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智才艺州攀枝花市创界学校夺冠2021高考语文早读晚练〔十七〕一、早读材料一吟诗诵词初入淮河四绝句〔三〕杨万里两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。
只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。
【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。
二成语671.开源节流：源，水源。
比喻经济上增加收入，节开支。
672.开宗明义：宗，旨，指文章的主题，行动的目的等。
指说话写文章一开场就把主要意思点明。
673.侃侃而谈：侃侃，沉着不迫的样子。
不慌不忙的谈。
674.空穴来风：穴，洞，孔；来，招致。
比喻流言乘隙而入。
675.苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，到达别人所不能到达的境界。
苦心，刻苦的用心；孤诣，别人所达不到的。
676.刻鹘类鹜：鹘，天鹅；鹜，鸭。
刻画天鹅不像，但还像个鸭子。
意思是仿效得虽然不太逼真，但还相似。
Hu2wu4677.脍炙人口：脍，细切的肉；炙，烤肉。
比喻人人赞美和传诵。
〔多指诗文〕678.屡试不爽：爽，过失。
经过屡次试验都没有过失。
679.乐不思蜀：比喻乐而忘返或者乐而忘本。
680.流言蜚〔飞〕语：毫无根据的话，多指背后议论、污蔑或者挑拨离间的坏话。
三文言文析读蒋琬字公琰，零陵人也。
弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。
琬以州书佐随先主入蜀，除广都长。
先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。
HY师将HY诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。
其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。
〞先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。
琬见推之后，夜梦有—牛头在门前，流血滂沱，意甚恶之，呼问占梦赵直。
直曰：“夫见血者，事清楚也。
牛角及鼻，‘公’字之象，君位必当至公，大吉之征也。
〞顷之，为令。
先主为王，琬人为尚书郎。
建兴元年，丞相亮开府，辟琬为东曹掾。
举茂才，琬固让刘邕、阴化、庞延、廖淳，亮教答曰：“思惟背亲舍德，以殄百姓，众人既不隐于心，实又使远近不解其义，是以君宜显其功举，以明此选之清重也。
晚练161. D 【解析】非同小可:指事情重要或情况严重,不能轻视。
改为“非同寻常”或“非同一般”。
2. 恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。
看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们高二(1)班的代表队。
这是一个热情如火,团结向上的集体。
他们不但学习优秀,工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。
整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。
今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场,他们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
好汉不提当年勇,数风流人物,还看今朝!高二(1)班,祝你们好运!3. A 【解析】本题考查理解文言文实词在句中的含义。
“意”应该是“意料、料想”的意思。
4. B 【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法,A. 第一个“以”为目的连词,“用来”,第二个“以”为介词“用”。
B. 两个“之”都是助词。
C. 第一个“于”为介词,“到、在”,第二个“于”为介词,表被动。
D. 第一个“其”为副词,“大概”,第二个“其”为代词,事物。
5. B 【解析】本题考查文章理解和筛选文中信息的能力。
B项与“反对重理学轻技艺”无关。
6. D 【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,D项的分析是错误的,应该是“痛惜的是他的后人竟然忌讳而不愿宣扬,甘心舍弃你祖父神奇的医学成就”。
7. (1)即使是你的仇人,也不会有不同的说法。
(2)你不用人们都相信的事来为过世的祖父作传。
(3)而唯独一瓢先生能用少许药物救活我,(这)就是我从内心折服而确实认为他是不朽之人的原因。
【参考译文】天生了一位不朽的人物,可是他的儿子或是孙子却一定要把他推入必然朽灭的地方!这就是我忧愤地悲伤的原因啊!所谓不朽的人与事物,并不一定光是周公、孔子这样的人物然后才可以不朽,后羿的射技、弈秋的棋艺、俞跗的医术,都是可以不朽的。
高三语文早测试题（10、31）班别姓名一、阅读下列这首宋词，完成8～9题。
凤栖梧（贺铸）为问宛溪桥畔柳。
