贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学七年级生物下册知识点填空(无答案) 济南版

七年级下册生物知识点七年级下册生物知识点:1. 遗传与变异：遗传是指生物通过遗传物质传递给后代的性状，包括基因、染色体、DNA等。

变异是指同一物种个体之间存在的差异，分为突变和常染色体基因突变。

2. 植物生长与繁殖：植物的生长需要光合作用、养分和水分。

植物繁殖方式有性和无性两种，无性繁殖包括萌发、分株、切花和挂种等。

3. 人体健康与营养：人体需要碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质来维持正常生理功能。

平衡饮食、适量运动和良好的卫生习惯对人体健康至关重要。

4. 动物的运动与支持：动物的运动分为肌肉运动和骨骼运动，骨骼系统提供了支持和保护，肌肉系统则使动物能够进行各种运动。

5. 生态系统与环境保护：生态系统是由生物和非生物组成的生物群落和环境的总体，包括食物链、食物网和能量流动等。

环境保护是指保护生态平衡，减少污染和资源浪费，促进可持续发展。

6. 科学探究与实践：科学探究是指运用科学方法进行实验和观察，通过观察、提问、假设、实验和总结等步骤来解决问题。

科学实践是指将科学知识与日常生活相结合，实践科学精神。

以上是七年级下册生物的一些基础知识点，通过学习这些知识，同学们可以更好地理解生物的奥秘和生命的伟大。

同时，这些知识也能帮助同学们保持良好的生活习惯和环境意识，促进自身和社会的健康发展。

七年级下册生物知识点（续）：7. 遗传与变异：遗传是指生物通过遗传物质传递给后代的性状。

生物的遗传物质主要是DNA，它位于细胞的染色体中，包含了决定个体性状的基因。

基因决定了个体的形态、结构和功能。

变异是指同一物种个体之间存在的差异，可以是明显的形态差异，也可以是微小的遗传变异。

这些变异可能是自然突变所致，也可能是由环境因素引起的。

8. 植物生长与繁殖：植物的生长需要光合作用、养分和水分。

光合作用是植物利用阳光能合成有机物的重要过程，通过光合作用，植物能够吸收二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖。

