EE研究报告
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数据中心研究报告：关键性能指标、电能使用效率PUE和EEUE
【HVAC】数据中心研究〔４〕：关键性能指标、电能使用效率PUE和EEUE0 引言世界能源委员会1995年对能源效率的定义为：减少提供同等能源效劳的能源投入。
对于能耗居高不下的数据中心，研究提高能源效率具有深远的社会效益和经济效益。
除了能源效率之外，数据中心还有多项其他性能指标，按照国际标准组织ISO的定义统称为关键性能指标，或称为关键绩效指标，研究这些指标对于数据中心同样具有十分重要的意义。
在已经公布的数据中心性能指标中最常见的是电能使用效率PUE。
在我国，PUE不但是数据中心研究、设计、设备制造、建立和运维人员最为熟悉的数据中心能源效率指标，也是政府评价数据中心工程性能的主要指标。
除了PUE 之外，2007年以后还出台了多项性能指标，虽然知名度远不及PUE，但是在评定数据中心的性能方面也有一定的参考价值，值得关注和研究。
PUE在国际上一直是众说纷纭、莫衷一是的一项指标，2015年ASHRAE公开宣布，ASHRAE标准今后不再采用PUE这一指标，并于2016年下半年公布了ASHRAE 90.4标准，提出了新的能源效率；绿色网格组织〔TGG〕也相继推出了新的能源性能指标。
对PUE和数据中心性能指标的讨论一直是国际数据中心界的热门议题。
鉴于性能指标对于数据中心的重要性、国与国际在这方面存在的差距，以及在采用PUE指标过程中存在的问题，有必要对数据中心的各项性能指标，尤其是对PUE进展深入地研究和讨论。
1 性能指标ISO给出的关键性能指标的定义为：表示资源使用效率值或是给定系统的效率。
数据中心的性能指标从2007年开场受到了世界各国的高度重视，相继推出了数十个性能指标。
2015年之后，数据中心性能指标出现了较大变化，一系列新的性能指标相继被推出，再度引发了国际数据中心界对数据中心的性能指标，尤其是对能源效率的关注，并展开了广泛的讨论。
2 PUE2.1 PUE和衍生效率的定义和计算方法2.1.1 电能使用效率PUETGG和ASHRAE给出的PUE的定义一样：数据中心总能耗Et与IT 设备能耗之比。
基于JavaEE技术的在线考试系统的设计与实现的研究报告
基于JavaEE技术的在线考试系统的设计与实现的研究报告随着互联网的普及和教育信息化的发展，在线考试系统已经成为一种常见的教育衍生应用，极大地方便了教育工作者和学生的交流与互动。
本文旨在讲述如何使用JavaEE技术设计一个高效、稳定和可扩展的在线考试系统。
1.系统设计在线考试系统主要由两个部分组成：前端和后端。
前端是用户面向的界面，主要包括登录、注册、答题、提交等模块；后端是系统的核心，包括题库管理、试卷生成、考试管理、成绩统计等模块。
系统采用B/S模式架构，使用JavaEE技术实现。
前端基于JSP、HTML、CSS和JavaScript技术；后端采用Spring框架、Hibernate框架和MySQL数据库。
2.系统实现2.1 前端实现前端采用Bootstrap框架设计并实现，可以在不同终端上自适应，保证了用户使用的舒适度。
在登录模块实现中，使用Ajax技术，当用户输入用户名和密码后，系统可以实时对用户进行验证，同时对非法输入进行提示。
在答题模块中，根据用户的选择和回答情况进行动态更新界面，可以提升用户体验。
在提交模块中，使用HttpURLConnection技术实现向后端服务器发送数据，保证数据的安全性。
2.2 后端实现后端采用Spring框架，实现了IoC、AOP和MVC的思想，使系统解藕、可扩展性更强。
在控制层中，使用Restful风格设计接口，保证系统的可维护性和易扩展性。
在业务层中，使用Hibernate框架实现了检索、持久化和事务管理，提升系统效率和数据安全性。
在数据访问层中，使用MySQL数据库，在设计表结构时，采用了优化的范式，保证数据一致性和完整性，并使用索引优化查询，提高查询效率。
3.系统测试在系统开发和完善的过程中，我们使用Junit对各个模块进行单元测试和集成测试，保证系统的正确性和稳定性。
在最终测试过程中，我们邀请了多个用户进行测试，收集用户反馈，针对用户需求进行改进，使系统更加易用和用户友好。
数据中心研究报告关键性能指标、电能使用效率PUE和EEUE
数据中心研究报告关键性能指标、电能使用效率PUE和EEUE在当今信息技术高速发展的时代，数据中心作为支撑云计算、大数据、人工智能等应用的核心设施，其性能和效率备受关注。