拂水倡条①，几赠行人手。
一样叶眉偏解皱，白绵飞尽因谁瘦。
今日离亭还对酒。
唱断青青，好去休回首。
美荫向人疏似旧，何须更待秋风后。
注：①倡条：柳枝。
8. 对全诗理解和分析不正确的两项是（）（5分）A、这是一首送别诗。
起句点出了送别的地点，也交代了送别之地的典型景物——柳。
Ｂ、上阕“一样叶眉偏解皱，白绵飞尽因谁瘦”与王维的“客舍青青柳色新”一句相比，在写柳方面运用的手法相同。
C、“今日离亭还对酒”，写作者在送别之地的长亭设宴为友人饯别，喝起离别的酒。
D、“青青”，暗用典故，因《渭城曲》中有“客舍青青柳色新”的句子，而借指离别的歌。
“唱断青青”，极言感情至深，悲伤至绝。
E、结尾“美荫向人疏似旧，何须更待秋风后”两句写离别之时，浓郁、茂盛的柳树，在词人眼中稀疏如前，稀疏之感不必等到秋天柳叶零落之时。
悲伤之中隐着依依不舍之情。
9.这首词表达了作者怎样的感情？请简要分析。
（6分）.二、下列各句中，没有语病的一句是（3分）( )A．对办学质量深入分析后得到的结果，可以使各级政府能够及时掌握基础教育的优势与不足。
B．医院预计的一年生命，在被她无限拉长至20年后，还是只能等待命运所设置的生命大限。
C．走在故乡的田野上，他看到大片稻田连成整体，天开地阔，稻海滚动绿浪，像是它推动清风播到天边。
D．经济发展并不需要一个社会以道德滑坡作为代价，甚至，经济发展还要为道德沦丧埋单。
三、依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）( )①这位转学进来、一直坐在边座上的小女孩，在学校文艺汇演时，一曲钢琴演奏让同学们刮目相看。
②古代贤士处世，才华横溢者有时虽默默无闻，但，一旦机遇来临，必将出人头地。
③这位学者是一个需要用心去体察的人，他从不，更不会喜形于色，常常深沉似海。
A．锋芒毕露锥处囊中崭露头角B．锥处囊中锋芒毕露崭露头角C．锋芒毕露崭露头角锥处囊中D．崭露头角锥处囊中锋芒毕露高三语文早测试题（10、31）参考答案一、8、答案：BE 解析：B本词中两句运用了比喻、拟人手法，“叶”如“眉”，“柳絮”如“白绵”，形象生动地写出了柳叶和柳絮的颜色和形态。
高三晨读训练17一、语言基础知识1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（5分）林语堂以人生优游者的独特视角，诠释中国人“生活的艺术”，展现出诗样人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的别样风情。
在他的笔下，沉重的肉身转化为▲的舞者，悲剧与沉重都被舞蹈所化解；他的人生就是▲，下面纵有旋涡急流，风仍逍遥自在。
人世是唯一的天堂，宇宙是无知，人生是笑话，是无意的，但是要靠自己的选择，创造出生活的艺术，让遮蔽的心灵走向澄明，让卑微的灵魂走向▲。
A．轻灵行云流水尊贵B．灵动行云流水高贵C．灵动风行水上尊贵D．轻灵风行水上高贵2．下列交际用语使用不得体的一项是（5分）A．您尽管放心，就凭咱们的交情，在这件事上在下自当鼎力相助。
B．上月家母寿日，承赐厚礼，概不敢当，明日即当璧还。
C．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿！”D．承蒙抬爱，委以重任，只是鄙人才疏学浅，只能敬谢不敏了。
3．下列各句中，所引诗句与语境相符．．的一项是（5分）A．“青山遮不住，毕竟东流去”，实现祖国的完全统一，是不可阻挡的历史发展潮流，海内外任何敌对势力分裂中国的图谋都将以失败而告终。
B．“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
”半个世纪后，当那些台湾老兵满怀期待再次踏上故土时，他们儿时的记忆却早已在现实中销蚀殆尽。
C．“零落成泥碾作尘，只有香如故”，从教育岗位退休后，她没有一天宅家安享含饴弄孙的天伦之乐，而是一头扎进社区，为公益事业奔波忙碌。
D．“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”走在异乡的大街上，突然听到一声熟悉的呼唤，扭头一看，多年不见的发小竟就在身后。
4．下列诗句中，景物描写的角度与其他三项不同的一项是（5分）A．海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C．万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
D．数里闻寒水，山家少四邻。
二、名句默写(1) 问君西游何时还？。
晚练171. B 【解析】本题考查同(近)音字,A. “杼”读zhù,其余加点字均读shū;C. “轩”读xuān,其余加点字均读xuàn;D. “羸”读léi,其余加点字均读yínɡ。
2. 示例:第一条横线:32天周游欧洲;第二条横线:资金短缺;第三条横线:他是怎样实现梦想的呢?3. C 【解析】敛:退缩,收缩。
4. D 【解析】①敌人还是侵犯了边境;②是有时;④是奏章的内容。
5. D 【解析】何灌没有阻止溃退,而是望风溃败。
6. (1)整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇上亲自赐酒犒劳他。
(2)何灌来到,请求入见,皇上不允许,而命令他把守西部边角。
【参考译文】何灌,字仲源,开封祥符人。
