当前位置:文档之家› 班诗词大赛活动方案

班诗词大赛活动方案

班诗词大赛活动方案
班诗词大赛活动方案

南强中学130班诗词大会活动方案

一、活动背景:

古诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔,总是让人为她的韵律和内涵所折服,她不仅体现着中华民族的审美理念,更重要的是她蕴涵着我们的民族精神,闪耀着中华民族的智慧之光,是中华民族的重要精神财富。为弘扬中华汉语言文化,培养学生阅读古诗词的兴趣,调动学生积累古诗词的积极性,提高学生的语言感悟能力和审美能力,陶冶学生的情操,因此130班借此机会,举办本次“130班诗词大会”活动。

二、活动意义:

通过本次诗词大会的开展,创造了良好的学习氛围,促进130班的整体发展。

三、活动时间:3月31日班会加晚读课时间

四、活动地点:130班教室

五、活动要求:

1、工作人员:2名主持人;2名计分员;3人维持纪律;2人看抢答;(工作人员也需要参与到活动中去,必答题时必须要答题)

2、全班分9队,每六个同学为一队;每队成员确定好队长、队名、口号、成员编号,抢答举手回答问题的同学,参赛之前上交(队名、编号提前做好,越有创意越好。)

3、每队基础分60分,在此基础上进行加分和减分

六、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1)各队成员需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;

2)各个参赛小队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)竞赛规则见附表;

3)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分;第三部分是诗词朗诵部分。

4)决赛结果将在比赛结束后公布,由参与嘉宾为获奖集体颁发奖品;

(二)活动过程与内容规划:

1、全员大作战(每人一题,54题)

必答题。分六组题目,每队按成员编号进行答题。(如一号题目,每队必须是1号选手答题,其他成员不得提示,否则此题作废)答对加5分,答错不扣分。此项工作人员也必须要参与。

2、诗词任你读(每队2题,18题)

必答题。每队2道题,可由任意成员答题,答对加5分,答错扣5分;

3、幸运之花落谁家(准备12题,看时间关系,如果有时间进行抢答,没有时间则适当删减)

抢答题。每队根据之前提供的抢答人员举手进行抢答,工作人员判定,进行抢答。答对加10分,答错扣10分)

4、诗歌朗诵(评委打分)

七、活动对象:130班全体成员

八、活动经费预算:奖品费用:100元

九、奖项设置:据得分情况,选出前三队,一等奖、二等奖、三等奖。分为冠军(奖品:笔记本加操行分3分)亚军(奖品:签字笔加操行分2分)季军(奖品:笔芯加操行分1分)参与奖(加操行分0.5分)根。

根据个人得分情况,选出三名最佳诗人。

为提高自己的知识文化素养,增强团结合作意识,请所有同学积极参与!

130班宣

附表

诗词大会比赛规则

一、总则:

古诗词作为中国文化长河中浓墨重彩的一笔,总是让人为她的韵律和内涵所折服,她不

仅体现着中华民族的审美理念,更重要的是她蕴涵着我们的民族精神,闪耀着中华民族的智慧

之光,是中华民族的重要精神财富。为弘扬中华汉语言文化,培养学生阅读古诗词的兴趣,调

动学生积累古诗词的积极性,提高学生的语言感悟能力和审美能力,陶冶学生的情操,因此

130班借此机会,举办本次“130班诗词大会”活动。。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为60分

第一轮:全员大作战必答题

1、分六组题目,(每人一题,54题)每队按成员编号进行答题。(如一号题目,每队必须是1号选手答题,其他成员不得提示,否则此题作废)

答对加5分,答错不扣分。此项工作人员也必须要参与。

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:诗词任你读必答题

1、每队2道题,18题可由任意成员答题,答对加5分,答错扣5分;

2.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

4.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将扣分。

第三轮:幸运之花落谁家抢答题

1、准备12题,看时间关系,如果有时间进行抢答,没有时间则适当删减

每队根据之前提供的抢答人员举手进行抢答,工作人员判定,进行抢答。答对加10分,答错扣10分)

2、选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

3、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

4、如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答

题规则;

第四轮:诗歌朗诵

1、各个队派一名选手进行诗歌朗诵,由评委打分,10分制,最终累加到改组成绩当中。

2、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档