大学生记者团策划书(1).

一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，各大高校对校园文化的建设越来越重视。

校园媒体作为校园文化的重要组成部分，肩负着传播校园文化、记录校园生活、反映学生心声的重要使命。

为进一步丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定成立记者团，选拔一批有才华、有热情的学生加入我们的团队，共同为校园文化建设贡献力量。

二、活动目的1. 招募一批具有新闻敏感度和写作能力的优秀学生加入记者团。

2. 培养学生的新闻素养和团队协作能力。

3. 提升校园媒体的传播力和影响力。

4. 营造良好的校园文化氛围。

三、活动时间2023年9月15日-2023年9月30日四、活动地点学校体育馆、各学院报告厅、校园媒体中心五、活动对象全校范围内热爱新闻、写作、摄影等媒体工作的在校学生六、活动内容1. 宣传阶段（9月15日-9月20日）- 制作宣传海报、横幅，张贴于校园内显眼位置。

- 通过校园广播、微信公众号、学校官网等渠道发布招新信息。

- 邀请往届优秀记者分享经验，激发报名者的热情。

2. 报名阶段（9月21日-9月25日）- 设立报名点，接受现场报名。

- 线上报名，提供报名表格下载，通过电子邮件提交。

- 报名者需提交个人简历、作品集等材料。

3. 初选阶段（9月26日-9月27日）- 由记者团成员对报名者提交的材料进行初步筛选。

- 根据筛选结果，确定参加面试的人员名单。

4. 面试阶段（9月28日-9月29日）- 面试分为两个环节：写作测试和面试。

- 写作测试：考察报名者的新闻写作能力和对时事热点的关注程度。

- 面试：考察报名者的综合素质、团队协作能力和对记者团的理解。

5. 公示阶段（9月30日）- 将录取名单在校内公示，接受全校师生监督。

七、活动流程1. 宣传阶段- 制作宣传海报、横幅，设计符合记者团特色的宣传语。

- 利用校园广播、微信公众号、学校官网等渠道进行广泛宣传。

2. 报名阶段- 设立报名点，安排志愿者进行现场解答和报名指导。

学生记者团活动策划方案【前言】学生记者团是为培养学生的新闻报道技巧和公民意识、开展学校新闻宣传工作，提高学校氛围的一种活动形式。

通过参与学生记者团活动，学生将能够锻炼自己的写作能力、团队合作能力和观察力，提高自信心和综合素质。

本文将针对学生记者团活动进行详细的策划方案说明。

【一、活动目的】1. 培养学生的新闻报道技巧和写作能力；2. 提高学生的观察力和思考能力；3. 增强学生的团队合作能力和领导能力；4. 促进学生的自我表达和自信心培养；5. 开展学校新闻宣传工作，提升学校声誉和知名度。

【二、活动内容】1. 学生记者团的组建：面向全校学生进行选拔，报名条件为对新闻报道感兴趣、具备相关写作能力的同学。

选拔过程包括报名、写作测试、面试等环节。

2. 学生记者团的培训：新任学生记者团成员将接受培训，包括新闻报道技巧、写作规范、采访技巧、编辑能力等方面的训练。

培训时间为每周一次，持续3个月。

3. 学生记者团的组织活动：定期组织学生记者团成员进行采访、写作和编辑工作。

活动形式可以包括新闻采访、专访校领导和教师、参观媒体机构、撰写校报校刊文章等。

4. 学生记者团的成果展示：通过学生记者团活动，撰写新闻报道和校园宣传资料，展示学生的成果并提升学校的知名度。

成果展示方式可以包括校报校刊、学校网站、校园电视台等。

5. 学生记者团的评选和表彰：每学期评选出优秀的学生记者，并给予表彰和奖励。

评选标准包括撰写的文章质量、活动参与度、团队合作能力等。

【三、活动细则】1. 学生记者团的定期会议：每周召开一次学生记者团例会，讨论新闻报道主题和方向，安排活动和任务，分享写作经验和成果。

团员可以在会上提出建议和意见，参与活动的决策过程。

2. 学生记者团的活动安排：根据学校的具体情况和学生记者团成员的实际情况，制定学生记者团的活动安排表。

活动内容可以包括采访活动、写作任务、编辑工作、学术讲座和培训等。

3. 学生记者团的任务分工：根据团员的兴趣和特长，进行任务分工。

大学生记者团工作计划（精选15篇）高校生记者团工作方案篇1一、记者团委员会：设团长一名，团支书一名，副团长一名，全权负责团内一切事物。

其职责如下：1、制订、实施记者团学期工作方案；2、批阅各部学期工作报告（方案）；3、对各部部长和成员考核、审查；4、对具有记者特色的综合性活动统筹支配；5、召开例会和临时性会议。

