六年级家长会班主任发言稿 (7)

最新六年级家长会班主任发言稿亲爱的家长们：大家好！我是XXX班的班主任XXX。

首先，我想借此机会向大家致以诚挚的问候和祝福！感谢您们对我们班工作的支持与关心，在过去的一段时间里，我们相互配合、共同努力，取得了令人满意的成绩。

首先，我想和大家分享一下我们班在过去学年的成绩和进展。

在六年级这个重要的学习阶段，孩子们经历了许多挑战和困难，但同时也取得了可喜的进步。

无论是在学习成绩上还是在综合素养上，许多孩子都取得了令人骄傲的成绩。

然而，我们也要看到，还有一部分孩子在一些方面仍存在不足，这也提醒着我们需要更加关注他们的成长和发展。

在学习上，我们班呈现出了良好的学习氛围和积极的学习态度。

通过不断地激励和引导，孩子们的学习积极性得到了很大程度的提高，他们能够积极主动地参与课堂活动，勇于表达自己的观点和想法。

在学科成绩上，大部分孩子都取得了明显的进步，特别是在数学和语文方面，他们的学习成绩有了显著的提高。

但是，仍然有一些孩子在学习方法和思维习惯上存在一些问题，这也提醒我们要更加耐心地引导他们，帮助他们找到适合自己的学习方式和方法。

在综合素养方面，我们班的孩子们也表现出了很高的品德修养和团队意识。

在班级活动和社区服务中，他们积极参与，勇于担当，展现出了团队的精神和集体的力量。

通过这些活动，孩子们不仅提高了自己的综合素质，也能够更好地与他人合作和沟通。

不过，我们也要看到，一些孩子在人际交往和情绪管理方面还存在一些问题，这也需要我们更多地关注和指导。

接下来，我想和大家分享一下下一阶段我们班的工作重点和目标。

首先，我们将继续注重学科知识的学习，提高学科素养和学习能力。

针对不同的学生，我们将采取个性化的教学方法，因材施教，帮助每个孩子实现自己的学习目标。

同时，我们也将加强学习方法和思维习惯的培养，引导孩子们主动思考和掌握学习方法，提高学习效果。

其次，我们将继续注重培养孩子们的综合素养和品德修养。

通过丰富多彩的班级活动和社区服务，培养孩子们的团队合作意识和社会责任感。

六年级家长会班主任发言稿精选范文五篇六年级家长会班主任发言稿(一)各位家长，下午好!首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。

我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好理解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。

这是我们很普遍的“家长会心态”。

再过三个月不到，你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。

今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地理解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校老师与家长的联络。

对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。

怎样对待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。

孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。

即使是学习条件一样，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反响、承受才能的不同而成绩有好有差。

但是，在一样的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。

我经常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能快乐!”俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。

耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。

假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特别是语文，因为语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，看看他读书怎样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的记忆。

我的语文每一课在预习时，都要求至少要读三遍课文，家长签字，还有背诵的内容也是要求家长签字的。

但我就发现这个签字并不是实之有效的，往往孩子们没有按要求完成的，我也看到了家长的签字，我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监视孩子完成学习任务之后再签字，假如孩子的背诵情况实在不行那就如实说明，这样便于我及时理解孩子的背诵情况，便于我在第二天抽背时有目的地对孩子作继续的催促和理解。

六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】六年级家长会班主任发言稿篇一大家好！首先感谢各位家长对我工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

一、教学楼的整修各位家长，进校一定看到装修一新的教学楼——新粉刷的墙壁、新铺设的地板砖、新安装的门窗。

校园能够旧貌换新颜应该感谢潘庄、以及章灵三个村的投资，同时也能看出四个村对学校的大力支持，对学生的关心。

在施工过程中，学校领导牺牲休息时间监督工程施工人员保质保量完成任务，刘校长几乎天天来到学校施工现场，安排各项工作。

在施工过程中还有一位工人不小心从楼上摔下，可以说各位家长，现在见到的焕然一新的教学楼凝聚着村领导、校领导、以及每一位工人的汗水。

村里那么支持学校的工作，我作为本校的一名普通教师兢兢业业地从事教学是我的重要责任。

二、召开这次家长会的目的各位我们已经相识五年了，可以说已经是很熟悉了，平时交流也比较多，特别是现在，咱们的孩子已经是六年级的学生了，再过一年时间就要踏进中学的校门。

所以说，这一年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的一年里能够更好的学习。

大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。

但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。

当然，每一个孩子身上都有他自己的优点，作为班主任，我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。

但是，值得我们思考的是，不同的孩子之间差距非常大。

孩子处在同样的年龄段，同时走进同一所学校，又在同样的班级里就读，就是说教学环境是一致的，然而教育的效果却差别很大，原因是什么呢？我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。

2024年家长会班主任发言稿六年级样本各位学校领导、尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：大家下午好！我作为初三（2）班学生家长的一员，在此衷心感谢学校精心组织的此次活动。