何灌因为武选登第,做河东从事。
河东经略使韩缜对他说:“您是个奇才,将来总有一天会坐上我今天的座位。
”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职,辽国人经常越境来取水,何灌亲自划定边界,不允许他们越境过来取水,辽国人愤怒地带领兵马犯境。
何灌朝着山崖向上射箭,每射必中,有的箭头都射到山石里面去了,辽军吃惊地把他当成是神人,悄悄地退去了。
大约过了三十年,契丹的萧太师与何灌相遇,说起了过去的事,历数道何巡检好箭法。
何灌说:“那就是我啊。
”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。
何灌随后做河东将,与西夏军队相遇,敌人的骑兵追了过来,何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲,从胸前射进去,从背后洞穿,再射中后面的敌人,西夏人非常害怕地退走了。
张康国把何灌向徽宗推荐,徽宗召见了他回话,询问起西北边境的敌我态势,何灌用笏板在御榻画图,指着衣服上的花纹作为敌我态势来(向皇帝讲解)。
皇帝说:“敌人都在我的眼里了。
”后来何灌官升提点河东刑狱,迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。
因为治理城鄣有功,转任引进使。
当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。
何灌说:“河水太浅不能走水路,如果用陆路运输要用马车八千乘,工作量太大。
这时沿边麦子正熟,可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。
2017届高三毕业班早读语文限时训练（十七）1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．今年一月份，寿险企业普遍实现“开门红”，华夏保险、前海人寿等22家寿险公司的保费总额全都青云直上．．．．，呈现迅猛上涨的趋势。
B．由于受到国内反对派武装的猛烈攻击和西方国家严厉的经济制裁, 陷入内忧外患的叙利亚巴沙尔政权的处境可谓如坐针毡．．．．。
C．在智能手机时代，新的品牌不断涌现，我们曾经耳熟能详．．．．的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌，而今在市场上几乎不见了踪影。
D．在东方卫视《欢乐喜剧人》的舞台上，郭德纲爱徒、德云社的骨干岳云鹏闪烁其词．．．．、妙语连珠，赢得现场观众的热烈掌声。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．无边的细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨．．．．润物无声啊，我不禁想起陆游的诗句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
”B．在伊丽莎白正式确认自己将不再回到中国执教之后，老帅商瑞华经南勇极力游说，临危授命．．．．，担任中国女足新任主帅。
C．演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道．．．．三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。
D．近年来，我国经济稳步发展，综合国力逐步提高。
我们从来没有去招惹任何人，但是所谓“中国威胁论”却甚嚣尘上．．．．。
3. 下列各句中，没有语病的一项是A．为了进一步推进法治政府、法治城市建设，深圳市对司法管辖制度改革进行了积极探索，首批成为全国行政案件集中管辖试点城市之一。
B．美国影星莱昂纳多在五次角逐奥斯卡金像奖失利后，最终凭借在电影《荒野猎人》中的精彩表演，第88届奥斯卡组委会将最佳男主角奖授予他。
C．今年全国已有八所高等院校恢复了此前取消的儿科学本科专业，以满足“全面二孩”政策实施后将面临的儿科医生越来越紧缺的难题。
D．以《中国诗词大会》为代表的电视节目，表现出鲜明的民族特色和较强的原创魅力，深受观众喜爱，这说明以传统文化助推电视节目创新的做法是可行的。
高三年级语文早读训练四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成后面的题。
（26分）新文化运动时期的胡适王肖潇朱东君1917年7月，胡适撰写了大量有关白话文运动及文学革命的文章。
在《建设的文学革命论》中，胡适提出“国语的文学，文学的国语”的口号，大力推广白话文。
胡适身体力行，创作出版中国第一部白话新诗集《尝试集》，在中华诗国开创了—个以“胡适之体”为特色的白话自由体新诗流派；他创作出中国第一个白话散文剧本《终身大事》，开创了中国现代话剧的新形式；他的散文，“清新明白，长于说理讲学，好像西瓜之有口皆甜”；他热心提倡传记文学，所写的白话传记，文字清新晓畅，具冲淡自然之美：他还率先用白话翻译西方文学作品，出版了第—部白话《短篇小说》译本。
由于胡适的倡导和朋友们的努力，白话文学很快取代了文言文学的地位，风行全国。
1920年，北洋政府教育部明令规定，小学教材—律采用白话新课本。
胡适的白话革命大获成功。
在北大教英国文学和英文修辞学，对留美7年的胡适来说毫不费力，难的是教中国哲学史。