二、新闻部：设部长一名，副部长两名，方案招募副部长一名，干事6—8人。

该部职责如下：1、撰写新闻稿，负责对日常新闻稿件的批阅、筛选、修改、校对，准时报道校内热点新闻大事。

2、负责查阅、核对发稿状况，整理、统计各部的稿件数量（每月底进行）。

三、采访调研部：设部长一名，副部长两名，方案招募副部长2名，干事4—6人。

该部职责如下：1、负责记者团的对外采访工作及新闻大事的收集，尤其是围绕当前学校的热点问题，比较有深度地进行采访报道。

2、帮助新闻中心完成相关活动的调研工作。

四、展板海报部：设部长一名，副部长两名，方案招募部长1名，副部长2名，干事6—8人。

该部职责如下：1、负责新闻中心及团内各类宣扬展板海报的制作。

2、负责对新闻中心及团内各类宣扬展板海报的粘贴及展览。

记者团的纳新流程：1、报名：12月5日~8日中午11：00~1：00在学林路记者团纳新询问处登记个人信息。

2、面试：12月10日~11日中午11：50~1：00和晚上7：00~8：30都可参与面试，面试地点为西礼堂校会三楼，面试时需交记者团报名表，见附2。

报名展板海报部的同学，如有意从事绘画设计在面试时需交一幅绘画作品，内容自拟；有意从事书写工作则需交一张自己写的软笔书法，内容自拟。

农业高校记者团奖惩制度：(一)嘉奖：1、每学年将依据各成员在团内的表现评出肯定数量的优秀记者；2、获奖者将赐予肯定的物质与精神嘉奖，颁发校级荣誉证书，并在综合测评中获得加分；(二)处分：1、每学期无故不参加团内活动达三次者，视为自动退团，缴回记者证；2、受校、院（系）处分者，勒令退团；3、有违记者团章程者，视情节轻重赐予相应处分。

一、前言为提高我校大学生的新闻素养，培养具有创新精神和实践能力的高素质新闻人才，进一步加强校园文化建设，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提升大学生记者团的整体素质，培养一支具备专业素养、敏锐观察力和良好沟通能力的新闻队伍。

2. 深入挖掘校园新闻资源，宣传学校发展动态，展示校园风采。

3. 拓宽校园新闻传播渠道，提高校园媒体的影响力。

4. 增强大学生记者团的社会实践能力，为成员提供锻炼和成长的机会。

三、工作内容1. 采访报道（1）定期组织成员参加校内外的采访活动，提高采访技巧。

（2）关注校园热点事件，及时报道学校新闻，展现校园风貌。

（3）加强与校内外媒体的交流与合作，拓宽新闻来源。

2. 新闻编辑（1）负责校报、校园网站、微信公众号等媒体的编辑工作。

（2）提高编辑水平，确保新闻内容准确、生动、有深度。

（3）加强校报、校园网站、微信公众号等媒体之间的联动，实现资源共享。

3. 媒体运营（1）策划、组织、实施各类校园文化活动，提高校园媒体的影响力。

（2）开展线上线下宣传活动，扩大校园媒体的关注度。

（3）加强与校内外的媒体合作，提高校园媒体的品牌价值。

4. 团队建设（1）定期举办团队培训，提高成员的新闻素养和业务能力。

（2）加强团队凝聚力，培养良好的团队精神。

（3）选拔优秀成员，充实团队力量。

四、工作安排1. 每月组织一次团队会议，总结上个月的工作，安排下个月的工作计划。

2. 每周组织一次新闻写作培训，提高成员的写作水平。

3. 每学期举办一次采访技巧培训，提升成员的采访能力。

4. 每学期开展一次团队建设活动，增强团队凝聚力。

五、考核与评价1. 建立健全考核制度，对成员的工作进行定期考核。

2. 考核内容包括：新闻写作、采访技巧、团队协作等方面。

3. 对表现优秀的成员给予表彰和奖励，对表现不佳的成员进行培训和指导。

六、总结本工作计划旨在提高大学生记者团的整体素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质新闻人才。

