教育的55个细节

教育的55个细节读后感咱先说这书里的细节，那可真是一个赛一个的实在。

就好比你以为教育是那种高高在上、玄而又玄的事儿，可这本书就像是把教育这张大饼切成了55小块，每一块都能直接拿起来嚼，特别好消化。

其中有些细节让我忍不住拍大腿叫好。

比如说，作者强调要教孩子主动和别人打招呼，这事儿看着小吧，但其实蕴含着大道理。

这就像在人际交往的大舞台上，主动打招呼就是孩子的开场白，这个开场白要是说得漂亮、说得大方，那孩子以后的社交之路就像开了挂一样顺畅。

而且，从这个小细节就能看出来，教育就是从这些看似微不足道的行为习惯开始渗透的。

再说说关于尊重他人的那些细节。

书里把尊重讲得特别细致，不是那种干巴巴的大道理，而是通过各种小例子。

这让我明白，尊重可不是光嘴上说说，得落实到行动里的每一个小角落。

就像在课堂上认真倾听同学发言，这就是对同学智慧的尊重；在公共场合不大声喧哗，这就是对他人空间的尊重。

我就想啊，要是每个孩子都能把这些细节做到位，那这个世界得多和谐，大家就像生活在一个超级有爱的大家庭里。

我还特别佩服作者那种“婆婆妈妈”的教育方式。

你可能觉得奇怪，这“婆婆妈妈”怎么还成优点了呢？其实啊，教育有时候就需要这种细致入微。

他就像一个超级细心的管家，每个角落都不放过。

不像有些教育理念，说得高大上，但是落不了地。

这本书里的55个细节，就像是55把小钥匙，能打开孩子成长路上的各种小锁。

不过呢，这书也有点小“毛病”。

有些细节在咱们国内的教育环境下可能得稍微变变样才能实施。

毕竟中美教育环境还是有差别的，就像美国人习惯吃汉堡，咱中国人习惯吃米饭，有些东西不能完全照搬。

但是这也不妨碍这本书给我们带来满满的启发。

《教育的55个细节》读后感《教育的55个细节》读后感9篇【篇一：《教育的55个细节》读后感】国外的教育究竟是怎样的，教师又是怎样教育孩子的呢？现在手上有一本《教育的55个细节》的书，是一位美国优秀教师罗恩。

克拉克写下的教学心得。

这本书讲述了一位风趣幽默的“麻辣教师”不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生。

作者充满激情地描写了五十五个课堂内外生活的场景，每一个字都充满了一名教师对他的学生们，对所有孩子们的满腔的爱。

正是这种无私的爱、智慧的爱、生趣盎然又充满原则的爱，创造出了教育的奇迹，使我们惊喜地看到，一位好教师，能够这样地深入孩子的心灵，在倾听他们的心声，释放他们与生俱来的创造力和学习潜力的同时，塑造他们美好的心灵世界，在班上建立起一种亲密、团结、友爱，互相同情、互相关怀、互相帮助的心理氛围。

爱的力量是世界上最伟大的一种力量，老师的爱能使少年儿童健康的成长，教师的爱又是开启学生心灵的金钥匙，再“坚硬”的冰也能被真诚的爱所深化。

而今天新时代的教师，面对世界无穷诱惑，如何保持一颗至真至纯至浓的爱心？我想，就每天看看孩子们脸上的笑容吧，试着去爱他们，去了解他们，去尊重他们。

半个世纪前人民教育家陶行知先生曾经提醒过教师这样一句话：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。

”因此，我们在日常教育和管理中，对于每个孩子的过错不应该用简单粗暴的方法对待，而应把他们看成幼苗，怀着“孺子可教”的信念教诲他，用“慈母”般的爱心感化他，积极探索教育的新方法和技巧，定能让一棵棵“幼苗”茁壮成长！【篇二：教育的55个细节读后感】我国教育学家叶圣陶曾说：“教育是培养一种习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。

”这本《教育的55个细节》就是从具体的细节进一步阐述了叶圣陶这一教育理念。

《教育的55个细节》的作者克拉克从自己多年的教学经验中总结出55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养，并针对这些细节提出了自己独特的教育方法。

