问卷调查报告范文(2)
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问卷调查分析报告范文10篇问卷调查分析报告范文(篇1)一、调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查,我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。
调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开,具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。
二、调查的时间本次大学生就业观问卷调查的施行时间从12月2日开始截止到12月8日。
三、调查问卷内容大学生就业观问卷调查的主要内容包括:对所学专业前景的看法,本科毕业后的方向,就业区域的选择,希望工作的公司类型,对待如今就业形势的看法,希望工资起薪多少,选择职业的标准以及向进入的企业等。
问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,职业选择的标准为多项选择,其中最想进入的企业为唯一的开放题,由被调查者自由回答。
四、问卷调查的方法主要是在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。
调查为一对一的方式,填一份收一份。
另一小部分人托熟人在其他班上发放。
最后统一整理,分析。
近些年来,大学生就业难一直是社会的一个热点话题。
严峻的就业形势,激烈的竞争状况,迫使大学生们不得不改变传统的旧观念,认为大学毕业就能高枕无忧,而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观,给自己做一个正确的定位。
只有明确好自己今后的工作目标,为自己今后的道路寻找一个好的起点,我们才能做好充分准备,不断磨练自己,有目标地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。
作为当代大学生,我们的生活空间大了,自由多了,但同时也很可能会因无目标而迷失方向。
若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,我们怎能满足社会的需要?我们怎能使自己在人才竞争非常激烈的职场中占有一席之地?我们又如何在广袤的天空下展现我们的优秀才能?因此,给自己树立一个好的就业观,将自己的未来目标好的设计一下,那是必不可少的。
有了就业目标,才会有动力,才能够有目标地学习,有目标地生活,去努力地到达自己想要主球的高度。
调查问卷报告范文(10篇)调查问卷报告范文1在毕业生逐年增加的今天,就业需求大大增加,大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。
虽然当代中国日益强大,文化多元发展,经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加。
但大量的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响,形成了目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。
为了进一步了解,大学毕业生就业状况,为了增强大学生就业危机意识,为了让大学生对自己的就业观有所认识和了解,对其就业产生积极的影响,我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。
一、调查目的主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观,通过大学生的就业观调查,更好的让大学生了解当前就业形势,尽快的认识自己,让大学生提高就业危机,为自己的发展做一个新的规划,避免产生就业盲目性提供一个资源。
二、调查时间20__年7月8日至19日三、调查对象在校大学生,毕业生和我周围同学四、调查地点西安部分高校内,包括图书馆,食堂门口和学生人流量大的主干道。
五、调查方式实地对大学生进行问卷调查,咨询,上网查资料六、调查内容及数据1、你认为现在的就业形势怎么样?2、你将来毕业后规划?3、你认为自己为求职做什么准备?4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是?5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况?6、请问你的择业观念是什么?7、你将来想要求职的对象?(限选两个)9、如果你现在去面试,你觉得你自己最具竞争实力的方面是?10、你最希望自己在工作过程中得到什么?(限选两项)11、你期望你毕业后的工作薪资是多少?七、调查数据分析根据调查结果显示,有48%的毕业生认为就业形势严峻,可以看出,一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻,没有强烈的危机感。