为了评估和比较不同数据中心的能源利用情况和工作效率，人们引入了关键性能指标，其中最为常见的是电能使用效率（Power Usage Effectiveness，简称PUE）和电能效率使用有效性（Energy Efficiency Usage Effectiveness，简称EEUE）。
1. PUE的定义和计算方法PUE是衡量数据中心电能使用效率的常用指标，它表示数据中心消耗的总能源和实际有效运行设备消耗的能源之间的比值。
PUE的计算方法如下：PUE = 总能源消耗 / 实际有效运行设备消耗其中，总能源消耗指的是整个数据中心（包括IT 设备、冷却设备、照明设备等）的能源消耗；实际有效运行设备消耗是指仅包括 IT 设备消耗的能源。
2. PUE的影响因素及优化措施PUE受到多个因素的影响，包括数据中心的设计、设备选择、运行管理等。
为了提高数据中心的电能使用效率，可以采取以下优化措施：（1）设备选型优化：选择能效比较高的服务器、网络设备和存储设备，减少能源消耗。
（2）冷却系统改进：采用高效的冷却系统，如冷通道热通道隔离设计、风冷与水冷技术结合等，降低冷却能耗。
（3）能源管理改善：合理规划和管理数据中心能源，精确测量能源消耗，及时发现和处理能源浪费问题。
3. EEUE的定义和计算方法EEUE是衡量数据中心电能效率使用有效性的指标，它与PUE有所区别。
EEUE不仅考虑了数据中心整体能源消耗的情况，还考虑了实际有效运行设备对应用程序的服务提供能力。
EEUE的计算方法如下：EEUE = (总能源消耗 - 非运行能源消耗) / 逻辑服务器提供的应用程序服务能力其中，非运行能源消耗指的是非运行设备（如备用设备、待机设备等）的能源消耗，逻辑服务器提供的应用程序服务能力与数据中心中实际运行的服务器数量相关。
研究报告怎么写研究报告格式(7篇)
研究报告怎么写研究报告格式(7篇)研究报告是从事行业投资之前，对行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，为行业投资决策者和主管机关审批的研究性报告。
接下来我们来看看课题研究报告怎么写，希望对大家有所帮助。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是勤劳的小编醉清风帮助大家整编的7篇研究报告怎么写的相关范文。
研究报告篇一上世纪90年代以前，学生一直将宿舍作为简单的休息场所。
由于高等教育理念的变化与高校后勤的社会化改革，学生社区随着校园建设的发展而不断兴起。
高校学生社区文化应运而生，它指以大学生生活园区为单位、以大学生学习和生活为纽带、以大学生为主体所形成的综合群体意识，包括价值观念、思维方式、行为规范、兴趣爱好、审美情趣、知识结构等多种内容。
良好的学生社区文化，有助于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们勤奋、合作、诚信等优良品质，增强他们的环境适应能力，进而促进他们的全面发展。
因此，以学生公寓为基础、以学生社区为重点，建设良好的学生社区文化，已成为当前高校校园文化建设的重要内容。
一、注重阅览室建设，打造书香文化和谐是人与人之间，人与自然之间关系的融洽，是一种美好的价值观。
高校社区中的阅览室作为一个公共服务机构、文化传播机构，在社区文化建设中应充分发挥自己的优势，构建和谐型阅览室，为社区、学校提供良好的育人环境。
（1）物质层面的和谐首先，阅览室内部设施配置要体现人性化的和谐。
这就要在一方面利用科技水平的进步不断更新阅览室内部桌椅、书刊架、空调系统、消防监控系统、计算机网络系统等设施，另一方面也不能忽视室内一些看似琐碎的事情，例如花卉盆景、文人字画的适当点缀。
它们能调节读者和工作人员的情绪，又能起到进化空气的作用。
其次，信息资源的建设要体现适用性的和谐。
阅览室是供学生阅读书刊资料的地方，它将较新的文献信息传递给读者，以满足广大同学的需要。
研究报告常用动词
研究报告常用动词1. 分析（analyze）2. 探究（investigate）3. 研究（study）4. 讨论（discuss）5. 比较（compare）6. 总结（summarize）7. 揭示（reveal）8. 解释（explain）9. 评估（evaluate）10. 掌握（master）11. 发现（find）12. 观察（observe）13. 推测（speculate）14. 验证（validate）15. 深入（explore）16. 占据（occupy）17. 创新（innovate）18. 归纳（induce）19. 归类（classify）20. 形成（form）21. 