九年级科学期末综合练习试题卷
可能用到的相对原子质量：H－1；C－12；N－14；O－16；Na－23；Mg－24；Al－27；
S－32；Cl－35.5；Fe－56；Cu－64；Zn－65；Ag－108；Ba－137
本卷计算中g 取10 牛/千克
一、选择题(本大题共60 分，每小题3 分。每小题只有一个选项符合题意)
1．如图所示的实验操作正确的是(▲)
A．稀释浓硫酸B．称量NaOH 固体C．闻气味D．往试管中加固体
2．已知甲、乙、丙、X 是4 种初中化学中常见的物质，
其转化关系符合右图。则甲和X 可能是(▲)
A．C 和O2 B．S 和O2
C．O2 和Fe D．CO 和CuO
3．食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是(▲)
番茄、黄瓜米饭、土豆牛肉、鸡蛋色拉油、花生
A B C D
4．关于血细胞和血管，下列说法正确的是(▲)
A．血细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成的
B．显微镜下观察血液涂片时最易发现的血细胞是白细胞，因为它的个体最大C．当血液流经毛细血管时，血液的成分就会发生变化
D．动脉血管内的血液都呈鲜红色，因为红细胞结合了较多的氧
5．科学上有许多概念和结构名称，需要弄清它们之间的关系。下列选项中，符合如图所示关系的是(▲)
选项a b c d
A肾小体肾小管肾小球肾单位
B葡萄糖氨基酸糖类有机物
C红细胞血小板血细胞血液
D呼吸作用异化作用同化作用新陈代谢
6．下列有关新陈代谢的说法，错．误．的是(▲)
A．新陈代谢是生命的基本特征
B．人在睡觉时新陈代谢暂时停止
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C．把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用
D．同化作用和异化作用是同时进行的，使细胞内的物质不断更新
7．如图是人体心脏及其所连血管的结构示意图，下列描述不正确的是(▲) A．①是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快
B．③是左心室，心脏四个腔中，左心室壁最厚
C．④与⑤之间有防止血液倒流的瓣膜
D．④⑤⑥内流的均是动脉血
8．甲、乙、丙、丁四人ABO 血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B 型血的血清中，只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知紧急情况下，丙只能接受少量乙的血。下列推测正确的是(▲)
A．丙和丁红细胞上都有B 凝集原B．丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集C．乙的血滴入丙的血清中会发生凝集D．甲血清中只有抗A 凝集素
9．用大小相同的力F，作用在质量为2m 和m 的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示)，F 所做的功分别为W1 和W2，则(▲)
A．W1＝1
2
W2 B．W1＝W2
C．W1＝2W2 D．W1＝4W2
10．向一定质量CaCl2 和HCl 的混合溶液中逐滴加入溶质质量分
数为10.0%的Na2CO3 溶液。反应过程中加入的Na2CO3 溶液的
质量与产生沉淀或气体的质量关系如右图所示。下列说法不正
确的是(▲)
A．图中oa 段表示生成气体的过程
B．b 点溶液中溶质有2 种
C．c 点溶液的pH＞7
D．x 值为106.0
11．无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。
在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是(▲)
A．质量增加B．动能增加C．重力势能增加D．机械能不变12．下列实验设计方案合理的是(▲)
A．用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B．将氢气和氧气的混合物通过炽热的氧化铜，以除去氢气
C．向某无色未知溶液中加入酚酞试液，证明该溶液是否是碱性溶液D．用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气
13．向一定质量AgNO3 和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入Zn，溶液
质量与加入Zn 的质量关系如图所示，下列说法错．误．的是(▲)
A．a 点溶液中的溶质有3 种
B．c 点溶液中溶质为Zn(NO3)2
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C．若取b～c 段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀
D．取d 点时的固体，加入稀盐酸，无气泡产生
14．炎热的夏日，赤脚踩在沙滩上感觉很烫脚，站在水中感觉凉爽，这是因为(▲)
A．水的比热容比沙子大，相同质量的沙和水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子小B．水的比热容比沙子大，相同质量的沙和水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子大C．水的比热容比沙子小，相同质量的沙和水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子大D．水的比热容比沙子小，相同质量的沙和水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子小15．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸有乙醚的硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是(▲)
A．活塞对棉花做功，使棉花温度升高
B．缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象
C．压下活塞的过程中是内能转化为机械能
D．活塞被向上顶起相当于内燃机的做功冲程
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实验目的实验操作
A实验室制备二氧化碳将石灰石和稀硫酸混合后加热
B除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质
向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入
适量的硝酸银溶液，过滤C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量的稀盐酸，充分反应后，蒸发D证明铁、铜、银的活动性强弱
向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支
试管中，分别加入大小相同的铜片
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A．原子核是由电子、质子和中子构成B．核能的使用不会对人类产生危害