在毕业去向方面,大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业,可以看出普遍大学生都认为找工作是第一选择,保险。
当代大学生面临的最大劣势是实践能力差,没有相关的经验。
一、背景随着社会经济的快速发展,人们对生活品质的要求日益提高。
为了更好地了解消费者对某产品的需求和使用情况,我们于近期开展了一项关于该产品的调查问卷活动。
本次调查旨在收集消费者对该产品的意见和建议,为产品改进和市场推广提供数据支持。
二、调查方法本次调查采用线上问卷的形式进行,通过社交媒体、朋友圈、微信群等渠道广泛传播,邀请消费者参与填写。
问卷内容涵盖了消费者对产品的满意度、购买意愿、使用体验、价格接受度等方面。
调查时间为一周,共收集有效问卷1000份。
三、调查结果分析1. 产品满意度调查显示,消费者对产品的整体满意度较高,其中满意率为80%,基本满意率为15%,不满意率为5%。
消费者对产品的质量、外观、功能等方面评价较高,认为产品具有较高的性价比。
2. 购买意愿在购买意愿方面,调查结果显示,有70%的消费者表示愿意购买该产品,其中35%的消费者表示非常愿意购买。
30%的消费者表示暂时不考虑购买,主要是因为价格、品牌知名度等因素。
3. 使用体验消费者在使用产品过程中,普遍认为产品的操作简单、性能稳定。
在产品功能方面,消费者对智能功能、环保性能等方面评价较高。
但在使用过程中,也发现了一些问题,如产品售后、售后服务等方面有待提高。
4. 价格接受度在价格接受度方面,消费者对产品的价格评价较为合理。
其中,60%的消费者认为产品价格适中,30%的消费者认为价格偏高,10%的消费者认为价格偏低。
四、结论与建议本次调查结果显示,消费者对产品的整体满意度较高,购买意愿较强。
但在产品功能、售后服务等方面仍存在一定问题。
针对这些问题,我们提出以下建议。
2. 建议(1)加强产品研发,提升产品性能。
针对消费者关注的功能和性能,加大研发投入,推出更具竞争力的产品。
(2)优化售后服务,提高客户满意度。
建立健全售后服务体系,提高售后服务质量,确保消费者在使用过程中得到及时、有效的帮助。
(3)加大市场推广力度,提高品牌知名度。
通过线上线下相结合的方式,扩大产品宣传范围,提高品牌知名度,吸引更多消费者关注。
调查问卷报告范文4篇调研目地:从源头上处理医患关系中间的分歧调查对象:医师和病人调研時间:20xx年*月*日在学历中学及中小学下列的调查问卷中,她们的收益整体在600—1000、1000—XX中间对医师的心态广泛认为一般,另外也觉得医患关系间最锐利的分歧取决于医院门诊只图挣钱欠缺亲切感。
她们在应对医疗事故时大多数挑选向亲人或盆友发牢骚,和医院门诊中间仅存有于诊疗的供给与需求,对到医院医治是能没去则没去,绝大多数人是因为医院门诊的收费标准较高,药物较贵。
学历在普通高中及职中、专科、大学本科及之上的群体中,月收益在XX之上对医师的心态点评较高觉得能和她们像盆友一样友好相处,存有的医疗事故较少,在这种群体中觉得医患关系间最锐利的分歧取决于医师水准不高耽误救护。
她们在碰到诊疗不便时挑选向医院门诊开设的投诉电话举报,绝大多数人到得病时标准去用户评价看好的医院门诊开展医治。
总结:根据以上2个群体的调研中大家可以看出月收益较高的群体去医院遭受的工资待遇比月收益较低的群体好些,因此和医师中间存有的分歧少,假如要想压根处理医患关系中间的分歧最先要防止用钱财来考量人真实身份的观点,要从源头上保证一律平等高校食堂调查问卷汇报调查问卷报告范文(2)我院校学生会权益部于20**年**月**日在校园里进行了一次有关高校食堂难题的调研主题活动,此次主题活动调研的关键目地是为了更好地掌握我院学员针对饭堂难题的令人满意水平及观点。
此次调研主要是根据任意填好调查问卷的方法进行的,并根据调研客观事实剖析,写出调查研究报告以下:一、调研情况古语云“人是铁饭是钢”,在现如今的大学,高校食堂是在校学生一日三餐用餐的地区,是每一个同学们必去的场地,饭堂的优劣危害着在校大学生的日常生活、学习培训及其身体状况。
饭堂既是院校硬件设施之一,也是学校管理制度的关键构成部分,为了更好地给老师和同学构建一个和睦的用餐自然环境,使老师和同学可以获得更强的饮食搭配服务项目。
调查问卷结果分析报告范文(15篇)篇1:调查问卷分析报告一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快,而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯,往往无暇顾及早餐。
为使大家能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习和工作中去,我们展开了此次调查。
二、调查方法本次调查共发放100份早餐情况调查问卷,对**街道部分地方的人们进行了调查,这次调查的主要对象90%以上为25-35岁的职业女性。
三、调查分析1、是否吃早餐方面:天天吃占65%,不吃的占3%,很少吃的占14%,经常吃的占18%。
