寻访北冰洋

[小学海洋课题研究计划]海洋生物研究课题年级班海洋课题研究方案研究目标：研究内容：1、海洋生物2、海上奇观3、海洋科考4、多变的海浪5、饭桌上的海鲜6、海洋是个聚宝盆7、寻访北冰洋8、蛟龙探海9、海洋的节日10、大海的咆哮研究措施：一、精心准备活动。

每一次活动都要精心准备，力争做到心中有学生、心中有教法、心中有目标。

以学生的学为本，对学生可能出现的问题提前预设，教学策略也提前预设，精心设计、调整、修正，使之更适合学生的知识水平和能力结构，认真参加集备，虚心向他人请教。

二、慧心上课。

要尊重学生，注重学法渗透。

在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

例如在教学中，充分利用多媒体白板，创设情境，激发学生的研究兴趣；唤起学生对感兴趣问题的研究欲望，引导学生发现问题、解决问题，强化学生的问题意识。

把主动权放给学生自主选择感兴趣的课题开展探究，让学生自主学习，学得愉快，学得轻松。

三、耐心指导创设宽松环境。

宽松、民主、和谐的课堂气氛，只有在民主、和谐的气氛中，教师耐心的方法指导，师生平等对话给学生以心理上的平安感和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活泼，探索热情更加高涨。

只有这样，学生才敢想、敢说、敢问。

学以致用，运用学到的方法自主探索，自主学习去获取答案。

细心评价综合实践活动的评价强调多元化的价值取向和多元标准，提倡评价主体的多元化。

遵循评价的这一理念我们设计了评价表一个课题一份评价，评价采取自评、互评、综合评的方式，注重过程性的评价，将评价贯穿于整个活动过程中，不光有书面评价，发现学生的闪光点，学生的点滴进步，教师一定不要吝啬及时给予表扬鼓励，特别对于学困生也要多给予一些正面的评价，如“你能行”“有进步”等。

以激发他们的学习兴趣，进一步提高。

每个班不可防止地有学困生的存在，学困生往往缺乏自。

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北冰洋地区的生命活动非 常活跃，渡鸦、海雀、北极燕 鸥和黑冠苍鹭在天空飞翔，北 极熊、北极狼在太原草甸上巡 游，上百万只海豹、海象、角 鲸和白鲸在水中畅游……在北 冰洋这片神奇的海域形成了颇 具特色的北冰洋“部飞行冠军——北极燕鸥
• 北冰洋霸主——北极熊
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• 北冰洋地区一些动物的颜色为白色 是为了与环境相适应。 • 北冰洋地区一些动物有厚厚的皮毛 和脂肪层是为了抵御严寒。 • 北冰洋地区的植物在适应环境的努 力中要么尽量缩短生命周期，要么 大大延长生命周期。
•瑞典等国在6月24日前后庆祝 仲夏节，因为这是当地一年 中阳光最充足的日子。在这 一天，人们点燃篝火，载歌 载舞，驱赶黑暗，庆祝光明。
在地球的最北端 有一片美丽而神奇的 海洋。这里有离奇梦 幻的极光，有漂移不 定的巨大冰块。这里 是北极熊的乐土，是 因纽特人的家园。这 里就是北冰洋。
北冰洋是世界上最冷、最小、最浅的大洋，大部 分在北极圈以内，位于地球的最北端，被岛屿和大 陆环绕。
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北冰洋终年严寒，洋面几乎全被冰封住，是 唯一的“白色海洋”。北冰洋上的冰有一种摄人 心魄的壮丽。
海中金丝雀——白鲸
• 海中金丝雀——白鲸
• 海中金丝雀——白鲸
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飞行冠军——北极燕鸥
• 海中金丝雀——白鲸
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海象（身体庞大、皮下有厚厚的脂肪层，能耐寒保温。）
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北冰洋地区的麝牛（因身上有类似麝香的味道而得名，可 以在零下40℃的气温下悠然自得地寻找食物。）
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• 苔原是北冰洋沿岸特有的生态 系统，以地衣、苔藓、多年生 草本和小灌木等低矮植被为主。 冬季刚过，苔原上的植物就会 迅速生长，在短短20—90天内 完成开花、结籽。
• 随着现代科技的发展，北冰洋 不再是难以触及的神秘之地。 我们可以到北冰洋近距离地欣 赏那满目的冰上和冰川，体验 那神奇的寒冷和独特的风土人 情。我们在感受大自然的神奇 造化时，要像因纽特人那样尊 重自然、保护自然。

（一）魏格纳的故事（二）马可·波罗的故事马可·波罗出身于旅行世家。

他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。

他俩于13世纪60年代因经商到了中国。

1271年，两人再度出访，并带年轻的马可一起前往。

他们到了中国，进宫觐见蒙古族统治者----元世祖忽必烈。

他们在中国逗留了24年，经商发了大财。

马可·波罗赢得了忽必烈的信任，多次受派遣远行中国各地，并到过印度、缅甸、锡兰（今斯里兰卡）以及东南亚等地。

附：马可·波罗的故事马可·波罗历险记（第一集）：魔币被窃故事发生在七百多年前，意大利航海家马可·波罗即将卸任回国，中国古城香都国王忽必烈汗召见宰相福林，命他去宝库取一枚魔力金币，准备赠予马可，不料早有叛意的福林窃走了那枚金币，逃之夭夭。

忽必烈汗遂将胸前的另一枚金币一掰为二，将半枚交给马可马可·波罗历险记（第二集）：家族秘密若干年后的一个夜晚，爷爷发现东方出现了一颗耀眼的新星，便决意将家族的秘密告诉年轻的马可，交给他珍藏的半枚金币，嘱咐他准备远航去中国香都，探索那半枚魔力金币的奥秘。

马可·波罗历险记（第三集）：叛臣逼婚福林篡夺了香都的王位，狂喜不已。

他滥施淫威，逼迫荷花公主与他成婚，这样他才能成为合法的君王。

然而公主坚贞不屈。

她仰望星空，盼望救星的到来。

马可·波罗历险记（第四集）：海上风暴福林恼羞成怒将荷花公主关进了塔楼。

又借助火神的威力在海上掀起了狂风巨浪，把马可的帆船沉入海底。

海鸥瑞杰愤怒呵斥：“你以大欺小算什么本事！”马可·波罗历险记（第五集）：身陷海盗爷爷的嘱咐唤醒了马可，他顽强地与海浪搏斗，被一艘大船救起。

不料这是一艘被海盗侵占的战舰，马可在船上沦为苦力，而海盗船长垂涎的却是马可脖子上挂着的半枚金币。

（三）麦哲伦的故事（四）哥伦布的故事克里斯托弗·哥伦布于1451年出生在意大利的热那亚港，14岁时就到海上生活。

《北冰洋探险》
我一直梦想着去北冰洋探险。

那里有大片的冰，白白的，像巨大的宝石。

还有可爱的北极熊，它们胖乎乎的，走路一摇一摆。

我坐着大大的破冰船出发了。

海上的风呼呼地吹着，很冷很冷。

我看到了冰山，有的像高楼，有的像大象。

北冰洋真是太神奇啦，我真想一直在那里探险。

《北冰洋探险》
我特别想去北冰洋探险。

听说那里的冰特别厚，能在上面滑冰呢。

我想象着自己穿着厚厚的棉衣，走在冰面上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音。

也许还能看到美丽的极光，像彩色的丝带在天空飘。

北冰洋，等着我，我一定会去探险的！。