C．现有核电站利用核裂变释放的能量来发电D．氢弹爆炸时的链式反应是可控的18．如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是(▲) A．U 形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
B．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
C．要保持两个电阻丝两端电压相等
D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同
19．H2 和CO 还原CuO 的实验装置如图所示，下列说法错误的是(▲)
A．实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸
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B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C．甲图试管略向下倾斜，乙图玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同
D．甲图无尾气处理装置而乙图有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
20．如图所示，甲、乙两个滑轮组，假设每个滑轮的质量都相同，分
别用拉力F1、F2 将重物G1、G2 提升相同高度h，不计绳重和摩擦，
下列说法正确的是(▲)
A．绳子自由端移动的距离相同
B．若G1＝G2，则拉力F1、F2 做的总功相同
C．若G1＝G2，则拉力F2 做的有用功多
D．若G1＞G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率
二、填空题(共26 分)
21．(4 分)下图为人体某一部位的血液循环示意图，C 代表某器官处的毛细血管网，请回答：
(1)若C 表示人体肺部毛细血管网，则B 代表的血管是▲
。
(2)如果流经C 后，血液中的营养物质明显增加，这时C 代表▲ 处的毛细血管。(3)如
果C 代表肾脏，当血液流经每一个肾单位时，经过▲ 作用和肾小管的重吸收作用形成尿。
(4)饭后如果血液流经C 后，血液中的葡萄糖明显减少，则C 代表▲ 处的毛细血管。
第21 题图第22 题图
22．(4 分) 如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中A、B、C、D 表示人体的几大系统。①~⑦表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
(1)A 系统中吸收营养物质的主要场所是▲ 。
(2)C 系统中的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是▲ 。
(3)经过生理过程▲ 填图中数字序号)，血液由静脉血变成动脉血。
(4)图示中属于排泄途径的是哪几条？答：▲ 。(填图中数字序号)
23．(4 分) A、B、C、D、E、F 都是初中化学中常见的化合物，其中A、D 是盐，B、C 是碱，
E 是酸。它们相互间在溶液中可发生如下反应：
①C＋E＝A＋2F②2B＋E＝D＋2F③A＋2B＝C↓＋D
根据上述信息回答问题：
(1)请写出下列物质的化学式：E ▲ 。
(2)C 物质可能是下列物质中的▲ (填编号)。
A．NaOH B．Mg(OH)2 C．Zn(OH)2 D．Fe(OH)3
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24．(4 分) 金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质。已知CoCl2 固体是蓝色的，CoCl2·6H2O 固体和CoCl2 溶液都是粉红色的。
(1)将滤纸放入CoCl2 溶液中浸泡，取出晾干，将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤
纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是▲
。
(2)将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应Co＋H2S04＝CoS04＋H2↑。预测实验现象
▲ 。
25．(4 分)如图，是某道路上使用的风光互补LED 路灯外形图和电路原理图，该电路中有1 只标有“24V 60W”字样的LED 灯。
(1)下列关于能量转化说法中，正确的有▲ ；
A．风力发电机是利用电磁感应原理工作的
B．太阳能电池板将太阳能转化为化学能
C．蓄电池充电时将化学能转化为电能
D．LED 灯工作时将电能转化为光能
(2)LED 灯正常发光时，通过光控开关S 的电流为▲ A。
26．(6 分)如图甲所示，光滑的斜面甲与粗糙水平面AB 平滑连接，从斜面甲高H 处静止释放质量为m 的小球，小球运动到B 点静止；如图乙，在AB 上的C 点平滑连接另一光滑的斜面乙。(不计空气阻力)
(1)图甲中，摩擦力对小球做功▲ (用题中的字母表示)；(2)图乙中，如果小球从斜面
甲高H 处静止释放，小球在乙斜面到达的最高高度h，那么h 与H 的关系是：h▲ H；
(填“＞”、“＜”或“＝”)
(3)若将轨道换成如图丙的AOB 完全光滑轨道，A 点的高度H 大于B 点的高度h，让小球
在A 点由静止开始自由滑下，到达B 点后离开，则小球离开B 点后的运动轨迹为▲ (填“a”、“b”或“c”)
三、实验简答题(共44 分)
27．(6 分) 以下为研究兔红细胞在不同浓度NaCl 溶液中的形态变化的实验。
【材料与用具】
兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl 溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。
【实验过程】
①配置质量分数由低到1.5%的NaCl 溶液，分别等量加入各支试管中；
②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液，放置一定时间；
③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片，用显微镜观察并比较红细胞
形态的变化。
【记录并分析】
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(1)此实验设计依据的原理▲ ；(2)该实验设置的对照组为▲；
(3)该实验的记录表一般包含哪些内容？答：▲ (写出具体内容)。
28．(8 分)某化学课外小组用含铜90%的废铜屑制取胆矾(CuSO4·5H2O)。
①将铜屑放入稀硫酸中，加热并不断鼓入空气，在氧气作用下便生成硫酸铜；
②将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却析出硫酸铜晶体；
③待结晶完毕，滤出晶体，用少量低温的水洗涤晶体3 次。请回答下列问
题：
(1)在步骤③过滤时，所需用到的玻璃仪器中，除了烧杯外，还需▲ 。
(2)写出步骤①中发生反应的化学反应方程式▲ 。
(3)步骤③中洗涤晶体用的水必须少量且低温，其原因是▲ 。
(4)为了判断步骤③中晶体表面吸附的硫酸是否洗净，有人向第3 次洗涤液中滴加硝酸钡
溶液和稀硝酸，得到白色沉淀，以此证明该晶体并未洗净。该结论是否可靠？为什么？
答：▲ 。
29．(10 分) 请利用右图给定的仪器组装成一套测定镁的相
对原子质量的实验装置(每种仪器只允许使用一次)，用
排水法测量化学反应产生氢气的体积，根据化学方程式