2、早餐一般在哪里吃方面:家里占59%,路边摊占7%,小吃店占21%,其它占13%。
3、通常早餐吃什么方面:牛奶占39%,鸡蛋占16%,面包蛋糕占32%,馒头占20%,粥占62%,米饭占8%,其它占17%。
4、早餐花费方面:1-1.5元占30%,1.5-2元占40%,2元以上占30%。
5、不吃早餐的原因:没时间占74%,没食欲占6%,麻烦占4%,无所谓占16%。
6、不吃早餐是否对健康有影响:是占97%,否占3%。
三、数据分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习,形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
营养食品专家认为,良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用,特别是早餐是一天中最重要的一餐,对人一天的学习工作都有着重要影响。
随着科学的发展,人们对于科学饮食已经有了很好的意识,在这次调查中我们发现近65%的人天天吃早餐,不吃早餐或很少吃早餐的人只占17%,天天吃早餐的占到了65%,经常吃早餐的占到了18%,这是一个很值得高兴的结果,说明早餐的重要性已经被大多数人接受,人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
篇2:调查问卷分析报告一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查,是培养小学生自主阅读能力的需要,是语文教学的需要,是了解课题研究过程中学生学习现状的需要,也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料,了解他们的学习、阅读状况的,熟悉他们这个年龄段的心理需求,清楚他们实验研究前后的变化,以便更好地进行引导、总结,为今后教学做好工作。
问卷调查报告范文模板10篇调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
对于问卷调查报告,你知道最重要的是什么吗?以下是小编整理的问卷调查报告范文模板10篇,欢迎大家借鉴与参考!问卷调查报告范文模板篇1一、调查目的了解大学生在校兼职情况,并分析原因,将结果反馈给学校和同学们,让学生们更好地了解兼职,让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境,以保护学生群体的利益。
二、调查方法与调查对象此次采用问卷调查及面对面访谈的形式,对各高校在校大学生发放电子版问卷,调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。
三、调查内容此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职,寻找兼职的途径,从事怎样的兼职,兼职的目的,家长的态度,兼职对学习的影响,兼职的收获,兼职过程中遇到的困难以及解决办法,以及大家对兼职的看法等方面展开。
四、调查结果1、调查结果显示,有22.8%没做过兼职,其中有10%的人认为没必要兼职,他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗,没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中,有60%的人未来有兼职的想法。
在77.2%的做过兼职的人中,2%认为没必要兼职,98%认为兼职是必要的。
2、大学生兼职赚钱的原因1 大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合。
2 社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱3 强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
3、大学生兼职赚钱的特点1 、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
问卷调查报告范文6篇问卷调查报告范文篇1党建问卷调查报告分析按照市委组织部有关要求,我镇精心组织,周密安排,认真对党建情况进行了问卷调查,现将问卷调查情况分析如下:此次调查共涉及工人、农民、机关干部、企业单位工作者和离退休人员50人,发放调查问卷50份,收回50份,收回率达100%。
调查对象年龄45岁以下的有21人,占被调查人数的42%。
具有大专以上文化程度的有19人,占被调查人总数的38%;具有中专或高中文化程度的有18人,占被调查人总数的36%。
可以看出,局部党员年龄结构不太合理,有老龄化程度加剧的趋势,下一步在培养入党积极分子时,应首先考虑积极分子年轻化方面。
通过开展对党员的教育培训活动,党员的文化层次比较高,具有高中(中专)以上文化程度的党员数占75%左右。