支持（support）22. 加强（strengthen）23. 证明（prove）24. 阐述（elaborate）25. 识别（identify）26. 解决（solve）27. 强调（emphasize）28. 引导（guide）29. 强制（compel）30. 提出（propose）31. 提高（improve）32. 评估（assess）33. 确定（determine）34. 发生（occur）35. 影响（impact）36. 形成了（result in）37. 影响（affect）38. 提醒（remind）39. 解读（interpret）40. 描述（describe）41. 警告（warn）42. 证实（confirm）43. 规定（specify）44. 利用（utilize）45. 实现（achieve）46. 注明（note）47. 推断（infer）48. 引起（cause）49. 调查（survey）50. 导致（lead to）51. 建立（establish）52. 追溯（trace）53. 定义（define）54. 支持（support）55. 强调（highlight）56. 融合（integrate）57. 选择（choose）58. 遵循（follow）59. 掌握（grasp）60. 出现（arise）61. 借鉴（draw on）62. 采用（adopt）63. 避免（avoid）64. 认可（acknowledge）65. 分类（categorize）66. 分析（examine）67. 产生（generate）68. 形成（develop）69. 评估（estimate）70. 推动（drive）71. 界定（delimit）72. 探索（explore）73. 出现（emerge）74. 证实（verify）75. 支持（back）76. 验证（assure）77. 描绘（depict）78. 确定（establish）79. 推理（reason）80. 预测（predict）81. 实现（realize）82. 证明（demonstrate）83. 确认（ascertain）84. 比较（contrast）85. 说明（illustrate）86. 联系（associate）87. 表明（indicate）88. 阐明（elucidate）89. 表述（express）90. 表征（characterize）91. 表现（manifest）92. 表现（display）93. 表示（represent）94. 表达（express）95. 表达（convey）96. 定量（quantify）97. 量化（measure）98. 定量（quantify）99. 估计（estimate）100. 验证（verify）101. 计算（calculate）102. 比较（compare）103. 标识（identify）104. 定位（locate）105. 识别（recognize）106. 反映（reflect）107. 评估（evaluate）108. 分析（analyze）109. 解释（interpret）110. 比较（compare）111. 评估（assess）112. 识别（identify）113. 探索（explore）114. 解释（explain）115. 观察（observe）116. 提出（propose）117. 总结（summarize）118. 比较（contrast）119. 研究（study）120. 检测（detect）121. 标识（classify）122. 探讨（discuss）123. 比较（compare）124. 指出（point out）125. 组织（organize）126. 评估（assess）127. 归纳（induce）128. 验证（validate）129. 确定（determine）130. 提出（present）131. 识别（recognize）132. 比较（compare）133. 当作（regard）134. 探究（investigate）135. 评估（evaluate）136. 分析（analyze）137. 推测（speculate）138. 解释（explain）139. 讨论（discuss）140. 证实（validate）141. 评估（assess）142. 发现（find）143. 推断（infer）144. 引用（cite）145. 反映（reflect）146. 强调（emphasize）147. 评估（evaluate）148.