2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题

黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的加工与分泌C．DNA的复制与转录 D．根瘤菌细胞壁的形成参考答案：答案：B2. 下列有关植物激素的叙述，错误的是（）①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落．A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②④⑤参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：①细胞分裂素可促进细胞分裂，①错误；②生长素类具有促进植物生长的作用，生长素对植物的生长效应表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故与顶端优势有关，②正确；③赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，③错误；④乙烯主要作用是促进果实成熟，④错误；⑤脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，⑤正确．故选：C．3. 某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。

2018届高三理综模拟测试卷五生物试题―、选择题1.1.关于细胞的叙述，不正确的是A. 高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输，是物质运输的枢纽B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中，但都能合成ATPD. 溶酶体内部含有多种氧化分解酶，能分解衰老、损伤的细胞器【答案】D【解析】【分析】解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能，识记细胞膜的结构与功能，明确原核生物无线粒体，但也可以进行有氧呼吸。

【详解】高尔基体的主要功能是参与细胞的分泌活动，将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装，并分门别类的运送到特定部位或细胞外，内质网上合成的脂质也要通过高尔基体向细胞质膜等部位运输，因此是物质运输的枢纽，A正确；细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少， B正确；原核细胞无线粒体，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸，不管有氧呼吸的场所是在线粒体内还是线粒体外，均能合成ATP，C正确；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”及“消化系统”，D错误。

【点睛】本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能，重点考查高尔基体、线粒体、溶酶体的结构及功能，要求学生识记高尔基体的功能，识记有氧呼吸的过程及场所，识记溶酶体的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，属于考纲识记层次的考查。

2.2.酶是细胞代谢所必需的，下列关于酶的叙述正确的是A. 所有的酶都含有N元素，酶能够为底物提供能量，从而让反应更容易进行B. 由于酶的专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行C. 酶制剂适于在低温（0〜4℃）下保存，在适宜的温度下酶的活性可以升高D. 可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。

全国100所名校2018届高三模拟示范卷（五）生物试题―、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.国内首个获批的宫颈癌疫苗（HPV疫苗）“希瑞适”已经上市。

该疫苗通过预防HPV病毒（DNA 病毒）感染来预防宫颈癌的发生。

下列关于HPV病毒的叙述，不正确的是A.HPV病毒侵染宿主细胞时，只有其DNA进入B.HPV病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C.HPV病毒的核酸彻底水解后得到四种碱基、一种五碳糖和一种磷酸D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T，然后接种病毒，可确定未知病毒的遗传物质2.人体内含有多种多样的蛋白质。

下列有关蛋白质结构与功能的叙述，正确的是A.蛋白质的生物活性与蛋甴质的空间结构无关B.检测氨基酸的含量可用双缩脲进行显色C.氨基酸序列相同的多肽链也可折叠成不同的空间结构D.将抗体溶于NaCl溶液中必会造成其丧失生物活性3.干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示。

下列有关分析错误的是A.ABA在植物体中的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片等B.本实验的自变量是干旱处理的时间和植物幼苗的种类C.干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长D.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会升高4.用同种小鼠为材料，分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验。

下列叙述正确的是A.给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠，分别接种该菌，预测未切除组小鼠易感染该菌B.给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌C.给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠，分別接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌D.给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌5.一块农田中种植有甜玉米和糯玉米等不同品种，玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。

2018年高考生物选择题专练01一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．核糖体是细胞中普遍存在的一种细胞器；端粒存在于真核生物染色体的末端，是一种由DNA序列及其相关的蛋白质组成的DNA—蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。

下列不属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是（）A．都可存在于真核细胞中B．初步水解产物中都含有4种脱氧核苷酸C．都与遗传信息的传递有关D．三者所含有的元素种类大体相同2．研究发现：细胞中活化的蛋白质Bak可通过改变线粒体外膜的通透性，使线粒体内外膜之间的细胞色素C等小分子物质释放，进而激活细胞凋亡信号，促使细胞凋亡；同时发现在血液肿瘤细胞中，通过使用抗癌药物，蛋白质Bak活化率可以高达80%。

下列描述错误的是A．原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因B．线粒体外膜通透性的改变可能是因为外膜上蛋白质分子发生了改变C．含活化蛋白质Bak细胞的死亡是由于生命活动缺少能量所致D．可通过诱导肿瘤细胞中蛋白质Bak的活化来治疗癌症3．遗传和变异是生物进化的内在因素，下列相关的叙述正确的是（）A．“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变B．通过有性生殖过程中的基因重组，增强了生物多样性，明显加快了生物进化的速度C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明该豌豆种群发生了进化D．某种群经历环境剧变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变4．检测发现基因型为XbYD的某男性睾丸中有三种细胞：甲细胞既有b基因又有D基因，乙细胞只有b基因，丙细胞只有D基因。

