2019-2020年北师版小学数学第九册第一二单元练习-五年级数学试题

2019-2020小学数学第九册期末试卷（二）一、填空（1×20=20）1、测量土地时一般要用到标杆、（）、（）等测量工具。

2、4800平方米=（）公顷 2.5时=（）时（）分400分米=（）厘米3、数学兴趣小组有女生X人，男生是女生的5倍，数学兴趣小组共有（）人，男生比女生多（）人。

4、( )的1.2倍是6吨. 比3.5米的1.2倍多2米是( ).5、7.8×4.2+2.2×4.2=(7.8+2.2)×4.2 ，这是根据( )进行简便计算的。

6、由1.08×1.5=1.62，我们可以直接得出10.8×0.15=（），162÷108=（）。

7、55÷3.9的商精确到百分位是（）。

8、在○里填上“〉、〈或=”符号：5.6×0.1 ○5.6÷10 7.6×0.69 ○7.68.4÷1.01○8.4 3.8×0.33 ○3.8÷0.339、在一道减法算式里，被减数、减数、差的和是45，其中减数比差大5.5。

那么被减数是（），差是（）。

10、某数的小数点向右移动一位，这个数就增加了31.5，某数是（）。

二、判断题（1×5=5）1、一个数乘小数,积一定比这个数小. ·············( )2、含有未知数的式子叫做方程. ·············( )3、4÷0.3=40÷3=13······1 ··············( )4、循环小数是无限小数中的一种。

2019-2020学年五年级数学第一学期第二单元测试卷一、我会填。

(每空1分，共15分)1．如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的部分能够完全重合。

这个图形就是( )。

折痕所在的直线叫作( )。

2．长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴。

3．平移只改变图形的位置，不改变图形的( )和( )。

4.(1)松树图向( )平移了( )格。

(2)蘑菇图向( )平移了( )格。

(3)电脑图向( )平移了( )格。

(4)帆船图向( )平移了( )格。

二、我会判断。

(每题4分，共8分)1．下列运动是“平移”现象的在里画“√”，不是的画“×”。

2．下面图形中是轴对称图形的在( )里画“√”，不是的画“×”。

三、我会选。

(每题3分，共9分)1．下列日常生活现象中，不属于平移的是( )。

A．升国旗时，国旗的运动B．在算盘上拨珠子的运动C．荡起来的秋千D．淘气在光滑的冰面上滑动2．下面图形中，对称轴最多的是( )。

3．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用( )种画法。

四、动手操作。

(1，4题每题8分，7题12分，其余每题10分，共68分) 1．下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连线。

2．把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

3．画出下面图形的对称轴。

4．画出小船先向下平移3格，再向右平移9格后的图形。

5．请按照给出的对称轴画出其轴对称图形。

6．以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。

图形。

答案一、1．轴对称图形对称轴2．2 4 1 3．大小形状4．(1)上 5 (2)下 6 (3)左 5 (4)右 6二、1.××√√2.√√××三、1.C 2.B 3.D四、1.2.略[点拨]将图(1)，图(3)，图(5)，图(7)涂上颜色。

3.4.5.6.7.略。

第二单元《轴对称和平移》知识互联知识导航知识点一：轴对称再认识1. 认识轴对称图形及其对称轴判断一个图形是不是轴对称图形,关键是看沿一条直线对折后,这条直线两边的部分是否完全重合。

2.画轴对称图形的方法(1)确定关键点；(2)找出关键点的对称点；(3)顺次连接各对称点。

知识点二：平移1.图形平移的画法：(1)找出关键点；(2)按指定方向和格数平移关键点；(3)连接各点。

2. 欣赏与设计-运用轴对称或平移设计图案利用平移、轴对称设计图案时,可以只用一种方法,也可以两种都用。

平移图形时,注意方向和距离；画轴对称图形时,先找到对称点,再连线。

夯实基础一、精挑细选（共5题；每题1分,共5·分）1．(本题1分)（2021·辽宁）下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。