原先教这门课的陈汉章功底扎实，但思想陈就旧．他从传说中的伏羲讲起，讲了—年才讲到《洪范》。
有同学问他：“照如此讲法，一门中国哲学史何时才能讲完？”，他回答：“无所谓讲完讲不完。
若说讲完，—句话可以讲完；若说讲不完，那就永远讲不完。
”胡适接课后，学生对他表示怀疑：“—个从美国新回来的留学生，如何能到北京大学讲中国的东西？况且才二十几岁！”谁知胡适—上来就非同凡响．这位比学生大不了几岁的新派教授，迈着轻快的步子走上了讲台。
他抛开以前的课本，重编讲义，劈头-—章是“中国哲学胚胎的时代”，用《诗经》作时代的说明，丢开唐虞、夏、商，直接从周宣王以后讲起。
这样—改，给那些言必称三皇五帝的旧脑筋以沉重的打击，用当年听课的学生顾颉刚的话说，“骇得一堂中舌桥而不能下”。
顾颉刚听过几堂课后，认为胡适讲得不错，便找到当时最敢放言高论的同学傅斯年，要他去听．听。
2016届高三毕业班早读限时训练（0311）一、课内文言文基础知识（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列句子中，加点词的解释正确的一项是A．以如．司农治事堂如：如同柳宗元《段太尉逸事状》B．虽董．之以严刑董：监督魏征《谏太宗十思疏》C．河内凶．，则移其民于河东凶：凶险《孟子·寡人之于国也》D．骑能属．者百余人属：归属司马迁《项羽本纪》2．下列句子中，加点词意思相同的一项是其疏数．偃仰柳宗元《小石城山记》A．数．罟不入洿池《孟子·寡人之于国也》使吾勇于就．死也林觉民《与妻书》B．陈力就．列，不能者止《论语·季氏将伐颛臾》乘．彼垝垣，以望复关《诗经·卫风·氓》C．因利乘．便，宰割天下贾谊《过秦论》枝枝相覆盖．，叶叶相交通《玉台新咏·孔雀东南飞》D．善始者实繁，克终者盖．寡魏征《谏太宗十思疏》3．下列句子中，加点词意思相同的一项是适．莽苍者，三餐而反《庄子·逍遥游》A. 贫贱有此女，始适．还家门《玉台新咏·孔雀东南飞》副有罪，当．相坐班固《苏武传》B．有风飒然至者，王披襟当．之苏辙《黄州快哉亭记》臣具．以表闻，辞不就职李密《陈情表》C．强留之，具．食与乐韩愈《〈张中丞传〉后叙》君子生非异也，普假．于物也《荀子·劝学》D．吾未哺食，请假．设草具柳宗元《段太尉逸事状》4．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是A. 段公，仁信大人．．也柳宗元《段太尉逸事状》B．巡就戮时，颜色．．不乱韩愈《〈张中丞传〉后叙》C．寒山远火，明灭．．林外王维《山中与裴秀才迪书》D. 处分．．适兄意，那得自任专《玉台新咏·孔雀东南飞》5．下列各组句子中，加点词的活用类型不相同的一项是若望仆不相师．司马迁《报任安书》A．而君反以罪．臣刘向《晏子治东阿》既来之，则安．之《论语·季氏将伐颛臾》B．卒不忍独善．其身林觉民《与妻书》于其身也，则耻．师焉韩愈《师说》C．顾而乐．之，行歌相答苏轼《后赤壁赋》西．望武昌诸山苏轼《黄州快哉亭记》D．项王乃复引兵而东．司马迁《项羽本纪》6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是此四君者，皆明智而．忠信贾谊《过秦论》A．小学而．大遗，吾未见其明也韩愈《师说》虎兕出于．匣，龟玉毁于椟中《论语·季氏将伐颛臾》B．青，取之于．蓝，而青于蓝《荀子·劝学》我畏段某耶，何．敢言我？柳宗元《段太尉逸事状》C．颍考叔曰：“敢问何．谓也？”《左传·郑伯克段于鄢》今若．遣此妇，终老不复取《玉台新咏·孔雀东南飞》D．背若．太山，翼若垂天之云《庄子·逍遥游》7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是臣死且．不顾，卮酒安足辞司马迁《鸿门宴》A．城中居人户亦且．数万韩愈《〈张中丞传〉后叙》今乃．得玩之几席之上苏辙《黄州快哉亭记》B．．教以推贤进士司马迁《报任安书》积土成山，风雨兴焉．《荀子·劝学》C．制，巌邑也，虢叔死焉．《左传·郑伯克段于鄢》践华为城，因．河为池贾谊《过秦论》D. 恩所加则思无因．喜以谬赏魏征《谏太宗十思疏》8．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是①籍曰：“书足□记名姓而已；剑，一人敌，不足学；——学万人敌！”（司马迁《项羽本纪》）③一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得□此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。
2017届高三毕业班早读语文限时训练（十八）1．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( )①造林绿化，既能保持水土增加空气湿度，又能降低雾霾发生率，是一举两得．．．．的事。
②到了半夜，小说终于脱稿，于三江踌躇满志．．．．地摸着胡子，长长松了口气。
③跨越式发展过程中，难免会泥沙俱下．．．．，出现各种各样的问题。
④在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之．．．．吧。
⑤近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
⑥对那些少不更事．．．．的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