教育的55个细节（转）------- —位优秀教师的教学心得一位优秀教师, 心得, 细节, 教育, 教学心得，教育工作者值得一看：细节1 回答大人的问话要有礼貌细节2 用眼睛和他人沟通细节3 向表现出色的人表示祝贺细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法细节5 无论成功还是失败，都不能挂在脸上细节6 与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方细节7 打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”细节8 不要做出无礼的表现细节9 接到别人递的东西，要说“谢谢”细节10 收到你不喜欢的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表现出不满细节11 顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜细节12 给你的同学判卷，要公正细节13 全班同学一起朗读的时候，要全神贯注细节14 书面回答问题时，句子要写完整细节15 不能主动索要奖品细节16 每天都要完成全部的家庭作业细节17 上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序细节18 尽可能地有条理细节19 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚细节20 代课老师在的时候，班里的所有纪委照学发挥作用细节21 遵守课堂纪律细节22 上课时，你不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝细节23 若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼细节24 保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身细节25 对来访者要表示欢迎，不要让身边的座位空着细节26 在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着细节27 不许盯着正在受批评的同学看细节28 家庭作业有任何问题时，打电话给老师，如果老师不在，要留言细节29 吃饭时保持良好的礼仪细节30 无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责细节31 住旅馆时，要为给你打扫房间的服务生留下小费细节32 坐公共汽车时，脸要朝着前方细节33 首次和他人见面时，要与对方握手，并重复他们的名字细节34 吃饭的时候，只取你应得的那一份细节35 有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她捡起来细节36 进出时，为别人扶住门细节37 如果有人不小心碰到你，尽管不是你的错，你也应该说“对不起”细节38 外出活动，进入公共场所时要保持安静细节39 外出活动，要对你正在参观的场所加以欣赏细节40 集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼细节41 在家里接电话时，必须做到礼貌得体细节42 外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢细节43 在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动细节44 站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静细节45 排队是永远不能加塞儿细节46 在电影院里看电影期间，不得说话细节47 不能把夹心饼干带进学校细节48 如果有谁欺负你，告诉老师细节49 坚持你的信念细节50 用正面、积极和欣赏的态度生活细节51 既然想做一件事，就只管去做细节52 从错误中汲取教训，然后继续前行细节53 不管情况怎样，永远保持诚实细节54 把握现在细节55 尽你所能成为出色的人。

《教育的55个细节》读后感《教育的55个细节》读后感「篇一」第一次借到这本书，只是轻慢的浏览了一下，没什么感觉。

当这本书再次传到我手中的时候，这么一本书不看那不是浪费吗？当我看下去的时候，我发现书中讲述的全是教育细节，细节中见精神。

这些细节都是为了唤醒学生的心灵，唤醒内心深处的善良，唤醒青春的激情，唤醒年少的斗志，唤醒深埋心中的正义心醒了，就会看看这个美丽的世界；心醒了，就会审视自己的生活；心醒了，就会扬长避短教育就是要唤醒，就是要唤醒心灵。

第一辑：唤醒心灵需要智慧有了智慧，教育能柳暗花明；有了智慧，教育能曲径通幽；有智慧，教育能润物无声。

教育智慧从何而来？在经年累月的教育实践中，我们以崇高的教育理想、坚定的教育信仰、丰富的教育理论作经，以健全的人格、深广的爱心、广博的知识为纬，启迪心灵，陶冶情操，开启心智，为学生"幸福度日，合理做人"（鲁迅语）奠基，酿造出一杯杯最香醇的教育智慧之酒。

第二辑：唤醒心灵需要爱爱，是教师最美的语言；爱，是教育的灵魂；爱，是教育的生命。

这份真爱来自于人性，更来自心灵。

这份教育来自责任，更来自天职。

它是沟通师生心灵的桥梁，它是成功教育的基石。

教师的爱，无处不在。

一个善意的眼神，一个会心的微笑，一个细微的动作，一句鼓励的话语手执爱的钥匙，走进学生心灵的秘密花园，迎接我们的将是鸟语花香。

第三辑：唤醒心灵需要生活充实学生每天都有事情可做，每天都有事情能做，学生还会惹是生非吗？还会打架斗殴吗？我觉得不会，学生生活的很充实，生活很丰富，谁愿意落个不良学生的罪名？所以，作为班主任，作为任课老师，应该积极引导学生能学习，会学习，乐于学习。

他能，让他多做题；她行，让她学会当堂内容；他弱，让他钻研简单问题。

他热情，就发挥他的热情，就鼓励多为他人伸出援手做贡献；她活泼大方，演讲时就重用她；他威信不小，就让他为班级负责；即使他什么也不会，你也能从班级中为他找到一个管校服、抄送宿舍分数的活儿"人尽其才，物尽其力",每个人都有事做，每个人都在负责任，这样他们惹是生非的几率就大大降低了，甚至他们能正确对待学习，理性对待生活。