通过实施本计划，我校大学生记者团将更好地发挥校园媒体的作用，为校园文化建设贡献力量。

记者团活动策划书3篇篇一《记者团活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，新闻媒体的作用越来越重要。

记者团作为学校宣传工作的重要力量，承担着传递校园资讯、反映学生心声、塑造学校形象的重要使命。

为了提高记者团成员的专业素养和实践能力，丰富校园文化生活，特举办此次记者团活动。

二、活动主题“聚焦校园，传递正能量”三、活动目的1. 提高记者团成员的新闻写作能力和摄影技巧。

2. 增强记者团成员的团队合作意识和沟通能力。

3. 丰富校园文化生活，传递正能量。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象记者团全体成员七、活动内容及流程1. 新闻写作培训邀请专业记者或老师进行新闻写作培训，包括新闻的定义、特点、结构、写作技巧等方面的内容。

通过培训，提高记者团成员的新闻写作水平。

2. 摄影技巧培训邀请专业摄影师或老师进行摄影技巧培训，包括摄影的基础知识、构图、光线运用、后期处理等方面的内容。

通过培训，提高记者团成员的摄影水平。

3. 校园采访实践组织记者团成员进行校园采访实践，采访对象可以是学校领导、老师、学生等。

通过采访实践，提高记者团成员的采访能力和沟通能力。

4. 新闻稿件评选八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 采访设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律。

2. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

3. 活动期间要注意保护采访对象的隐私和权益。

十、活动负责人及联系方式1. 活动负责人：[姓名]2. 联系方式：[电话]篇二记者团活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，新闻媒体的作用越来越重要。

记者团作为学校或组织的重要宣传力量，承担着传播信息、引导舆论、服务师生的重要职责。

为了提高记者团成员的专业素养和实践能力，增强团队凝聚力和合作精神，特举办此次记者团活动。

二、活动主题“聚焦校园，传递正能量”三、活动目的1. 提高记者团成员的新闻写作能力和摄影技巧。

校记者团活动策划方案一、活动背景和目标近年来，校园记者团在学生中的影响力逐渐增强，活动的丰富多样性也受到了广大学生的热烈响应。

为了进一步推动记者团的发展，提高团队的凝聚力和专业素养，我们计划策划一系列精彩纷呈的活动。

通过这些活动，我们的目标是激发记者团成员的热情和创造力，提高记者团的知名度和影响力。

二、活动方案和流程1. 记者技能培训：邀请校外媒体人士或相关专家来校举行讲座，分享记者工作的技能和经验。

组织记者团成员参加相应的培训课程，提高其新闻报道和采访技巧。

2. 新媒体工作坊：组织新媒体平台、摄影、视频制作等相关工作坊，提供理论和实践操作的机会，以激发记者团成员的创作能力，并增进彼此的交流和合作。

3. 记者团走进校史馆：组织记者团全体成员参观校史馆，了解学校的发展历程和优秀校友的故事，以期激发记者团成员的荣誉感和工作热情。

4. 名校记者座谈会：邀请校内外知名记者或编辑，举办名校记者座谈会。

围绕新闻报道的案例和技巧展开讨论，为记者团成员提供与专业人士交流的机会。

5. 校园新闻推广活动：组织记者团成员投稿、采访或报道校园内的重要新闻事件，通过校内宣传渠道发布，提高记者团的知名度和活跃度。

6. 名记者讲座系列活动：邀请知名记者或作者来校举办讲座，让记者团成员从他们的经验和智慧中受益，并激发他们对新闻事业的热情。

7. 校园摄影展：组织记者团成员展示自己的摄影作品，与师生共同分享美丽的瞬间和动人的故事，通过校园展览形式提高记者团的影响力。

8. 记者团主题月活动：每个月定一个主题，例如文化月、体育月、环保月等，记者团成员可以围绕主题进行深入报道与采访，以期形成一系列精彩的专题作品。

三、预期效果1. 提高记者团成员的专业素养和技能水平。

2. 增强记者团成员的凝聚力和团队合作意识。

3. 提高记者团在校内外的知名度和影响力。

4. 丰富校园新闻报道内容，为校内师生提供更多信息和服务。

5. 培养更多对新闻事业有兴趣的学生，吸引更多有潜力的学生加入记者团。

记者团活动策划书3篇篇一《记者团活动策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，新闻传播的重要性日益凸显。

