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由．27.(9分) 氢氧化钠溶液中哪一种粒子、、能使指示剂变色．实验步骤：（1）在第一支试管中加入约蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（2）在第二支试管中加入约溶液滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（3）在第三支试管中加入约溶液滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．通过上述实验，回答下列问题（下述现象是指无色酚酞试液是否变红）：实验（1）看到的现象是________，你得出的结论是________；实验（2）看到的现象是________，说明离子________；实验（3）看到的现象是________，你得出的结论是________．28. （9分）某校课外活动小组的同学，要用实验证明分子间有间隔，老师给他们准备了有刻度的小烧杯．同学们还从家里带来冰糖和筷子（实验室内有水）（分）图是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图．实验操作：：向、、三支试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．：在、试管分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．请你分析讨论：由此可以得到什么实验结论？（至少答出两点即可）对比改进前的实验，改进后实验有什么优点？（至少答一两点即可）参考答案与试题解析仁爱版九年级化学上册复习专题三物质的构成单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】A【考点】物质的微粒性利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】应用微粒是在不断运动这一基本特征解答此题．【解答】解：我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味，是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动，运动到了我们的鼻子中．说明了分子在不断运动．故选：．2.【答案】A【考点】元素的概念元素在化学变化过程中的特点【解析】、根据元素的定义进行判断。

2017-2018 学年仁爱版九年级化学专题三第一单元基础题一．选择题（共 20 小题）1. 水是由水分子构成的。

若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】物质发生物理变化时，分子本身不变，变化的时分子之间的间隔，水蒸发发生的是物理变化，故水分子不变，只是水分子间的间隔变大，故选B。

2. 下列有关微粒的说法错误的是A. 酒精的挥发是由于酒精微粒不断运动而扩散到空气里去的缘故B. 相同体积的冰和水所含的水微粒数相等C. 空气里的氧气和氯酸钾分解得到的氧气的性质相同D. 参加化学反应的二氧化碳微粒是能再分的一种粒子【答案】B【解析】【分析】同种分子性质相同，不同种分子性质不同；分子是不断运动的，在化学反应里，分子可以再分。

运用这些特征我们可以解释日常生活及常见的化学物质中的某些现象。

【详解】A、酒精的挥发是由于酒精微粒不断运动而扩散到空气里去的缘故，故A正确；B、相同体积的冰和水由于其分子间的间隔不同，其分子个数是不同的，故B错误；C、空气里的氧气和氯酸钾分解得到的氧气，它们的分子构成及性质是相同的，故C正确；D、在化学变化中，分子是能够再分的，参加化学反应的二氧化碳微粒是二氧化碳分子可以再分，故D正确。

故选B。

3. 下列物质中，含有氧分子的是A. O2B. H2OC. CO2D. H2O2【详解】A、氧气是由氧分子构成的，氧气中含有氧分子，符合题意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合题意；C、1个二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合题意；D、1个过氧化氢分子中含有2个氧原子，不符合题意。

故选A。

4. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习完第三章后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c、d 相对应的是A. 原子、原子核、分子、核外电子B. 原子、分子、原子核、核外电子C. 分子、原子、核外电子、原子核D. 分子、原子、原子核、核外电子【答案】D【解析】【分析】根据已有的知识进行分析，氧气是由氧分子构成的，氧分子是由氧原子构成的，氧原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，据此解答。

2017-2018 学年仁爱版九年级化学专题三第三单元基础题一．选择题（共 20 小题）1. 青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，下列反式脂肪酸的说法中正确的是（）A. 该物质中C、H、O 三种元素的质量比为9：17：1B. 该物质是由18 个碳原子、34 个氢原子、2 个氧原子构成的C. 该物质的相对分子质量为282gD. 该物质中质量分数最小的为氧元素【答案】D【解析】【详解】A、C18H34O2中，碳、氢、氧元素的质量比为（12×18）：（1×34）：（16×2）≠9：17：1，故选项错误；B、该物质是由分子构成的，而不是由原子构成的，故选项错误；C、相对分子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故选项错误；D、反式脂肪酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为12×18：34：16×2=108：17：16；可见，其中氧元素的质量分数最小，故正确。

故选D。

2. 医院输液常用溶质质量分数为5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液为病人补充能量。

下列说法正确的是（）A. 葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成B. 葡萄糖由C、H、O 三种元素组成C. 葡萄糖中碳元素质量分数大于氧元素D. 葡萄糖中碳、氢和氧三种元素的质量比为6：12：6【答案】B【解析】【详解】A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项错误；B、由化学式可知，葡萄糖由C、H、O三种元素组成，故正确；C、由葡萄糖的化学式为C6H12O6，则碳、氢、氧三种元素的质量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，可见葡萄糖中碳元素质量分数小于氧元素，故选项错误；D、由葡萄糖的化学式为C6H12O6，则碳、氢、氧三种元素的质量比12×6：1×12：16×6=6：1：8，故选项错误。