今天能够作为家长代表在此发言，感到十分荣幸。

时光荏苒，转眼间孩子们三年的初中生涯即将画上句号。

在这宝贵的三年里，孩子们在宽松与严谨并存、和谐与紧张交织的教育环境中，不仅学会了为人处世的道理，也掌握了科学的学习方法和独立思考的能力。

尽管他们并非在所有方面都表现出色，但只要他们能够学有所得、身心健康，就是我们作为家长最大的愿望。

距离中考仅有____天，孩子们即将面临一次严峻的考验。

三年的学习成果将在此一决高下。

学校已经做好了充分准备，老师们也积极投入，作为家长，我们更应该积极配合，共同助力。

在这最后的冲刺阶段，我们应当科学合理地调整孩子的学习、生活和休息规律，加强与学校和老师的沟通，为孩子营造一个良好的学习生活环境。

让孩子们在中考中以最佳状态发挥，将所学知识转化为优异的成绩。

亲爱的家长同志们，____年对我们每位家长而言，都是至关重要的一年，充满挑战，也孕育着无限希望。

这一年，我们的孩子们将迈向更高层次的学习阶段，通过中考这个平台，开启更加多元的学习生活。

我相信，无论孩子们未来走向何方，只要心怀理想，定能展现出“天生我材必有用”的自信；无论走到哪里，他们都会铭记这所学校，感激每一位老师的教诲。

在此，我衷心祝愿田畔中学桃李满天下，惠泽无数学子，愿我们的孩子们在努力的道路上取得丰硕的成果。

也祝愿在座的各位老师、家长朋友们身体健康，万事如意，家庭幸福。

谢谢！2024年家长会班主任发言稿六年级样本（二）各位家长朋友：您们好！对您莅临本次会议表示热烈的欢迎，并对您对我校教育事业的信任与支持表示衷心的感谢。

随着时间的推移，孩子们不断成长，如今已步入小学六年级这一关键时期。

小学六年级不仅是孩子们小学阶段的尾声，更是他们人生道路上的一个重要转折点。

在这一年，学生们将面临小学与初中的衔接，他们的知识水平、学习能力和综合素质都将接受新的挑战和评价。

班主任家长会教育发言稿（7篇）班主任家长会教育发言稿（精选篇1）尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。

自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲：积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多，大部分学生都形成了良好的行为习惯。

那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。

他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。

事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。

尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。

也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、教育孩子要从细节做起就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。

小学六年级家长会班主任发言稿小学六年级家长会班主任发言稿一尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长放弃这个晚上的休息时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。

哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键期，使孩子顺利迈进初中。

这次家长会的内容主要安排如下：首先，请毕业班家长代表发言，交流他们在家庭教育方面的一些经验，然后由毕业班学生代表发言；接下来由我代表学校向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议；最后请各位家长到各班与自己孩子的任课教师作面对面地交流与沟通，具体了解你们子女在班级里的一些情况，同时我们老师也倾听各位家长的建议，使我们在一个多月的时间里把工作做得更好。

我校本届毕业班的情况如下：六年级连项桥小学共有五个教学班，我们安排的语数外教师都是学校的骨干教师，其中有常熟市级学科带头人，常熟市级教学能手，镇级教学能手，整个六年级的主科老师教学业务水平高，工作责任心强，是一支团结协作、战斗力很强的队伍。

本届毕业生共有二百四十名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。

但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

本次毕业班毕业考试的时间是六月二十三日，统考的科目是语文、数学、英语，考卷整个常熟市统一，屈指一算，除去双休日，仅有二十六天的时间。

因此，这一段时间教学任务紧，六月一日前副课全部结束，全部改上主课，进入复习阶段，老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。

2024年小学六年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长对我们学校和班级的关心和支持，也感谢大家踊跃参加今天的家长会。

我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家做一次发言，与大家共同交流、分享我们班级的学习情况与进展。