计算出镁的相对原子质量，回答问题：
(1)假设气流方向由左向右，则各导管连接的先后顺序为
▲ (填字母)；书写装置A 中发生反应的化学方程式▲ 。
(2)连接好仪器后，要进行的操作有以下几步：
①待仪器A 中的物质恢复至室温时，测量量筒B 中水的体积。
②擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量后，立即将其投入A 试管中。
③检查装置的气密性。
④旋开仪器A 上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞。上述几步操作
中的先后顺序是▲ 。
(3)下列状况(其他操作均正确)，将会使所测镁的相对原子质量数据偏低的是▲ 。
A．装置的气密性不够好
B．装置A 试管中残留有部分产生的氢气
C．试管A 尚未冷却至室温就测量量筒B 中水的体积
D．未擦净镁条表面氧化膜就进行实验
(4)假设0℃、101kPa 条件下，氢气密度为0.0899g/L 条件下实验，将质量M 克的镁与足
量稀盐酸反应产生氢气，收集并测量产生氢气体积为V 毫升，计算镁的相对原子质量为▲ (填表达式)。
30．(8 分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置：
(1)实验前，小金同学发现实验装置处于如图甲所示的状态，使用时，首先应将杠杆两端的
平衡螺母向▲ (选填“左”或“右”)调节；
(2)图乙中，若将两侧钩码各取下1 个后，杠杆将▲ (选填“顺”或“逆”)时针转动；
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(3)如图丙，当拉力 F 向左倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力 F
将 ▲ (选 填“变大”、“变小”或“不变”)； (4)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与其他同学得出 的结论不相符，其原因是 ▲ 。
31．(6 分)某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为 3.8V ， 电阻约为 10Ω。实验室有如下器材：电源(电压为 6V)、 电流表(0～0.6A ，0～3A)、电压
表(0～3V ，0～15V)、 开关各一个，
导线若干，滑动变阻器三只： R 1(5Ω 0.5A) R 2(10Ω 0.5A)、R 3(500Ω 1A)。 同学们设计的电路如图 所示： (1)请将实验电路连接完整； (2)滑动变阻器应选用 ▲ (选填“R 1”“R 2”或“R 3”)； (3)下表为某小组的实验记录分析表：
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W
额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 1.08
1.52 1.89 P 额＝
3
＝1.50 2 3.8 0.4 1.52 3
4.5
0.42
.89
该小组的数据处理过程有错误，错误之处是 ▲ 。32．(6 分)某同学猜测木炭和浓硫酸在加热条件下反应会生成二氧化碳、二氧化硫与水，为验 证自己的猜测，他设计了如图所示的实验装置(资料：二氧化硫可使一种叫做品红的红色
试剂褪色，也可以使澄清的石灰水变浑浊)。回答下列问题：
A B C D (1)为证明反应有水、
二氧化碳、二氧化硫生成，请将实验装置用字母排序 ▲ (装置可 重复使用)。 (2)若猜测正确，请写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式 ▲ 。 (3)若实验中只提供一瓶品红溶液，对实验结论的影响是 ▲ 。 四、分析计算题(共 30 分)
33．(5 分)将一台电动机单独接入 220V 家庭电路，正常工作 15 分钟， 发现电能表(如图所示)表盘转过 88 转。求：
(1)电动机的电功率；
(2)若该电动机线圈电阻是1Ω，则线圈每分钟产生的热量是多少？
34．(6 分)如图是一款健身拉力器原理图，斜面的倾角为30°，重
500N 的物块与固定在斜面底端的弹簧相连，小金在10s 内通过
定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动2m，此过程中，弹簧始
终处于被拉伸状态，小金对绳的拉力所做的功为1000J，克
服弹簧拉力做功300J。求：
(1)小金做功的功率为多少？
(2)物块与斜面之间摩擦力的大小为多少？(忽略绳重、滑轮与轴的摩擦)
35．(6 分)如图甲所示，当开关S 接a 时，移
动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电
流、电压值，画出了定值电阻R0 的U—I
图象；当开关S 接b 时，同样根据测出的
电流、电压值，画出了灯泡L 的U—I 的
图象，如图乙所示。
(1)求定值电阻R0 的阻值；
(2)将R0 与灯L 串联接在6V 的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；
(3)将R0 与灯L 并联接入电路并调节电源电压，当R0 消耗的电功率为4.9W 时，灯L 恰好
正常发光，求灯L 的额定电功率。
36．(4 分) 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为15%—20%的氯化钠溶液来选种。
(1)要配制200kg18%的氯化钠，计算应称取氯化钠的质量为▲千克。(2)选种进行一
段时间后，农技员估计溶液溶质质量分数有变，他取出45g 选种液，加入过量的
AgNO3 溶液，得到沉淀14.35g，请计算该选种液的溶质质量分数。
37．(9 分) “在跑步机上跑步锻炼的同时，又能为家庭提供所需要的电能”，这样的低碳行为你认为会是真的吗？据报道：某公司已成功改造了跑步机，现在利用跑步机可以实现发电了。
(1)人在跑步过程中，会感觉越来越热，但在人体脑干中的▲ 的调节下，可以通过汗
液蒸发等方式散热，以维持人体体温相对恒定。(2)人在跑步机上跑步一段时间后，会大量出汗，为了及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充一些▲ 。
A．纯净水B．淡盐水C．葡萄糖溶液D．维生素
(3)利用跑步机发电，涉及的能量转化过程是：人的化学能→▲ 能→电能。若在跑步
机上跑步锻炼28min 产生的电能可以将电热饮水机中0.5kg、20℃的水加热到40℃，跑步机输出的功率为▲ W。［水的比热为4.2×103J/(k g?℃)］
(4)如图所示是健身用的“跑步机”示意图，质量为m 的锻炼者踩
在与水平面成α角的静止皮带上，运动员用力后蹬皮带，皮带
运动过程中受到的阻力恒为f，使皮带以速度v 匀速运动，则
在运动过程中，人对皮带做功的功率为▲ 。(用字母表示结
果)
加热
九年级科学期末综合练习参考答案
一、选择题(每小题 3 分，共 60 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C B B D D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
C
C
D
A
D
C C
A
C
D
21．(4 分)(1)肺动脉 (2)小肠 (3)肾小球滤过 (4)肝脏 22．(4 分)(1)小肠 (2)防止血液倒流
(3)③
(4)②⑤⑥
23．(4 分)(1)H 2S04
(2)B 、C
加热
24．(4 分)(1)CoCl 2·6H 2O ＝CoCl 2＋6H 2O ；