A． B． C．2．(本题1分)（2021·广东惠州市·六年级期末）总共有3条对称轴的图形是（）。

A．长方形B．平行四边形C．等边三角形D．正方形3．(本题1分)（2020·辽宁沙河口区·五年级期末）下面的图形一定是轴对称图形的是（）。

A．三角形B ．四边形C ．平行四边形D．正方形4．(本题1分)（2021·广东深圳市·六年级期末）下图是小明在镜子中看见身后墙上的钟,时间最接近8时的是（）。

A．B ．C．D．5．(本题1分)（2021·辽宁六年级课时练习）小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是（）A．B． C．D．二、仔细想,认真填（共9题；每空1分,共17分）6．(本题2分)（2020·亳州市黉学英才中学五年级期末）把一个图形对折,如果折痕两边完全重合,这样的图形是（______）图形,折痕所在的直线是这个图形的（______）。

7．(本题3分)（2021·辽宁三年级期末）（1）向（________）平移了（________）个格。

第二单元测试卷一、填空题。

1.在字母“A P Q Z N M T S”中,是对称的字母有( )个。

2.在如图所示的平面图形中,对称轴最多的是( ),对称轴最少的是( )3.仔细观察下图,然后填空。

方格纸上的梯形①先向( )平移( )格得到图形②,再向( )平移( )格得到图形③。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.所有梯形都不是轴对称图形。

( )2.两个图形相对于某条直线如果对称,那么这两个图形必须完全一样。

( )3.图形在平移过程中,它的大小可以变化,但形状不能变。

( )4.沿一条直线对折,折痕两侧不能完全重合,这条折痕就不是图形的对称轴。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.把一张纸连续对折三次后,共有( )。

A.3层B.4层C.8层D.6层2.下面的图形中,能用其中一部分平移得到的是( )。

3.下面的文字中,( )是轴对称图形。

A.大B.双C.不D.月四、解决问题。

1.画出下列图形的对称轴。

2.在下面图形中,你还能画出其他对称轴吗?如果能,请画出来。

五、操作题。

1. 以虚线为对称轴,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

2. 把图形B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。

3. 把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

4. 想一想,画一画。

5.按要求画一画。

(1)将平行四边形向右平移4格。

(2)将梯形先向上平移4格,再向左平移3格。

六、请根据给出的图形利用轴对称和平移设计自己喜欢的两个图案,并简要说一说自己的操作步骤。

图案(1)的设计步骤是:图案(2)的设计步骤是:第二单元测试卷答案一、1.3 2.②① 3.右8 下 4二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4. √三、1.C 2.B 3.A四、1.略 2.5 2 2 无数 3 2 画图略五、1.提示:先找到对称轴,再数出图形各顶点到对称轴的距离有几格,在图形另一侧画出它的对称点,最后把这些对称点顺次连接即可。

2. 提示:给图C涂色。

篇首寄语我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生使用，所以在平时教学时，能够快速找到高质量、高效率、高标准的资料显得十分重要。

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于是，本着这样的想法，在结合自身教学需求和学生实际情况后，最终酝酿出了一个既适宜课堂教学，又适应课后作业，还适合阶段复习的大综合系列。

《2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列》，它基于教材知识和常年真题进行总结与编辑，该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、思维素养篇、分层试卷篇等五个部分。

1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于综合全面，精练高效，实用性强。

4.思维素养篇，新的学年，新的篇章，从课本到奥数，从方法到思维，从基础技能到核心素养，其优点在于由浅入深，思维核心，方法易懂。

5.分层试卷篇，根据试题难度和水平，主要分为A卷·基础巩固卷、B卷·素养提高卷、C卷·思维拓展卷，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

时光荏苒，转眼之间，《典型例题系列》已经历三个学年三个版本，在过去，它扬长补短，去粗取精，日臻完善；在未来，它承前启后，不断发展，未有竟时。

黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请留言于我，欢迎您的使用，感谢您的支持！101数学创作社2024年8月23日第一单元小数除法·计算篇【十九大考点】【考点三】小数除法估算（商的近似数） (7) (10)【考点七】小数除法与单位换算 (10)【考点八】小数除法竖式的意义 (12)【考点九】小数的分类 (13)【考点十】循环小数的表示方法 (14)【考点十一】循环小数的大小比较 (14)【考点十四】循环小数与周期问题其三：求最值 (16) (17)【考点十六】小数除法简便计算 (19)【考点十七】小数除法算式规律 (20)【考点十八】小数除法算式谜 (21)【考点十九】小数除法的错解问题（将错就错） (22)【第三篇】典型例题篇【方法点拨】1.计算法则。

北师大版小学五年级（下）第一单元测试卷（一）数学（考试时间：90分钟试卷满分： 100+30分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共18分）1．（2020·广东五年级期末）在0.36，25，38中，最大的数是（）。

