幂函数 二次函数 课件 复习与练习
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函数4.2 一元二次方程
1. 一元二次方程的定义及一般形式:
(1)等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程
(2)一元二次方程的一般形式: 20(0)ax bx c a ++=≠。
其中a 为二次项系数,b 为一次项系数,c 为常数项。
注意:三个要点,①只含有一个未知数;②所含未知数的最高次数是2;③是整式方程。
例题1:方程:①13122
=-x x ②05222=+-y xy x ③0172=+x ④022
=y 中一元二次是 ( ) A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和③
2:当a_______时,关于x 的方程0422=+++x x ax 是一元二次方程
2. 一元二次方程的解法
(1)直接开平方法:形如2
()(0)x a b b +=≥的方程可以用直接开平方法解,两边直接开平方得x a b +=或者x a b +=-,∴x a b =-±。
【注意:若b<0,方程无解】 3:将方程0362=+-x x 左边配成完全平方式,得到的方程是( )
A 、3)3(2-=-x
B 、6)3(2=-x
C 、3)3(2=-x
D 、12)3(2=-x (2)因式分解法(十字相乘法):一般步骤如下:
①将方程右边得各项移到方程左边,使方程右边为0;
②将方程左边分解为两个一次因式相乘的形式;
③令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;
④解这两个一元一次方程,他们的解就是原方程的解。
例题:解方程041132=--x x
3.常用方法 1.配方法
用配方法解一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的一般步骤
①二次项系数化为1:方程两边都除以二次项系数;
②移项:使方程左边为二次项与一次项,右边为常数项;
③配方:方程两边都加上一次项系数一般的平方,把方程化为2
()(0)x m n n +=≥的形式;
④用直接开平方法解变形后的方程。
[注意:当0n <时,方程无解]
例题:将方程0142=++x x 配方后,原方程变形为( )
A .3)2(2=+x
B .3)4(2=+x
C .3)2(2-=+x
D .
5)2(2-=+x 2.公式法:一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的求根公式:
242b b ac x a
-±-=(240b ac -≥) 一般步骤:①将方程化为一般形式 20(0)ax bx c a ++=≠;
②确定方程的各系数a ,b ,c ,计算2
4b ac -的值; ③当240b ac -≥,将a ,b ,c 以及2
4b ac -的值代入求根公式,得出方程的根242b b ac x a -±-= 注意: ①当240b ac -<时,方程无解;②公式法是解一元二次方程的万能方法
③利用2
4b ac -的值,可以不解方程就能判断方程根的情况(判别式)
例题:解方程2)1)(2(=-+x x
3. 一元二次方程的根的判别式
一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根的判别式△=b 2-4ac
当△>0时,方程有两个不相等的实数根;
当△=0时,方程有两个相等的实数根,
当△<0时,方程没有实数根.
例题1:利用根的判别式判别一元二次方程根的情况,有关试题出现在选择题或填空题中
如:关于x 的方程ax 2-2x +1=0中,如果a<0,那么根的情况是( )
(A )有两个相等的实数根 (B )有两个不相等的实数根
(C )没有实数根 (D )不能确定
例题2:若关于x 的方程x 2+2(k-1)x+k 2=0有实数根。
则k 的取值范围是( ) A .k<12 B .k ≤12 C .k>12
D .k ≥
12
例题:已知实数m ,n 满足m 2-7m+2=0,n 2-7n+2=0且m ≠n ,则n m m n +=_______。
4. 韦达定理(根与系数关系)
(1)我们将一元二次方程化成一般式ax 2+bx+c =0之后,设它的两个根是1x 和2x ,则1x 和2x 与方程的系数a ,b ,c 之间有如下关系:
1x +2x =b a -; 1x ∙2x =c a
可以由公式法解一元二次方程的两个根证明。
*实根与虚根。
(2)如果方程x 2+px+q=0的两个根是x 1,x 2,那么x 1+x 2=-P ,x 1x 2=q
(3)以x 1,x 2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x 2-(x 1+x 2)x+x 1x 2=0.
