中考数学二次根式的考点系列解析

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二次根式的考点二次根式是中考的固定考点之一。

而且考试的题型也越来越灵活。

下面就结合08年中考试题,把二次根式的考点归纳如下,供同学们学习时参考。

考点1、无理数知识回顾:无限不循环的小数,叫做无理数。

知识特点: 常见的无理数:1、π以及π的有理数倍数。

2、2、3、5;3、2.01001000100001………… 考查题型例1、写出一个有理数和一个无理数,使它们都是小于-1的数 。

(08年自贡市)分析:-1的绝对值是1,所以,小于-1的数的绝对值一定要大于1,只要符合这一点,就可以了,所以,本题的答案不是唯一的。

解:小于-1的有理数-4、-5等等,小于-1的无理数-2、-3、-5等等。

例2、从实数-2,-31,0,л,4中,挑选出的两个数都是无理数的为( ) A. -31,0 B. л,4 C. -2,4 D. -2,л(08年湖北省宜昌市) 分析:根据常见的无理数,可以发现只有-2和π是无理数,因此,选项D 是正确的。

解:选D 。

例3、如图1所示,A ,B ,C ,D 四张卡片上分别写有523π7,,,四个实数,从中任取两张卡片.A B C D(1)请列举出所有可能的结果(用字母A ,B ,C ,D 表示); (2)求取到的两个数都是无理数的概率.(08嘉兴市)、分析:用列表的方式,把所有的结果找出来,后根据无理数的定义,作出判断。

解:(1)仔细观察上面的四个数,不难发现B 、D 是无理数,A 和C 是有理数,结果列表如下:(图1)2仔细观察上表,一共有12种可能性,期中都是无理数的可能性有2种, 为:61122=。

因此,两个数都是无理数的概率考点2、平方根知识回顾:一般地,如果一个数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个数x 叫做a 的平方根。

记作±a 。

读作“正负根号a ” 知识特点:1、 被开方数a ,满足的关系式是:a ≥0;2、平方根x 与被开方数a ,满足的关系式是:x=±a ;3、被开方数a 与平方根x ,满足的关系式是:a= x 2= (±a )2=a 2= (-a )2;4、两个平方根之间满足的关系式是:a +(-a )=0,即两个平方根互为相反数,所以,他们的和为0.如下说法都是正确的: ① a 的平方根是±a ; ②a 是a 的平方根; ③-a 是a 的平方根;④±a 是a 的平方根;其中a 是非负数。

此外,0的平方根是0这个特例要记清楚。

考查题型例4、2的平方根是( )A .4B 2C .2-D .2±(08年南京市)分析:根据平方根的特点,正数有两个平方根,且常用“±”来体现“两个”。

解:选D 。

例5、9的算术平方根是A. ±3B. 3C. -3D. 3(08恩施自治州)分析:算术平方根是平方根中的正数根,只有一个,所以,选项A 、C 都是不正确的; 因为,32=9,所以,9的算数平方根是3。

解:选B.例6、化简:4=( )A .2B .-2C .4D .-4(08年甘肃省白银市)分析:理解4的意义是解题的关键。

4的意义实际上就是求正数4的算术平方根,所以,应该只有一个,为正数,并且这个数的平方应该等于4,这样只有选项A 符合要求。

解:选A 。

=_________。

(08年安徽省)分析:因为,(-4)2=16的意义是求正数16的算数平方根,因为,42=16=4.考点3、二次根式知识回顾:形如a (a ≥0)的式子,叫做二次根式。

知识特点:1、被开放数a 是一个非负数;2、二次根式a 是一个非负数,即a ≥0;3、有限个二次根式的和等于0,则每个二次根式的被开方数必须是0. 考查题型例7,则x 的取值范围是 A.x >-5 B.x <-5 C.x ≠-5 D.x ≥-5 (08常州市)分析:在这里二次根式的被开方数是x+5, 必须满足条件:x+5≥0,所以,x ≥-5,因此,选项D 是正确的。

解:选D 。

例8、若20a -=,则2a b -= .(08年遵义市) 分析:因为,|a-2|和3-b 都是非负数,并且它们的和是0, 所以,|a-2|=0且3-b =0,所以,a=2,b=3, 所以,a 2-b=4-3=1.例9、若实数x y ,2(0y +=,则xy 的值是 .(08年宁波市) 分析:因为,2+x 和2)3(-y 都是非负数,并且它们的和是0, 所以,2+x =0且2)3(-y =0,所以,x=-2,y=3,所以,xy=-23.考点4、二次根式的化简与计算知识回顾:二次根式的化简,实际上就是把二次根式化成最简二次根式,然后,通过合并同类二次根式的方法进行二次根式的加减运算。

知识特点:二次根式的加减运算:a m +b m =(a+b )m ,(m ≥0); 二次根式的乘法运算:a .b =ab ,( a ≥0, b ≥0);二次根式的除法运算:a ÷b =babba =,( a ≥0, b >0); 二次根式的乘方运算:2)(a =a ,( a ≥0);二次根式的开方运算:2a =⎩⎨⎧-≥0,a <a a a ,考查题型例10、下列计算正确的是( )A .=B =C 3=D 3=-(08年聊城市)分析:这就是二次根式化简的综合题目,23与42的被开方数不相同,所以,它们不是同类二次根式,所以,不能进行合并计算,所以,A 是错误的;因为,22222482=⨯=⨯=,所以,B 也是错误的;因为,27÷3=39327==÷,所以,C 是正确的;根据二次根式的开方公式,得到D 是错误的。