下列分析正确的是（）A．此人的b基因只能来自于外祖母，D基因只能来自祖父B．甲细胞可能含有92条染色体，4个染色体组C．甲细胞既有b基因又有D基因是基因重组的结果D．乙、丙细胞不可能含有染色单体5．下图表示在各种植物激素的综合调控下，植物种子的成熟与萌发过程中，含水量和营养物质积累量的变化曲线(GA：赤霉素；ABA：脱落酸；IAA：生长素)，下列叙述错误的是（）A．在种子发育前期和萌发时，参与调节的激素主要是赤霉素、生长素和脱落酸B．植物生长发育过程中，光照、温度等环境因子的变化，会引起体内激素合成的多种变化C．种子发育成熟、休眠到萌发的过程，从根本上说，是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果D．种子萌发过程中结合水含量减少，自由水的含量上升6．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如下图所示(其中R=出生率/死亡率)。

2018高考生物模拟试卷（5）（满分：90分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第一部分一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器2．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化B．细胞衰老，代谢速率减慢，细胞内各种酶活性降低，细胞膜通透性改变C．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育D．细胞癌变，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3．下列有关测量值之间可呈现如图所示相对关系的是（）A．植物生长素调节茎的生长速率B．底物浓度影响酶促反应速率C．首次注射疫苗后的时间与抗体的浓度D．神经冲动产生时动作电位随时间的变化4．二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。

下列叙述正确的是（）A．减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B．减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C．孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D．同源染色体间的交叉换发生在减数第二次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中5．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是（）A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验C．用苏丹IV染液无法检测生物组织中维生素D的存在D．在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞6．2017年1月9日，86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖，她还曾获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。

2018年高考生物选择题专练0801一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．生物实验结束后，通常要观察其颜色变化，下面是一些同学在实验中遇到的问题，其中正确的是（）A. 用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布B. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量C. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色D. 将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色2．如图所示为影响酶促反应的温度、PH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述，错误的是（）A. 影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是PH值B. 甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C. 乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D. 丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点3. 埃博拉病毒入侵宿主细胞过程中主要有两个步骤:第一步，粘附到宿主细胞膜表面；第二步，病毒被内吞形成内吞体，病毒囊膜表面糖蛋白在内吞体里经过宿主蛋白酶的酶切处理，变成激活态糖蛋白，暴露出受体结合位点，内吞体膜上的受体NPC1分子插入该病毒表面糖蛋白顶端的凹槽里进行相互作用，从而启动病毒膜与内吞体膜融合，并释放病毒的遗传物质。

下列说法正确的是（）提高宿主细胞蛋白酶的活性有利于防止该病毒的扩散B. 该病毒通过胞吞作用进入细胞，直接被浆细胞识别C. 该病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递D. 未来可根据激活态糖蛋白顶端的凹槽设计多肽抑制剂，来阻断该病毒的入侵4. 下列有关生物学研究的叙述中，正确的是（）A. 低温诱导植物染色体数目变化的实验中，低温抑制了有丝分裂后期纺锤体的形成B. 模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同C. 摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D. 孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质5. 油菜素甾醇（BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质。

2018届高三理综模拟测试卷五生物试题―、选择题1.1.关于细胞的叙述，不正确的是A. 高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输，是物质运输的枢纽B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中，但都能合成ATPD. 溶酶体内部含有多种氧化分解酶，能分解衰老、损伤的细胞器【答案】D【解析】【分析】解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能，识记细胞膜的结构与功能，明确原核生物无线粒体，但也可以进行有氧呼吸。

【详解】高尔基体的主要功能是参与细胞的分泌活动，将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装，并分门别类的运送到特定部位或细胞外，内质网上合成的脂质也要通过高尔基体向细胞质膜等部位运输，因此是物质运输的枢纽，A正确；细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少， B正确；原核细胞无线粒体，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸，不管有氧呼吸的场所是在线粒体内还是线粒体外，均能合成ATP，C正确；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”及“消化系统”，D错误。

【点睛】本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能，重点考查高尔基体、线粒体、溶酶体的结构及功能，要求学生识记高尔基体的功能，识记有氧呼吸的过程及场所，识记溶酶体的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，属于考纲识记层次的考查。