父母该注意的55个教育细节很多家长也许认为美国以及其它欧洲国家对孩子的教育比较民主宽松，其实不然。

当今美国社会跟我国一样，非常重视对孩子在细节方面的教育，所以今天我们把美国教师罗恩.克拉克写的《55个教育的细节》介绍给各位家长，其目的在于让家长了解日常生活中对孩子的教育内容和方法，以便今后更好地对子女进行引导和教育。

罗恩.克拉克：美国北卡罗来纳州人，1995年起执教，2001年赢得了年度迪斯尼美国优秀教师奖。

他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面。

1．回答大人的问话时，要用“是的，女士”或“不，先生”。

如果只是点头或用其他的方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。

2．用眼睛和他人沟通。

有人对你说话时，眼睛要注视着他；有人发表意见时，你的身体和脸要正对着他。

3．假如班里的某个孩子玩游戏赢了，或把某件事做得特别出色，我们都会祝贺他。

鼓掌至少要持续三秒钟的时间，还要确保两个手掌充分接触，以便掌声足够响亮。

4．在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。

要尽可能地这样说：“我同意约翰的观点，同时我也感到……”“我不同意莎拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但是我觉得……”或者“我认为维克多的观察真是太精彩了，它让我意识到……”5．假如你赢了，或把事情做得挺漂亮，千万别吹牛；如果输了，也别把不高兴写在脸上。

相反，你应该说：“这场比赛真过瘾，我还想接着跟你玩儿。

”或说：“赛得不错！”要不干脆什么都别说。

若表现出不愉快的情绪或挖苦别人，比如说：“你打得实在不怎么样，我根本就没好好和你比！”这样的话只能显示出你的虚弱。

6．与人交谈的过程中，如果别人问你一个问题，你就应该回问对方一个问题。

如果有人问：“周末过得怎么样？”你应该先回答，然后再回问一句。

下面做个示范。

7．咳嗽、打喷嚏或打嗝时，应当转过头去，并用整只手捂住嘴巴（只用半只手可不行），然后应该说句“对不起”。

8．不要撇嘴，嘴里发出“嗤”的声音，不要翻白眼，也不要表现出任何不尊重别人的态度。

《教育的55个细节》读后感范文（精选6篇）《教育的55个细节》读后感1《教育的55个细节》读后感1中国是一个礼仪之邦，礼貌用语一直是我国人民日常生活中的习惯用语。

一个人是否有礼貌也是衡量一个人素质高低的一个标准。

把学生培养成一个有知识懂礼仪的人是我们教育工作者的目标。

可是在现在校园里，总是会出现一些不讲礼仪的学生。

面对这些学生，我们总是教育他们要讲礼貌。

但是我们往往忽略了如何去教他们。

前些天看了克拉克先生的《教育的55个细节》感触很深。

该书主要从教育教学的一些细节入手规范学生的行为习惯，从而培养一批批有礼、有序、有理的学生。

古人说于细微处见精神，教育就是需要日积月累、点滴成型的，细节在所有领域都是重要的。

教育是对人的活动，马虎不得。

克拉克先生是快乐的、幸福的，因为他独到的运用了他的55个细节教育学生，并取得了成功。

读罢克拉克先生的“教育的55个细节”，回味多多，其中体现出的用心，尤其重要。

对学生要充满爱心。

如果我是孩子，如果是我的孩子。

这是我校著名班主任老师黄老师的一句话。

一句话点出了做为一名教育工作者要对孩子充满爱心，就象爱自己，爱自己的孩子一样。

克拉克老师在书中写到的一些做法也体现了这一精神。

，“当她对我撇嘴、翻白眼时，我用手把我所有的头发弄到头顶，像鱼一样嘬着嘴唇，然后马上对她翻白眼。

安托肯娜当时像石头一样地定住了，我也确实吸引了她的注意力，她呆呆地看了我一分钟，然后我笑了，她也笑了，接着我们一起大笑起来。

”克拉克老师这个时候，站在孩子的角度，用孩子的方法来给孩子建议，看似稚嫩的做法，却透露出他别具匠心的教学艺术。

对学生要有责任心。

教育工作是一份容不得半点马虎的工作，但也是一个很容易“对付”的工作。

我们对学生的教育影响的是许多学生的一生，面对这样一个神圣的任务，我们不能对工作有半点的懈怠。

克拉克先生认为，和孩子打交道是一件耗尽精力的工作，无论多么训练有素、经验丰富，也总会担心，甚至害怕出现失误，这一点不难理解，因为世间责任最重的事情莫过于教育孩子。

