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吉林动画学院
JiLin Animation Institute
教案（2013～2014学年度第一学期）
课程名称：《版式设计》课程类别：理论课A（含实践）■
理论课B（不含实践）实践（训）课专业年级：2012级广告4班/7班
教材名称：
《版式设计》任课教师：
孔翠教学单位：广告学院广告学系
吉林动画学院教务处编制
《版式设计》课程教案
教材：版式设计/郝祥云、王丽、卢娜主编，/北京工业大学出版社/2012.11
课程性质：本课程是广告学专业的专业必修课
总学时：48理论学时：48实践学时：0
学期与周学时：二年级（第一学期）周学时12
一、教学目标
1．掌握版式设计的基础知识。
2．掌握版式设计的发展及分类。
3．掌握版式设计的基本原则、一般流程、形式美法则等。
4．运用所学知识设计出符合市场需求的设计作品。
二、教学重点
使学生系统地掌握版式设计的基本方法与设计规律，理解版式设计与包装、书籍、招贴等其他设计的关系，了解版式设计的概念、历史演变、发展趋势等，培养学生基本的方案设计能力和一定的项目实践能力、启发学生的创造性思维和创新精神等，为学生学习后续专业广告课程和从事广告学工作打下坚实的基础。
三、教学对象分析
本课程的教学对象为大二学生。他们已进行了一系列的专业基础课和专业课的训练，具有一定的设计和审美能力和动手能力。
四、教学策略与方法
1、理论讲授与案例分析
2、动手制作
3、资料收集与讲解
4、相互观摩与评议交流
每位同学课后都要进行软件练习对设计方案进行解析、展示与征求意见，教师提出建
议和修改方案。
5、提高与完善
五、教学主要环节
（一）单元教学导入
1.1介绍本课程开设的目的
1.2了解本课程相关的知识背景
1.3对本课程提出学习具体要求
（二）讲解各个教学章节内容
第一章版式设计概述
第二章版式设计的编排原则
第三章版式设计的编排结构
第四章版式设计的视觉流程与基本类型
第五章版式设计的形式原理
第六章版式设计的视觉要素编排
第七章版式设计的应用
（三）配合各章节进行练习
（四）作业评析
（五）考试与课堂小结
形式：技能考试考试内容：理论考试及广告设计分值：占总评成绩70%。
六、教学进度
见“吉林动画学院教学进度表”
七、教学内容
见《版式设计》讲课要点
《版式设计》课程讲课要点
第一章版式设计概述
第一部分主要内容
第一节版式设计的概念与应用范围
一、概念
二、应用范围
三、分类：纸质媒介、数码媒介、综合媒介
第二节版式设计的目的
1、提高信息注意度
2、提高信息传递效果
3、提高信息记忆度
第三节版式设计的发展简史
一、中国的传统版式设计
二、西方的版式设计
第四节版式设计的发展趋势
呈现特点：注重创意、表现个性、传递情感、创新技术
第二部分教学重点
了解版式设计的概念、目的、功能、应用范围及历史沿革等。
第二章版式设计的编排原则
第一部分主要内容
第一节主题鲜明突出（设计语言清晰准确，主题突出。）
第二节内容与形式统一（视觉表述，独创新颖。）
1.独创性表现
2.艺术性表现
3.装饰性表现
4.趣味性表现
第三节强化整体布局（整体布局，协调统一。）
获得版面整体性的方法：
1.文字的整合
2.结构的有序
3.版面以统一元素贯穿
第四节形式法则，整体多变
第二部分教学重点
理解和掌握版式设计的几大编排原则。
第三章版式设计的编排结构
第一部分主要内容
第一节点、线、面的编排构成
第二节版式设计的空间构成
第三节自由版面构成
第四节版式设计的网格系统
第二部分教学重点
熟练掌握版式设计中点、线、面、空间以及网格的编排结构设计。
第四章版式设计的视觉流程与基本类型
第一部分主要内容
第一节版式设计的视觉规律
第二节版式设计的视觉流程
一、视觉流程的逻辑性
二、视觉流程的节奏感
1.单向视觉流程
2.曲线视觉流程
3.重心视觉流程
4.反复视觉流程
5.散点视觉流程
第三节版式设计的基本类型
第二部分教学重点
熟练掌握版式设计的视觉流程及几大基本版式类型。
第五章版式设计的形式原理
第一部分主要内容
第一节对称与均衡
第二节对比与调和
第三节节奏与韵律
第四节秩序与变异
第五节虚实与留白
第六节比例与分割
第二部分教学重点
熟练掌握和应用版式设计的编排形式法则。
第六章版式设计的视觉要素编排
第一部分主要内容
第一节文字
第二节图形
第三节色彩
第二部分教学重点
熟练掌握和应用版式设计中文字、图形、色彩等几大视觉要素的编排设计。
第七章版式设计的应用
第一部分主要内容
版式设计在书籍、包装、广告等设计中的应用
第一节广告设计中的编排
一、招贴广告的编排设计
1.以图形为主体，强调图形的视觉冲击力。
2.以文字为主题，强调文字图形化。
3.强调创意图形。
二、报纸、杂志广告的编排设计
编排规格：通栏、整版、半版、竖版、刊头、中缝编排等。
三、POP广告的编排设计
1.POP海报