解:选C 。

例11、若b a y b a x +=-=,,则xy 的值为 ( )A .a 2B .b 2C .b a +D .b a -(08年大连市)分析:xy=(b a -)(b a +)=2)(a -2)(b =a-b ,所以,D 是正确的。

解:选D 。

考点5、最简二次根式知识回顾:满足下列条件的二次根式,叫做最简二次根式: (1) 被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

知识特点:1、最简二次根式中一定不含有分母;2、对于数或者代数式,它们不能在写成a n×m 的形式。

考查题型例12、下列根式中属最简二次根式的是( )(08年湖北省荆州市) 分析:因为B 中含有分母,所以B 不是最简二次根式;而8=22×2,27=32×3,所以,选项C 、D 都不是最简二次根式。

所以,只有选项A 是正确的。

解:选A 。

考点6、估算例13 ). A.6到7之间 B.7到8之间 C.8到9之间 D.9到10之间(08年芜湖市)分析:5242016202132+=+=+⨯ 因为,4<5<9,所以,954ππ,所以,2<5<3,所以,4<25<6,所以,4+4<25+4<6+4,所以,8<25+4<10,也就是在8到9之间. 解:选择C.二次根式考点例析二次根式是中考必考知识之一。

现在结合近几年的考题,谈谈在中考中是如何考二次根式的。

1、考对概念的理解例1、下列二次根式中与是同类二次根式的是( ).A. B. C. D.(07四川眉山)分析:本题考查同类二次根式的定义。

判断两个二次根式是否是同类二次根式,首先要把二次根式化简成最简二次根式,再观察化成最简二次根式后的两个二次根式的被开方数是否相同,如果相同,原来的两个二次根式就是同类二次根式,如果不相同,原来的两个二次根式就不是同类二次根式。

解:所以,选D。

例2、25的算术平方根是( )A.5 B.12.5 C.–5 D.±5(07湖北宜宾)分析:本题考查同学们对算术平方根的理解。

算术平方根具备的特点是:1、算术平方根一定是正数或零;2、算术平方根×算术平方根=这个数。

根据上述的条件,可知道,只有A选项满足所有的要求。

解:选A)。

练一练1:1、在下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A. B. C. D.(07上海市)2、9的平方根是()。

A、3B、-3C、±3D、81(07山东济宁)2、考二次根式的基本运算例3、下列计算正确的是()CA.B.C.D.(07湖南怀化)分析:本题主要考查同学们对二次根式的加、减、乘、除运算的掌握情况。

加、减运算的实质是合并同类二次根式;乘法运算的实质是:把各二次根式的被开方数相乘,后再开平方,结果化成最简二次根式的形式;除法运算的实质是:用被除式中二次根式的被开方数除以除式中二次根式的被开方数,把得到的商再开平方,结果化成最简二次根式的形式。

因此,D是不正确的;又因为任何非零数的零次幂都是1,所以A是不正确的;因为,任何非零数的负指数次幂都是正数,所以,B也是错误的;所以,应该选C。

解:选C。

练一练2:1、下列计算正确的是()A. B.C. D.(07浙江绍兴)2、下列计算正确的是()A. B.C. D.(07湖南邵阳)3、考二次根式的非负性例4、实数范围内有意义,则x的取值范围是( )(A)x>1 (B)x≥l (C)x<1 (D)x≤1(07浙江宁波)分析:只有非负数才能进行开平方运算,因此,被开方数必须是非负数。

即x-1≥0,所以,x≥1,故应选B。

解:选B。

例5、已知,那么的值为()。

A、-1B、1C、D、(07山东济宁)分析:因为二次根式的被开方数是非负数,所以开方后的二次根式的值也是非负数。

如果两个非负数的和为0,那么,这两个数必分别都是0。

解:因为,,所以,a+2=0,且b-1=0,所以,a=-2,b=1,所以,a+b=-1,所以(-1)2007=-1,故选A。

练一练3:1、要使二次根式有意义,应满足的条件是.(07辽宁旅顺口)2、已知:是整数,则满足条件的最小正整数为()A.2 B.3 C.4 D.5 (07江西)4、考二次根式与数轴的关系:例6、如图,数轴上点表示的数可能是()A.B.C.D.( 07江苏扬州)分析:本题考查数形结合的思想、逆向思维的思想以及数学中的估算思想。

从数轴上,可以看出点P所表示的数的绝对值是在大于2且小于3之间,所以C被排除;因为,点P所表示的数的绝对值是在大于2且小于3之间,因此,点P所表示的数的平方应在4与9之间,所以D被排除;又因为点P在数轴原点的左侧,所以点P表示的数应该是个负数,所以A被排除,故应选B。

解:选B。

练一练4:1、如图,在数轴上,两点之间表示整数的点有个.(07辽宁旅顺口)2、在数轴上与表示的点的距离最近的整数点所表示的数是.(07江西)5、考二次根式相关规律的探索例7、观察下列各式:请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来.(07山东烟台)分析:在解答时,要注意从两个方面去分析:1、先观察左边被开方数中的整数与右边二次根式的系数的关系,它们相差1;2、再观察左边被开方数中的整数与分数的分母之间的关系,他们相差2。