家庭教育孩子的50个细节家庭教育对孩子的成长至关重要，它不仅影响着孩子的性格塑造，还关系到孩子的价值观和世界观的形成。

以下是家庭教育孩子时需要注意的50个细节：1. 尊重孩子：每个孩子都是独立的个体，他们有自己的思想和情感，尊重孩子是教育的第一步。

2. 倾听孩子：认真倾听孩子的话，让他们感受到被重视和理解。

3. 鼓励探索：鼓励孩子探索新事物，培养他们的好奇心和求知欲。

4. 培养独立性：让孩子学会独立思考和解决问题，不要事事依赖父母。

5. 设置界限：明确规则和界限，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

6. 正面表扬：对孩子的好行为给予正面的表扬，增强他们的自信心。

7. 适度批评：当孩子做错事时，适度批评，但要避免过度指责。

8. 以身作则：作为父母，要以身作则，成为孩子的榜样。

9. 提供安全感：为孩子提供一个安全、稳定的家庭环境。

10. 鼓励表达情感：鼓励孩子表达自己的情感，无论是快乐还是悲伤。

11. 培养责任感：让孩子承担一些家务，培养他们的责任感。

12. 尊重隐私：尊重孩子的隐私，不要无故翻看他们的私人物品。

13. 鼓励阅读：培养孩子的阅读习惯，让他们从书籍中获取知识。

14. 参与决策：在家庭决策中让孩子参与，让他们感受到自己的重要性。

15. 培养同理心：教育孩子理解和关心他人的感受。

16. 提供选择：在适当的时候，给孩子提供选择的机会，让他们学会做决定。

17. 保持一致性：在家庭教育中保持一致性，让孩子知道规则是不变的。

18. 培养良好的生活习惯：教育孩子养成良好的生活习惯，如按时起床、按时吃饭等。

19. 鼓励社交：鼓励孩子与同龄人交往，培养他们的社交能力。

20. 关注身体健康：关注孩子的身体健康，鼓励他们进行体育锻炼。

21. 培养艺术兴趣：鼓励孩子发展艺术兴趣，如绘画、音乐等。

22. 鼓励创新思维：鼓励孩子发挥想象力，培养创新思维。

23. 培养团队精神：通过团队活动，培养孩子的团队协作能力。

父母教育行为的50个细节以下是父母教育行为的50个细节：1. 给孩子提供稳定的家庭环境。

2. 建立父母和孩子之间的亲密关系。

3. 给予孩子足够的关注和关心。

4. 鼓励孩子表达感受和需求。

5. 监督孩子的作业和学习进展。

6. 培养孩子的责任感和自律能力。

7. 给予孩子适当的自主权。

8. 倾听孩子的意见和建议。

9. 给予孩子适当的奖励和鼓励。

10. 建立明确的规则和界限。

11. 给孩子提供良好的榜样。

12. 教育孩子尊重他人和包容他人的价值观。

13. 培养孩子的社交技巧和人际关系。

14. 鼓励孩子参与体育和艺术活动。

15. 教育孩子良好的卫生习惯和健康生活方式。

16. 培养孩子的创造力和想象力。

17. 教育孩子正确的价值观和道德观。

18. 培养孩子的决策能力和问题解决能力。

19. 鼓励孩子追求自己的兴趣和激发他们的潜能。

20. 给孩子提供安全的学习和成长环境。

21. 教育孩子正确的沟通技巧和解决冲突能力。

22. 培养孩子的独立思考和批判性思维能力。

23. 鼓励孩子参与义工和社会公益活动。

24. 给予孩子适当的自由和隐私空间。

25. 建立良好的家庭价值观和文化传承。

26. 教育孩子尊重和保护环境的意识。

27. 培养孩子的金钱管理和理财能力。

28. 鼓励孩子探索和接受新事物和挑战。

29. 与孩子共同制定目标和规划未来。

30. 教育孩子正确的时间管理和计划能力。

31. 培养孩子的团队合作和领导能力。

32. 给予孩子适当的自信心和自尊心。

33. 鼓励孩子积极参与家庭活动和责任。

34. 教育孩子正确的饮食和营养知识。

35. 培养孩子的宽容和尊重不同文化的意识。

36. 鼓励孩子参与实践和实验活动。

37. 给予孩子适当的独立思考和行动的机会。

38. 教育孩子正确的网络和媒体素养。

39. 培养孩子的情绪管理和应对压力的能力。

40. 鼓励孩子参与家庭决策和规划。

41. 给予孩子适当的休息和放松时间。

42. 教育孩子正确的人际交往和友谊观念。

第一部分细节1回答大人的问话时，要用“是的，女士”或“不，先生”①。