植物的养分来自土壤中的矿物质和空气中的二氧化碳。

2024七年级下册生物知识点总结Ⅰ. 生物基础知识1. 生物的定义和分类：生物的特征、分类的原则和方法。

2. 生物的组成：细胞作为生物的基本单位，细胞的结构和功能。

3. 生物的生命活动：生物的营养方式、呼吸和运动。

4. 生物的遗传变异：染色体与基因、基因的结构和功能。

Ⅱ. 生物的多样性1. 动物的多样性：无脊椎动物和脊椎动物的特征和分类。

2. 植物的多样性：种子植物和无种子植物的特征和分类。

3. 真菌和微生物的多样性：真菌和微生物的特征和分类。

Ⅲ. 生物的繁殖与发育1. 动物的繁殖与发育：有性生殖和无性生殖、发育过程和繁殖方法。

2. 植物的繁殖与发育：有性生殖和无性生殖、发育过程和繁殖方法。

3. 生物的生活史：一年生植物和两年生植物的生活史。

Ⅳ. 生物与环境的关系1. 生物的生态适应：生态适应的意义、生物在不同生态环境中的适应。

2. 生物与环境的关系：生物与物理环境和生物环境的相互影响。

3. 环境保护与资源利用：环境问题、环境保护和资源利用的重要性。

Ⅴ. 生物科学研究方法1. 生物科学研究的方法：观察、实验和推理等。

2. 生物学实验与观察：实验设计、实施和观察记录。

3. 科学文献的查阅与利用：科学文献的查找和利用方法。

Ⅵ. 生物技术与生命伦理1. 生物技术的应用：基因工程技术、植物培养和动物繁殖等。

2. 生物技术与环境：生物技术应用的环境影响与管理。

3. 生物伦理：生命伦理的概念、生物技术与生命伦理的关系。

Ⅶ. 健康与生命1. 人体健康：健康的定义和评价。

2. 疾病防治：常见传染病的预防与控制。

3. 科学合理饮食：均衡饮食和合理的饮食结构。

4. 环境与健康：环境对人体健康的影响。

Ⅷ. 人类生活与生物科学1. 生物科学与食品安全：食品安全问题与生物科学的关系。

2. 生物科学与生物技术产品：基于生物科学的产品。

3. 生物科学与社会发展：生物科学对社会发展的贡献与影响。

以上是2024年七年级下册生物知识点的总结，希望可以帮助到你。

七年级下册知识点填空生物生物界是自然界的一个非常重要的组成部分，而在学习生物课程的时候，我们需要掌握一些基本的知识点。

在本文中，我们将会介绍七年级下册知识点填空生物的相关内容，帮助大家更好地学习生物课程。

一、植物的生长过程：植物通过绿色植物体内的________进行光合作用，将二氧化碳和水转化为能量和氧气，同时也会产生一些有机物质。

这些有机物质中，部分会在植物体内被储存下来，而另一部分则被运输到植物体的不同部位，在生长过程中起到重要的作用。

二、昆虫的生活习性：昆虫是一类非常丰富的生物，而它们的生活习性也多种多样，比如很多昆虫在夜晚飞行，在白天则会停留在某个地方以免被发现。

此外，像花蝴蝶这种昆虫，它们会依靠嗅觉来寻找合适的花朵来吸食花蜜。

三、人类的呼吸过程：人类生命活动中的一个重要过程就是呼吸，而我们通过呼吸来摄取身体所需的氧气并释放出二氧化碳。

呼吸过程中，人类的呼吸系统、心血管系统等多个系统都发挥着重要的作用，这些系统之间形成了相互合作的关系，使得呼吸的过程变得更加顺畅。

四、生物间的竞争关系：在自然界中，生物之间的竞争关系非常普遍。

像大熊猫和竹子、鲨鱼和海豚这些动物之间的竞争关系，都在一定程度上影响着它们的生存和繁衍。

而在生物之间的竞争关系中，像共生、寄生、捕食等现象也常常出现，这些现象都反映了生物之间的相互制约和相互依存的关系。

五、物种的多样性：生物界非常丰富，包含着大量的生物种类。

而在物种的多样性方面，生物的适应性也是非常重要的因素。

不同生物种类在各自适应的生活环境中，通过生物进化过程来形成了它们不同的特点和生理机制。

综上所述，七年级下册知识点填空生物涵盖了生物界的许多基本概念和基础知识，通过掌握这些知识点，可以更好地理解生物课程的各种内容，也能够更好地进行有关课题或研究。

七年级下生物知识点填空生物学是研究生命的科学。

在七年级的生物学课程中，我们学习了许多生物的基本知识点。

本文将为您整理七年级下生物知识点，并提供相应的填空题，方便您回忆生物学的基础知识。

一、植物的结构和生长1、____是植物的基本单位，由细胞膜、细胞壁和细胞质三部分组成。

2、____含有绿色的叶绿素，是植物进行光合作用的器官。

3、植物根系的主要功能是吸收____和营养物质。

4、茎的主要功能是____和运输水分和营养物质。

5、开花植物的生殖器官包括花萼、花瓣、____和子房。

二、生态环境1、____是生物生存的基本环境，包括光照、温度、湿度等要素。

2、生态环境中的生物之间存在着相互依存的关系，包括食物链、食物网和生态平衡。

3、生态环境中的能量流动，从生物体内被摄入的能量到最终被释放成为热能。

4、人类活动会对生态环境造成负面影响，比如____、工业污染等。

三、生物的分类和进化1、按照生物的进化关系，生物可以分为____和基部生物。

2、在植物界中，被子植物和____是两个主要的类群。

3、____是细菌、蓝藻等较简单的生物群体，它们没有真核细胞核。

4、在动物界中，椎动物和无脊椎动物是两个基本类群。

____是无脊椎动物中的一种，成体由外套膜、水管环和支管组成。

四、人体健康1、心脏是人体____系统中的重要器官，它的主要功能是将大血管中的血液泵入全身。

2、血液中的三种细胞分别是____、白细胞和血小板。

3、人体的呼吸分为____和肺部呼吸两个大过程。

4、____是一种重要的心理因素，对身体健康和心理健康都有着重要的影响。

以上是七年级下生物学的基本知识点，希望能够对您进行复习提供一些帮助。

生命是应该被珍爱的，让我们好好学习生物学，增加对它的认知，让生命更加美好。

2024年七年级生物下册知识点总结归纳____年七年级生物下册知识点总结归纳本文总结了____年七年级生物下册的主要知识点，包括植物的结构与功能、动物的结构与功能、生物的分类、生态环境以及人体健康等方面的内容。