(2)固体溶解，有无色气泡产生，溶液由无色变为粉红色。（只写气泡得 1 分）
25．(4 分) (1)AD (2)2.5 26．(6 分) (1)mgH (2)＜ (3)c 三、实验简答题(44 分)
27．(6 分)(1)外界溶液浓度高于红细胞细胞质浓度，红细胞体积变小，等于则形态未变，小于 则体积变大甚至胀破。
(2)用没有加入 NaCl 溶液兔红细胞稀释液制作的装片
(3)实验名称(不同浓度 NaCl 溶液对兔红细胞形态的影响)；自变量(NaCl 溶液的浓度)；因 变量(红细胞形态的变化) 28．(8 分)(1)玻璃棒、漏斗
(2)写出生成硫酸铜的化学方程式 2Cu ＋O 2 △ 2CuO ；CuO ＋H 2SO 4═CuSO 4＋H 2O (3)减少硫酸铜晶体溶解
(4)不可靠，因为洗涤时硫酸铜晶体会少量溶解，产生 SO 42－
29．(10 分)(1)adcb Mg ＋H 2SO 4=MgSO 4＋H 2↑ (2) ③②④① (3) C
(4)
2M 8.9 ?10-5V
30．(8 分) (1)右 (2)逆 (3)变大 (4)杠杆自身的重力对实验有影响
31．(6 分)(1)如图
(2)R 2
(3)将不同电压下的功率取平均值当作灯的额定功率 32．(6 分)(1)DCBBA
(2)C ＋2H 2SO 4(浓)＝CO 2↑＋2SO 2↑＋2H 2O (3)无法判断是否有二氧化碳生成 四、分析计算题(30 分)
33．(5 分)(1)W=88/800kwh=0.11kwh
P=W/t=0.11kwh/0.25h=0.44kw=440W(2 分) (2)I=P/U=440W/220V=2A
Q=I 2Rt=(2A)2×1Ω×60s=240J(3 分)
34．(6 分)(1)P=W/t=1000J/10s=100W(2 分)
(2)W 有=Gh=500N×1m=500J(1 分)
=1000J-500J-300J=200J(1 分)
W
额
f=W 额/S=200J/2m=100N (2 分)
35．(6 分)(1)R0=U0/I0=8V/0.8A=10Ω(合理即可2 分)
(2)由图像可知，当I=0.4A 时，U0+U L=6V，U0=4V，U L=2V
R L=U L/I=2V/0.4A=5Ω(2 分)
(3)由图像可知，当I0=0.7A，U0=7V 时，有P0=4.9W
由于R 与L 并联，U L=U0=7V，查图可知I L=0.75A
P L=U L I L=7V×0.75A=5.25W(2 分)
36．(4 分)(1)36 (1 分)
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(1 分)
58.5 143.5
x 14.35g (1 分)
x=5.85g
NaCl%=5.85g/45g=13%(1 分)
37．(9 分)(1)体温调节中枢(2 分) (2)B(2 分)
(3)机械(1 分) 25W(2 分) (4)fv(2 分)
七年级第二学期期末模拟考试七年级科学试题卷 卷Ⅰ 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 魅力的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是（▲ ）。 A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 2. 我们经常都能尝到各种各样的美食，请问味觉的形成在（▲ ）。 A. 味蕾 B. 味觉神经 C. 大脑皮层 D. 味觉细胞 3. 下列关于声音传播的说法，错误的是（▲ ）。 A. 声音在气体中传播比在固体和液体中更清晰、更快速 B. 真空不能传声 C. “土电话”是靠固体传声的 D. 老师的讲课声是靠空气传播传播到同学们耳中的 4. 如图所示的四种现象中，属于光的反射的是（▲ ）。 5. 今年“五一”长假期间，小王同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他所联想到的科学知识，其中错误的是（▲ ）。 A. 静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 B. 饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状 C. 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 D. 把鸡蛋向碗沿一敲，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的 共8页，第1页 6. 下列对月球景观的描述正确的是（▲ ）。 A. 天空是蔚蓝色的，飘着一丝一丝的云 B. 经常可以听到陨石撞击月面的巨大声音 C. 人在月球上比在地球上跳得更高 D. 夜晚的月面上到处都是冰天雪地 7. 地球是太阳系中的一员，太阳活动不同程度地影响地球上的气候、水文、地质甚至人类的生活。下列可以作为太阳活动强弱标志的是（▲ ）。 A. 耀斑 B. 太阳黑子 C. 日珥 D.太阳风 8. 如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4>F2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
嘉兴市2018-2019学年（上）期末检测 九年级科学试题卷 （2019.1） 说明：1.本卷共4大题，31小题，请将答案做在答题卷上，做在试题卷上无效。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 3.本卷有关计算中，g取10N/kg，结果保留小数点一位。 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确或最佳答案。每小题2分，共30分） 1.某宠物饮水机，铭牌上标有“3W”字样。“3W”表示饮水机的（） A. 额定电压 B. 额定电功 C. 额定电流 D. 额定功率 2.血常规化验是医生诊断病人身体专科的重要手段。若医生依据血常规化验结果判断患者体内可能有炎症，则可能是病人血液中的（） A. 红细胞数目明显增多 B. 血小板数目明显增多 C. 白细胞数目明显增多 D. 血红蛋白指标偏高 3.下列各项都是硫酸铜的性质，其中一项与另外三项不属于同一类的是（） A. 能溶于水形成蓝色溶液 B. 溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀 C. 溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀 D. 铁丝插入溶液后表面有红色物质生成 4.某同学背着书包去学校上学，因为书包中装的书较多，所以感觉累。该同学在背起书包、背着书包水平匀速行走、背着书包站立的过程中，对书包做功的是（） A. 背起书包时 B. 背着书包水平匀速行走时 C. 背着书包站立时 D. 背起书包和行走时 5.下列各组物质中，按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的是（） A. H2SO4、Na2O、MgCl2、Ca(OH)2 B. K2CO3、Ba(OH)2、Na2O、HNO3 C. CaO、HNO3、NaOH、Na2CO3 D. SO3、H2SO4、CaCO3、KOH 6.在开展土壤pH调查时，常采用取样调查，即从总体中按一定间隔取样的调查方法。为了保证测量结果的可靠性，以下图示（“○”代表取样点）中取样方法最合理的是（） A. B. C. D.