掌握（grasp）149. 识别（identify）150. 解释（explain）151. 揭示（reveal）152. 确定（determine）153. 评估（assess）154. 结合（combine）155. 描述（describe）156. 探讨（explore）157. 形成（form）158. 支持（support）159. 加强（strengthen）160. 解决（solve）161. 评估（assess）162. 证实（confirm）163. 验证（verify）164. 证明（prove）165. 探究（investigate）166. 总结（summarize）167. 比较（compare）168. 确定（identify）169. 分析（analyze）170. 解释（explain）171. 表明（indicate）172. 强调（emphasize）173. 控制（control）174. 决定（decide）175. 提供（provide）176. 表明（suggest）177. 报告（report）178. 探究（explore）179. 反映（reflect）180. 使用（use）181. 补充（supplement）182. 探究（examine）183. 确定（determine）184. 探索（explore）185. 提供（offer）186. 扩展（extend）187. 建设（construct）188. 调查（investigate）189. 辨析（differentiate）190. 证明（prove）191. 形成（formulate）192. 解释（interpret）193. 检测（detect）194. 验证（verify）195. 探索（explore）196. 评估（evaluate）197. 提出（propose）198. 修改（modify）199. 补充（supplement）200. 验证（authenticate）。
研究报告电子商务的意义
电子商务的意义2.1,电子商务对思维方式的变革随着信息技术的发展，，信息的处于传递速度突破了时间和地域性的局限，网络化与全球化成为一种不可避免的世界趋势。
由于网络用户的迅速膨胀,,众多的商家和厂商也纷纷将眼光投向因特网,所以,从单纯的完善发布信息、传递信息到网上创立信息中心；从借助传统贸易手段不成熟的电子商务交易到能够在网上完成供、产、销全部业务流程的电子商务虚拟市场；从封闭的银行电子金融系统到开放式的网络电子银行，电子商务也如火如荼的发展起来。
电子商务是一个发展潜力巨大的市场，极具有发展前景。
电子商务双向信息沟通、灵活的交易手段和快速的交货方式的特点，将给社会带来巨大的经济效益，促进整个社会的生产力的提高。
电子商务的广泛推广，打破了时空限制，改变了贸易形态，大大加速了整个社会的商品流通，有助于降低企业成本，提高企业竞争力，尤其能够使中小型企业直接进入国际市场参与国际市场竞争。
电子商务给消费者提供了更多的选择，提供了更好的便利性。
它是商务领域的一场信息革命，它对我们的思维方式、对人类的经济活动、对人类的工作方式和生活方式都将产生根本性的影响。
新技术的出现与应用，总汇带来一系列的变革，我们现在处于工业化相信细化转轨的过程中。
网络的出现与迅速发展，电子商务的逐渐成熟，不仅改变了我们记录和传播知识的符号、改变了我们的交易方式，而且将对我们的思维方式、对我们的工作方式和生活方式都将产生根本性的影响。
2.1.1新的思维方式的产生社会由低级向高级发展的过程中，人类的思维方式也由低级向高级发展。
在这个过程中，技术的进步始终创造出新的思维方式，而新的思维方式又反过来影响人类社会的发展，形成一个发展的良性循环。
人类信息处理技术经历了语言的产生、文字的出现、印刷术的发明、广播电视的应用和网络技术的应用等5个飞跃，每一次都促进了人类文明的发展与进步，也大大的促进了人类思维方式的变革，使人类的思维方式从简单型思维发展到智能型思维。
调查研究分析报告 调查研究情况的报告(最新7篇)
调查研究分析报告调查研究情况的报告（最新7篇）调查研究报告篇一一、调查背景中国的经济面貌在新世纪以来发生的两大变化，不可否认的在很大程度上改变了各行业用人特点的格局。
无论是xx年加入wto还是其后的xx年金融危机，各行业对人才的需求发面都发生了明显的转变。
同时，大学生就业正逐步走向市场化的工程，这要求我们不仅得牢固自身素质与技能，更重要的是能够把握住市场的起伏走向与用人需求特点的变化。
因此，我们有必要对社会总体用人需求特点进行调查了解，以便发挥自身特长优势为上岗就业打下坚实基础。