从调查的内容看:⒈党员的整体状况是比较好的,在调查中有78%的党员认为党员队伍总体比较好85%以上的党员对组建程序比较熟悉,反映了我们的大多数党员十分关心我们的党组织建设,绝大多数(90%)以上的党员认为党的基层组织在为当地社会经济发展中发挥了巨大的`作用。
⒉基层组织生活内容比较单66%的调查者反映组织生活的主要方式为学习文件、读报纸;20%的调查者反映是上党课。
组织生活形式单一化,内容枯燥,不能开展一些生动活泼、丰富多彩的组织活动。
建议各基层组织在下一步的党建工作中在组织生活的形式方面、内容方面有所改进。
⒊关于党员的教育培训活动方面在调查者中,所有党员都认为有必要开展这方面的活动来提高自己,充实自己,以跟上时代的步伐。
但是也有42%的党员担心在活动开展过程中会流于形式,走过场。
在党员的教育方式上,大多数党员喜欢通过电化教育、党校培训等综合手段来达到提高自己的目的。
⒋在加强基层党员队伍建设方面62%的党员认为提高基层组织的凝聚力、战斗力,关键是加强领导班子建设,领导干部做到以身作则,率先垂范;40%的党员认为缺乏责任感,不能以一个共产党员的标准来严格要求自己是影响党员发挥先锋模范作用的主要原因。
3月份对学生进行了问卷调查。
此次调查涉及八年级21名学生。
现就问卷调查分析报告如下:一、问卷调查背景我校是一所农村中学,八年级全部为寄宿生,有部分为留守儿童,师资力量不雄厚。
学生普遍不重视语文学习,主要体现在许多学生厌弃语文,上课不认真听讲,语文作业质量差,而语文成绩都很不理想。
针对此种情况,我认为有必要了解学生对语文学习的兴趣情况,以便有针对性的采取措施,提高学生的语文学习兴趣。
二、问卷调查情况1、学生与语文学科学生对语文学习的兴趣较浓和一般占90%。
对学生兴趣起到积极作用的主要因素依次为:好成绩,语文课的重要性,教师教得好,语文本身的吸引力,对学生兴趣起到消极作用的主要因素依次为:基础差或者是费时多收效少,成绩容易达到中等,教师的教学单调乏味,觉得语文内容难没意思。
家长对学生的语文学习及成绩不够重视,75 %的学生对自己的语文成绩不太满意。
70%的学生认为自己的语文学习效率不高。
各有28%的学生认为平时多阅读多写作,老师多表扬,老师讲课幽默风趣是提高语文学习兴趣的方法。
2、学生与语文课堂学习学生在语文课堂上的听课情况很认真的占15%,开小差的主要原因是管不住自己。
语文课堂上缺乏师生之间的沟通,77%的学生认为语文课使用多媒体很好。
课外只有偶尔写作或不写作。
3、学生与语文课外活动经常进行课外阅读的学生只占38%,多数偶尔进行阅读,还有不进行课外阅读的。
学生看电视和阅读内容较杂,名著阅读只占50%,绝大多数同学一般不作笔记,不写读后感。
学生课外一般用在语文学习的时间在30分钟以内,学生最喜欢的课外活动是指导名著阅读。
三、问题和建议整体情况看,学生对语文的兴趣不浓。
主要原因一是基础差,二是费时多收效少,三是语文教学单调枯燥,师生缺乏感情沟通。
由于这些原因导致学生的语文学习不能用全力。
如何提高学生兴趣呢?1、补好语文基础我认为,语文基础在于积累。
要积累基础知识、阅读和作文经验。
调查结果表明:我校学生在课外阅读这方面简直就是一个空白,所谓的阅读就只是读读作文书,漫画。
问卷调查报告总结范文范文(精选3篇)报告运用范围很广。
遵照上级部署或工作打算,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的根本状况、工作中取得的经历教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
报告,在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理标准中,以下是为大家整理的关于问卷调查报告总结范文3篇, 供大家参考选择。
问卷调查报告总结范文3篇第1篇: 问卷调查报告总结范文广东商学院饭堂满足度调查表分析总结您好,为营造更好的用餐环境,我们校学生会生活部〔膳食委员会〕绽开了此次饭堂满足度的调查。
本次调查对象为全体大一、大二学生,共收回问卷424份,本次调查结果反应如下。
一:调查表反应信息1.饭菜重量:有一半的同学认为二饭的饭菜重量足够,可见二饭在这方面不错,但认为三个饭堂都缺乏的仍有30%,且其余两个饭堂饭菜重量的满足度仅在10%一下,可见第一、第三两饭堂在这方面仍需很大改良。
2.饭菜冷热程度:有65%的同学认为饭菜太冷,这说明饭堂在这方面的确须要较大改良,特殊是在冬天,更应留意饭菜的保温,让学生们吃得舒心。
3.饭菜的生熟程度:32%的同学对饭菜的生熟程度表示满足,50%的同学认为一般。
由此可见,饭堂在这方面做得不错,应接着发扬。
4.食物是否变质或含异物:在这方面,62%的同学表示有过一两次吃到变质或含杂质食物,因此,学校饭堂还应加大力度在这方面做出改良,每次都尽量把米菜洗干净,让同学们放放心心的吃饭。
5.大米的口感:超过50%的同学认为大米的口感一般,对大米口感不满足,认为大米又粗又干的同学占35%以上,因此,饭堂在这方面不是很好,人的主要能量来源还是来自于米饭,为此,必须要优先把米饭的质量保证好,这对于大学生的生长尤为重要。
