心理咨询师考试《团体心理咨询》模拟试题及答案(一)
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心理咨询师考试《团体心理咨询》模拟试题及答案(一)一、判断题1.在团体咨询过程中不能采用个别咨询技术。
(×)2.封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上,但是不能过多使用。
(√)3.团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。
(√)4.在一个团体中指导者只能有1人。
(×)5.团体心理咨询特别适合改善人际关系。
(√)6.无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。
(√)7.团体指导者必须精心选择团体咨询的活动方式。
(√)8.团体咨询的成员需要经过认真甑选。
(√)9.每个团体咨询的成员都必须坚持到底。
(×)10.团体咨询的成员必须是自愿参加者。
(√)11.个别咨询的技术可以应用到团体咨询中。
(√)12.评估团体成员的兴趣和投入程度是团体咨询的中期任务之一。
(√)13.个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。
(√)14.根据交互作用分析理论,成人态的态度是权威和教诲式的。
(×)15.根据交互作用分析理论,儿童态的态度是权威和教诲式的。
(×)16.有效控制时间是团体指导者的责任之一。
(√)17.团体成员不投入可能是个人期望与团队目标不一致。
(√)18.团体咨询中社会障碍者,极端内向者不宜参加。
(√)19.团体心理咨询的结束时间一般需要提前预告。
(√)20.确认团体契约是团体咨询的中期任务之一。
(×)21.在团体咨询过程中不能采取个别咨询技术。
(×)22.团体咨询的成员必须是自愿参加者。
(√)23.团体心理咨询比个别心理咨询感染力强。
(√)24.团体咨询适用于正常人的发展问题咨询。
(√)25.团体心理咨询的个人目标因人而异。
(√)26.团体咨询和个别咨询在影响机制上没有任何区别。
(×)27.提供良好的氛围是团体指导者的责任之一。
(√)28.团体指导者应该根据实际情况及时改进团体咨询计划。
(√)29.团体咨询的成员可以来自个别咨询的来访者。
(√)30.团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。
(√)31.在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。
(√)32.团体咨询中,针对中老年团体应该多进行团体讨论,少进行团体活动。
(√)33.个人期望与团队目标不一致可能导致团体成员不投入。
(√)二、单选题1.人们可以依赖的,容易得到的相互支持的关系网络是(A)。
A 社区B 群体C 组织D 文化2.公认的集体心理治疗的创始人是(D)。
A 斯拉夫森B 勒温C 马施D 普瑞特3.以下属于团体咨询局限性的是( A )。
A 深层次问题不易暴露B 效率高C 感染力强D 容易迁移4.团体咨询追求的最终效果是( A )。
A 增进心理健康B 强身健体C 获得资源D 消遣迁移5.不安排有程序的固定活动的团体咨询是( B )。
A 结构式团体B 非结构式团体C 开放式团体D 封闭式团体6.由于空间距离上的接近导致的人际吸引,称为( A )。
A 邻近吸引B 相似吸引C 仪表吸引D 能力吸引7.根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己不知道的自我属于( D )。
A 公开区B 盲目区C 隐秘区D 未知区8.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动( D )。
A 团体成员自愿参加B 团体成员彼此信任C 团体指导者经验丰富D 团体成员被强迫参加9.以下最不适合团体咨询的对象有( C )。
A 乐观的人B 有固定职业的人C 极端内向的人D 爱哭的人10.以下属于团体中期的任务的是( B )。
A 团体成员相识B 增强团体凝聚力C 解决分离情绪D 确定团体契约11.以下属于团体中期的任务的是( D )。