二、研究目的1、关注社会变化，了解受调查行业的特点与未来发展走向。
通过调查了解人才市场动态，为职业生涯规划提供参考依据2、通过了解三大行业特点，简要概括出社会总体用人需求特点3、增加社会经验，提高自身认识，加强素质培养。
三、调查方法说明1、在这次调查研究中选取平时生活中接触比较频繁与密切的行业作为调查对象。
2、本次调查选取服务业的几个行业进行调查，具体有服装业，餐饮业，房地产业3、本次调查以文献资料、时事新闻报道研究为主，实地访谈为辅。
四、调查时间1月20日至1月29日五、研究成果与说明（一）概述鉴于现身实际情况不利于对更行各业用人特点进行深入研究。
所以我们讨论决定将调查目标主要锁定在衣、食、住这三个方面，希望能从这三个方面总结概括出服务业的一些特点。
（二）对象选取考虑与决定经过讨论我们决定首先对具体商场店铺进行登门访谈，这些商场店铺均是我市知名度较高的一些单位，在整个过程之中，受访商场店铺的经理代表都非常配合我们的工作。
具体如下在“衣”这一方面，访谈对象：建设中路的“星期六名鞋店”以及位于步行街中段的“太平洋服饰购物广场”。
在“食”这一方面，访谈对象：江北路的“美味螺丝粉总店”和“泰丰美食馆”。
在“住”这一方面，访谈对象：江北路九龙新城的售楼部。
在以上的访谈中得到的资料仅供归纳总结各行业特点及用人需求时参考使用，访谈内容不列入文中。
课题研究报告 ai写作
课题研究报告：AI写作一、引言随着人工智能技术的飞速发展，AI写作已经逐渐成为当今信息时代的一个热门话题。
AI写作是人工智能技术的一种应用，其目标是通过自动化技术生成高质量的文本内容。
本研究报告旨在探讨AI写作的原理、应用和发展趋势，为相关领域的研究提供参考。
二、相关文献综述近年来，越来越多的学者开始关注AI写作的研究。
通过对相关文献的综述，我们发现AI写作主要涉及自然语言处理、深度学习等领域的技术。
目前，AI写作已经广泛应用于新闻报道、广告文案、小说创作等领域，并取得了显著的效果。
然而，AI写作也存在一些挑战和限制，如缺乏创造性、语义理解能力不足等问题。
三、研究方法本研究采用文献调查和案例分析相结合的方法，对AI 写作的原理、应用和发展趋势进行了深入探讨。
我们通过查阅相关文献和资料，了解AI写作的技术原理和最新进展。
同时，我们通过案例分析，对AI写作在不同领域的应用进行了深入剖析。
四、研究结果通过研究，我们发现AI写作在自动化生成文本内容方面具有显著的优势，如快速、高效、可定制等。
同时，AI 写作也存在一些限制和挑战，如语义理解能力不足、缺乏创造性等。
在实际应用中，需要根据具体场景和需求选择合适的AI写作工具和技术。
五、讨论针对AI写作的限制和挑战，我们认为未来研究需要从以下几个方面进行深入探讨：提高AI写作的语义理解能力、增强AI写作的创造性、研究AI写作在特定领域的应用等。
同时，我们也需要关注AI写作可能带来的伦理和社会问题，如隐私保护、版权争议等。
六、结论本研究报告对AI写作的原理、应用和发展趋势进行了深入探讨，发现AI写作在自动化生成文本内容方面具有显著优势。
然而，目前AI写作仍存在一些限制和挑战，需要进一步研究和改进。
未来研究可以关注提高AI写作的语义理解能力和创造性等方面。
同时，我们也需要关注AI写作可能带来的伦理和社会问题，并采取相应措施加以解决。
ai写可行性研究报告
ai写可行性研究报告目录一、项目概况1.1 项目背景1.2 项目概述1.3 项目目标1.4 项目范围二、市场分析2.1 行业发展概况2.2 竞争对手分析2.3 潜在市场规模2.4 市场需求分析三、技术可行性3.1 技术要求分析3.2 技术可行性评估3.3 技术风险分析四、商业模式4.1 项目商业模式4.2 盈利模式4.3 市场推广策略4.4 风险分析五、财务可行性5.1 投资规模5.2 成本分析5.3 收益预测5.4 投资回收期六、风险与对策6.1 项目风险分析6.2 风险应对策略6.3 安全风险防范七、可行性结论一、项目概况1.1 项目背景随着人工智能技术的不断发展，其在各个领域的应用也越来越广泛。
本项目旨在利用人工智能技术研发一款智能教育平台，为学生和教师提供智能化的学习和教学服务，从而解决传统教育模式存在的一些问题。
1.2 项目概述本项目以学生和教师为主要服务对象，利用人工智能技术为他们提供个性化的学习和教学服务。
通过数据分析和智能推荐算法，为学生提供精准的学习内容和学习路径；为教师提供智能化的教学辅助工具，并帮助他们更好地了解学生的学习情况。
1.3 项目目标- 提升学生学习效果，实现个性化学习- 提高教师教学质量，提供教学辅助工具- 打造智能教育平台品牌，成为行业领先者1.4 项目范围本项目范围包括人工智能技术的开发和应用、智能教育平台的搭建和运营、市场推广等方面。