A．0.36 B．25C．382．（2021·辽宁五年级单元测试）计算53328585＋＋＋时，（）计算比较简单。

A．用加法交换律B．用加法结合律C．用加法交换律和结合律3．（2020·陕西五年级期末）下列分数中，最接近“1”的分数是（）。

A．12B．78C．45D．1164．（2020·临泉县邢塘街道智慧九年制学校五年级期末）一根绳子长20米，用去15米，还剩（）。

A．45B．45米C．995米D．16米5．（2019·北京五年级期末）下面分数中，可以化成有限小数的是（）。

A．47B．78C．29D．5126．（2019·四川五年级期末）下列选项，0.55<中□里最大能填（）。

A．3 B．2 C．17．（2020·辽宁五年级单元测试）下面算式中，（）的结果不是12。

A．1144+B．21510+C．3177+D．511212+8．（2020·北京六年级期末）如果345456a b c+=+=+，那么在a、b、c这三个数中（）最小。

A．a B．b C．c9．（2020·河北五年级专题练习）小明看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的13，两天共看了全书的( )。

A ．19B ．12C ．23二、填空题（每题2分，共20分）1．（2021·广东五年级期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1（________）54 13（________）0.34 43（________）3445（________）1620 2．（2021·吉林五年级期末）（ ）()111164÷=== （ ）（小数）。

2018-2019北师大版五年级上册数学第一单元测试卷（一）班级: 姓名: 分数:一、填空题。

（20分）1、3.2965保留一位小数约是（），9.868保留三位小数约是（）.2、在计算4.9÷（8.2 - 4.7）时，应先算（）法，再算（）法，计算结果是（）.3、6.4÷0.004的商的最高位是在（）位上。

4、两数相除的商是3.51，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的1/10，商是（）。

5、0.444…记作( ), 2.13535…记作( )。

6、计算小数除法时，商的小数点一定要与( )的小数点对齐。

7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。

8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是（），保留两位小数约是（）。

9、在○里填上“＞”、“＜”、或“=”2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9 0÷9.9○0 1. 99÷1○1.9910、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大201，原来的数是（）。

11、在5.454，5.545 ，5.4，5. 456，5. 45这五个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（）最大的数是（），最小的数是（）。

12、在（）里填上适当的数。

X k B 1 . c o m14.4÷0.45=( )÷45 2.58÷0.12= ( ) ÷1222÷8.8 = ( )÷88 9.12÷0.08= ( )÷8二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（10分）1、在除数中，除不尽时商一定是循环小数。

（）2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。

( )3、1÷7的商是循环小数。

( )4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。

第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、认真思考，细心填写。

（每空1分，共31分）1．43+65，因为这两个加数的分母不同，也就是()不同，所以不能直接相加。

2．计算21+31时可以这样想，21是()个61，31是()个61，21+31就是()个61加()个61，等于()个61，也就是）（）（。

3．53的分数单位是）（）（，与85的分数单位相差）（）（。

4．32比1少()，31米比61米多()，比54米长203米的是()米。

5．分数单位是151的最大真分数和分数单位是61的最小假分数的和是()。

6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

43○0.8 1.8○5961+31+0.5○185-31○2143-52○1031-132○2161+92○3243+41○51+5481-(41-81)○81-41+817.一块花圃，其中61种月季，32种郁金香，月季和郁金香一共占这块地的）（）（。

8．一根木头，用去32米，还剩2119米，这根木头原来长()米。

9．一根长6米的绳子，用去21米，还剩()米。

10.一堆煤重8吨，如果用去总量的41，那么还剩下这堆煤的）（）（。

如果用去41吨，那么还剩下()吨。

11.一根铁丝长54米，比另一根铁丝短41米，两根铁丝一共长()米。

五年级数学（下）（BS 版）12.把一块饼平均切成8块，妈妈吃了21块，小明吃了2块，还剩下）（）（块。

13.一批化肥，第一天运走了它的31，第二天运走了它的52，还剩这批化肥的）（）（没有运。

14.三个分数的和是1213，它们的分子都是l，分母是相邻的三个自然数，这三个分数是()。

二、火眼金睛，准确判断。

（每题1分，共7分）1．计算31+43，先通分再相加，是为了统一它们的分数单位。

()2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。

()3．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

()4．95+83-95+83=0()5．一根电线用去41，还剩下43米。