九（上）第一章基础知识分析 第1节物质的变化 1、物理变化与化学变化： 区别：变化后有无新物质生成。 联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。 3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末，该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO 4·5H 2 O====== CuSO 4 +5H 2 O ； CuSO 4 +5H 2 O===== CuSO 4 ·5H 2 O 5、物质变化规律的应用： （1）硫酸铜溶液检验蛋白质的存在，使其产生沉淀； （2）白色硫酸铜粉末检验水分的存在，遇水变蓝色。 第2节酸 1、电离：一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。 2、酸：一些物质电离时，其阳离子全部是氢离子的化合物。 HCI ==== H+ + CI — H 2SO 4 ====2 H++ SO 4 2— HNO 3 ===== H++ NO 3 — 3、常见的酸： 盐酸 HCI 硫酸H 2SO 4 硝酸HNO 3 碳酸H 2 CO 3 磷酸H 3 PO 4 醋酸CH 3 COOH 4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度：（1）检验物质酸碱性：酸碱指示剂（2）测定溶液的酸碱度：PH试纸。（一）酸的通性 1、酸使指示剂变色； 2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水 3HCl+ Al（OH） 3 ==== AlCl 3 +3H 2 O （用胃舒平治疗胃酸过多） H 2SO 4 +2 NaOH==== Na 2 SO 4 + H 2 O 3、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸 2HCl + CaCO 3====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑（实验室制取CO 2 ） HCl + AgNO 3 ==== AgCl ↓ + HNO 3 (用AgNO 3 溶液和稀硝酸检验盐酸) H 2SO 4 + BaCl 2 ==== BaSO 4 ↓ + 2HCl （用BaCI 2 溶液和稀硝酸检验硫酸） 4、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水 6HCl+ Fe 2O 3 ====2 FeCl 3 +3 H 2 O (用稀盐酸清除铁锈，铁锈溶解，形成黄色溶液) H 2SO 4 + CuO ==== CuSO 4 + H 2 O （氧化铜黑色粉末溶解，形成蓝色溶液） 5、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2 ↑ Zn + H 2SO 4 ==== ZnSO 4 + H 2 ↑（实验室用于制H 2 ） （二）酸的个性 1、盐酸HCl： 盐酸是HCl气体的水溶液，具有挥发性，挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻，浓度变小。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。 2、硫酸H 2SO 4 ： （1）浓硫酸有很强的腐蚀性，皮肤不慎沾上浓硫酸后，应立即用干布拭去，再用大量的水冲洗，最后用小苏打溶液冲洗。 （2）浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。 （3）浓硫酸的脱水性：使纸上字迹变黑。（4）浓硫酸的吸水性：可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加，浓度变小。 第2节碱 1、碱：电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 NaOH ==== Na++OH— Ca（OH） 2 ====Ca2++2OH— 2、四种可溶性碱：NaOH KOH Ca（OH） 2 Ba（OH） 2 （一）碱的通性 1、碱使指示剂变色； 2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水 Ca（OH） 2 +2 HCl ===== CaCl 2 + 2H 2 O 中和反应：酸和碱反应，生成盐和水的反应。（实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应）。 3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓+ H 2 O （CO 2 能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO 2 ） 2NaOH + SO 2 ==== Na 2 SO 3 + H 2 O （工业上用碱溶液吸收SO 2 等有害气体） 4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐 3NaOH + FeCl 3 ==== Fe（OH） 3 ↓ + 3NaCl （生成红褐色沉淀） 2NaOH + CuSO 4 ====Cu（OH） 2 ↓+ Na 2 SO 4 （生成蓝色沉淀） Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓ + 2NaOH （工业上制取NaOH ） （二）碱的个性 1、氢氧化钠NaOH ： （1）俗称：烧碱、苛性钠。 （2）易潮解，易和空气中CO 2 反应而变质，故应密封保存。 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O （3）极易溶于水，放出大量的热。 2、氢氧化钙Ca（OH） 2 ： （1）俗称：熟石灰、消石灰。 （2）区分NaOH和Ca（OH） 2 两种溶液的方法： 方法一：分别通入CO 2 ，变浑浊的是Ca（OH） 2 溶液； Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓ + H 2 O 方法二：分别加入Na 2 CO 3 溶液，产生白色沉淀的是Ca（OH） 2 溶液。 Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓+ 2NaOH 第4节盐 1、盐：由金属离子（或NH 4 +）和酸根离子组成的化合物。 2、盐的分类：盐酸盐（氯化物） NaCI 、 CaCl 2 等 硫酸盐 Na 2 SO 4 、 CuSO 4 等碳酸盐 Na 2 CO 3 、 CaCO 3 、BaCO 3 等 硝酸盐 KNO 3 、 Ba（NO 3 ） 2 等铵盐 NH 4 Cl 、（NH 4 ） 2 SO 4 等 3、盐的溶解性： 钾、钠、硝、铵均可溶；盐酸只有Ag不溶； 硫酸只有Ba不溶；碳酸只溶钾、钠、铵可溶。 （一）几种重要的盐 1、碳酸钠Na 2 CO 3 ：俗称纯碱。晶体化学式为Na 2 CO 3 ·10H 2 O ，在干燥的空气中容易失去 结晶水变成粉末。Na 2 CO 3 虽然是盐，但水溶液却显碱性，因而俗称纯碱。 2、碳酸钙CaCO 3 ：俗称大理石或石灰石。做建筑材料。 3、氯化钠NaCI ：俗称食盐。 （二）盐的通性 1、某些盐和酸的反应； Na 2 CO 3 +2 HCI==== 2NaCI + H 2 O + CO 2 ↑ 2、某些盐和碱的反应；
期末测试卷 (考试时间：90分钟总分：100分) 班级学号姓名得分 一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分) 1、下列历法中，以月相变化为依据的是（ A ） A、阴历 B、阳历 C、阴阳历 D、公历 2、下列不属于女性第二性征的是（ D ） A、声调较高 B、骨盆宽大 C、乳腺发达 D、饭量增加 3、地球自转时围绕的旋转中心是（D ） A、太阳 B、经线 C、北极星 D、地轴 4、被子植物生长发育成熟后，会开花结果，在花的结构中，发育成果实的是（ D ） A、柱头 B、花药 C、胚珠 D、子房 5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ C ） 6、地中海上的斯特龙博火山，它每隔两三分钟就要喷发一次，夜间在150千米外都能看到火山喷发的红光， 被海上过往的船只称为“地中海的灯塔”，该火山属于（ B ） A、死火山 B、活火山 C、休眠火山 D、都不是 7、当北京时间是正午12∶00时，代表悉尼（东10区）时间是（A ） 8、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震，伤亡惨重。地震时，正确的逃生 和自救措施非常重要，以下措施错误 ．．的是A A、在室外跑到坚固的楼内躲避 B、快速离开房间,跑到空旷的地方 C、在室外，避开高大建筑物或危险物，双手护头蹲下 D、被埋压在废墟下，不要急躁，想办法维持生命，寻求救援 9、根据右边等高线地形图得到以下信息，正确的是( B )