A．①②⑤B．①②④C．②③⑥D．③④⑤2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．2016年8月21日，第74届雨果奖授给了清华大学物理系毕业的中国作家郝景芳，但是郝景芳以及她的小说《北京折叠》对我们是非常陌生的。
B．因听信诈骗电话，即将踏入大学的徐玉玉，被骗走9900元学费，这不仅让父母的心血付诸于东流，更打碎了她的大学梦，最终致使其心脏骤停离世。
C．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督的机制，以提高对制度的执行力。
D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )5月8日，福建泰宁“大型泥石流”，制造了一场极其可怕的灾难，①会让我们经历苦痛，②我们的希望不会沉沦，③会升腾。
④从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷，⑤这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量⑥能够在最快的时间内传递到灾区。
阅读下面的文言文，完成4～7题。
郭汾阳①铁事【唐】赵璘郭暖②尝与升平公主琴瑟不调，暧骂公主：“倚乃父为天子耶？我父嫌天子不作。
高三语文早读练习高三语文早读练习1班级____________ 姓名___________ 得分___________ 2022．111、以下词语中加点的字注音全都正确的一组是A.摄制(shè) 执拗(niù) 染色体(rǎn) 长歌当哭(dāng) ．．．．B.疾病(jí) 吮吸(yǔn) 露马脚(lòu) 遂心如意(sui) ．．．．C.辑录(jí) 恪守(kè) 干细胞(gàn) 数见不鲜(xiàn) ．．．．D.血液(xuè) 脑髓(sui) 文绉绉(zhòu) 睚眦必报(zi) ．．．．2、以下词语中有错别字的一组是A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C、颠簸竣工关心备至顶礼摩拜D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待3、以下各项中，标点符号的使用符合标准的一项为哪一项A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承当的风险往往要大于获得的效益。
B.唐先生教宋词，根本上不讲，打起无锡腔调，把词“吟〞一遍：“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好！真好！〞这首词就算讲过了。
C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志〔均因抗战爆发而停刊。
后一种好似只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。
〕外，还出了假设干译著。
4、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是长江流域，无疑也是中华民族文化的__________之一。
考古发现__________，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人__________。
这个结论具有划时代的意义。
A.发源地说明共存B.发祥地证明并存C.发源地证明并存D.发祥地说明共存15、以下各句中有语病的一句是A．一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。
2017届高三毕业班早读语文限时训练（十六）1．下列句子中，画横线的成语使用不恰当的一项是( )A．紫砂杯具自古以来就为茶器之首，其丰厚的文化底蕴与保健功效，是现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及．．．．的。
B．他是个有名的电视迷，经常看得出神入化．．．．，有时竟忘了吃饭，工作之余与别人谈论的话题也总是离不开电视。
C．经过几个月的集训，国家足球队的技战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待．．．．。
D．入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而．．．归．，《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①乔峰和乔布斯，都是英雄，一个出自金庸武侠小说，称得上是，一个在西方电子技术中引领时代潮流。
②他在工作岗位上连续工作三天三夜，这期间两次在身体不适治疗后又回到工作岗位，最终因而病发，救治无效，不幸离世。
③虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是，依然不拘小节，我行我素。
A．家喻户晓心劳日拙不以为意B．路人皆知心劳日拙不以为然C．路人皆知心力交瘁不以为然D．家喻户晓心力交瘁不以为意3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．人民日报评论指出，一些地方政府看重马拉松赛可以推介城市、拉动旅游，一心指望马拉松热升温，这既不科学，也不靠谱。