记者团作为校园内重要的新闻传播力量，有责任和义务通过各种活动提升自身能力和影响力，更好地为师生服务。

二、活动目的1. 提升记者团成员的专业技能，包括采访、写作、摄影等方面。

2. 增强团队凝聚力和协作能力。

3. 扩大记者团在校园内的知名度和影响力。

4. 为校园文化建设贡献力量。

三、活动主体记者团全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 校内会议室（培训讲座）2. 校园各处（实地采访、拍摄活动）六、活动内容1. 举办专业技能培训讲座，邀请资深记者或相关专业老师讲解新闻采访、写作、摄影技巧等。

2. 组织实地采访活动，针对校园内的重要事件、人物进行采访报道。

3. 开展摄影比赛，鼓励成员用镜头捕捉校园之美。

4. 进行新闻稿件写作比赛，评选出优秀作品并给予奖励。

5. 定期召开团队交流会议，分享经验、交流心得。

七、活动流程1. 活动前期确定活动具体方案和时间安排。

邀请培训讲座嘉宾。

宣传活动，吸引更多成员参与。

按照活动安排依次开展各项活动。

做好活动过程中的组织、协调工作。

及时收集成员反馈，调整活动细节。

3. 活动后期整理活动成果，如优秀稿件、摄影作品等。

为表现优秀的成员颁发奖品和证书。

八、活动预算1. 培训讲座嘉宾费用：[X]元。

2. 奖品、证书费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要确保成员的安全。

2. 严格遵守学校的各项规章制度。

3. 尊重被采访者的意愿和隐私。

4. 爱护活动场地的设施和环境。

十、活动效果预期通过本次活动，记者团成员的专业技能将得到显著提升，团队凝聚力进一步增强，记者团在校园内的影响力也将不断扩大，为校园新闻传播事业做出更大的贡献。

篇二《记者团活动策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，新闻传播的重要性日益凸显。

记者团作为校园内重要的宣传力量，有必要通过开展丰富多样的活动，提升团队的专业素养和凝聚力，更好地为学校和师生服务。

记者团活动策划书3篇篇一记者团活动策划书一、活动主题“记录精彩瞬间，传递校园资讯”二、活动目的1. 提升记者团成员的专业素养和实践能力。

2. 加强记者团与校内各部门、学生社团的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活，传递校园正能量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员记者团全体成员六、活动内容1. 新闻写作培训邀请专业新闻人士或校内资深记者进行新闻写作培训，讲解新闻写作的基本技巧、注意事项等。

2. 采访实践3. 摄影技巧培训邀请专业摄影人士或校内摄影爱好者进行摄影技巧培训，讲解摄影的基本技巧、构图方法等。

4. 图片展览将记者团成员拍摄的优秀图片进行展览，展示校园美景、人物、活动等。

5. 团队拓展训练组织记者团成员进行团队拓展训练，增强团队凝聚力和协作能力。

6. 优秀记者评选对记者团成员在活动中的表现进行评选，评选出优秀记者并给予表彰和奖励。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 采访用品费用：[X]元3. 摄影器材费用：[X]元4. 图片展览费用：[X]元5. 团队拓展训练费用：[X]元6. 优秀记者评选费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 记者团成员要遵守活动纪律，按时参加活动，不得擅自离队。

3. 活动过程中要注意保护采访对象的隐私，不得随意泄露采访内容。

十、活动效果评估1. 通过记者团成员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。

2. 根据活动效果，对活动策划和组织进行调整和完善。

篇二记者团活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，展现校园风采”二、活动目的1. 提升记者团成员的新闻素养和采访写作能力。