项目的实施地点为国内主要城市。
二、市场分析2.1 行业发展概况当前，智能教育已成为教育领域的热门话题，许多教育机构和科技公司开始投入人力和财力研发智能教育产品。
随着人工智能技术的不断成熟，智能教育的市场规模也在不断扩大。
2.2 竞争对手分析目前，市场上已经存在一些智能教育产品，如在线智能教学平台、智能作业批阅系统等。
竞争对手多为一些知名的教育机构和科技公司。
2.3 潜在市场规模随着智能教育市场的不断扩大，潜在市场规模也在逐渐增大。
调查报告与研究报告区别
调查报告与研究报告区别一、引言调查报告和研究报告是社会科学研究中常见的两种报告类型。
虽然它们都是基于实证研究的结果，但在研究方法、目的和结构等方面存在一定的差异。
本文将对调查报告和研究报告的区别进行深入探讨，以便更好地理解两者之间的异同。
二、调查报告1. 定义和特点调查报告是通过对特定调查对象进行实地调查和收集数据，以了解某一现象或问题的状况、原因和解决方案的报告。
它通常以问卷、访谈和观察等方式收集数据，并根据统计分析和描述性分析等方法对数据进行处理和解读，最终呈现调查结果和建议。
2. 研究方法调查报告的研究方法主要是定量和定性研究方法。
定量研究方法强调统计数据和量化分析，以数值化的方式呈现结果，以回答问题的频率、关联性和差异性等问题。
定性研究方法注重个案的深入描述和解释，以文字化的方式呈现结果，以揭示问题的内在意义、动因和影响等。
3. 目的和结构调查报告旨在提供具体事实、数据和信息，以支持管理决策、政策制定和问题解决。
它通常包括背景介绍、研究目的、研究方法、数据收集与分析、结果及讨论和建议等部分。
三、研究报告1. 定义和特点研究报告是通过对某一特定研究问题进行深入研究和分析，以获得新的知识、见解和理论的报告。
它通常以文献综述、实证研究和理论分析等方式进行研究，通过对已有理论和研究成果的批判和创新，提出新的研究观点和结论。
2. 研究方法研究报告的研究方法主要是定性研究方法和实证研究方法。
定性研究方法用于探索性研究和理论构建，通过对个案的深入分析和解释，得出新的理论观点和概念。
实证研究方法用于验证性研究和理论检验，通过收集和分析统计数据，验证或拓展已有理论。
3. 目的和结构研究报告旨在提出新的理论观点和结论，推动学科领域的发展和进步。
它通常包括背景介绍、研究问题、研究方法、数据分析与结果、讨论和结论、参考文献等部分。
四、调查报告与研究报告的共同点1. 基于实证研究：调查报告和研究报告都基于对实际问题的研究和分析，通过数据收集和处理，以得出结论和建议。
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电气工程的定义
电气工程（Electrical Engineering 简称 EE）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技 术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息 时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国 家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。 传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛， 但随着科学技术的飞速发展，21 世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教 授指出：今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增 长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学 科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。
美国 EE 专业分支细节分析 “申请者都很有实力，且一年比一年强。 ”—— Karl Furstenberg, 达特茅斯大学 (Dartmouth)
美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有 的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科（系）在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工