首先，我想与大家分享一下我们班级在过去一学期所取得的成绩。

在教育教学方面，我们坚持贯彻素质教育的理念，注重学生全面发展，因此，同学们在语文、数学、英语等学科上都取得了很大的进步。

在班级活动方面，我们开展了丰富多彩的活动，如学科竞赛、作文比赛、读书分享等，激发了同学们学习的兴趣和动力。

更值得一提的是，我们班在足球比赛中取得了优异的成绩，获得了学校的表彰。

同时，我也想借此机会向家长们介绍我们接下来的教育教学计划。

接下来的学期，我们将继续努力提高学生的学习成绩和综合素质。

在教学上，我们将注重培养学生的创造力、实践能力和社交能力，让他们学到更多的实用知识。

在班级活动上，我们将继续开展各种有益的活动，提供更多的学习机会和平台，培养同学们的团队合作精神和领导才能。

除了教育教学方面的计划，我们还将加强与家长的沟通与合作。

家校合作是孩子成长的重要环节，我们将定期举行家长会，与家长面对面交流，共同探讨孩子的学习和成长问题。

同时，我们也鼓励家长积极参与学校和班级的活动，共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

此外，我也希望通过家长会这个平台，与家长们交流一下学生的问题和需求。

我们班级的每个孩子都是如此独特而特别，他们在学习和生活中都有各自的困惑和挑战。

作为家长和老师，我们需要共同关心和关爱每一个孩子，了解他们的困难和需求，给予他们适当的帮助和指导。

因此，我鼓励家长们积极与我们联系，随时与我们沟通，让我们共同为孩子的成长贡献力量。

最后，我想再次感谢各位家长的到来和支持。

孩子是我们最宝贵的财富，他们的成长与学习离不开家庭和学校的共同努力。

让我们齐心协力，共同为孩子的未来创造更美好的教育环境和成长空间！谢谢大家！以上就是我的发言，谢谢大家！2024年小学六年级家长会班主任发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我代表全体六年级班主任向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢您们对我们工作的关心、支持和理解！今天，我在这个重要的家长会上，向大家汇报一下本学期以来六年级的工作情况，并与大家共同探讨如何更好地教育和关爱孩子们。

六年级家长会班主任发言稿（精选8篇）六年级家长会班主任发言稿精选【篇1】各位家长:大家好！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况需要家长配合等方面来谈谈。

一汇报班级工作我们班现在学生共57人，男生25人，女生32人。

我们班男孩女孩的表现差异较大。

女孩普遍懂事乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。

而男孩活泼好动的偏多，部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。

他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

二家校配合，让学生养成良好的习惯1合理安排时间的习惯。

要珍惜时间合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。

家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后洗漱，吃早饭上学，中午放学吃饭做作业，午休。

下午放学后做作业，晚饭后复习功课玩一玩，看看电视，读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

2独立及时完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答替他检查。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

三重视家校沟通老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。

但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

小学六年级班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先对您百忙之中抽空来开家长会表示真诚的欢迎！这让我们感受到了家长们对学生的关心。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师和家长携起手来在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。

首先让我们穿越时光的长廊，回到小一，找找您们的娃，那时的他们刚进小学，是那样的天真活泼，转眼间，孩子们都健康快乐地长大了。

不知不觉成长为小伙子和小姑娘了。

作为孩子们的班主任，我了解孩子们在这个阶段的心理特点，也想跟大家谈谈我的想法与建议，下面我将就这五方面进行展开：一、六年级学生特点：这个年龄段的孩子，生理和心理方面都发生了变化:本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞老师、家长的行为。

由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。

这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

思想意识方面:思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母、老师说了，有了自己的世界和小秘密，如果把心事写在日记里，还会仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长、老师沟通。

这段时间的他们情绪也会比较容易受波动。

我们可以对照一下现阶段的孩子是否很容易躁动？说重一点就很激动？说两句话就嫌父母烦？有时还会发呆？面对孩子的情绪问题，我们要学会正确看待。

第一意识到叛逆不是坏事很多孩子对于父母的谈话都会理解为责骂，但很多时候家长可能只是表达自己的意见，这就有可能是我们的说话语气和态度的问题，孩子也会敏感地察觉到父母对他的情绪，所以我们如果沟通方式不当的话也要就是调整。

第二冲动是魔鬼任何时候情绪上头，都很容易做出一些错误的事或者让自己后悔的事，当意识到自己有情绪的时候建议不要在孩子的面前发泄，因为无形中我们的一言一行都会影响到孩子，很多时候都有一种感觉，孩子跟父母真的很像，因为父母就是孩子的一面镜子，我们更要做好榜样示范。

六年级毕业班家长会班主任发言稿精篇七篇六年级毕业班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，每学期半期考试后，我们都会如期地举行一次家长会，从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次，最少的也有一次了，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。

因为，你们的孩子再过两个余月就小学毕业了，要进入新的学校。

今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。

今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：树的故事很久以前，有一棵较大的苹果树。

一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。

他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝，小男孩渐渐长大。

一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。

树说：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。

”树说：“对不起，我没有钱……但你可以摘下我的苹果拿去卖。

”男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。

一天，男孩回来了，树喜出望外，说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。

我要做工养家，我们要盖房子住。

你能帮我吗？”“你可以砍下我的树枝去盖房子。

”男孩把树枝砍了个精光。

树再次寂寞和难过。

一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。

男孩说：“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。

你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。

你可以开开心心地想划多远就多远。

”男孩锯下树干，造了一条船。

终于，多年以后，男孩子又回来了。

“真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了……我留下的只有枯老的根了。

”树流着泪说。

“我现在只要有个地方歇一下就好了。

经过了这些年，我太累了。

”男孩说，“老树根是歇脚的地方了。