2.2.酶是细胞代谢所必需的，下列关于酶的叙述正确的是A. 所有的酶都含有N元素，酶能够为底物提供能量，从而让反应更容易进行B. 由于酶的专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行C. 酶制剂适于在低温（0〜4℃）下保存，在适宜的温度下酶的活性可以升高D. 可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。

2018年福州市高三毕业班高考适应性练习理综生物一、选择题1. 1965年，我国科学家在世界上率先合成具有生物活性牛胰岛素结晶，其大致过程是根据已知的氨基酸序列，先用化学方法分别合成胰岛素A、B两条肽链，再催化两条肽链间形成二硫键。

下列分析正确的是：A. 上述合成胰岛素的方法必须利用mRNA为模板B. 一些氨基酸R基上的氨基或羧基参与肽键的形成C. 形成二硫键后，A、B两条肽链的肽键数目增多、形成更复杂的空间结构D. 若饥饿小鼠被注射该产物后出现低血糖症状，则说明产物具有生物活性【答案】D【解析】因为已经知道氨基酸序列，因此合成胰岛素时不需要用mRNA为模板，A错误；参与形成肽键的氨基与羧基必须是与中心碳原子直接相连的羧基和氨基，R基上的氨基或羧基不参与肽键的形成，B错误；二硫键不是肽键，形成二硫键后不会导致肽键数目增多，C错误；胰岛素具有降血糖的作用，若饥饿小鼠被注射该产物后出现低血糖症状，则说明产物具有生物活性，D正确。

2. 关于原核细胞与真核细胞遗传物质的说法，正确的是A. 拟核和成形细胞核的化学成分相同B. 染色质不能被龙胆紫或醋酸洋红染色C. 两者DNA上都具有RNA聚合酶的结合位点D. 核仁是真核细胞储藏遗传信息的主要场所【答案】C【解析】拟核是原核生物中的大型环状DNA分子，即其化学成分是DNA，而细胞核的化学成分除了含有DNA以外，还有蛋白质、磷脂、RNA等，因此二者的化学成分不同，A错误；染色质与染色体是同一种物质的两种形态，因此二者均能被龙胆紫或醋酸洋红染色，B错误；染色质与染色体均由DNA与蛋白质组成，其上都具有RNA聚合酶的结合位点，可以进行转录形成RNA，C正确；细胞核中储存遗传信息的场所是染色质而不是核仁，D错误。

3. 下列有关酶的实验设计思路，正确的是A. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C. 利用DNA酶、蛋白质酶等处理S型肺炎双球菌的提取物，以确定转化因子D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响【答案】C.........【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性等试验，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要学生在平时的学习过程中注意积累。

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综（五)生物试题一、选择题1. 下列关于细胞膜的叙述中，正确的是A. 动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同B. 细胞膜和其他生物膜一样，都是以蛋白质贯穿磷脂双分子层形成基本骨架C. 不同细胞膜的功能复杂程度不同，是因为所含蛋白质种类和数量不同D. 精子和卵细胞之所以能进行融合受精，依赖于细胞膜的选择透过性【答案】C.........2. 甲胎蛋白（AFP)主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰，以后逐渐下降，胎儿出生后周岁时接近成人水平。

肝细胞发生癌变时，AFP含量会持续性异常升高。

下列相关叙述中，错误的是A. AFP在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与B. 肝细胞癌变后，其细胞膜表面的糖蛋白减少C. 成年人血液中的AFP含量一般要多于刚出生的胎儿D. 细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达【答案】C【解析】甲胎蛋白（AFP)，在核糖体合成后需要先后经过内质网和高尔基体的加工和转运，还需要线粒体供能，A正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，B正确；根据题干信息分析，甲胎蛋白（AFP) 主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰，以后逐渐下降，胎儿出生后周岁时接近成人水平，说明刚出生的胎儿的血液中的AFP含量高于成年人，C错误；细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达，所以癌细胞会无限增值，D正确。

3. 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学选择了不同的实验材料并给予一定的处理。

下列做法正确的是A. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材枓，以注射的方法向蝌蚪体内注射甲状腺激素B. 用幼小的蝌蚪做实验材料，饲喂富含甲状腺激素的饲料C. 用幼小的蝌蚪做实验材料，饲喂富含碘的饲料D. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材料，饲喂富含碘的饲料【答案】B【解析】甲状腺激素具有促进个体发育的功能，而成体蛙已经完成了个体发育，因此应该选择幼小的蝌蚪做实验材料，AD错误；该实验的目的是验证甲状腺激素的作用，自变量是甲状腺激素的有无，因此应该饲喂富含甲状腺激素的饲料，B正确、C错误。