以下是对这些知识点的详细总结。

一、植物的结构与功能1. 植物的组成部分：根、茎、叶和花2. 根的结构与功能：吸收水分和营养物质、固定植物、储存养分3. 茎的结构与功能：支持植物体、输送水分和养分、储存养分4. 叶的结构与功能：进行光合作用、蒸腾作用、呼吸作用5. 花的结构与功能：进行有性生殖、吸引传粉者、保护生殖器官6. 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖7. 植物的生活史：一年生植物、二年生植物和多年生植物8. 植物的适应性：光合作用、呼吸作用、适应水分和气候条件等二、动物的结构与功能1. 动物的组织结构：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织2. 动物的器官系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、运动系统和神经系统3. 动物的运动方式：游泳、飞行、奔跑和爬行4. 动物的生活方式：守株待兔、从众行为、群居行为和迁徙行为5. 动物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖6. 动物的呼吸方式：肺呼吸、鳃呼吸、皮肤呼吸和气管呼吸7. 动物的适应性：食性适应、行为适应、外形适应等三、生物的分类1. 生物的分类学：基因分类法和形态分类法2. 生物的分类等级：界、门、纲、目、科、属和种3. 植物的分类：蕨类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物4. 动物的分类：无脊椎动物和脊椎动物5. 人类的分类：哺乳动物、灵长类动物、类人猿和智人四、生态环境1. 生态的概念和基本原理：生物与环境的相互关系、物种和群落的平衡、能量流动和物质循环2. 生态系统的组成：生物群落、生物种群、生物个体和非生物因素3. 生态平衡与生态位：生物种群数量的平衡、物种对环境要求的平衡、生物种群之间的关系4. 生态圈和生态足迹：生态圈的概念、生态足迹的计算和影响5. 环境保护与可持续发展：减少污染、节约资源、保护生物多样性、建立可持续发展的生态环境五、人体健康1. 人体的组成：细胞、组织、器官和器官系统2. 人体的营养需求：碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水3. 人体的呼吸系统：鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺4. 人体的消化系统：口腔、食管、胃、小肠、大肠和消化腺5. 人体的循环系统：心脏、血管和血液6. 人体的排泄系统：肾脏、尿液和尿道7. 人体的免疫系统：免疫细胞、抗体和免疫反应8. 人体的性别和生殖：性别特征、生殖器官和生殖细胞总结本文总结了____年七年级生物下册的主要知识点，包括植物的结构与功能、动物的结构与功能、生物的分类、生态环境以及人体健康等方面的内容。

七年级下生物下册知识点
生物是一门关注生命的科学，是我们与这个世界最密切的联系。

七年级下生物下册的知识点包含了植物和动物两个方面，下面就
让我们来了解一下这些知识点吧。

植物方面的知识点：
1. 植物的营养方式：植物通过光合作用获取营养、通过根、茎、叶、花器官吸收、贮藏、利用和分解有机物。

2. 植物的结构：主要分成根、茎、叶、花器官。

其中，根是吸
收水分和矿物质的部位，茎是支撑植物并将水分和营养物输送到
各部位的部位，叶是进行光合作用的部位，花器官是植物进行繁
殖的部位。

3. 植物的繁殖：主要有有性和无性繁殖。

有性繁殖包括花粉和
卵细胞的结合，无性繁殖则是利用植物的根、茎、叶等进行分生，形成新的植株。

4. 植物的生长发育：植物的生长发育与环境因素、内部因素有关。

主要分为生长期、成熟期和衰老期。

动物方面的知识点：
1. 动物的分类：根据不同的分类标准，动物可以分为节肢动物、软体动物、棘皮动物、脊索动物等。

2. 动物的内外部结构：动物的内部结构包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等，外部结构则包括头部、胸部、腹部
以及四肢。