如果只是点头或用其他的方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。

由于我在北卡罗来纳州的乡下长大，这么说话对我来说太自然了。

我感觉它是所有规矩里最重要的之一，因为这样说话带有敬意，我希望我的学生也能这样跟我说话。

假如你想让孩子们尊敬你，你就必须让他们知道。

很简单，告诉他们你想让他们称呼你的时候冠以“先生”，让他们知道你喜欢让他们这样和你打交道。

我告诉我的学生们，用这个办法和大人打交道是很有效的，更进一步地说，成年人之间打交道，这说不定什么时候也管用呢。

举个例子吧。

最近我给电话公司打过一次电话，想纠正话费单上的错误。

接电话的女士起初有些不耐烦。

然而在对话过程中，当我说了一声“是的，女士”后，她的态度完全变了。

她变得更乐于助人，也更容易打交道了，而且最后还免了我账单上话费的一半。

这可比我请求她更正的数额多多了。

我有一些居住于纽约黑人住宅区哈莱姆的学生，他们曾面临一次上好高中的机会，这所高中来年要招收30名学生。

在申请入学的众多孩子中，就有我的12名学生。

我给我的学生进行面试训练，我着重强调的一点就是：“无论何时你都要说‘是的，女士’或‘是的，先生’。

”面试几周之后，我惊喜地得知我的12名学生全部被录取了！当我和这所学校的招考官交谈时，他一遍遍反复强调的主要内容就是，我的这些学生在面试的时候是如何如何地有礼貌。

这看起来似乎很容易做到，但是确实行之有效。

第一部分细节2用眼睛和他人沟通。

有人对你说话时，眼睛要注视着他；有人发表意见时，你的身体和脸要正对着他。

眼睛盯着一件东西看，这对有些人来说有点困难。

但是，如果你正在努力赢得人们的好感，并且想表示你所说的话很认真，这就显得很重要了。

例如，当你走进老板的办公室要求他给你提升时，如果你的眼睛紧盯着他，而不是低着头，那么他会更为认真地考虑你的请求。

当你在单位陈述你的一份商业计划时，如果你用自信的眼神看着周围的人，那么大家就会更加信任你并认可你的计划。

教育孩子的55个细节细节36 赏识孩子的创新细节34 赏识孩子的自强细节35 赏识孩子的勇敢细节32 赏识孩子的爱心细节33 赏识孩子的诚实细节31 赏识孩子的善良细节30 宽容氛围益于改正错误 第五章：赏识造就孩子的好品德 细节28 宽容孩子的缺点细节29 给孩子解释的机会细节27 宽容孩子的坏习惯细节26 宽容孩子的失误第四章：宽容与理解细节25 不以分数论成败细节24 主动向孩子道歉细节23 主动向孩子学习细节22 给孩子倾诉的机会细节20 尊重孩子的朋友细节21 尊重孩子的隐私细节19 尊重孩子的理想细节17 尊重孩子的意愿细节18 尊重孩子的想法细节16 鼓励孩子与人交往第三章:尊重与信任细节15 鼓励孩子克服紧张细节13 鼓励孩子严格自律细节14 激励孩子战胜失败细节11 要赞扬，更要激励细节12 赏识孩子的每一个进步 第二章：赏识与激励细节10 在别人面前赞扬孩子细节8 欣赏孩子的淘气细节9 赏识孩子的大胆怀疑 细节7 欣赏孩子的新奇发现细节5 在错误中发现孩子的优点细节6 重视孩子的每一个问题细节4 通过别人赏识孩子细节3 及时赞扬孩子的成就细节2 赏识孩子的努力而不是聪明 第一章：赏识与赞扬细节1 赏识孩子应该发自内心细节：遵守课堂纪律接到别人递的东西要说“谢谢”细节：奖励和惩罚学生的几点提示 尽你所能成为最出色的人细节：既然想做就只管去做细节：不管情况怎样永远保持诚实 细节：进入公共场所时要保持安静 细节：坚持自己的信念细节：餐后要负责清理自己的垃圾 细节：进出时要为别人扶住门细节：尽可能地有条理细节：用眼睛和他人沟通细节：乘坐地铁时要按秩序细节：与学生相处的几个技巧打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴细节：把握现在细节：与家长相处的几个技巧细节：从错误中汲取教训用正面积极和欣赏的态度生活细节：接电话时必须做到礼貌得体 细节：与人相碰应主动说：“对不起” 细节：吃饭时保持良好的礼仪细节：主动帮他人捡起掉下的东西 细节：尊重其他同学的评论和观点 细节：回答大人的问话要有礼貌体现教养的32个细节要让孩子成为一个有教养的人，得从细节入手。