B．市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
C．在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军。
D．振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．工商总局网监司发布的《关于阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。
B．中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆，表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。
C．我国的女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑，更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
D．近几年，随着全民摄影时代、全媒体时代，出现了高清视频截图技术，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )在中国传统观念中，“识文断字”“文思敏捷”“学富五车”是一个人“有文化”的标准，从事口头传承行业的人，如操弦乐师、戏曲艺人等都被划定在“没文化”之列。
；；。
，。
①毫不客气地说，这种观念至今仍然没有多大改变②吟诗作赋如此高贵，唱歌表演如此低贱③从某种意义上说，这是个只可意会不可言传的问题，很难做出简单判断④文字如此高贵，音符如此低贱⑤人们常常思索，学堂教育与民间传承到底哪种标准更符合技术传承规律⑥行文走笔如此高贵，弹琴舞蹈如此低贱A．①②⑥⑤④③B．③②⑤④⑥①C．⑤③②④⑥①D．④⑥②①⑤③6．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）鲁冰花又名羽扇豆，是豆科类草本植物。
由于花朵色彩丰富、植株错落有序，鲁冰花经常被用于园林造景。
很多植物也喜欢与鲁冰花为邻，因为鲁冰花能帮助其生长，比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长，并让茶叶芳香甜美。
，所以欧洲许多国家还将鲁冰花种植在休耕的土地上，改良土壤，肥沃土地。
经过多年努力，研究人员还成功地将鲁冰花豆荚中的蛋白质与散发青草气味的成分进行了分离，从而制作出口感与肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。
A．鲁冰花根部的小瘤子源源不断地把有机氮输送到土壤中，大大提高了土壤的肥力B．鲁冰花根部的小瘤子大大提高了土壤的肥力，源源不断地把有机氮输送到土壤中C．有机氮被鲁冰花根部的小瘤子源源不断地输送到土壤中，土壤的肥力大大提高了D．鲁冰花根部的小瘤子在土壤中源源不断输送有机氮，从而大大提高了土壤的肥力7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。
如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①。
其意义又不止于此。
就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。
受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，②。
很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，③。
阅读下面的文言文，完成8—11题。
郭崇，应州金城人。
重厚寡言，有方略。
初名崇威，避周祖名，止称崇。
父祖俱代北酋长。
崇弱冠以勇力应募为卒。
后唐清泰中，为应州骑军都校。
晋祖割云应地入为契丹，崇耻事之，奋身南归，历郓、河中、潞三镇骑军都校。
开运中，戍太原。
会汉祖起义，以崇为前锋。
入汴，改护圣左第六军都校、领郢州刺史，改领富州。
从周祖平河中，以功迁．果州防御使、领护圣右厢都指挥使。
周祖镇邺，以崇领行营骑军兼天雄军都巡检使。
乾祐三年冬，崇从周祖平国难，与李筠拒慕容彦超于刘子陂，走之，以崇补侍卫马军都指挥使。
遣冯道等迎湘阴公赟于徐州，将立之。
会契丹南侵周祖北征次于澶州为六军推戴枢密使王峻在京师闻变遣崇率七百骑东拒赟遇于睢阳。
崇阵于牙门外，赟惧，登门楼呼崇曰：“汝等何遽至此？”崇曰：“澶州军变，遣崇等来卫乘舆，非有他也。
”赟召崇升楼，崇未敢登，即遣道下与语，崇乃登，具言军情有属，天命已定，赟执崇手泣，俛首久之。
俄而赟所领卫兵都校张令超以众归崇，赟亲将贾、王等数怒目视道，将害之。
赟曰：“汝辈勿草草，此非关令公事。
”崇即送赟就馆舍。
广顺初，领定武军节度，又为京城都巡检使、修城都部署兼知步军公事。
未几，复升陈州为节镇，以颍州隶焉，命崇为节度。
周祖亲郊，加同平章事，出镇澶州。
周祖不豫．．，促还镇所。
世宗立，并入侵潞州，命崇与符彦卿出固镇以御之。
世宗亲征，又副彦卿为行营都部署。
师还，加兼侍中。
冬，移真定尹、成德军世度。
四年，世宗征淮南，契丹出骑万乘余掠边，崇率师攻下束鹿县，斩数百级，俘获甚众。