A 团体成员相识B 解决分离情绪C 确定团体契约D 评估团体成员的投入程度12.以下不属于团体心理咨询的共同目标的是(C)A 自我探索B 沟通交流C 人际竞争D 理解他人13.以下属于团体咨询局限性的是(D)A 容易迁移B 效率高C 感染力强D 对指导者要求高14.团体成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入团体是(C)A 结构式团体B 非结构式团体C 开放式团体D 封闭式团体15.公认的集体心理治疗的创始人(A)A 普瑞特B 勒温C 马施D 斯拉夫森16.以“你好—我不好”作为人生基本态度的是(B)A 厌世者B 抑郁者C 怀疑者D 健康者17.以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是(A)A 确定团体契约B 增强团体凝聚力C 鼓励团体成员达成共识D 应对特殊成员18.根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己知道的自我属于(C)A 公开区B 盲目区C 隐密区D 未知区。
19.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动(D)A团体成员自愿参加 B 团体成员彼此信任C团体指导者经验丰富 D给团体成员带来精神伤害20.以下最不适合团体咨询的对象是(C)A 爱笑的人B 老年人C 自我封闭者D 无业者21.以下属于团体中期的任务的是(B)A 团体成员相识B 促进团体成员互动C 解决分离情绪D 确定团体契约22.首创心理剧的是(C)。
A 普瑞特B 勒温C 莫雷诺D 马施23.以下属于团体咨询的优势的是(A)。
A 效率高B 深层次问题不易暴露C 对指导者要求高D 个体差异难以照顾周全24.以下属于团体咨询局限性的是(D)。
A 容易迁移B 效率高C 感染力强D 个体差异难以照顾周全25.一个团体从第一次聚会到最后一次活动,成员保持不变的是(D)。
A 结构式团体B 非结构式团体C 开放式团体D 封闭式团体26.以“你好-我也好”作为人生基本态度的是(D)。
A 厌世者B 抑郁者C 怀疑者D 健康者27.以“你不好-我好”作为人生基本态度的是(C)。
A 厌世者B 抑郁者C 怀疑者D 健康者28.根据乔韩窗口理论,别人知道和自己知道的自我属于(A)。
A 公开区B 盲目区C 隐密区D 未知区29.以下属于接纳的团体气氛的是(D)。
A 衡量别人B 批评别人C 控制别人D 关心别人30.以下最不适合团体咨询的对象的(D)。
A 儿童B 残疾人C 有犯罪记录的人 D自我封闭者31.以下属于团体中期的任务的是(D)。
A 团体成员相识B 解决分离情绪C 确定团体契约D 评估团体成员的投入程度11、个人中心治疗理论的创立者是:( C )A.弗洛伊德;B.斯金纳;C.罗杰斯:D.勒温12、罗杰斯把团体发展过程分为:( A )A.十四个阶段;B.八个阶段;C.五个阶段;D.四个阶段13、我们一般把团体咨询分为:( A )A.四个阶段;B.三个阶段;C.五个阶段;D.两个阶段14、团体的创始阶段的主要任务是:( A )A. 让成员尽快熟悉;B.解决成员的消极情绪;C.探索个人的价值;D.面对分离的事实15、团体成熟阶段的主要任务是:( B )A. 建立信任感;B.探索个人的内在价值和深化自我认识;C.消除恐惧;D.克服焦虑16、影响团体咨洵过程的因素可以归纳为:( A )A.三类七项;B.四类五项;C.两类三项;D.八类17、乔韩窗口(Johair Window)理论把自我划分为:( A )A.四个领域;B.五个领域;C.三个领域;D.七个领域18、罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是:( A )A. 共情,真诚,无条件积极关注;B.无私,忘我,牺牲;C.无私,勇敢,献身;D.坦诚,忘我,敬业19、信任之旅的活动主要是为了:( A )A. 增加对他人的信任;B.认识自己的优点;C.认识自己的缺点;D.认识自己的价值观.20、戴高帽子的活动主要是为了:( A )A. 发现别人的优点;B.发现别人的缺点;C.提高学习能力;D.克服恐惧感三.多项选择题(每题2分,共15题)1、团体咨询的功能有:(ABCD)A.教育功能;B.发展功能C.预防功能;D.治疗功能.2、团体咨询的特点是:(AB)A.效率高;B.效果易巩固;C.对指导者的要求低;D.能解决所有的心理问题3、团体咨询的局限性是:(AC)A. 个体差异难以照顾;B.只能解决发展性问题;C.