A 、C 处是山脊 B 、D 处是峭壁 C 、A 位于B 的西南方 D 、海拔最高的是B 处 10、下列现象与地球公转运动密切相关的是（ B ） A 、东边日出西边日落 B 、夏天较热冬天较冷 C 、初一新月十五满月 D 、太阳黑子时多时少 11、国庆节，下列四个城市中白昼最长的城市是（C ） A 、北京 B 、杭州 C 、广州 D 、哈尔滨 12、光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（D ） A 、地面吸收了所有的光 B 、墙壁对光发生漫反射 C 、地面对光发生漫反射 D 、墙壁对光发生镜面反射 13、在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘 飞机空降到灾区。伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是( A ) A 、人和伞受到的重力等于空气阻力 B 、人和伞受到的重力大于空气阻力 C 、人受到的重力大于伞对人的拉力 D 、人受到的重力小于伞对人的拉力 14、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （ C ） A 、0N B 、2N C 、4N D 、8N 15、关于光学器材或设备．下列说法错．误． 的是 ( C) A 、照相机、幻灯机们镜头都相当于凸透镜 B 、潜望镜利用了光的反射 C 、近视眼是将像成在了视网膜的后面 D 、电视机的遥控器可以发射出红外线 16、图中画了两个力的图示，下列说法正确的是（ D ） A 、F 1>F 2 B 、F 1=F 2 C 、F 1 九上科学期中试卷 （本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 Ag:108 N：14 S：32 Cu：64 Mg：24 Zn：65） 一、选择题（每小题3分，共60分。） 1、我们每天都要喝水，都要用水，纯净的水是一种（ A ） A 、氧化物B、非金属C、元素D、混合物 2、下列物质的俗名与化学式一致的是（ D ） A．水银Ag B．纯碱NaHCO3C．胆矾 CuSO4D．烧碱NaOH 3、下列生活用品中，哪个是属于有机合成材料( B ) A、铁锅 B、塑料盆 C、玻璃杯 D、砖块 4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃 反应的示意图： 该反应属于四种反应类型中的( D ) A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 5、市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子（如图所示）。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一 丝凉意。该装置的能量转化情况是( A ) A．太阳能→电能→机械能 B．太阳能→机械能→电能 C．电能→太阳能→机械能 D．机械能→太阳能→电能 6、x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属 的活动性顺序为( C ) A．x>z>y B．y>x>z C．z>y>x D．y>z>x 7、下列两种物质混合后，能发生反应，且反应前后溶液的总质量增加的是（B） A.氯化钠溶液和稀硫酸 B. 锌和硫酸铜溶液 C. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸 8、关于功率的说法，正确的是（ D ） A、做功越多，功率越大 B、做功时间越长，功率越小 C、功率越大，做功越多 9、将混有少量氧化铜粉末的铁粉，放入盛稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤，滤液中含有溶质的是 （ B ） A、只有FeSO4 B、有CuSO4和FeSO4 C、有H2SO4和FeSO4 D、有H2SO4 10、在下图所示的实例中，其中没有做功的是（） 11、四瓶失去标签的溶液分别为：①NaOH、②CuSO4、③MgCl2、④Na2SO4,不用其他任何试剂而要将它们一一检验出 来的正确顺序是（C ） A、③①②④ B、②③④① C、②①③④ D、①③②④ 12、下列化学知识运用错误的是（ B ） A、施加熟石灰可以改良酸性土壤 B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C、用活性炭可除去冰箱异味 D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 13、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+、Ba2+ 、Cl-、SO42- 、CO32-。现取200ml溶液 加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后，得沉淀质量为2.33g。根据上述实验，以下对混合物的水溶液说法正确的是（B ）, A、一定含SO42-和Na+，一定不含Ba2+和CO32-，可能含Cl- B、一定含CO32-和SO42-，一定不含Ba2+和Na+，可能含Cl- C、一定含CO32- 、SO42-和Na+，一定不含Ba2+，可能含Cl- 浙教版科学九下第1章知识归纳总结 第二章生物与环境 一基本概念 （一）、种群 1.定义：生活在一定区域内的同种生物个体的总和，称为种群. 2.生物特征：同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式：生物个体数/种群生存的面积（或体积） 4.性别比例计算公式：男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式：新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式：死亡个体数/种群个体总数×1000‰ （二）、群落 1.定义：在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征：一定区域内的全部种群，即区域内的全部生物。 3.关系：群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中食物关系最主要。 4.生物分布特点：垂直分布。 （三）、植被 1.定义：生活在一定自然区域内的所有植物的总和，称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用：在群落中，起主导作用的是植物，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 4.破坏植被的危害：水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 （四）、生态系统。 1、非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等。 2．各种生物对非生物因素有不同的要求。 例：(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———阳光 (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系：生物既要适应环境，又通过各自的活动影响环境 4．涵义：一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起，组成了一个生态系统。5．生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者：合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源； 6.不可缺少的成分 (把有机物转化成无机物，为生产者提供原料) 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8．区域大小：可根据实际需要，自由选定。故种群，群落，生态系统区域大小直接比较。 （五）、食物链和食物网 1．食物链 (1)涵义：一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。 七 下 期 末 考 试 科 学 试 题 一、选择题（每小题1分，共计25分） 1．你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于（ ） A 、有性生殖 B 、无性生殖 C 、分裂生殖 D 、孢子繁殖 2．耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A 、耳廓 B 、鼓膜 C 、听小骨 D 、耳道 3．下列物体中，属于光源的是 （ ） A 、地球 B 、金星 C 、月亮 D 、太阳 4．据右图可知，人在一生中快速生长 的时期分别是（ ）。 A 、a 时期和b 时期 B 、b 时期和c 时期 C 、c 时期和d 时期 D 、a 时期和c 时期 5．下列属于电磁波的是（ ） A 、超声波 B 、水面波 C 、可见光 D 、次声波 6．小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何 长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯 咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽 需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再 盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡 在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（ ） A 、水分 B 、空气 C 、阳光 D 、适宜温度 7．教室里的电风扇在转动的过程中，消耗的能量是 （ ） A 、机械能 B 、电能 C 、化学能 D 、声能 8．我国古代有位诗人乘船远眺，两岸风光尽收眼底，他深有感触，写下了动人的词句：“满眼风光多闪灼，看山恰似走来迎，……”。诗人选取的参照物是（ ） A 、山 B 、水 C 、风 D 、船 9．某同学选用焦距是5厘米的凸透镜做实验时，把烛焰放在凸透镜前13厘米处，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像，则像是 （ ） A 、倒立、放大的实像 B 、倒立、缩小的虚像 C 、倒立、缩小的实像 D 、正立、放大的虚像 10．如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些；这说明力的 作用效果与下列哪个因素有关（ ）。 A 、力的大小 B 、力的方向 C 、力的作用点 D 、施力物体 11．下列各种运动中，速度最大的是 （ ） A 、拖拉机在10分钟内行驶了2.4千米 B 、某同学用1分45秒骑自行车行驶了1000米 C 、百米赛跑的世界记录是9.85秒 D 、载重汽车在城区行驶的限制速度是30千米/小时 12 ．使用弹簧秤前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。