6.菜式种类:在本次调查中,认为菜式种类一般的占40%以上,认为可选性低的在30%左右。
因此,在菜式方面,饭堂方面也要加以留意,是菜式的丰富度得到保证。
大学生问卷调查报告范文(精选10篇)大学生问卷调查报告篇1一、调查目的:大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。
保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。
最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。
从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用。
二、调查方式:本次调查采用无记名调查,调查人数50人,调查地点:河南大学明伦校区,调查时间:5月12日—5月17日,调查对象:在校学生,发放问卷60份,收回问卷55份,有效问卷50份。
三、调查问卷设计方法调查问卷共设计两部分:(1)在校大学生的就业意向。
根据问卷中关于行为特征的研究,将就业意向划分为:①针对影响择业的因素。
此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常重要,重要,一般,不重要,非常不重要。
此部分共设计了7个选项,分别从能力、学历、所学专业、公司性质和发展前景、薪金、就业地区等方面进行测量;②针对大学生就业难的主要原因。
此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常赞同,赞同,一般,不赞同,非常不赞同。
根据调查问卷的研究并结合大学生本身的实际,主要从就业人数、就业期望、就业形势、就业信息等方面共设计了4个问项来进行测评。
(2)样本的个人情况,包括被调查者的性别、年级、户口类型。
问卷具体设计如下:1、您的性别?A男B女2、您所在的年级?A、大一B、大二C、大三D大四3、您的户口类型?A、本省本城镇B、本省农村C、外省城镇D、外省农村4、大学毕业,您的打算?A考研B、考公务员C、自主创业D、其他5、您愿意选择专业不对口的工作吗?A非常愿意B、愿意C、一般D、不愿意E、非常不愿意6、您想要选择什么性质的单位就?A、国有机关B、民营企业C、合资企业D、外资企业E事业单位7、择业时,您认为公司的发展前景是最重要的吗?A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要8、求职时,您认为所学专业是最重要的吗?A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要9、刚开始工作,您想拿多少工资?A、2000以下B、2000—3000C、3000—4000D、4000—5000E、5000以上10、会通过一下哪种方式找工作?A凭自己实力B靠父母及亲朋好友的关系C学校推荐D其他11、择业时,您认为自身能力是最重要吗?A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要12、求职时,您认为学历是最重要的吗?A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要13、您首选的就业地区是?A、大城市和发达城市B、中小城市C、西部发展地区D、家乡E不限地区14、如果就业困难,您是否接受去小城镇?A、接受B、不接受C、不清楚15、您赞同当期大学生就业难的主要原因是就业期望值太高吗?A、非常赞同B、赞同C、一般D、不赞同E非常不赞同16、您赞同当期大学生就业难的主要原因是就业人数多吗?A、非常赞同B、赞同C、一般D、不赞同E非常不赞同17、您认为现在的就业形势严峻吗?A、非常严峻B、严峻C、一般D、不严峻18您在择业时考虑的首要因素是?A经济收入B个人发展机会C专业知识的应用D工作的稳定性E工作和生活环境F其他19、您认为学校、用人单位及学生之间相互沟通及了解重要吗?A、非常重要B、重要C、一般D、不重要20、你认为学校改革教育模式,提高大学生综合能力,对于大学生就业有利吗?A、非常有利B、有利C、一般D、没什么作用21、您认为求职时,就业信息重要吗?A、非常重要B、重要C、一般D、不重要四、数据分析对于求职的同学,一定要做好充分的就业准备,包括对业;选择与专业不对口的工作;2000—3000元大学生最多,所占比重为60%;身能力重要,说明绝大部分大学生已经意识到能力和实;第二位,说明学生对生活水平和发展机遇具有强烈的渴;个人收入、工作和生活环境、个人发展机会是相对集中;您会通过以下哪种方式找工作?力作为择业时最重要的因素,说明大部分大学生已经意识到能力和实力的重要性。
问卷调查报告范文
一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。
问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。