个人深层次问题难以暴露;D.只适合年轻人4、团体咨询在学校的应用可以归纳为:(ACD)A.一般教育活动;B.网络化教学;C.发展与适应;D.心理咨询与治疗5、团体活动的应用原则是:(ABCD)A. 避免以活动代咨询;B.了解团体活动的后果;C.充分考虑团体的特点;D.运用自己熟悉的团体活动6、团体咨询的基本技术是:(ABD)A.反应技术;B.互动技术;C.阅读技术;D.行动技术7、在团体咨询中的行为训练的原则是:(ACD)A.由易到难;B.由难到易;C.提供示范;D.及时强化8、常用团体咨询效果的评估方法有:(ABC)A.行为计量法;B.标准化的心理测验;C.调查问卷;D.座谈会9、设计团体咨询计划时必须考虑的因素有:()A.团体的规模;B.团体活动的时间及频率;C.团体的着装;D.团体活动的场所10、共情包括的要素是:(BCD)A. 熟悉对方的为人;B.从对方的立场去理解;C.了解导致如此情形的因素;D.将这种设身处地的了解让对方知道11、一个合格的团体指导者必须达到的标准是:(ABC)A. 对团体学识的熟悉;B.适当及熟悉的技能;C.有指导下的临床团体经验;D.超出一般水平的智商12、非理性信念的共同特征是:(ABD)A.绝对化;B.概括化;C.相对化;D.糟糕至极13、乔韩窗理论把自我划分为:(ABCD)A.公开的领域;B.盲目的领域;C.隐密的领域:D.未知的领域14、罗杰斯的人性观是:(A)A.积极,乐观的;B.悲观的;C.人性是恶的;D.人性是中性的15、团体咨询中自画像的活动是为了:(B)A. 通过画画提高自信心;B.促进成员的自我探索;C.学会沟通技巧;D.学会欣赏别人一、是非题(每题1分,共20题)1.乔韩窗中的公开领域是指我们自己知道,别人也知道的领域( √ )2.团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色( × )3.团体咨询中的共情就是同情( × )4.罗杰斯认为真诚是咨询关系中最重要,最具治疗功能的因素( √ )5.团体咨询中真诚就是允许完全自由的表达自己( × )6.罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观( × )7.罗杰斯认为咨询员对来访者的接纳应该是整体的,不但包括他的长处,也包括他的短处( √ )8.共情就是理解和了解( × )9.团体指导者必须既扮演局外人角色,又扮演局内人角色( √ )10.团体指导者不必高高在上,所以也不必扮演专家角色( × )11.团体指导者应对他人有真诚的兴趣( √ )12.当我们对自己了解的越清楚,对人际关系的处理就越成熟( √ )13.公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力( × )14.罗杰斯认为人没有能力依靠自己来改变自己以求的心理健康( × )15.群体动力学的基础是勒温的场论( √ )16.勒温非常轻视在生活环境中研究人的行为( × )17.心理剧有精神宣泄的效果( √ )18.心理剧无法改变自我概念( × )19.发展性团体咨询主要是用于有心理疾病的人( × )20.团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上( √ )二、单项选择题(每题1分,共20题)1、心理剧的创立者是:( D )A.荣格;B.马斯洛;C.斯金纳;D.莫雷诺2、最早尝试团体形式用于治疗的是:( A )A.普拉特;B.罗杰斯;C.华生;D.勒温3、首先见弗洛伊德的经典精神分析理论应用于团体治疗的是:( D )A.华生;B.霍妮;C.班图拉;D.沃尔夫4、提倡并首创会心团体咨询是:( C )A.华生;B.阿德勒;C.罗杰斯;D.荣格5、会心团体咨询主要是用于:( D )A. 治疗强迫症;B.治疗精神分裂症;C.矫正性变态;D.促进健康人心理的进一步发展6、首先将以学习为基础的行为疗法应用于团体心理治疗的是:( B )A.斯金纳;B.拉扎勒斯:C.华生;D.荣格7、在美国缅因州的著名的“国家训练试验室”的创建者是:( C )A.罗杰斯;B.马斯洛;C.勒温;D.荣格8、群体动力学的创立者是:( B )A.斯金纳; B勒温; C.罗杰斯; D.华生9、群体动力学的理论基础是:( C )A.行为主义;B.精神分析;C.场论;D.学习理论10、人际交互作用分析的创立者是:( A )A.柏恩;B.华生;C.班图拉;D.罗杰斯。