3. 动物的繁殖：主要有有性和无性繁殖。

有性繁殖包括精子和
卵细胞的结合，无性繁殖则是动物的分裂和发芽等。

4. 动物的生长发育：动物的生长发育与环境因素、内部因素有关，生长发育的过程主要包括幼体期、成体期和老化期。

以上就是七年级下生物下册的主要知识点，通过学习这些知识点，可以更好地认识生物，了解生命的奥秘。

2024年详细七年级生物下册知识点总结
1. 植物生长和植物器官结构：
- 植物的组成部分：根、茎和叶
- 植物的不同组织：表皮、维管束和基本组织
- 植物的生长方式：原生生长和次生生长
2. 光合作用和呼吸作用：
- 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，同时释放出氧气
- 呼吸作用：植物通过呼吸作用将食物转化为能量，并释放出二氧化碳
3. 植物的繁殖和生殖：
- 无性生殖：通过植物的根茎、茎叶、块茎、观赏叶、花与种子繁殖
- 有性生殖：花粉和卵子结合形成种子，然后种子发芽成长为新的植物
4. 动物的结构和功能：
- 不同动物种类的特点和分类
- 动物的结构和适应能力，例如鸟类的羽毛、哺乳动物的毛发
- 动物的运动方式：四肢爬行、两翼飞翔和四条腿行走
5. 动物的繁殖和生殖：
- 无性生殖：像细菌、酵母等微生物通过二分法、出芽法等进行繁殖
- 有性生殖：动物通过交配和受精来生殖，如昆虫通过交配产下卵子
6. 基因和遗传：
- 基因的结构和功能，例如DNA和RNA
- 基因的遗传方式，如显性遗传和隐性遗传
- 基因突变和变异
7. 生态系统和环境保护：
- 生态系统的组成和功能
- 不同的生态环境，如水生生态系统和陆地生态系统
- 环境保护和可持续发展的重要性
这只是七年级生物下册的一般概述。

具体的知识点会根据不同的教材和课程设置而有所不同。

如果您需要更详细的知识点总结，请参考相关教材或向教师寻求帮助。

初一下册生物知识点初一下册生物知识点参考内容1. 植物的分类- 植物可以分为藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等不同类群。

- 藻类植物包括原藻、绿藻和褐藻等，它们多生活在水中。

- 苔藓植物是生活在陆地上的最早的植物，它们没有真正的根、茎和叶子。

- 蕨类植物具有真正的根、茎和叶子，繁殖方式是通过孢子。

- 种子植物具有种子，可以分为裸子植物和被子植物，被子植物是地球上最大的植物群。

2. 动物的特征和分类- 动物是多细胞有机体，可以根据体内的对称性、有无脊柱和生殖方式等特征进行分类。

- 哺乳动物是一类胎生的动物，它们有特化的哺乳腺，可以分泌乳汁喂养幼崽。

- 鸟类是具有羽毛和前肢演化成翅膀的动物，可以分为飞行鸟和不飞鸟。

- 爬行动物具有鳞片，可以分为爬行丽蜥、爬行蛇和爬行鼢蛇等。

- 鱼类是水生动物，呼吸通过鳃进行。

鱼类可以分为软骨鱼和硬骨鱼。

- 昆虫是节肢动物中数量最多的类群，具有昆虫的特征是体内有六条腿和一对触角。

3. 生物的细胞结构- 细胞是生物的基本单位，有些生物是单细胞生物，如细菌和酵母等，而多细胞生物是由许多细胞组成。

- 细胞包括细胞核、细胞质和细胞膜等组成部分。

- 细胞核是细胞的控制中心，其中包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和分裂等活动。

- 细胞质是细胞内的胶体物质，其中包含各种细胞器，如线粒体、核糖体和内质网等。

- 细胞膜是细胞的外包膜，它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。

4. 生态系统及其组成- 生态系统是由生物和非生物因素组成的一个生态单位。

- 生态系统的组成包括生物群落、种群和生物圈等。

- 生物群落是生活在同一地区的各种生物的总称，它们相互作用形成一个相对稳定的生态系统。

- 种群是同一物种的个体的集合体，它们共同居住在一个地区并参与到种群的生态活动中。

- 生物圈是地球上所有生物和它们生活的环境的总称，其中包括陆地、海洋和大气等。

5. 遗传规律- 孟德尔的遗传规律指出，自然界中的性状是由“基因”决定的，性状的表现是由基因的组合方式决定的。

四类有机物和主要为人体提供原料，调节人体生命活动,能量，需求量很，维持正常生理功能。

缺少维生素A 易患病，缺少维生素C 易患 ，在 中含有较多的维生进人体对和磷的吸收，缺乏时儿童易患,成人易患骨中不含维生素A,但蔬菜、瓜果中含有的 可以转化成维生素的胆固醇在的照射下可以合成维生素D 。