若指针指在零刻度线下方b 时期 a 时期 c 时期 d 时期 人类的生长曲 体重和 初三上学期科学期末测试试卷 考生须知： 1、 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180分，考试时间120分钟。 2、 答题时，须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必须书写在 各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4、 A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫 早餐 点心 午餐 点心 茶 晚餐 87.576.566 7 8 9 10 111213 141516 1718 19 202122 pH 上午 下午 时间（时） 点心 ( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 其中, A 、甲组乙组 B 、丙组丁组 C 、甲组丙组 D 、乙组丁组 9、实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是 （ ） A 、金属单质 B 、碱 C 、盐 D 、金属氧化物 九上第一章基础知识归纳 一、概念： 1、酸的组成——氢离子＋酸根离子 2、碱的组成——金属离子＋氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子＋酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分 解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产 生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀： （正价）一氢钾钠银，二钙镁钡锌，三铝、四硅、五氮磷。 （负价）负一价：氟、氯、溴、碘； 负二价：氧和硫。 （可变正价）：一二铜汞，二三铁，二四碳，四六硫。 （原子团的化合价 负一价：氢氧根（OH），硝酸根（NO3），氯酸根（ClO3），高锰酸根（MnO4）； 负二价：硫酸根（SO4），碳酸根（CO3），亚硫酸根（SO3），锰酸根（MnO4）； 负三价：磷酸根（PO4）； 正一价：铵根（NH4）。 三、熟记下列反应方程式： （一）酸的性质（1）与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。 （2）酸＋碱＝盐＋水。 （3）酸＋某些金属氧化物＝盐＋水。 （4）酸＋活泼金属＝盐＋氢气。 （5）酸＋盐＝新盐＋新酸。 1、锌跟稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生，锌粒逐渐减少。 2、锌跟稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 3、铁跟稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生，铁逐渐减少， 4、铁跟稀硫酸反应：Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。 5、铁锈跟稀盐酸反应：Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失， 6、铁锈跟稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失， 氧化铜跟稀硫酸反应：CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。 （二）碱的性质：（1）碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色。 （2）碱＋多数非金属氧化物＝盐＋水 （3）碱＋酸＝盐＋水 （4）碱＋某些盐＝另一种盐＋另一种碱 1、氢氧化钠跟二氧化碳反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2、氢氧化钠跟二氧化硫反应：2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O 2013学年第二学期期末模拟考试七年级科学试题卷 （本卷满分100，考试时间90分钟） 考生须知： 1. 全卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2. 全卷分“卷Ⅰ”和“卷Ⅱ”两部分，“卷Ⅰ”为选择题卷，“卷Ⅱ”为非选择题卷，共四大题， 37小题。 3. 答题前，请用钢笔或圆珠笔将姓名、考场号、座位号、考生号分别填在答题卷的相 应位置上。 4. 在答题卷上，请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案 无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. g取10牛/千克。 卷Ⅰ 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 魅力的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是（▲ ）。 A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 2. 我们经常都能尝到各种各样的美食，请问味觉的形成在（▲ ）。 A. 味蕾 B. 味觉神经 C. 大脑皮层 D. 味觉细胞 3. 下列关于声音传播的说法，错误的是（▲ ）。 A. 声音在气体中传播比在固体和液体中更清晰、更快速 B. 真空不能传声 C. “土电话”是靠固体传声的 D. 老师的讲课声是靠空气传播传播到同学们耳中的 4. 如图所示的四种现象中，属于光的反射的是（▲ ）。 5. 今年“五一”长假期间，小王同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他所联想到的科学知识，其中错误的是（▲ ）。 A. 静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 B. 饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状 C. 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 D. 把鸡蛋向碗沿一敲，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的 共8页，第1页 早 餐 点心 午 餐 点心 茶 晚餐 87.5 76.56 678910111213141516171819202122 pH 上午 下午时间（时） 点心 初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组 检测结果 甲组 KCl 、KNO 3、KOH 、HCl 乙组 KCl 、KNO 3、K 2CO 3、HCl A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫 《科学》九年级上学期知识点整理 第一章物质及其变化 第一节物质的变化 物理化学 变化没有新物质产生，只有形态、状态的改变新物质的产生 实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合，形成新的分子 性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色；气味；软硬；物质的溶解性；液体的 沸点；晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性；可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH 变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节物质的酸碱性 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离； 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子 H+；产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是（H+）这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1) 定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2) 常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4) 指示剂酸性溶液（PH<7) 碱性溶液（PH>7) 石蕊试液（紫色）红色蓝色 酚酞试液（无色）无色红色 蓝色石蕊试纸红色不变色 红色石蕊试纸不变色蓝色 3 3 4 3 4 4 结论：①pH 试纸能显示酸性的强弱，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 四、酸的共性(通性). ①酸能使紫色的石蕊变红，无色酚酞不变色。 ②酸＋金属＝盐＋氢气 ③酸＋金属氧化物＝盐＋水 ④酸＋碱＝ 盐＋水 ⑤酸＋盐 ＝新盐＋新酸 五、CO 2-的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳） Ca(OH)2 + CO 2 ＝ CaCO 3 ↓ ＋ H 2O 六、SO 42-的检验方法：滴加硝酸钡（Ba(NO 3)2)溶液出现白色沉淀硫酸钡（BaSO 4）， 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 Cl -的检验方法：滴加硝酸银 AgNO 3 溶液出现白色沉淀氯化银 AgCl ，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解。 检验 Cl －和 SO 2-时，要加几滴稀硝酸，目的是除去 CO 2—等杂质离子的干扰。