2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题D第3页共2页◎第4页共2页第5页共2页◎第6页共2页第7页共2页◎第8页共2页第9页共2页◎第10页共2页胞12．下列有关实验的叙述，正确的是A. 探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法B. 不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C. 斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在，并提取了促胰液素D. 观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的菠菜叶片上表皮制作装片进行观察13．以下关于生物学的研究方法错误的是A. 无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素B. 沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型C. 将完整细胞放入离心管中，利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开D. 膜成分和结构的初步阐明是先提出假设，后通过观察和实验进一步验证和完善的过程14．14．下列关于生物学实验的叙述中，正确的是A. “用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞B. 提取绿叶中光合色素时未加Si02，导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化C. 制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料，采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质15．以马蛔虫受精卵为实验对象，制作并观察有丝分裂的临时装片，下列叙述正确的是A. 用10%的盐酸处理马蛔虫受精卵，使细胞相互分离B. 解离和染色后都需漂洗，后者是用50%乙醇洗去多余的染料C. 细胞内染色体能被醋酸洋红等酸性染料染成深色，说明质膜失去选择透性第11页共10页◎第12页共10页D. 在高倍镜下能观察到细胞核中出现线状或棒状的染色体，这类细胞只占少部分16．下列有关物质进出细胞的叙述，错误的是A. 质壁分离与复原实验说明了生物膜具有选择透过性B. 神经递质从突出前膜释放既不需要载体也不消耗能量C. 甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量D. 细胞在失水与吸水过程中，水分子是双向运输的17．关于蔗糖在实验中的使用，下列叙述不正确的是A. 向蔗糖溶液中加入本尼迪特试剂，水浴加热后变成砖红色B. 植物细胞质壁分离及复原实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高C. 植物组织培养实验中，通常用一定浓度的蔗糖溶液做碳源D. 家庭酿制果酒时，加入少量蔗糖有利于酵母菌的快速繁殖18．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。

2018年高考（新课标）全国卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是（）A．GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响B．GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低C．GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用D．夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA量产生增加，生长受抑制2、下图是由3个圆所构成的概念关系图。

符合这种概念关系的是（）A．Ⅰ递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子B．Ⅰ抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质C．Ⅰ排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节D．Ⅰ生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成3、某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。

下列相关叙述正确的是（）A．细菌由于基因突变和染色体变异，形成了多种变异类型B．虽然70%的致病菌具有耐药性，但新生儿可能未接触过抗生素C．在抗生素的作用下，细菌会向抗药性的方向突变D．新生儿通过从母体获取抗体对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫4、下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（）A．性别比例是所有种群都具有的特征B．群落的空间结构有助于缓解种间竞争C．可用标志重捕法调查所有动物的种群密度D．提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿的间接价值5、人与自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。

下列关于生态学知识的叙述中，正确的是（）A．食物链营养级越多能量传递效率越高B．草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者C．植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等D．森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节6、下图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是A．图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B．图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C．图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D．三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快二、非选择题：请按要求回答问题。

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是（）A．糖蛋白是细胞间进行信息交流必须依赖的物质B．与激素合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C．核膜上的核孔可以让RNA等生物大分子自由进出D．基因的选择性表达会影响动物细胞的形态和功能2．如图甲为物质X的溶液在某植物细胞内外随时间的浓度变化情况，图乙为一定时间内观察到的该细胞图象，下列说法不正确的是（）A．该细胞吸收物质X的速率与载体蛋白有关B．该细胞的细胞壁不影响物质X跨膜进入细胞C．该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关D．该细胞在A点之后不会出现图乙所示状态3．下列有关遗传学实验的叙述正确的是（）A．孟德尔的测交实验属于假说﹣演绎法的演绎推理阶段B．应选择有遗传病史的家族系来统计人群中该种遗传病的发病率C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构4．下列有关神经调节的叙述正确的是（）A．神经元内的K+外流是形成静息电位的基础B．突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变C．只有神经元上才与神经递质特异性结后的受体D．神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放5．湿地生态系统具有调节气候、蓄洪防旱的功能，从干沙地开始的湿地演替过程为：地衣阶段﹣﹣苔藓阶段﹣﹣草木阶段﹣﹣湿地草本植物阶段．下列相关叙述正确的是（）A．湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值B．人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变其方向C．草本阶段比苔藓阶段丰富度高，生态系统的自我调节能力强D．草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响6．已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色．现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花．据此判断下列叙述不正确的是（）A．自然种群中红花植株的基因型有4种B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCcC．自交子代中绿花植物和红花植株的比例可能不同D．自交子代出现的黄花植株的比例为3/63二、非选择题：请按要求回答问题。