例题1:设x 1,x 2是方程2x 2-6x +3=0的两根,则x 12+x 22的值是( )
(A )15 (B )12 (C )6 (D )3
例题2:已知关于x 的方程x 2+kx-6=0的一个根是2,另一个根为___,k 为____。
例题3:当m =2时,使关于x 的方程x 2-4x+m =0有两个不相等的非零实数根1x ,2x ,此时相应代数式1221x x x x +=________。
例题4:已知a ,b 是关于x 的一元二次方程x 2+(2m+3)x+m 2=0的两个不相等的实数根,且满足
111a b +=-,则m 的值是( )
A .3或-1
B .3
C .1
D .-1 例题5:设x 1,x 2是方程2x 2+4x -3=0的两根,利用根与系数关系求下列各式的值:
(1) (x 1+1)(x 2+1) (2)x 2x 1 + x 1x 2
3.一元二次方程的应用
列一元二次方程解应用题,其步骤和二元一次方程组解应用题类似
①“审”,弄清楚已知量,未知量以及他们之间的等量关系; ②“设”指设元,即设未知数,可分为直接设元和间接设元;
③“列”指列方程,找出题目中的等量关系,再根据这个关系列出含有未知数的等式,即方程。
④“解”就是求出说列方程的解;
⑤“答”就是书写答案,检验得出的方程解,舍去不符合实际意义的方程。
例题1:某工程队在我市实施棚户区改造过程中承包了一项拆迁工程。
原计划每天拆迁12502m ,因为准备工作不足,第一天少拆了20%。
从第二天开始,该工程队加快了拆迁速度,第三天拆迁了14402m 。
求:(1)该工程队第一天拆迁的面积;
(2)若第二天,第三天每天拆迁面积比前一天增长百分数相同,求这个百分数。
例题2:关于x 的方程kx 2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )
A .K>-1
B .K>1
C .K ≠0
D .K>-1 且K ≠0 练习题:1.(1)
21(3)22
x += (2)22990x x +-= (3)22210x x -+=。
2.设x 1、x 2是方程03422=-+x x 的两个根,利用根与系数关系,求下列各式的值
(1)221)(x x -
(2))1)(1(1221x x x x ++ 3.若方程220x x k ++=的一个根为0,另一个根是___________。
4.关于方程2(21)10x k x k +++-=的根的情况是____________。
A .有两个不等实根
B .有两个相等实根
C .没有实根
D .无法判断 综合题
1.方程)3(5)3(2-=-x x x 的根为 ( )
A.25=x
B.3=x
C.3,2
521==x x D.52=x 2.若方程02=++q px x 的两次根中只有一个根为0,那么 ( )
A.0==q p
B.0,0≠=q p
C.0,0=≠q p
D.0,0≠≠q p
3.一元二次方程0132
=--x x 的两根为21,x x ,则 1212221212
_______,________,
11_______,_______.x x x x x x x x +=⋅=+=+=
4.已知关于x 的一元二次方程22
(1)210m x x m -++-=的一个解是0,求m 的值。
5.已知关于方程0222=-+-k k x kx 的两个实根分别为0,α,求α及k 的值.
6.试写出满足下列要求的一元二次方程各一个.
(1)一个根是0,另一个根是负数. (2)一个根是正数,另一个根大于-2而小于-1.
1.一般形式
例题:1.C 2.不等于0
2.解法
直接开方法B
因式分解法(x-4)(3x-1)=0,x=4 或者x=-1
3.
配方法A 公式法x1=-4,x2=1
判别式1.B 2. 45/2
韦达定理1.C 2. -3 1 3.6 4.D 5. -5/2 -14/3
4.应用例题1 1000m2 20%例题2 A
练习题:
1.(1)x1= -1,x2=-5 (2)x1=9,x2= -11 (3)x1=1+√2,x2= -1+√2
2.(1)10 (2)-1/6
3.-2
4.A或B
综合题
1. C
2. C
3. 3 -1 -3 11
4.-1
5.α=2 k=1
6.x2+x=0 (x+3/2)(x-1)=0 (答案不唯一)。