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ed by Vincent Lee
太傻咨询中心 （PET 和 SPET），超声成像，超声成像的三维重建，心脏成像的特征提取，PET/SPET 成像中衰减 校正，神经微电子界面，血管内的成像，聋瞎病人感官辅助系统，盲人阅读机，自动语言识别等。
EE 主要二级方向竞争程度分析
不同方向的申请难度悬殊，EE 包含的 11 个方向中，Communications 应该是最难的，据我所知今年 申请 Cornell 的有一半的人在申请 Communications。而 Communications group 只是 Cornell 的一 个不大的组。所以可以想象竞争是多么激烈。而且这和业界的情况也有关系，今年 wireless communication 的公司全球范围内裁员亏损，professor 手里也不会有钱，申请难度也就大大增加 了。 通信与网络 Communications & Network 录取难度分析：EE 下最热的方向，竞争异常激烈，可以不夸张的说，10 个申请者里差不多有 5 个是 申请此方向的。除了在 GPA，G/T 上有竞争力外（T 高于 580，G 高于 1100， GPA 高于 3.0 可以说是 申请 TOP100 学校的基本录取硬件条件），此外，还需要有相关的研究背景和实力。此方向与信号处 理，计算机，控制与光学等广泛交叉。适合有以上相关背景的人申请。 信号处理 Image, video, audio & speech processing 录取难度分析: 就业前景比较广泛，因为该方向中各个分支都具有很强的应用性，可以应用在制造 业，航空航天业，医学界，以及军事领域等等。取得 AD 的比较多，拿到 RA/TA Fellow 的中国学生 很少，主要要求有一定从业基础以及应用实践经验，中国学生申请这个方向的学生比较缺乏经验因 此获取奖学金的机会也不多。同样对于申请者的研究和实践经历比较看中,以去年一位申请者为例， 本科，T：627+5.0, G：1290, GPA 3.4/4.0, 并且之前有不少相关研究经历，最后拿到了一个 Auburn University（2006 US news 综合排名 86）的 PhD 录取，可见竞争的激烈程度. 计算机科学与工程 Computer engineering 录取难度分析： 与 CS 广泛交叉， 很多在国内学习计算机的学生也竞相申请， 此方向更倾向于机器人， AI，以及密码学与信息安全方面，这些方向招收的国际学生较少，所以前期陶瓷很重要，问清楚教 授是否招收国际学生。 以上三个方面为相对热门的分支方向，除此 EE 还包括： 电子电路 Electronics & integrate circuit 录取难度分析：可能其主要理解还是 VLSI 为主。国外不少做这个方向的 faculty 是 CS 的，所以有 的把这个也归在 CS 里。应该说纯粹去 IC design 这个只是非常应用的技术，而不是研究所应该做 的工作，上了研究生或者是工作从事 IC 设计话这个体会应该比较深刻，或者 ASIC 那边的话。总之 IC 是十足的工程，基础是半导体和微电子. 基础不突破，上面的 VLSI 也只能是小打小闹。主要可 以从事芯片开发，电子产品研发方面的工作，就业前景乐观，以手机生产商为代表的电子产品生产 领域拥有着广阔的就业空间。招生量比较大，但生源一般，因此竞争并不是非常激烈。 系统与控制 Systems & controls 录取难度分析：研究鲁棒，多变量系统的标识等，偏理论的研究方向，相对比较枯燥乏味，申请者 相对较少。竞争相对不是很激烈。 光子学与光学 Photons & Optics 录取难度分析：与物理方向有交叉，很多物理专业的学生也竞相申请，竞争相对激烈。但物理学的 纯光学研究，主要研究光的基本性质；电子工程的光学主要研究通信类激光，区别还是很大的。本 科和研究生期间的方向是集成光学和光纤通信器件以及信息与电子工程学系的非常适合申请。具有 专业背景和数学功底很重要。有着较为扎实的数学基础，对于和信息科学相关的学科和科研工作是 很重要的。因为 21 世纪是信息技术的世纪，而信息的处理、分析和传输离不开数学方法和数学工具 的应用。 生物电气工程 Bioelectrical engineering 录取难度分析：生物、生命科学是 21 世纪的最活跃学科之一，利用电气电子技术进行生物生命研究