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理科数学(五)一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知i 为虚数单位，且复数z 满足()()12,2z i i i z i -+==+则 A ．4 B ．5 C ．17 D ．52．已知集合(){}{}22log 4,50A x y x B x x x A B ==-=-≥⋂=，则 A ．[4，5] B ．(4，5] C ．(－∞，0) D ．(－∞，0] 3．已知()10sin cos sin cos 5απαααα∈+=-=，，，则A ．75B ．75-C ．15D ．15- 4．已知一副扑克牌去掉大、小王后共52张牌，则从中任取3张，花色各不相同的概率为 A ．1635 B ．224505 C ．169425 D ．44811055．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且公差510150,0,n d S S S S <++=则最大时，n =A ．5B ．6C ．7D ．86．已知某几何体的正视图、侧视图如图所示，则该几何体的俯视图不可能是7．223x x dx +-=⎰A ．+33πB ．33πC ．32πD ．32π8．如图①，一块黄铜板上插着三根宝石针，在其中一根针上从下到上穿好由大到小的若干片金片．若按照下面的法则移动这些金片：每次只能移动一片金片；每次移动的金片必须套在某根针上；大片不能叠在小片上面．设移完n 片金片总共需要的次数为n a ，则可推得121n n a a +=+．如图②是求移动次数的程序框图模型，则输出的结果是A ．1022B ．1023C ．1024D ．10259．已知ABC ∆有以下性质：①AB+AC>BC ；②内切圆半径2S r l=(其中S ，l 分别为 △ABC 的面积和周长)；③三条中线交于点G ，点G 分中线为2：1的两段．类比到三棱锥P-ABC 中，有：①PAB PBC PAC S S S ∆∆∆++；②内切球半径3V R S=(其中V ，S 分别为三棱锥P —ABC 的体积和表面积)；③每个顶点与所对的三角形的重心的连线交于一点Q ，点Q 分每条“顶点与重心连线”为3：1的两部分．则以上类比正确的是A ．①②B ．①③C ．②③D ．①②③10．已知()1tan 0,,1tan 3x f x f x xωπωω+⎛⎫>=+ ⎪-⎝⎭的图像与()f x 的图像关于点,03π⎛⎫ ⎪⎝⎭对称，则ω的最小值为 A ．12 B ．1 C ．32 D ．211．已知偶函数()f x 满足()()()()2126123f x xf x f f x x '+>=>-，且，则的解集为 A ．{}11x x x <->或B ．{}11x x -<<C ．{}2x x x <->2或D ．{}22x x -<< 12．已知数列{}n a 的前n 项和为42,,31n n n p n S a S n n ⋅=<++且恒成立，则p 的最大值为 A ．5.5 B ．6 C ．6.3D ．6.5 二、填空题：本题共4小题，每小题5分。

2018年高考生物实验专项强化训练（经典实验、科学史等5套）2018年高考生物实验选择题专项检测１、下列诸项均是有关显微镜操作的表达，其中错误的操作是：（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内右上方的图像移向中央，应向右上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野到正中央２、下列有关显微镜操作的叙述，正确的是：（）A．高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞质实际流向也是逆时针的B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期染色体的数目，可改用平面反光镜加大视野亮度D．按正确的操作方式下降显微镜镜筒时，从左侧看粗准焦螺旋应按顺时针方向旋转３、很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。

下面的实验步骤错误的是：（）A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察４、下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（）A．①葡萄糖、②苏丹Ⅲ、③紫色、④二苯铵B．①蔗糖、②苏丹Ⅳ、③紫红色、④碘液C．①还原糖、②苏丹Ⅳ、③蓝紫色、④硫酸铜D．①果糖、②苏丹Ⅳ、③紫色、④二苯胺５、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是：( )A．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C．脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D．斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀６、下列关于《观察叶绿体和细胞质的流动》实验的叙述，正确的是：（）A．为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片B．观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照物C．与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少D．每个细胞的细胞质流动的方向是一致的，且流动速度与温度等条件无关７、下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述，其中正确的是：（）A．不选幼根作实验材料，因为根细胞无叶绿体，其细胞质也不流动B．叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变C．细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志D．植物细胞质流动的速度，标志着该细胞同化作用的强弱８、观察植物细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，看不到细胞内染色体的动态变化。