2. 加强记者团成员之间的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活，传递校园正能量。

大学生记者团的工作计划工作计划一、组建大学生记者团（1）成立大学生记者团组委会，组委会成员由各高校学生会主席团代表组成，主要负责选拔成员、统筹协调、宣传推广等工作。

（2）在各高校招募志愿者，通过海报、微博、微信等方式公开招募，同时对申请者进行初步筛选和考核。

（3）选出符合条件的大学生记者成员，按照任务需要进行任务分配和培训。

二、工作内容（1）专题采访：根据主题或时事热点选定一至两个专题，由成员分组进行采访、拍摄和撰写，完成时事报道、特写等稿件。

（2）校园新闻：关注各高校的校园生活，挖掘有价值的新闻信息，及时报道、发布。

（3）外宣报道：参与本地新闻机构的采访、报道，积极宣传高校形象。

（4）多媒体报道：在采访过程中可以采用多种形式，比如视频、音频、图片等，增加报道的多样性和可读性。

（5）社交媒体运营：与各高校官方微博、微信等社交平台合作，运营和维护大学生记者团自己的账号，发布内容，推广大学生记者团的品牌，增加传播影响力。

三、工作要求（1）严格遵守新闻道德规范，保证报道的真实性、客观性和公正性。

（2）具有良好的沟通、组织、协调能力，能够与不同人群、不同媒体平台沟通协作，高效完成工作任务。

（3）具备一定的摄影、采访、撰写等专业技能，能够完成各类新闻报道稿件的撰写和发布。

（4）保持热情和创新精神，积极探索新闻报道的方式和方法，为报道打造特色和亮点。

四、工作目标（1）提高大学生记者的新闻素质和写作水平，为将来从事新闻职业打下基础。

（2）扩大大学生记者团的传播影响力，为各高校宣传推广提供支持。

（3）推动各高校青年学生的新闻意识和公民意识，为社会发展做出更多的贡献。

学生记者团活动方案导言：学生记者团是一个由学生自发组织的团体，旨在通过采访、报道和写作等方式，培养学生们的新闻素养和写作能力。

本文将从活动目标、活动形式、人员组成、活动安排、实践与反思等方面展开，论述学生记者团活动的方案。

一、活动目标：学生记者团的活动目标是培养学生的新闻意识、写作能力和团队协作能力。

通过参与活动，学生们可以深入了解社会、丰富知识，提高观察力和思考能力，培养独立思考和批判思维的能力。

二、活动形式：学生记者团采取多种形式开展活动，包括实地采访、专题报道、学术讲座、线上写作等。

通过这些形式，学生们可以锻炼应对不同情况的能力，提高自己的表达和写作水平。

三、人员组成：学生记者团由学校全体学生自愿报名参加，并由学校老师担任指导和管理。

团内设立主编、编辑、摄影、采访等职位，每个职位各有不同的任务和责任，通过团队合作完成各项工作。

四、活动安排：学生记者团的活动安排由团长和指导老师共同制定，并根据学校教学安排进行调整。

团长负责协调工作进展和安排，指导老师负责提供指导和指导学生们进行新闻写作。

活动安排包括每周例会、定期采访与报道、团队协作与交流等。

五、实践与反思：学生记者团活动的核心在于实践和反思。

学生们通过实践活动，不断积累经验和提高自己的新闻素养和技能。

每次活动结束后，成员们需要进行总结和反思，提出问题和改进方案，以更好地开展下一次的活动。

六、目标与完成度评估：为了评估活动的目标和完成度，学生记者团可以制定相应的评估指标和考核机制。

评估指标可以包括活动次数、采访报道数量、稿件质量等方面，通过定期评估，激励团队成员的参与和努力。

七、社会影响力：学生记者团活动不仅仅是团队内部的一种活动，也应该具备一定的社会影响力。

团队可以与学校、社区、媒体等进行合作，举办一些公益活动和研讨会，用自己的行动为社会传递正能量。

八、资源建设：学生记者团活动需要一定的资源支持，包括活动场所、设备、资金等。

学校可以提供一些场地和设备，团队成员们也可以进行自愿捐助或者赞助活动，以确保活动的顺利进行。