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关于 EE 专业申请研究报告
每年，成千上万人踏上美国留学申请这条路，然而他们可能并不清楚，这到底是一条什么样的路， 需要怎样的努力，付出多大的代价，成功到达“目的地”的可能性有多大。在过去几年里，申请美 国大学的人数越来越多，呈几何状增长，各大学每年不仅收到越来越多的申请材料，且收到越来越 多的“高材生”提交的申请材料，使得学校对申请者的要求和录取审核标准也不断提高，录取率越 来越低。但尽管是这样，申请人数还是在不断增长，导致这种结果的因素有以下几个方面： 中国大学不断扩招，大学生遍地皆是，人们已经不满足于国内文凭，有去美国“镀金”想法的 大学毕业生也不断增加 在留学咨询和中介的帮助下，申请者变得更加有策略 被录取者可以有机会获得更多的经济资助
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Created by Vincent Lee
太傻咨询中心 5、电子学与集成电路 本领域包括微电子学与微机械学，纳电子学（Nanoelectronics），超导电路，电路仿真与装置建模， 集成电路（IC）设计，大规模集成电路中的信号处理，易于制造的集成电路设计，集成电路设计方 法学，A/D 与 D/A 转换器，数字与模拟电路，数字无线系统，RF 电路，高电子迁移三极管，雪崩光 电管，声控电荷传输装置，封装技术，材料生长及其特征化。 6、光子学与光学 在美国大学，光子学与光学属于电气电子系的关键方向之一。本方向包括光电子学装置，超快电子 学，非线性光学，微光子学，三维视觉，光通讯，软 X 光与远紫外线光学，光印刷学，光数据处 理，光通讯，光计算，光数据存储，光系统设计与全息摄影，体全息摄影研究，复合光数字数据处 理，图象处理与材料光学特性研究。 7、电力技术 此方面主要包括电气材料学与半导体学，电力电子及装置，电机，电动车辆，电力系统动态及稳定 性，电力系统经济性运行，实时控制，电能转换，高电压工程等。 8、电磁学 本方面包括卫星通讯，微波电子学，遥感，射电天文学，雷达天线，电磁波理论及应用，无线电与 光系统，光学与量子电子学，短波激光，光信息处理，超导电子学，微波磁学，电磁场与生物媒介 的相互作用，微波与毫米波电路，微波数字电路设计，用于地球遥感的卫星成像处理，子毫米波大 气成像辐射线测定（Submillimeter－Wave Atmospheric Imaging Radiometry），矢量有限元，材 料电气特性测量方法，金属零 件缺陷定位。 9、微结构 Microstructure 作为微电子学革命的发源学科，固体电子学技术现在又产生了另一个新的重要的技术领域--微机电 系统 Micro－Electro－Mechanical Systems MEMS。MEMS 是一个极端多学科交叉的领域，对许多工 程与科学领域有重大影响，尤其是电气工程，机械工程，生物工程等等。最近的研究表明微加工 （Micromaching）为推动化学工程、材料工程、生物学、物理化学的前沿发展提供了强大的工具。 MEMS 的最基础方面是微制备技术的加工知识，制造微小结构的方法。正是 MEMS 技术使我们能够制 造超声微喷流（Microjet）和微米尺度电机，能在一硅晶片上制造纳米尺度扫描隧道显微镜 nanoscale scanning tunneling microscopes，能制作用于测量精细胞活性的微迷宫。 10、材料与装置 电气电子材料及其装置是美欧大学电气学科中的重要学科方向之一。 这一学科包括光电子装置仿真， 纳结构电子学，半导体与微电子学，磁性材料、介电材料与光材料及其装置，固态物理及其应用， 小型机械结构及其激励器， 微机械与纳机械装置 （Micromechanical and Nanomechanical Devices） ， 物理、化学和生物传感器，装置物理学及其特征化，设备建模与仿真， 纳制备（Nanofabrication） 与新装置，微细加工（Microfabrication），超导电子学。 11、生物工程 生物、生命科学是 21 世纪的最活跃学科之一，利用电气电子技术进行生物生命研究是美欧大学电气 学科的特点之一。本方面包括生物仪器，生物传感器，计算神经网络，生物医学超声学，微机电系 统（MEMS），神经系统中信号的传递与编码，高能粒子与生命物质的相互作用，高能粒子束与高能 X 光在治疗肿瘤中的临床应用，医学成像，生物图象处理，磁共振成像，发射型计算机断层摄影术
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