因为CO 2—与 AgNO 3 或 BaCl 2 溶液接触时，也有白色沉淀 Ag 2CO 3、BaCO 3 生成，但这些沉淀都溶于稀硝酸。 七、溶液有可能同时存在 Cl －和 SO 2－时，应该先检验 SO 2－，而且用 Ba （NO 3）2 溶液和 稀硝酸代替 BaCl 2 溶液和盐酸作试剂。且需将 BaSO 4 沉淀滤去，再往滤液中加AgNO 3 溶液和稀硝酸检验 Cl －。 因为硫酸银微溶于水，如果溶液中 SO 42－浓度较大， 先检验 Cl －，加入 AgNO 3 溶液时，会生成 Ag 2SO 4(微溶)沉淀，而干扰 Cl －的检验。 八、盐酸（氯化氢溶液） ①重要的物理性质：a. 纯净盐酸是无色液体（工业盐酸由于混有 Fe 3+而呈黄色）， 有刺激性气味，有酸味。 b. 易挥发，浓盐酸在空气中形成白雾（原因是：浓盐酸挥发出的 氯化氢气体与空气中水蒸气接触，形成的盐酸的小液滴）。 九、硫酸 H 2SO 4 ①物理性质：无色、油状、粘稠液体、不易挥发。 ②稀 H 2SO 4 有类似稀 HCl 的化学性质。 ③浓 H 2SO 4 的特性 a . 吸水性：可吸收气体含有的水分。常用作不与它反应气体的干燥剂，如 CO 2 等 b . 脱水性：能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按 2：1 的比例从上述化合物中夺取出来，使之发生碳化现象。 c . 氧化性：浓 H 2SO 4 的氧化性很强，它与金属起反应时，一般生成水。 d . 浓 H 2SO 4 稀释要放出大量的热。 注意实验操作： 把浓 H 2SO 4 沿着容器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒进浓 H 2SO 4 里（危险！） 2014-2015浙教版七年级科学下册期末试卷 班级姓名学号 一、选择题（每小题2分，每小题仅一个正确答案。） 1.人类生命的起点是受精卵，受精卵在人体内的形成场所和胎儿发育的场所依次是（） A.卵巢和输卵管 B.卵巢和子宫 C.子宫和子宫 D.输卵管和子宫 2.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长．如下右图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶 质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（） A.① B.② C.③ D.④ 3. 如上左图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（） A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关系 4.有性生殖和无性生殖的最大区别是（） A.是否产生生殖细胞 B.亲代是否有性别区别 C.后代是否有性别区别 D.是否经过两性生殖细胞的结合形成受精卵 5. 下列说法中不正确的是（） A．光线垂直照射在水面上时，入射角是90° B．入射光线跟水面的夹角为20°，则反射光线与入射光线夹角为40° C．光由空气斜射入水中，入射角为40°时，折射角则小于40° D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1.5×108km 6.老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好。你的依据是（） A.叶绿体的有无 B.细胞核是否成形 C.细胞膜的有无 D.细胞壁的有无 7.新的栽培技术可以使一棵茶树上同时开出几种不同的颜色的花，我们可以采用的繁殖手段是（） A.扦插 B.压条 C.分根 D.嫁接 9.学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（） A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 10.在《我是歌手》节目中，林志炫翻唱了周杰伦的《烟花易冷》，唱出了和原唱不一样的韵味。听众能 分辨出林志炫和周杰伦发出的声音，这主要是因为它们的（） A.音色不同 B.响度不同 C.节奏不同 D.音调不同 12、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不 流”之句应理解成其选择的参照物是（） 浙教版九年级上册科学期末考试卷 （试题卷） 考生须知：1.本试卷满分200分，考试时间是120分钟。 2.全卷共35题。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H：1 Cl：35.5 Na:23 O：16 K：39 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Mg：24 S：32 C：12 Ca:40 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。下列各小题只有一个选项符合题意） 1.实验室里不同试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液、②大理石、③稀硝酸、④NaCl溶液，这四种试剂通常各自存放在下列图示的试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（） A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④①③ 2.下列实验的装置和操作均正确的是（） A．稀释浓硫酸B．分离出AgNO3溶液中的AgCl C．检查装置气密性D．收集氧气 3.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥作用。下列器官的自述合理的是（） A．B． C．D． 4.人体肺部约有4×108个肺泡，肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管，毛细血管里每个红细胞中约有5×108个血红蛋白。下列相关叙述错误的是（） A．肺在结构层次上属于器官B．红细胞中的血红蛋白具有运输氧的功能 C．肺吸收的氧通过肺动脉送到左心房 D. 肺泡与血液的气体交换是通过扩散作用实现 5.晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（） A．B．C．D． 6.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（） A．Cu2+、H+、SO42﹣、Cl﹣B．K+、Ca2+、OH﹣、CO32﹣ C．K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣D．Na+、H+、HCO3﹣、NO3﹣ 7.在密闭容器中，分别用压强和温度传感器测定铝与稀盐酸反应过程的图象如图。下列结论不正确的是（） A．反应过程中有热量放出 B．0～50 s时，变化不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜、 C．60～100 s气体压强升高，是因为温度升高的原因 D．100 s后温度降低是因为反应停止的原因 8.血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（） ①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱 A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦ 9.将鸡蛋壳粉放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷移动难易程度的参数）随时间的变化如图。下列叙述不正确的是（） 《为智慧的地球提供智慧的搜索》隆（最后的独立） 第一章笔记内容大全 一、物质是在不断变化着的 物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化：变化中会产生新的物质。 【思考】物理变化和化学变化在本质上有什么不同？ 化学变化的实质是：构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。 而物理变化的实质：分子间的距离发生改变。 物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质：只在化学变化中表现出来的性质 物质的性质 化学性质 物理性质 颜色 酸碱性 气味 可燃性 软硬 物质的溶解性 液体的沸点 晶体的熔点 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、 PH变化、状态变化等。 演示实验：硫酸铜晶体的变化 1、取 1 块硫酸铜晶体，观察形状、颜色。___蓝色固体 2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什 么变化。 能溶解，形成蓝色溶液。 3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。（写出化学方程 式） 形成蓝色絮状沉淀 2NaOH＋ CuSO4＝ Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 4、另取1块硫酸铜晶体，将它放在大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么 变化。（写出化学方程式）蓝色固体逐渐变白 CuSO4·5H2O = CuSO4 + 5H 2O 5、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中 逐滴加水，观察有什么现象产生（写出化学方程式） 白色固体逐渐变蓝 CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O 根据现象，进行分析： 有颜色变化的实验是2、3、 4、5，原因是发生物理变化和化学变化九年级上科学(浙教版)期中测试题及答案.
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