专题3《物质的构成》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．2019年10月5日，屠呦呦因发现青蒿素问鼎2019诺贝尔生理学或医学奖。

青蒿素是抗生素的一种，其化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是( )A．它由三种元素组成 B．青蒿素里含有15个碳原子C．一个青蒿素分子里含有11个氢分子 D．青蒿素中碳、氢元素质量比为15：22 2．地壳中含量最多的四种元素，依次是( )A． O、Si、Al、Fe B． O、Fe、Al、SiC． Si、O、Al、Fe D． O、Al、Si、Fe3．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，ClO2中Cl元素的化合价为( )A．﹣2 B．﹣1 C．﹢2 D．﹢44．下列物质由离子构成的是( )A．汞 B．氯化钠 C．金刚石 D．蒸馏水5．企鹅酮的化学式C10H14O，因为结构类似企鹅，因此命名为企鹅酮（见图），我们看到它会忍俊不禁会心一笑，下列关于企鹅酮的说法正确的是（）A．碳、氢两种元素质量比是10:14 B．含7个氢分子C．碳元素质量分数最大 D．相对分子质量是256．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是( )A．墙内开花墙外香-----分子在不断地运动B． 1滴水大约有1.67×1023个分子-----分子很小C．将氮气制成液氮，体积变小------分子体积变小D．醋酸是酸的，蔗糖是甜的-----不同种分子性质不同7．铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）A． +3 B． +4 C． +5 D． +68．二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。

下列关于C3H8S2O的说法正确的是( )A．二硫基丙醇含有1个氧原子B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C．二硫基丙醇分子中碳、氢、硫元素质量比为3：8：2D．二硫基丙醇的相对分子质量为1249．火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质，其化学式为COS。

教育资源教育资源2019-2019 学年仁爱版九年级化学专题三第一单元基础题一．选择题（共 20 小题）1．水是由水分子构成的。

若用“ ”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（）A．B ．C ．D ．2．下列有关微粒的说法错误的是（） A ．酒精的挥发是由于酒精微粒不断运动而扩散到空气里去的缘故 B ．相同体积的冰和水所含的水微粒数相等 C ．空气里的氧气和氯酸钾分解得到的氧气的性质相同 D ．参加化学反应的二氧化碳微粒是能再分的一种粒子3．下列物质中，含有氧分子的是（ ）A ．O 2B ．H 2OC ．CO 2D ．H 2O 24．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习完第三章后以氧 气为例进行的梳理，下列选项中与 a 、b 、c 、d 相对应的是（）A．原子、原子核、分子、核外电子B．原子、分子、原子核、核外电子C．分子、原子、核外电子、原子核D．分子、原子、原子核、核外电子5．载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。

用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是（）A．A B．B C．C D．D6．人们常用模型来表示分子。

如果用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则下图中能表示水分子的是（）A．B ．C ．D．7．下列说法正确的是（）A．原子核由电子和质子构成B．在原子中质子数等于中子数C．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D．在化学变化中能够再分的粒子是原子8．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒C．原子得到电子，带正电，变为阳离子教育资源D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔9．下列关于分子、原子和离子的叙述中错误的是（）A．分子大，原子小B．分子和原子都在不停的运动C．分子，原子，离子都是构成物质的基本粒子D．分子，原子和离子可以通过化学变化相互转换10．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）A．水通电分解说明化学变化中分子可以再分B．水银柱受热上升，说明温度升高，分子的间隔变大C．原子得失电子可以变成离子，离子不能转化为原子D．搜救犬能搜救地震中的幸存者说明分子很小11．下列微粒中，既无电子也无中子的是（）A．H B．He C．H+ D．Li+12．原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起改变的是（）①元素种类②化学性质③相对原子质量④粒子的电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数．A．①③⑤B．②④⑥⑧C．②⑤D．①⑤⑥13．与元素化学性质最密切的是原子的（）A．质子数B．中子数C．电子层数D．最外层电子数14．已知镁原子结构示意图为，下列与镁原子化学性质相似的微粒是A．B ．C ．D．15．下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是（）教育资源A．B．C．D．16．如图所示为某原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．原子核内有17 个质子B．该粒子是阴离子C．在化学变化中易得电子D．该粒子属于非金属元素18．下列事实的微观解释不正确的是（）A．.干冰升华：分子间隔变大B．湿衣服晾在阳光下干得快：分子运动速率变快C．.水通电发生分解反应：分子种类变化D．..水烧开后把壶盖顶开：分子体积变大19．人体冷冻保存的关键问题之一是避免水结成冰。