确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。
如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。
这样无法使被访者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。
在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意义、内容和选择方式等,以消除被访者的紧张和顾虑。
问卷的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。
下面举个实例加以说明。
我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三农的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。
您的回答将被完全保密,请放心。
谢谢你的协助与支持! (多用于访问时,并不是很正式)
我是XXX暑期社会实践团队的采访员,我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查,旨在了解XXX的基本情况,以分析XX发展的趋势和前景。
您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。
调查会耽误您10分
钟左右的时间,请您谅解。
谢谢您的配合和支持。
(如有需要,应考虑英文版的问卷)
对于需要被访者自己填写的问卷,应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。
填表指导一般可以写在问卷说明中,也可单独列出,其优点是要求更加清楚,更能引起回答者的重视。
例如:
问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可.
问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员.
您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写.
调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题,是调研问卷的主要部分。
这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。
详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。
编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。
如果问卷均加以编码,就会易于进行计算机处理和统计分析。
一般情况都是用数字代号系统,并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。
这是指被访者的一些主要特征,如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。
这些是分类分析的基本
控制变量。
在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容,并非多多益善。
如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征,就不需要询问。
这类问题一般适宜放在问卷的末尾。
如(没有很私人的问题)问题不是很私人,也可以考虑放在“问卷说明”后面。
在调研问卷的最后,要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研的起止日期等,以利于对问卷质量进行监察控制。
如果被访者基本情况是放在“问卷说明”的后面,访问员情况也可以考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。
一般采用三种表达方式:
A.周密式对被访者的合作再次表示感谢,以及关于不要填漏与复核的请求。
这种表达方式既显示访问者首尾的一贯的礼貌,又督促被访者(消除)填好未(没)回答的问题和改正(差)有错的答案。
例如:“对于你所提供的协助,我们表示诚挚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请你再花一分钟,翻一下自己填过的问卷,看看是否有填错、填漏的地方。
谢谢!”
B、开放式提出本次调查研究中的一个重要问题,在结尾安排一个开放式的问题,以了解被访者在标准问题上无法回答的想法。
(常用)
例如:“你对制定关于学生学籍的政策有何建议”
C、响应式提出关于本次调研的形式与内容的感受或意
见等方面的问题,征询被访者的意见。
问题形式可用封闭式,也可用开放式。
D、封闭式:你填完问卷后对我们的这次调查有什么感想(单选)
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