五年，天清节，崇来朝，表求致．政．，不允，赐袭衣．．、金带、器币、鞍勒马，遣之。
世宗平关南，至静安军，崇来朝。
恭帝嗣位，加检校太师。
宋初，加兼中书令。
崇追感周室恩遇，时复泣下。
监军陈思诲密奏其状，因言：“常山近边，崇有异心，宜谨备之。
”太祖曰：“我素知崇笃于恩义，盖有所激发尔。
”遣人觇之，还言崇方对宾属坐池潭小亭饮博，城中晏然。
太祖笑曰：“果如朕言。
”时命李重进为平卢军节度，重进叛，改命崇为节制。
乾德三年，卒，年五十八。
太祖闻之震悼，赠太师。
8．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．会契丹南侵／周祖北征／次于澶州／为六军推戴／枢密使王峻在／京师闻变／遣崇率七百骑东拒赟／遇于睢阳／B．会契丹南侵／周祖北征／次于澶州／为六军推戴／枢密使王峻在京师闻变／遣崇率七百骑东拒赟／遇于睢阳／C．会契丹南侵／周祖北征次／于澶州／为六军推戴／枢密使王峻在／京师闻变／遣崇率七百骑东拒赟／遇于睢阳／D．会契丹／南侵／周祖北征次／于澶州／为六军推戴／枢密使王峻在京师闻变／遣崇率七百骑东拒赟／遇于睢阳／9．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．迁：调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。
B．不豫：豫，安和之意，“不豫”就是不舒服，也用来讳称身体有病。
C．致政：也就是致仕，古时指官吏解除政务职务，辞官退休。
D．袭衣：袭，量词，指的是衣物的套数；袭衣，指成套的衣物。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．郭崇原名郭崇威，由于要避周祖的名讳，就只用单名一个“崇”字。
他的祖父和父亲都是代北的酋长。
B．晋祖割地给契丹后，郭崇耻于归顺契丹，毅然南回后晋，历任郓、河中、潞三镇的骑军都校尉。
C．湘阴公刘赟由于澶州军变而没能被拥立为皇帝，他迁怒于冯道，派亲信贾、王等将领杀了冯道，郭崇也没劝住他。
D．监军陈思诲向宋太祖告密，说郭崇有异心，要谨慎防备郭崇，可是太祖相信郭崇是知恩图报、重信守义的人。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)世宗征淮南，契丹出骑万乘余掠边，崇率师攻下束鹿县，斩数百级，俘获甚众。
(2)太祖曰：“我素知崇笃于恩义，盖有所激发尔。
”遣人觇之，还言崇方对宾属坐池潭小亭饮博，城中晏然。
12．读下面的诗，完成(1)—(3)题。
（11分）红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老[注]不知梅格在，更看绿叶与青枝。
[注]诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
(1)对这首诗的理解，不恰当的一项是A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
(2)对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D．面对百花盛开的“情态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
(3)读下面苏轼的诗论并回答问题。
(5分)林逋《梅花》诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，决非桃李诗。
皮日休《白莲》诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，决非红莲诗。
此乃写物之功。
若石曼卿《红梅》诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也。
说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由，并作具体分析。
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“，”。
(2)《离骚》中写诗人自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句是：“，”。
(3)《离骚》中“，”直抒胸臆，写诗人对美好德行的追求，至死不改。
(4)《离骚》中用香草做比喻说明诗人自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是：“，”。
(5)《离骚》中表明诗人自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是：“，。
(6)《离骚》中表明诗人自己所处的社会本来就是普于投机取巧，违背规矩的现状的两句是：“，”。
(7)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：“，”。
(8)《离骚》中表明诗人在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“，”。
(9)《离骚》中表明诗人宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：“，”。
