2018版创新设计高考总复习(全国)生物课件：必修1第1单元组成细胞的分子第1讲

解析:图中有三处错误：①五碳糖应为脱氧核糖,而不是核糖； ②DNA不含碱基U，而是含碱基T；③两个相邻核苷酸之间的 磷酸二酯键连接不正确，应是前一个核苷酸的脱氧核糖与后 一个核苷酸的磷酸基团连接形成磷酸二酯键，A、B错误，C 正确。如果图中画的是RNA双链，则两个相邻核苷酸之间的 磷酸二酯键连接不正确，D错误。
第一单元 细胞及分子组成
第4讲 遗传信息的携带者——核酸 细胞 中的糖类和脂质
第一单元 细胞及分子组成
[考纲点击] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类 和作用(Ⅱ) 3.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布
一、核酸的结构、功能和分布 1．结构层次
C、H、O、N、P 磷酸 五碳糖 含氮碱基
1.葡萄糖作为能源物质，其氧化分解的场所是什么？ _细__胞___质__基__质__。___________________________________________
2.下列哪类物质或结构一定不含糖？ ①噬菌体 ②ATP ③酶 ④DNA ⑤烟草花叶病毒 ⑥胰岛素 _⑥__本___质__为__蛋__白___质__，__一__定___不__含__糖__。___________________
特点
提供能量
能水解生成两分 子___单__糖___
储存能量的物质
植物________的主要 水解后能够生成
细成胞分壁
许多单糖(自然界
_________和调节血 含量最多的糖) 储存能量糖
三、脂质的种类和功能[连一连]
[解惑] 脂肪是储能物质，糖原也是人和动物的储能物质； 淀粉是植物的储能物质。
1．(必修 1 P32 与生活的联系改编)体重 65 千克的男性甲和 男性乙，男性甲瘦，男性乙肥胖。下列说法正确的是( A ) A．男性乙心脏的负担较大 B．在只饮水不进食的情况下，男性甲坚持时间较长 C．男性甲较耐寒 D．男性乙脂肪较多，可把脂肪作为直接能源物质

1．无机化合物： 水 和 无机盐 。 2．有机化合物： 糖类 、 脂质 、 蛋白质 和 核酸 。 3．细胞中含量最多的物质是 水 ，含量最多的有机物是蛋白质，
属于生物大分子的有 多糖 、 蛋白质 、 核酸 。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
(3)在蛋白质的鉴定实验中，如果用蛋清稀释液作为实验材料， 一定要稀释到一定程度，否则，与双缩脲试剂发生反应后会粘 在试管的内壁上，使反应不彻底，试管也不易洗刷干净。
特别提醒：①三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰 实验结果的颜色变化。 ②Cu2＋呈现蓝色，因此蛋白质鉴定时CuSO4的用量较少，以免因 过量使用而遮盖实验结果的颜色。
检测生物组织中的还原性糖、脂肪和蛋白质
一、实验原理
生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜 色反应。
1．糖类：还原糖＋班氏试剂
砖红色沉淀

)
D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
解析 病毒营寄生生活， A 错误；病毒无细胞器， B 错误；
HIV攻击人体T细胞，C错误；艾滋病患者的血液、精液和乳 汁等液体中含病毒，D正确。 答案 D
2.(2016· 河南洛阳模拟 ) 寨卡病毒是单股正链 RNA 病毒，单股 RNA 可直接起 mRNA 作用，翻译早期蛋白质，包括 RNA 聚合
解析
小麦为真核生物，发菜为原核生物，二者细胞既有差异性，
也有统一性；许多原核生物(如蓝藻、硝化细菌等)为“自养型” 生物；原核细胞也具多样性如细菌与蓝藻相比，后者具光合片层 等。 答案 D
细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了”
(1)3个“未涉及” ①未涉及原核细胞； ②未涉及病毒； ③未涉及生物或细胞间的“差异性”。
2.(教材必修1 P14 T2改编)如图是对病毒、蓝藻、变形虫和衣藻
四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的 是( D )
A.甲组中的生物细胞中都没有细胞壁 B.丁组中的生物细胞中都具有核膜 C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
解析 乙中蓝藻与甲中两类生物均无叶绿体。
(4)能源物质：都以 ATP 作为直接能源物质。
(5)增殖方式：主要以细胞分裂的方式增殖。
1.巧记常见原核生物的“一、二、三”
2.“二看法”判断真核细胞与原核细胞
4.细胞学说
(2)基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由 细胞 发育而来，并由 细胞和 细胞产物 所构成。 的单位，既有它自己的生命，又对与 ②细胞是一个 相对独立 ③新细胞可以从 老细胞 (3)意义 ①揭示了细胞 统一性 和生物体结构统一性。 亲缘 关系。

蛋白质的相关计算 科学思维
5 ． (2021·海 南 海 口 高 三 联 考 ) 有 一 条 由 14 个 氨 基 酸 组 成 ， 分 子 式 为
CXHYOWNZS(Z>14，W>15)的多肽，经过水解后的产物中有 3 种氨基酸：半 胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)。水解产物中 天冬氨酸的数目是( )
7．(不定项)二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条 肽链之间的一种化学键。右图是由 280 个氨基酸组成 的某蛋白质的结构图，下列相关叙述正确的是( ) A．该蛋白质至少有 280 个氨基
√B．形成该蛋白质的过程中脱去了 278 个水分子 √C．该蛋白质至少有 2 个游离的羧基
D．该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类和排列顺序三方面决定
(4)基因表达中氨基酸数与相应 DNA、mRNA 中碱基数目的关系 DNA(基因)―转―录→mRNA―翻―译→蛋白质 碱基数 ∶ 碱基数 ∶ 氨基酸数 6 ∶ 3(最多) ∶ 1(最多)
(5)环状肽的结构与相关计算(如下图所示)
根据图示可知，肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数(由于环状肽首尾氨基 酸彼此相连，故形成一个环状肽时比形成一条链状肽要多脱去一个水分子)。
考点一 蛋白质的结构和功能 1．蛋白质的功能
2．蛋白质的结构 (1)组成蛋白质的氨基酸
(2)蛋白质的结构及其多样性 ①氨基酸的脱水缩合
②蛋白质的结构层次
元素：C、H、O、N 等 ↓
氨基酸：蛋白质的基本组成单位
↓脱水缩合
二肽：由_两__个__氨___基__酸__脱水缩合而成的化合物 ↓
多肽(链)：由_多__个__氨__基__酸___脱水缩合而成的化合物，通常呈_链__状___结构 ↓