参观济南科技馆作文
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参观济南科技馆作文 参观济南科技馆作文 怎么写?星期六,我们在学校老师的带领下,来到了山东参观济南科技馆, 走进科技馆, 便来到了宽敞明亮的大厅。
以下是小编为您整理的参观济南科技馆 作文相关资料,欢迎阅读! 参观济南科技馆作文篇 1 当早晨的第一缕阳光照向大地的时候, 我们开始了一次愉快的旅程——参观 山东省科技馆。
一路上, 枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树 叶, 我们像那停歇在枝头的小鸟, 一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些 什么秘密。
一下车,我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。
科技馆的身子方方正正,上 面还有一个可爱的“头”, “头”上还有“眼睛”呢, 再上面多出来的屋檐更像 农民的草帽。
整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。
通过刚入门的介绍, 我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成, 包括了数学、 物理、 化学、 天文等多项学科。
设有序厅、 儿童科技馆、 探索发现、 创新发明等多个展厅。
一进科技馆,迎接我们的就是序厅,序厅里有一个非常大的地球仪,可以从 旁边的显示器里看一下地球的历史。
还有迎宾机器人,在一定的时间里,它会不 停地向你问好。
真是有趣!我想:如果机器人不仅会说话,还能动起来,领我去 边参观,边讲解,那就更棒了!恩,序厅都这样精彩,下面的展厅就更好看了, 我十分期待—— 果不其然, 以后的几个展区一个比一个精彩, 一个展区里有一个电力自行车, 可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。
当一个人蹬上自行车 时, 那风车便会转动。
咦?这是为什么呢?我想, 人蹬自行车的时候, 产生了动力, 由此传给了发电机,所以发电机就能发电,带动风车转动,这是不是一个力的转 换呢? 对于我们这些爱玩的孩子来说, 儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了, 在 这里,我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了,你只要踩一下脚下的按扭,就可 以荡秋千了,真是神奇! 这真是一次奇妙和旅程,带给我许多的快乐,也使我学到了许多的知识,但 是这里也有许多我不懂的道理。
我希望我今后能更加努力学科学, 将来我就能更 好的用科学啦!
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参观济南科技馆作文篇 2 科技在我们的身边无处不在, 我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原 理。
比如飞机利用了,空气动力学;轮船利用了流线型。
所以我们的生活是离不 开科学的。
这不,日照的科技馆流动到了五莲,到了我们的身边。
科技在我们的身边无处不在, 我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原 理。
比如飞机利用了,空气动力学;轮船利用了流线型。
所以我们的生活是离不 开科学的。
这不,日照的科技馆流动到了五莲,到了我们的身边。
早上, 我们 7 点 40 左右站的队, 六年级的一到七班这几个班级走出了校园, 我们是一个班, 所以我们第一个走出了校园, 我们的几个班, 大概走了半个小时, 才过去。
我们到了五莲县一中的校园区, 一座座教学楼拔地而起, 老师一再要求我们 小声。
可是,我们满心的期望,好奇让我们安静不下来。
我们终于来到了流动科 技馆,我们的好奇心叩响了人类的科技大门,一见到这么多的东西,我们一下一 蹦四尺高。
我先是看到了一个没有皮的鼓, 用手拍几下就能发出真鼓的声音, 这叫激光 鼓。
第二是一个很像琴的一个东西,和上一个一样,也是利用了激光的原理,在 上面用手摆一下,就能发出美妙又好听的音乐。
有一个很好玩,你把手放上去,另一个人也把手放上去,只要你和他的皮肤 接触他一下,上面的彩灯就照了,如果长时间接触,它就会长时间亮,而且,手 上也没感觉到被电,真是神奇啊! 我又来到了电脑前,打开了关于科学原理的游戏,一个小孩在开矿,里面有 一些宝物,里面也有,核矿石,4 块核矿石就能做炸弹,可我做了核发电厂。
我最感兴趣的还是哈哈镜, 我在镜中的模样有的是“竹子”, 有的是“鼓肚 子”、“小短腿”,有的是“头朝下,脚朝上”,还有我把我和王超倒过来,真 不愧是“哈哈镜”。
我又观看了高压电放电的演示,看到了闪电般的电光,听到 了噼啪噼啪的声响,我感到毛骨悚然,终于知道为什么电很危险,不能随便玩。
这里,还有很多科技的作品,比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒 乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。
这些,科技产品,这次参观,让我学到了 课本上也从未学过的知识, 亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目, 稀奇 古怪,应有尽有,让人目不暇接。
参观济南科技馆作文篇 3 星期六,我们在学校老师的带领下,来到了济南参观山东科技馆。
走进科技馆,便来到了宽敞明亮的大厅。
大厅中间有一个巨大的地球模型, 全部用玻璃制成,晶莹剔透、五彩斑斓。
地球模型后面是模仿“神舟六号”发射 的模型,它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。
乘电梯到二楼, 便迎面扑来一股浓厚的科学气息: 墙壁上挂着各位科学家的 头像,各式各样的科普仪器,使我们急于领略其中的奥妙。
向左走,是几个测量 体重的仪器, 你别小看它, 它可不一般, 这种仪器测量的是你在其它星球的体重。
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它除了一个底座外,还有一个架得高高的屏幕,我先去水星,当我站上去后,黑 黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星,您在水星的体重为 12.4 公斤。
”真 神了,居然能报得这样精确,后来才知道,它是先测出我在地球上的体重,然后 再应用它们的差来算出我的体重。
再向前走,我看到了仿真的地动仪,这是一个黄铜做的椭圆形,球体八个方 面各有八条龙,嘴里含着一颗珠子,下面对应有八只黄色青蛙,据说地震来时龙 口中的黄珠子会落到青蛙嘴里,用这样的方式来告诉大家地震的方位。
一直向前走,转个弯,就来到了“倾斜小屋”门前。
我进了小屋,里面并不 大,房顶的灯发出黄色的光。
可进去之后,多立刻感到天旋地转,迷迷糊糊,在 倾斜的地面上找不到平衡,东倒西歪。
同学们像一群醉汉,从一边倒向另一边, 这又让人不由自主地想到了地震,我尖叫起来,摸索着,急切地走出了小屋。
当 我的脚踏到平地的那一刻, 我才感到踏实, 可忍不住再一次走进小屋……太神奇 了,我通过看介绍,向工作人员询问,知道了那是一种幻觉,因为地面是斜的, 墙面不垂直, 我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑, 使大脑不能正常指令, 才会平衡感失控,导致眩晖。
后来,我们又去了三楼和四楼,玩了更多更有趣的东西,我们亲身领略到自 然界的奥秘和科技的神奇, 激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。
你们如果感兴 趣的话,也来吧,你一定会度过快乐的一天。
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