铁易患 。

消化腺包七年级下册知识点填空七年级生物下册知识点 第三单元生物圈中的人 第一章人的生活需要营养食物中的营养物质包括 两类无机物。

1、糖类是最重要的物质,是人体需求量最多的有机物质，被誉为“三大营养物质”。

2、维生素不参与构成细胞，也不提供缺少 易患脚气素Co 维生素D 能促质疏松症。

植物性食物Ao 皮肤表皮细胞中3、水是细胞的主要组成成分，在钙是构成的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，成人缺钙易患；铁是成成分，缺 的原料，缺碘易患4、 消化系统包括一 — ——括 、、等大消化腺和分布在胃壁内的、分布在小肠壁内的等小腺体。

5、唾液腺能分泌，内含有将淀粉分解成；胃腺分泌的，内含有将蛋白质初步消化成；肠腺分泌的和胰腺分泌的中含有多种能分解多种营养物质。

这些消化过程均属于消化。

6、牙齿的、舌的、胃肠的和胆汁的等消化过程均属于消化。

是最大的消化腺，能分泌，暂时贮存于，胆汁中消化酶。

7、淀粉一—；脂肪一—+ ;蛋白质一—o8、有消化功能无吸收功能的器官是；无消化功能也无吸收功能的器官有、、；既有消化功能也有吸收功能的器官有、；无消化功能有吸收功能的器官有。

9、是消化和吸收的主要场所，是因为①长，小肠长约米左右；②大，小肠壁内表面有大量，环形皱囊上有许多，增大了小肠的；③多，小肠内含有肝脏分泌的胆汁，起乳化作用，还含有肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，肠液和胰液中含有多种，能分解多种营养物质；④薄，小肠绒毛壁和绒毛内丰富的毛细血管壁均很薄，都只有上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。

10、一日三餐的能量摄入应分别占、、。

良好的饮食习惯和的营养能够促进身体的，增强对疾病的抵抗力，保持身心健康。

七年级下册生物知识点复习填空第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.19 世纪著名进化论建立者是。

现代类人猿和人类的共同祖先是。

2. 四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

第二节人的生殖6. 睾丸的功能：产生，分泌；卵巢的功能：产生，分泌。

睾丸和卵巢的共同点是：7. 精子与卵细胞结合，形成。

生命的起点是，受精卵的形成部位在，-------- 最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕。

胚胎发育的主要场所是。

8. 胎儿可通过脐带从获得养料和氧气，产生的废物也通过经母体排出。

第三节青春期11. 是青春期的一个显著特点，伴随这一青春期发育特点的还有：神经系统以及心脏和肺等器官功能的增强，性器官迅速发育。

男孩出现，女孩出现。

月经与卵巢和子宫内膜的周期性有关。

是一生中身体和智力发展的黄金时期。

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质17. 食物中含有、、、、和六类营养物质。

18. 、和能为人体生命活动提供能量，其中是人体主要的供能物质，可以储存能量。

是构成细胞的基本物质，人体的生长发育离不开蛋白质。

故儿童应适量多食含蛋白质多的食物。

19. ①儿童缺易患佝偻病，成年人缺钙易患②缺铁会导致③缺碘会导致④缺会导致夜盲症、皮肤干燥粗糙⑤缺会导致脚气病⑥缺会导致佝偻病、骨质疏松症⑦缺会导致坏血病第二节消化和吸收22. 消化系统由和组成。

消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。

消化腺有：消化道内腺（唾液腺、胃腺、肠腺）和消化道外腺（胰腺和肝脏）。

1.20 在口腔开始消化为麦芽糖，在被完全消化为葡萄糖。

参与糖类的消化液有：唾液、胰液和肠液。

1.21 在胃开始消化，在被完全消化为氨基酸。

参与蛋白质的消化液有：胃液、胰液和肠液。

1.22 在小肠开始消化，在被完全消化为甘油和脂肪酸。

参与脂肪的消化液有：胆汁、胰液和肠液。

1.23 小肠中有多种消化液：胆汁、胰液和肠液。

其中胆汁不含，只能促进脂肪的消化。

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第五章人体内废物的排出一、排泄
概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排。